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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大新版九年級歷史下冊月考試卷684考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、距今5000年的炎帝部落和黃帝部落分布于()A.黃河流域B.珠江流域C.長江流域D.淮河流域2、“稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實”唐代大詩人杜甫這首《憶昔》描繪的社會景象叫()A.開皇之治B.貞觀之治C.開元盛世D.康乾盛世3、為慶祝西藏和平解放十周年的民歌《翻身農奴把歌唱》唱道:“雪山啊閃銀光,雅魯藏布江翻波浪,驅散烏云見太陽幸福的歌聲傳四方。”這首歌創(chuàng)作于()A.1927年B.1949年C.1951年D.1961年4、文學作品能反映一定的社會現實。“安史之亂”是唐朝由盛轉衰的轉折點,要想了解這一時期的巨變,我們可以參考下列哪位詩人的作品()A.李白B.杜甫C.白居易D.柳宗元5、阿基米德的名言“給我一個支點,我將撬動整個地球”,下面的哪項理論或成就能體現這句話的內涵.()A.杠桿定律B.浮力定律C.運動三大定律D.螺旋式水車6、下列考古發(fā)現,能夠證明半坡居民比北京人進步的是A.①②B.①④C.②③D.③④評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、閱讀下列材料;回答問題.

材料一“戰(zhàn)爭是資本主義的必然產物”“帝國主義即戰(zhàn)爭”;這是已經被證明了的馬列主義真理,以至在20世紀中讓人類陷入了兩次世界大戰(zhàn).

材料二宣言的簽署;標志著世界反法西斯同盟的最終形成.此后,“聯合國家”在政治上互相合作,在軍事上互相配合,對加速反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了重要的作用.

材料三“70多年前爆發(fā)的第二次世界大戰(zhàn);給世界和平帶來空前的災難.世界各國人民同仇敵愾,攜手反對法西斯侵略,保衛(wèi)世界和平;與此同時,中國人民同日本侵略者進行。

了8年艱苦卓絕的斗爭我們不會忘記;大批蘇聯紅軍遠赴中國東北戰(zhàn)場,同中國軍民肩并肩對日作戰(zhàn),為中國奪取抗日戰(zhàn)爭最終勝利作出了重要貢獻.”

--胡錦濤主席會見參加抗日戰(zhàn)爭的俄羅斯老戰(zhàn)士時的講話。

材料四世界格局;是國際關系中的一個重要概念.第一次世界大戰(zhàn)產生了凡爾賽-華盛頓體系;第二次世界大戰(zhàn)使凡爾賽-華盛頓體系徹底崩潰,形成雅爾塔體系(即美蘇兩極格局);蘇聯解體;華約解散結束了戰(zhàn)后兩大軍事集團的“冷戰(zhàn)”,兩極格局告終.

(1)曾經的兩次世界大戰(zhàn);給人類和平;發(fā)展和社會進步帶來了重大影響.回顧歷史,完成表格:

。戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭性質戰(zhàn)役名稱戰(zhàn)役結果或影響第一次世界大戰(zhàn)帝國主義戰(zhàn)爭①雙方傷亡70多萬;被稱為。

“凡爾登絞肉機”第二次世界大戰(zhàn)②斯大林戰(zhàn)役③諾曼底登陸開辟歐洲第二戰(zhàn)場,加速納粹德國崩潰諾曼底登陸開辟歐洲第二戰(zhàn)場,加速納粹德國崩潰①____②____③____

(2)材料二中的“宣言”指的是什么?根據材料二回答;“宣言”的發(fā)表有何重大意義?

(3)材料三中“蘇聯紅軍遠赴中國東北;參加對日作戰(zhàn)”是哪次會議的決定?請列舉“8年艱苦卓絕的斗爭”中國軍民抗擊日本侵略并取得勝利的重大戰(zhàn)役兩例.

(4)材料四中;凡爾賽-華盛頓體系形成過程中,簽署的簽主要條約有哪些?以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面形成的標志是什么?在兩極格局結束后,世界格局出現了怎樣的發(fā)展趨勢?哪一事件對這一趨勢提出了挑戰(zhàn)?

(5)西歐各國為加強政治;經濟聯合;在歐洲共同體的基礎上成立了什么組織?

(6)二戰(zhàn)后,“和平與發(fā)展”逐漸成為當今世界的兩大主題,但是影響和平與發(fā)展的因素還很多,你認為有哪些?8、東漢南陽太守____發(fā)明____,利用水力鼓風冶鐵。9、揭開人民解放軍全國性戰(zhàn)略進攻序幕的事件是:百萬雄師過大江。

錯誤:____改正:____。10、根據鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的中法《南京條約》的規(guī)定;福州被開放為通商口岸。

判斷____;理由____。11、1775年的____揭開了北美獨立戰(zhàn)爭的序幕;1991年____的解體,標志著兩極格局的結束.12、重要的歷史文獻如同時代的縮影;見證了一段不平凡的歷史。請正確填寫文獻名稱。

(1)“凡未經國會準許,借口國王特權,為國王而征收皆為非法”——____

(2)“為人占有而做奴隸的人們都應在那時(1863年元旦)及以后永遠獲得自由”——____

(3)“在權利方面,人們生來是而且始終的自由平等的”——____13、為了解中國共產黨的光輝歷程;小雪選取了幾個中國共產黨早期發(fā)展的重大歷史事件,梳理成下表。結合所學知識,回答問題。

(1)根據關鍵詞;寫出相關歷史事件的名稱。

關鍵詞時間相關歷史事件開天辟地1921年7月①____南昌槍聲1927年8月②____星星之火1927年③____戰(zhàn)略轉移1934年10月④____生死攸關1935年1月⑤____(2)“山歌越唱越開懷,東山唱到西山來。湘贛邊工農革命損失大,井岡山找對革命路徑來?!逼渲?,井岡山找對的革命路徑的具體內容是什么?14、辨別下列史實的正誤;在題前括號內正確的打“√”;錯誤的打“×”,并加以改正。

【×】(1)儒家學說成為我國封建正統(tǒng)思想始于秦朝。

改正____

【×】(2)井岡山會師是中國共產黨獨立領導武裝斗爭;創(chuàng)建人民軍隊的開始。

改正:____

【×】(3)1949年新中國成立;我國初步建立起社會主義的基本制度。

改正:____

【×】(4)畢加索的《格爾尼卡》深刻地揭露了意大利法西斯轟炸格爾尼卡小鎮(zhèn)的獸性。

改正:____。15、改革開放以來,我國的就業(yè)制度發(fā)生了一系列變化,鼓勵人們可以通過人才市場____。持證上崗、____、公開招聘等新鮮事物層出不窮。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、春秋時期著名的霸主有齊桓公、晉文公、楚莊王等。____(判斷對錯)17、《呂氏春秋》中這樣評價“他”的“通大川,決壅塞,鑿龍門琉三江五湖,注之東海,以利黔首?!碧岬降氖论E的主人公是大禹,他最典型的故事是三過家門而不入。____(判斷對錯)18、古印度的《漢謨拉比法典》是歷史上已知的第一比較完備的成文法典.____(判斷對錯)19、蘇聯高度集中的社會主義經濟政治體制形成的標志是新經濟政策實施.____(判斷對錯)20、孔子創(chuàng)立了儒家學說,對中國文化影響深遠.____(判斷對錯)21、史實:“美國的政策必須是支持各國人民自由;他們正在抵抗武裝的少數集團或外來壓力所試圖的征服活動.”“不論什么地方,不論直接或間接侵略威脅了和平,都與美國的安全有關.”“我相信,這是美國外交政策的轉折點.”

美國前總統(tǒng)杜魯門。

推論:杜魯門主義的實質是美國公開干涉別國內政,他把冷戰(zhàn)推向了高潮.____(判斷對錯)22、張騫通西域的最大貢獻是實現了歐洲國家同我國的首次直接交往。____(判斷對錯)23、中央紅軍在懷化“通道轉兵”后,初步扭轉了紅軍長征以來的被動局面。評卷人得分四、辨析題(共3題,共18分)24、【判斷分析】

。史實結論A允許日本在中國通商口岸開設工廠便利了帝國主義對中國的商品輸出B到1956年底,國家基本上完成了對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造我國初步建立起社會主義基本制度C薩拉熱窩事件發(fā)生后,德、奧匈決定挑起戰(zhàn)爭第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)D1991年,蘇聯解體,兩極格局終結世界多極化政治格局正式形成(1)上表A-D四項中,史實與結論之間邏輯關系正確的一項是____.

(2)理由分析(只分析你所選之項).25、20世紀;人類經歷了兩次世界大戰(zhàn)和長達近半個世紀的“冷戰(zhàn)”,導致了世界格局(體系)的三次大變動.請回答下列問題:

(1)第一次世界大戰(zhàn)后;帝國主義列強建立了什么體系?

(2)第二次世界大戰(zhàn)后;形成了東西方兩大集團對峙的兩極格局的過程中回答下列問題:

①寫出兩極格局下;挑戰(zhàn)“兩極”的兩股資本主義勢力及兩極格局結束的標志.

②請寫出材料中所提到的“冷戰(zhàn)”開始的時間及其在經濟方面的表現.

(3)兩極格局崩潰后,世界政治格局出現了怎樣的發(fā)展趨勢?26、把下面歷史時間和歷史事件連起來.

評卷人得分五、材料題(共2題,共14分)27、閱讀下列材料,并根據所學知識,回答問題。材料一如下圖材料二自唐至明清,狀元籍貫地理分布具有明顯自北向南逐漸推移的趨勢。唐宋兩代來自北方的狀元共68名,占全國總額的61%。元明清三代全國共有狀元194名,其中來自北方的僅26名,占全國總額的13.4%;南方狀元則有168名,占86.6%。

。

材料三材料四朝廷在故都(東京,今開封)時,實仰東南財賦,而吳中(江蘇)又為東南根柢。——(南宋)陸游

請回答:(1)據材料一和所學知識,敘述我國古代經濟重心發(fā)生變化的過程。

(2)根據所學知識,分析我國古代經濟重心發(fā)生變化的原因。

(3)據材料二.三.四,概括我國古代經濟重心發(fā)生變化帶來的影響。28、15—20世紀是歐美資本主義經濟發(fā)展、變革、調整和探索的重要時期。閱讀下面材料,回答下列問題。材料一地理大發(fā)現一方面使人類對地球有了真實的了解,拓展了人類活動的空間,為經濟全球化打下了空間基礎;另一方面,地理大發(fā)現刺激了人類向海外開拓的愿望,打破了固步自封、閉關自守的歷史傳統(tǒng),刺激了商品經濟的發(fā)展,致使各民族的往來替代了各自的自給自足狀態(tài)?!P立新《經濟全球化歷史進程、現實特征及研究基礎》材料二在19世紀50年代~60年代,卷入世界市場的大多是農業(yè)占主導地位的國家,它們共同圍繞著一個巨大的工業(yè)中心——英國。從1870年至1913年,原料和工業(yè)制成品的貿易額都增加了兩倍多,其中1900年,各主要資本主義國家在世界貿易中所占的比重為:英國19%,美國12%,德國13%,法國9%?!幾择R世力《世界史綱》材料三在20世紀的20年代和30年代,歐洲和美國遭受的經濟災難似乎表明西方已經是千瘡百孔。那是一個尋找西方文明缺陷的時代。——費爾南德茲-阿邁斯托《世界:一部歷史》材料四由于歐債危機、希臘債務危機、難民危機、與歐盟利益和主導權等問題,2017年英國首相特雷莎梅在達沃斯世界經濟論壇上就英國脫歐方案發(fā)表演講,宣布“干凈退歐”?!嗣窬W請回答:(1)材料一中“地理大發(fā)現”與哪一航海家直接相關?依據材料一指出地理大發(fā)現與經濟全球化的關系?(2)材料二中英國成為“巨大的工業(yè)中心”得益于哪一場經濟變革?材料二數據反映了19世紀末20世紀初德國經濟的迅猛發(fā)展,請你舉一例促進德國經濟發(fā)展的科技發(fā)明。(3)材料三中歐美遭受了經濟災難,表明西方正發(fā)生什么嚴重事件?美國采取了什么舉措渡過了難關?(4)二戰(zhàn)后歐洲聯合的目標(趨勢)是什么?材料四敘述了今天的歐洲正面臨一系列挑戰(zhàn),請你為其發(fā)展建言獻策。評卷人得分六、簡答題(共4題,共8分)29、閱讀下列材料:

日本人民善于學習;善于創(chuàng)造;勤勞智慧、奮發(fā)向上。遠在1400多年前,日本就先后20多次向中國派出遣隋使、遣唐使,借鑒中國的制度、典章、律令,結合自己的實際形成了獨具特色的日本文化。明治維新以后,日本人民努力學習吸收世界先進文明成果,逐步發(fā)展成為亞洲第一個現代化國家。日本人民以有限的國土資源創(chuàng)造出舉世矚目的發(fā)展成就,日本在制造業(yè)、信息、金融、物流等領域位居世界前列,擁有世界一流的節(jié)能環(huán)保技術。這是日本人民的驕傲,也值得中國人民學習。

──2008年5月8日;胡錦濤在日本早稻田大學的演講。

(1)“遠在1400多年前”;日本“借鑒中國的制度;典章”進行的一次改革叫什么?日本明治維新又是借鑒了哪里的“先進文明成果”?請寫出一點明治維新的具體措施。

(2)兩次改革分別使日本的社會制度產生了什么變化?

(3)在改革開放、借鑒外來文明方面,我們國家應怎樣做?30、歷史不容忘卻.20世紀的兩次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)火燃遍四大洲兩千多萬平方公里土地;60多個國家和地區(qū);約30億人被卷入戰(zhàn)火,軍民共傷亡1億多人,財產損失無法估算.帝國主義、法西斯主義和軍國主義的戰(zhàn)爭機器制造了慘絕人寰的兵燹(音:xiǎn,戰(zhàn)亂)之災.由于戰(zhàn)爭的空前殘酷,20世紀被歷史學家稱作“極端的年代”.它“激起了人類最偉大的想象,同時也摧毀了所有美好的設想”.

請結合所學知識;回答下列問題:

(1)第一次世界大戰(zhàn)中被稱作“絞肉機”的是哪一次戰(zhàn)役?一戰(zhàn)后;協約國與德國簽訂了什么條約?

(2)第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志是什么?為了徹底打垮法西斯國家;美;英、蘇、中等26個國家在華盛頓共同簽署的文件是什么?哪次戰(zhàn)役被稱作二戰(zhàn)的重要轉折點?1945年2月,在哪次會議中做出成立聯合國的決定?二戰(zhàn)后,美國實行了冷戰(zhàn)政策,該政策開始的標志是什么?

(3)中國的抗日戰(zhàn)爭是二戰(zhàn)的重要組成部分;標志著全國性抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的事件是什么?2015年是中國的抗日戰(zhàn)爭勝利多少周年?

(4)根據上述材料和所學的知識,請談談你對戰(zhàn)爭的認識,至少寫出兩點.31、【題文】(13分)德國歷史充滿著波折與艱辛;狂熱與反思伴隨著德國的發(fā)展。閱讀材料,回答問題。

(1)德國;這片土地飽受古典音樂的浸潤滋養(yǎng),散發(fā)著古典哲學的理性光芒。這里曾經是第二次工業(yè)革命的發(fā)祥地,以現代大學和科技發(fā)明聞名于世。請完成下列填空。(4分)

。領域。

成就。

古典音樂。

德國貝多芬為紀念拿破侖·波拿巴而創(chuàng)作的____________是其代表作之一。

科學理論。

1848年,____________的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。

技術變革。

以____為動力,德國人卡爾·本茨在1885年試制____成功。

材料一。

圖一圖二被抓捕的猶太人。

(2)請分別寫出圖一中三國同盟和三國協約的核心國家(寫字母)。這兩大軍事集團的性質和目的分別是什么?圖二反映了德國法西斯政權的什么暴行?給希特勒和納粹黨的崛起提供契機的歷史事件是什么?(6分)

材料二經過數百年你死我活的斗爭之后;德國和法國人民都深刻地進行反思,認為這樣你死我活的對抗下去對雙方都是個災難。于是雙方決定重歸于好,永不再戰(zhàn)。

——《大科技·百科新說》

(3)材料二提到法德“雙方決定重歸于好;永不再戰(zhàn)”,請用20世紀60年代和90年代成立的歐洲經濟聯合組織來說明。(2分)

(4)從德國歷史發(fā)展的歷程中,你能得出哪些感悟?(1分)32、【危機與發(fā)展】

世界上任何一個國家的發(fā)展都不是一帆風順的;經歷過高潮,也經歷過低潮,有發(fā)展也會有危機,如何應對發(fā)展帶來的機遇和危機帶來的壓迫,這需要智慧。美國作為當今世界上的一個大國,它先后在民族解放和國家統(tǒng)一上經歷了兩次政治危機,在經濟上經歷了四次危機

請回答:

(1)美國化解本國政治危機的兩大事件是什么?

(2)面對第一次經濟危機;美國是怎樣應對的?其中富有創(chuàng)造性的措施是什么?

(3)同樣的危機出現在德國;日本;它們應對危機的措施帶給了我們怎樣的危害?

(4)危機有經濟方面的,有政治方面的,也有資源、環(huán)境等方面的。如何應對方方面面的危機,已成為全球性的問題。假如中國也面對危機,請你為政府建言獻策,針對危機提一條合理化的建議。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】本題考查炎帝部落和黃帝部落的分布.【解析】【解答】距今約五千年;生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落.從此,炎帝;黃帝部落結成聯盟,經過長期發(fā)展形成日后的華夏族,華夏族是漢族的前身,中華民族的主干部分,炎帝與黃帝共同尊奉為中華民族“人文初祖”.

故選A.2、C【分析】【分析】本題考查開元盛世.【解析】【解答】“稻米流脂粟米白;公私倉廩俱豐實”反映的是唐朝開元盛世的局面.唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝進入全盛時期,因為唐玄宗前期的年號是開元,所以被譽為“開元盛世”.

故選C.3、C【分析】【分析】此題主要考查西藏和平解放的時間。1951年,根據雙方協議,人民解放軍進駐西藏各地,西藏宣告和平解放。由此可以推斷出材料中這首歌創(chuàng)作于1951年,故答案選C?!军c評】知道西藏和平解放的時間。4、B【分析】略。

【解析】【答案】B5、A【分析】【分析】本題考查了阿基米德的名言與貢獻.【解析】【解答】古希臘阿基米德發(fā)現了杠桿定律和浮力定律;“給我一個支點,我將撬動整個地球.”體現了他發(fā)現的杠桿定律的內涵.

故選A.6、C【分析】試題分析:本題主要考查學生對半坡居民和北京人的準確識記。依據已學知識可知,北京人使用打制石器;半坡居民使用磨制石器,會制作色彩鮮艷的彩陶,題目里的④稻谷遺存屬于河姆渡居民,故選C。考點:人教新課標七年級上冊·祖國境內的遠古居民·北京人·原始的農耕生活·半坡原始居民的生活【解析】【答案】C二、填空題(共9題,共18分)7、略

【分析】【分析】(1)本題考查兩次世界大戰(zhàn).

(2)本題考查《聯合國家宣言》的簽署.

(3)本題考查雅爾塔會議和中國軍民抗戰(zhàn)的重大戰(zhàn)役.

(4)本題考查《凡爾賽和約》;《九國公約》的簽署和兩極格局的形成及影響.

(5)本題考查歐盟的成立.

(6)本題考查影響和平與發(fā)展的因素.【解析】【解答】(1)第一次世界大戰(zhàn)期間;1916年的凡爾登戰(zhàn)役共造成交戰(zhàn)雙方傷亡70多萬人,被稱為“凡爾登絞肉機”,第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭,第二次世界大戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭,是反法西斯國家反抗法西斯暴行的正義戰(zhàn)爭,1942年7月~1943年2月的斯大林格勒戰(zhàn)役成為二戰(zhàn)的重要轉折點,此后法西斯國家逐步走向滅亡.

(2)材料二中的“宣言”指的是《聯合國家宣言》;1942年1月1日,美;英、蘇、中等26國的代表在美國首都華盛頓簽署了《聯合國家宣言》,標志著國際反法西斯聯盟建立,壯大了反法西斯國家的力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,對加速反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了極為重要的作用.

(3)1945年2月美英蘇在蘇聯的雅爾塔召開會議;蘇聯承諾在歐洲戰(zhàn)爭結束后三個月內參加對日作戰(zhàn).1938年春李宗仁指揮中國軍隊取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利,取得抗戰(zhàn)以來取得的重大勝利,1937年八路軍一一五師取得了平型關大捷,這是抗戰(zhàn)以來的第一次大捷.

(4)材料四中;凡爾賽-華盛頓體系形成過程中,1919年戰(zhàn)勝的協約國召開巴黎和會,同德國簽訂了《凡爾賽和約》,1921年~1922年召開華盛頓會議,與會國家在會議上簽署了《九國公約》.以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面形成的標志是北約與華約組織的建立,1949年美國等西歐北美國家成立了北大西洋公約組織,蘇聯針鋒相對,1955年發(fā)起成立華沙條約組織,它的成立,標志著兩極格局的最終形成.1991年,隨著蘇聯解體,美蘇對立的兩極格局不復存在,暫時形成了“一超多強”局面,世界正朝多極化發(fā)展,美國不甘心失去超級大國的地位,力圖阻止其他國家的迅速發(fā)展,霸權主義利用并介入地區(qū)沖突;民族矛盾、宗教紛爭,使其轉換為國際沖突,直接威脅世界和平.科索沃戰(zhàn)爭表明,世界多極化趨勢將是長期的、曲折的斗爭過程.

(5)西歐各國為加強政治;經濟聯合;在歐洲共同體的基礎上成立了歐盟,20世紀60年代,英國、聯邦德國發(fā)起成立歐洲共同體,1993年在歐共體的基礎上成立了歐盟.

(6)二戰(zhàn)后;“和平與發(fā)展”逐漸成為當今世界的兩大主題,但是影響和平與發(fā)展的因素還很多,我認為有地區(qū)沖突;民族矛盾、宗教紛爭、霸權主義等,美國不甘心失去超級大國的地位,力圖阻止其他國家的迅速發(fā)展,霸權主義利用并介入地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭,使其轉換為國際沖突,直接威脅世界和平.

故答案為:

(1)①凡爾登戰(zhàn)役;②世界反法西斯戰(zhàn)爭;③成為二戰(zhàn)的重要轉折點.

(2)《聯合國家宣言》;意義:標志著世界反法西斯同盟的建立;對加速反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了重要作用.

(3)會議:雅爾塔會議;戰(zhàn)役:臺兒莊戰(zhàn)役;平型關大捷.

(4)《凡爾賽和約》;《九國公約》;北約與華約組織的建立;多極化;科索沃戰(zhàn)爭.

(5)歐盟.

(6)地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭、霸權主義等.8、杜詩水排【分析】【分析】本題主要考查水排.【解析】【解答】漢代冶鐵技術處于當時世界先列.東漢的南陽太守杜詩;發(fā)明了水排,利用水力鼓風冶鐵,節(jié)約人力,提高冶煉質量.水排的利用,比歐洲早一千多年.

故答案為:杜詩;水排.9、百萬雄師過大江劉鄧大軍挺進大別山【分析】【分析】本題考查1947年6月劉鄧大軍千里躍進大別山的史實,重點掌握其歷史意義.【解析】【解答】1947年夏;劉伯承;鄧小平率領晉冀魯豫解放軍,千里躍進大別山,開辟了大別山根據地,牽制了國民黨軍隊,揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進攻的序幕.

故答案為:

錯誤:百萬雄師過大江;改正:劉鄧大軍挺進大別山.10、×簽訂《南京條約》的是中英兩國.【分析】【分析】本題考查了《南京條約》.【解析】【解答】為打開中國市場;掠奪原料和傾銷商品,1840年英國借口中國的禁煙運動發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭.1842年清政府戰(zhàn)敗求和,被迫與英國簽訂《南京條約》,規(guī)定割香港島給英國,賠款2100萬元,開放廣州;廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸,英商進出口貨物所繳納的稅款,中國須同英國商定.

故答案為:

×;理由:簽訂《南京條約》的是中英兩國.11、來克星頓蘇聯【分析】【分析】本題考查美國獨立戰(zhàn)爭和蘇聯解體的基礎知識.【解析】【解答】1775年4月;一支突襲波士頓附近來克星頓民兵軍火庫的英軍與北美殖民地民兵交火.從此,北美殖民地人民爭取獨立的戰(zhàn)爭開始了.1991年底,蘇聯解體,意味著兩極格局結束,美國成為唯一的超級大國.

故答案為:

來克星頓;蘇聯.12、《權利法案》《解放黑人奴隸宣言》《人權宣言》【分析】【分析】(1)本題主要考查《權利法案》的內容。為了限制國王的權力;1689年,英國議會通過了《權利法案》。它以法律的形式對國王的權利進行了明確的制約,規(guī)定不經議會的批準,國王不能征稅,不能在和平時期維持常備軍;不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行。這樣,君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國開始確立起來。材料出自《權利法案》。

(2)本題主要考查《解放黑人奴隸宣言》的內容。1862年9月;林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》,規(guī)定從1863年元旦起,廢除叛亂各州的奴隸制,并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。宣言的發(fā)表,在全國引起了巨大反響,成為南北戰(zhàn)爭中的轉折點。材料出自《解放黑人奴隸宣言》。

(3)本題主要考查《人權宣言》的內容。1789年;法國大革命中,制憲會議頒布了《人權宣言》,宣稱人們生來自由,權利平等,法律是公共意志的表現,所有公民有權參與法律的制定,私有財產神圣不可侵犯。體現了反對封建等級制度和封建君主制度的要求。材料出自《人權宣言》。

【點評】步入近代·英國資產階級革命;法國大革命和拿破侖帝國;無產階級的斗爭與資產階級統(tǒng)治的加強·美國南北戰(zhàn)爭13、1921年,中共“一大”的召開或中國共產黨的誕生1927年,南昌起義1927年,第一個農村革命根據地--井岡山革命根據地建立1934年,紅軍長征1935年,遵義會議的召開【分析】【分析】(1)①本題考查中國共產黨的成立.

②本題考查南昌起義.

③本題考查的是井岡山革命根據地.

④本題考查紅軍長征.

⑤本題考查遵義會議.

(2)本題考查了開辟井岡山革命根據地的重大意義.【解析】【解答】①1921年7月1日;中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開.中共“一大”正式宣告了中國共產黨的誕生,中國共產黨的誕生,是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產黨,中國革命的面目就煥然一新.

②1927年8月1日;周恩來;賀龍、葉挺、朱德等率領兩萬多人在南昌舉行起義,打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,南昌起義是中國共產黨創(chuàng)建人民軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始.

③秋收起義開始攻占了一些縣城;但損失嚴重.在分析了革命形勢后,毛澤東決定放棄攻打中心城市長沙的計劃,改向敵人力量薄弱的農村發(fā)展,建立了中國第一個農村革命根據地--井岡山革命根據地,為中國革命探索出一條農村包圍城市;武裝奪取政權的正確革命道路.井岡山革命根據地是中國革命的“星星之火”.

④1934年10月由于博古;李德等人的錯誤指揮;紅軍第五次反“圍剿”失利,黨中央被迫放棄中央革命根據地,進行戰(zhàn)略轉移即開始長征.

⑤1935年1月;中共中央政治局在貴州遵義召開擴大會議.這次會議開始確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導,挽救了黨;挽救了紅軍、挽救了革命,是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點,標志著中國共產黨從幼稚走向成熟.

(2)題干中給出了“湘贛邊工農革命”和“井岡山”損失大指的是秋收起義進攻中心城市長沙途中由于城市里敵人力量比較強大;遭受的嚴重損失,這時毛澤東率軍轉向敵人力量薄弱的農村進軍,開辟了中國第一個農村革命根據地--井岡山革命根據地是,它它點燃了中國革命的星星之火,開辟了一條“農村包圍城市;武裝奪取政權”的正確革命道路.

故答案為:

(1)①1921年;中共“一大”的召開或中國共產黨的誕生.

②1927年;南昌起義.

③1927年;第一個農村革命根據地--井岡山革命根據地建立.

④1934年;紅軍長征.

⑤1935年;遵義會議的召開.

(2)在農村建立革命根據地,走農村包圍城市,武裝奪取政權的新道路.14、秦朝改為西漢井岡山會師改為八一南昌起義1949年新中國成立改為1956年三大改造的完成.意大利改為德國【分析】【分析】(1)本題主要考查儒家學說的有關內容.

(2)本題主要考查南昌起義的有關內容.

(3)本題主要考查三大改造的有關內容.

(4)本題主要考查畢加索的有關內容.【解析】【解答】(1)根據所學知識可知;西漢漢武帝時期接受董仲舒的建議,罷黜百家,獨尊儒術,儒家學說成為我國封建社會的正統(tǒng)思想.故題干錯誤,應該把秦朝改為西漢.

(2)根據所學知識可知;南昌起義是中國共產黨獨立領導武裝斗爭,創(chuàng)建人民軍隊的開始.故題干錯誤,應該把井岡山會師改為八一南昌起義.

(3)根據所學知識可知;從1953年起,國家對農業(yè);手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造全面展開,到1956年,三大改造基本完成,通過三大改造把生產資料由私有制改造成公有制,我國初步建立了社會主義制度.故題干錯誤,應該把1949年新中國成立改為1956年三大改造的完成.

(4)根據所學知識可知;《格爾尼卡》這幅壁畫是畢加索作于20世紀30年代的一件具有重大影響及歷史意義的杰作.畫面表現的是1937年德國空軍瘋狂轟炸西班牙小城格爾尼卡的情景,作品控訴了德國法西斯暴行.故題干錯誤,應該把意大利改為德國.

故答案為:

(1)×;秦朝改為西漢.

(2)×;井岡山會師改為八一南昌起義.

(3)×;1949年新中國成立改為1956年三大改造的完成.

(4)×;意大利改為德國.15、自主選擇職業(yè)|就業(yè)培訓【分析】本題考查我國改革開放后我國就業(yè)制度的變化,學生應掌握好基礎知識?!军c評】考查學生記憶能力。三、判斷題(共8題,共16分)16、√【分析】【分析】本題考查的是春秋爭霸的知識點.【解析】【解答】春秋時期;伴隨著王室的衰微,諸侯國實力的不斷增強,各諸侯國展開了爭霸戰(zhàn)爭.先后稱霸的有齊桓公;晉文公、楚莊王等.

故答案為:√.17、√【分析】【分析】本題考查大禹治水.【解析】【解答】禹領導人民治理洪水;與群眾同甘苦,在外13年,三過家門而不入.禹吸取父親治水失敗的教訓,采用筑堤堵水和疏通河道相結合的方法,把洶涌的洪水引入大海,從而取得了治水成功.“通大川,決壅塞,鑿龍門琉三江五湖,注之東海,以利黔首.”提到的事跡的主人公是大禹.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】本題考查了兩河流域古巴比倫文明代表--《漢謨拉比法典》.【解析】【解答】公元前18世紀;古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權的奴隸制國家.為了維護奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱《漢謨拉比法典》,它是世界上現存的古代第一部比較完備的成文法典,不是古印度的文明代表.

故答案為:

×.19、×【分析】【分析】本題考查的斯大林模式的知識點,應把握斯大林模式的形成.【解析】【解答】根據所學知識可知:蘇聯高度集中的社會主義經濟政治體制形成的標志是1936蘇聯新憲法的頒布.

故答案為:×.20、√【分析】【分析】本題考查的知識點是孔子,注意識記孔子的貢獻.【解析】【解答】孔子是春秋晚期人;他是儒家學說的創(chuàng)始人,儒家思想對中國文化影響深遠.

故答案為:√.21、×【分析】【分析】本題考查杜魯門主義影響.【解析】【解答】1947年;美國總統(tǒng)杜魯門向國會提出咨文,正式闡述美國對蘇聯政策及整個對外方針.這是美國政府內部醞釀已久的遏制蘇聯;稱霸世界的全球戰(zhàn)略,后來被稱為杜魯門主義,杜魯門主義是美蘇冷戰(zhàn)正式展開的重要標志,成為美國對外政策的重要轉折點.

故答案為:

×.22、×【分析】【分析】本題考查張騫通西域.【解析】【解答】166年大秦派使臣訪問洛陽;送給東漢皇帝禮物,這是歐洲國家同我國的首次直接交往.

故答案為:

×.23、√【分析】【分析】本題主要考查學生對紅軍長征的準確識記。依據已學知識可知;中央紅軍在懷化“通道轉兵”后,初步扭轉了紅軍長征以來的被動局面。

【點評】新人教版八年級上冊·紅軍長征·湖南懷化“通道轉兵”(課標外)。四、辨析題(共3題,共18分)24、略

【分析】【分析】本題主要考查了三大改造的相關史實.【解析】【解答】(1)據所學知;允許日本在中國通商口岸開設工廠,這便利了帝國主義對中國的資本輸出,故A錯誤;薩拉熱窩事件后,奧匈帝國挑起了對塞爾維亞的戰(zhàn)爭,標志著第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),沒有德國,故C錯誤;1991年,蘇聯解體,兩極格局終結,世界正朝著多極化方向發(fā)展,但多極格局還沒有最終形成,故D項錯誤.1956年底,國家基本上完成了對農業(yè);手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,標志著我國初步建立起社會主義基本制度,故B項正確.

(2)據所學知;1956年我國完成三大改造,把生產資料私有制變成了社會主義公有制,標志著社會主義制度在我國基本建立起來.

故答案為:

(1)B.

(2)生產資料由私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制.25、略

【分析】【分析】(1)本題考查凡爾賽-華盛頓體系.

(2)①本題考查兩極格局.②本題考查冷戰(zhàn).

(3)本題考查政治格局多極化.【解析】【解答】(1)1919年1月;巴黎和會召開,會議由英;法美三國控制.1919年6月,戰(zhàn)勝國與德國簽署了《凡爾賽和約》.1921年-1922年間,美、英、法、日等九國在華盛頓舉行國際會議.從巴黎和會到華盛頓會議,列強建立起凡爾賽--華盛頓體系,確立了戰(zhàn)后世界新秩序.

(2)①結合所學可知;戰(zhàn)后日本在70年代初,經濟持續(xù)高速增長,一躍成為資本主義世界僅次于美國的第大經濟大國.1991年12月,歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會議通過《歐洲聯盟條約》,1993年11月1日,《馬約》正式生效,歐盟正式誕生.歐洲聯盟是由歐洲共同體發(fā)展而來的,歐盟是世界上最有力的國際組織和世界上第一大經濟實體,在貿易;農業(yè)、金融等方面趨近于一個統(tǒng)一的聯邦國家,而在內政、國防、外交等其他方面則類似一個獨立國家所組成的同盟.歐盟其實是一個集政治實體和經濟實體于一身、在世界上具有重要影響的區(qū)域一體化組織.1991年蘇聯解體,標志著兩極格局的結束.②1947年,美國總統(tǒng)杜魯門向國會提出咨文,正式闡述美國對蘇聯政策及整個對外方針,后來被稱為杜魯門主義,杜魯門主義是美蘇冷戰(zhàn)正式展開的重要標志.第二次世界大戰(zhàn)后,西歐國家經濟瀕于崩潰,1947年,美國國務卿馬歇爾在哈弗大學發(fā)表講話,要求歐洲各國聯合起來,主動向美國提出經濟合作計劃,美國盡可能地加以援助.這就是著名的馬歇爾計劃,是冷戰(zhàn)政策在經濟上的表現.

(3)20世紀90年代初;由于蘇聯的解體,東歐形勢的劇變,美;蘇兩個超級大國壟斷國際政治的局面被打破,標志世界格局正向多極化發(fā)展.

故答案為:

(1)凡爾賽-華盛頓體系.

(2)①日本;歐盟,蘇聯解體.②1947年,馬歇爾計劃的實施.

(3)多極化趨勢.26、略

【分析】【分析】本題考查歷史事件及其時間.【解析】【解答】1900年;八國聯軍為鎮(zhèn)壓義和團運動,發(fā)動了八國聯軍侵華戰(zhàn)爭;1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā);1937年,盧溝橋事變爆發(fā),標志著中國全民族抗日戰(zhàn)爭的開始;1950年,印度共和國成立,尼赫魯當選為第一任總理;1999年,巴拿馬人民經過不懈努力,從美國手中收回了巴拿馬運河的主權.

故答案為:①-B;②-D;③-c;④-E;⑤-A.五、材料題(共2題,共14分)27、略

【分析】(1)本題我國古代經濟重心發(fā)生變化的過程,考查學生分析材料的能力。結合所學知識和材料一可知,魏晉南朝以前,我國的經濟重心在北方,魏晉南朝時,南北方經濟發(fā)展相對持平。兩宋時期,南方成為經濟發(fā)展的重心。(2)本題考查我國古代經濟重心發(fā)生變化的原因。由所學可知,魏晉南朝以后,北方社會動蕩,南方戰(zhàn)亂較少;許多中原人南遷,帶去了先進的技術,增加了南方的勞動人手;南方自然條件優(yōu)越;再加上統(tǒng)治者的重視和支持。所以,兩宋時期,我國經濟重心開始南移。(3)本題考查我國古代經濟重心發(fā)生變化帶來的影響。由材料二的數字可知,元明清時期,南方的狀元遠遠多于北方;由材料三表格中的戶數比例可以看出,北宋時期南方的人口多于北方;材料四說明北宋時,朝廷的稅收主要依靠南方。由此可見,經濟重心的南移,推動南方文化教育發(fā)展;使得南方人口增長超過北方;南方的賦稅收入占全國的大部分?!窘馕觥浚?)魏晉南朝時,南北方經濟發(fā)展相對持平。兩宋時期,南方成為經濟發(fā)展的重心。(2)北方社會動蕩,南方安定;北方勞動力南遷,帶來了生產技術;南方自然條件優(yōu)越;統(tǒng)治者的重視和支持。(3)推動南方文化教育發(fā)展;使得南方人口增長超過北方;南方的賦稅收入占全國的大部分。28、略

【分析】(1)本題考查新航路開辟的相關知識。15世紀,隨著資本主義的發(fā)展,歐洲人夢想去東方發(fā)財,開始探尋前往東方的航路。哥倫布于1492年橫渡大西洋,到達美洲地區(qū)。美洲被發(fā)現,“地理大發(fā)現”是重要的內容。“地理大發(fā)現拓展了人類活動的空間,為經濟全球化打下了空間基礎;另一方面,地理大發(fā)打破了固步自封、閉關自守的歷史傳統(tǒng),刺激了商品經濟的發(fā)展,致使各民族的往來替代了各自的自給自足狀態(tài)”可知地理大發(fā)現為經濟全球化打下了空間基礎(或地理大發(fā)現促進了經濟全球化的萌芽)。(2)本題考查兩次工業(yè)革命的相關知識?!霸?9世紀50年代~60年代,卷入世界市場的大多是農業(yè)占主導地位的國家,它們共同圍繞著一個巨大的工業(yè)中心——英國”可知英國成為“巨大的工業(yè)中心”是由于工業(yè)革命的進行。第二次工業(yè)革命,促進了經濟的飛速發(fā)展,如:19世紀80年代,德國人卡爾?本次率先發(fā)明了汽車。(3)本題考查經濟大危機和羅斯福新政的相關知識?!霸?0世紀的20年代和30年代,歐洲和美國遭受的經濟災難似乎表明西方已經是千瘡百孔”可知,西方國家爆發(fā)了1929-1933年資本主義世界經濟危機。為了擺脫經濟危機,美國實行羅斯福新政,加強了國家對經濟的干預和指導。為其他國家提供了國家干預經濟的范例。(4)本題考查歐洲聯合的相關知識。二戰(zhàn)后,歐洲國家走上了聯合的道路,聯合的國家越來越多,合作領域有經濟向政治發(fā)展,歐洲聯合的趨勢是政治經濟一體化。歐洲的聯合促進了歐洲的發(fā)展,但歐洲也面臨了債務危機、難民危機等問題,這就要求歐洲國家應加強團結合作,互信互助,同舟共濟;加強財政改革;不斷調整政策;發(fā)揮聯合國在難民問題上的作用等?!窘馕觥浚?)哥倫布。地理大發(fā)現為經濟全球化打下了空間基礎(或地理大發(fā)現促進了經濟全球化的萌芽)。(2)工業(yè)革命。汽車的發(fā)明(或卡爾·本茨發(fā)明汽車)。(3)1929~1933年資本主義世界經濟危機。羅斯福新政。(4)政治經濟一體化。應加強團結合作,互信互助,同舟共濟;加強財政改革;不斷調整政策;發(fā)揮聯合國在難民問題上的作用等。六、簡答題(共4題,共8分)29、略

【分析】【分析】(1)本題考查日本大化改新和明治維新的相關知識點.

(2)本題考查日本大化改新和明治維新對日本的社會制度的影響.

(3)本題考查我們國家在改革開放、借鑒外來文明方面怎樣做.【解析】【解答】(1)大化改新是古代日本學習中國隋唐時期制度;典章、律令進行的一次改革;使日本從奴隸社會過渡到封建社會.明治維新借鑒的是歐美的先進文明成果,其改革內容包括:政治方面:“廢藩置縣”,加強中央集權;在經濟方面:允許土地買賣,引進西方技術,鼓勵發(fā)展近代工業(yè).在社會生活方面:提倡“文明開化”,即向歐美學習,努力發(fā)展教育.

(2)依據課本知識可知;大化改新使日本從奴隸社會過渡到封建社會.通過明治維新,使日本走上了發(fā)展了資本主義的道路,成為亞洲強國.

(3)主觀性問題;符合題意即可,如要堅持對外開放,走出國門,選擇西方文明為我所用;對西方文明不能生搬硬套,應取其精華,去其糟粕,適合我國經濟發(fā)展等.

故答案為:

(1)大化改新.西方(歐洲)國家在經濟方面;允許土地買賣,引進西方技術,鼓勵發(fā)展近代工業(yè).在社會生活方面,提倡“文明開化”,即向歐美學習,努力發(fā)展教育.

(2)大化改新使日本從奴隸社會過渡到封建社會;明治維新使日本從閉關鎖國的封建國家;逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家.

(3)要堅持對外開放,走出國門,選擇西方文明為我所用;對西方文明不能生搬硬套,應取其精華,去其糟粕,適合我國經濟發(fā)展等.30、略

【分析】【分析】(1)本題考查第一次世界大戰(zhàn).

(2)本題考查第二次世界大戰(zhàn).

(3)本題考查抗日戰(zhàn)爭.

(4)本題考查學生的理解分析能力.【解析】【解答】(1)結合材料和所學知識.凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大;時間最長的戰(zhàn)役,戰(zhàn)事從1916年2月21日延續(xù)到12月19日,德法兩國投入100多個師兵力,軍隊死亡超過25萬人,50多萬人受傷.傷亡人數僅次于索姆河戰(zhàn)役,被稱為“凡爾登絞肉機”.1919年,協約國集團為了締結和約,對戰(zhàn)后的世界做出安排,在巴黎召開了巴黎和會,會議被法國總理克里孟梭;英國首相勞合?喬治和美國總統(tǒng)威爾遜操縱.最后,協約國與德國簽訂了《凡爾賽和約》,對德國的領土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出了規(guī)定.

(2)結合材料和所學知識;1939年,德國法西斯向波蘭發(fā)起“閃電式進攻”,重新挑起戰(zhàn)爭,英法被迫對德宣戰(zhàn),標志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā).為了徹底打垮法西斯國家,美;英、蘇、中等26個國家在華盛頓共同簽署《聯合國家宣言》,宣言的簽署,標志著世界反法西斯聯盟的建立,加速了法西斯的滅亡.1942年7月,希特勒進攻蘇聯戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒,蘇軍進行了英勇的抵抗.最后德軍始終未能完全占領這座城市.在此期間,蘇軍發(fā)動了冬季反攻.此后,蘇軍開始向德軍展開進攻.斯大林格勒戰(zhàn)役成為歐洲戰(zhàn)場也是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點.第二次世界大戰(zhàn)末期美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯克里米亞半島雅爾塔舉行的會議,會議就加強反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線、加速世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利進程、在戰(zhàn)后成立聯合國等做了安排.二戰(zhàn)結束后,1947年,美國總統(tǒng)杜魯門在國會兩院聯席會議上宣讀了后來被稱為“杜魯門主義”的國情咨文,發(fā)表了敵視社會主義國家的講話.杜魯門主義出臺認為是美蘇之間“冷戰(zhàn)”正式開始的重要標志.

(3)1937年7月7日;日軍向北平的宛平盧溝橋發(fā)動進攻,中國軍隊奮起抗戰(zhàn),這就是震驚中外的七七事變,又稱盧溝橋事變.七七事變是日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭的開始,也是中華民族進行全面抗戰(zhàn)的起點.1945年8月15日,日本宣布無條件投降,標志著中國抗日戰(zhàn)爭的勝利.2015年也就是中國抗日戰(zhàn)爭勝利的70周年.

(4)本題為開放性試題;圍繞“遠離戰(zhàn)爭,珍愛和平”的主題作為解題思路作答即可.

故答案為:

(1)凡爾登戰(zhàn)役;凡爾賽和約》.

(2)德國對波蘭發(fā)動突然進攻;《聯合國家宣言》;斯大林格勒戰(zhàn)役;雅爾塔會議;杜魯門主義的出臺.

(3)七七事變;70.

(4)世界大戰(zhàn)是人類歷史規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭;世界大戰(zhàn)是人類歷史上空前的浩劫;世界大戰(zhàn)徹底改變了世界面貌;影響了世界歷史的發(fā)展進程;和平來之不易,戰(zhàn)爭的悲劇不能重演,我們要珍惜和平;人民是主宰自己命運的主人,是社會前進的推動者;人類的命運息息相關,要實現共同發(fā)展,只有加強國際合作;各國都應當互不侵犯,互不干涉內政,和平共處;社會制度與意識形態(tài)不同的國家在一定的基礎上能夠聯合起來,共同應對人類生存發(fā)展面臨的問題,共創(chuàng)美好未來;以史為鑒,樹立和平意識;發(fā)揮聯合國維護世界和平的作用;珍愛和平,反對戰(zhàn)爭;堅決反對霸權主義,反對恐怖主義;用和平方式解決國家或地區(qū)之間的矛盾

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