PAGE2004年湖南益陽(yáng)中考滿分作文報(bào)載，武漢市一位年僅19歲的姑娘何伶俐，因"考后感到一點(diǎn)信心都沒有"，雖考分超過(guò)高校錄取線7分，卻在成績(jī)單發(fā)下的前一天服安眠藥自盡。她是船長(zhǎng)的女兒，父母的心肝寶貝，從小泡在蜜罐里長(zhǎng)大。蜜喝多了，竟會(huì)這般脆弱。蜂蜜，可以養(yǎng)人，可蜜一般的生活，也可能害人。同樣，苦難會(huì)折磨人，可經(jīng)受苦難，也許更能鍛煉人。饑渴使你懂得一口水、一碗飯的可貴；貧窮困苦，冷臉風(fēng)涼話，種種磨難和挫折，更能塑造你堅(jiān)強(qiáng)的性格。我們每個(gè)人都有過(guò)不同程度和性質(zhì)的吃苦經(jīng)歷，在成長(zhǎng)的季節(jié)，吃苦經(jīng)歷是你成長(zhǎng)的養(yǎng)分。要求：(1)必須結(jié)合自己的生活實(shí)際寫。(2)可以寫自己的生活經(jīng)歷，也可以寫自己對(duì)這個(gè)問題的看法與認(rèn)識(shí)。(3)立意自定；題目自擬；文體自選。(4)不少于600字。(5)不得抄襲(如發(fā)現(xiàn)抄襲，在及格線以下判分)。探究戰(zhàn)勝苦的關(guān)鍵因素實(shí)驗(yàn)名稱：觀察“苦”與各種物質(zhì)的反應(yīng)情況實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私鈶?zhàn)勝“苦”的關(guān)鍵因素。實(shí)驗(yàn)器材：試管若干，一瓶“苦”溶液，其它物質(zhì)少許，鑷子，藥匙。實(shí)驗(yàn)步驟：1準(zhǔn)備試管，倒入約試管一半的“苦”溶液，用鑷子夾取一小塊“自卑”輕輕投入試管。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：溶液立即變渾濁，并散出一種難聞的氣味。2在倒入“苦”溶液的試管中，投入一塊“懦弱”物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：反應(yīng)迅速，溶液立即變成灰色的粘稠物質(zhì)，并有種令人頭昏腦脹的刺激性氣味發(fā)出。3在倒入“苦”溶液的試管中，用藥匙取少許一種叫做“二分鐘熱度”的粉末物質(zhì)放入試管里。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：反應(yīng)緩慢，開始幾分鐘幾乎無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生，后來(lái)，溶液一下子變成灰黑色，使試管模糊，并散發(fā)出一種令人窒息的氣味。4在試管中，倒入“苦”溶液，用鑷子夾取一小塊叫“半途而廢”的白色固體，放入溶液中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：溶液漸漸由無(wú)色變成翠綠色，并有一種淡淡的芳香散出，但反應(yīng)了一段時(shí)間后，溶液顏色突然變化，變成烏黑色，并生成一種叫“失敗”的褐色固體物質(zhì)，還有黑色的濃煙從試管中冒出，試管壁漸漸裂開了一條條小縫，放出一陣嗆人的氣味。5在倒入了無(wú)色“苦”溶液的試管中，先用鑷子夾取一小塊叫“自信”的物質(zhì)投入，再用藥匙取少量叫“勇敢”的綠色粉末放入，然后倒入一種叫“堅(jiān)持不懈”的粉紅色溶液。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：反應(yīng)迅速，溶液變成淺藍(lán)色，散出一種令人心情愉快的芳香，并生成一種叫“成功”的黃色沉淀。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在吃苦的時(shí)候，不要用自卑、懦弱來(lái)面對(duì)它，而應(yīng)把握一切機(jī)會(huì)，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、堅(jiān)持不懈地去戰(zhàn)勝苦難，因?yàn)槿耸窃谀捴虚L(zhǎng)大的。實(shí)驗(yàn)公式：成功=自信+勇敢+堅(jiān)持不懈實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)：“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)?！薄军c(diǎn)評(píng)】在近年的中考創(chuàng)新作文中，實(shí)驗(yàn)報(bào)告式文體并不少見。不過(guò)，這篇佳作依然有它的過(guò)人之處。它不是形式的盲目獵奇，也不是內(nèi)容的簡(jiǎn)單拼湊，而是通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中人們面臨艱苦時(shí)的種種表現(xiàn)經(jīng)過(guò)細(xì)致的分析之后，得出的深切體會(huì)。毫不夸張地說(shuō)，文章的形式與內(nèi)容達(dá)到了完美的統(tǒng)一。自卑者、懦弱者、二分鐘熱度者、半途而廢者與堅(jiān)持不懈者的面貌特點(diǎn)，在苦難面前展示得一目了然。(羅小軍)【試題評(píng)析】生活不會(huì)永遠(yuǎn)快樂，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦。正如水流要經(jīng)過(guò)不同的河岸，樹木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。所以說(shuō)，在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中也要學(xué)會(huì)珍惜生活。正如一位詩(shī)人所說(shuō)：“苦難是個(gè)山頭，翻過(guò)它，你就會(huì)看到美麗的日出！”痛苦疾病的侵襲，成績(jī)落后的苦惱，同學(xué)朋友的矛盾等，都可以成為寫作的素材。不過(guò)，要想將自己吃的苦寫出意義，寫得感人，同學(xué)們還得走出消極頹廢、一味埋怨的誤區(qū)。具體說(shuō)來(lái)有三點(diǎn)是值得注意的：一、突出苦盡甘來(lái)的主題，"不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。"我們要通過(guò)特殊的經(jīng)歷，展示當(dāng)代中學(xué)生良好的精神面貌與思想素質(zhì)。二、選擇苦味迥異的內(nèi)容，不要將目光集中在學(xué)習(xí)上，要學(xué)會(huì)獨(dú)避蹊徑，巧選材料，比如寫自己受到家人過(guò)份關(guān)愛時(shí)的苦悶感，寫自己品味咖啡時(shí)由苦而甜的幸福感就很有新意。三、營(yíng)造苦中有樂的氛圍，好的文章總能用細(xì)膩而美好的情感打動(dòng)讀者，我們要用生動(dòng)的細(xì)節(jié)