統(tǒng)編版四年級語文上冊第五單元綜合測試卷(B)（含答案）統(tǒng)編版四年級語文上冊第五單元綜合測試卷(B)

考試時間：90分鐘滿分：100分成績：

再高的山，一步一步也能登頂；再矮的山，不邁開雙腳也無法攀登。下面讓我們一起攀登知識的高峰吧！

活動一分享生活日記

一、語段綜合讀語段，按要求完成練習。(20分)

jiàrì()里,爺爺帶我去爬泰山。爺爺niánjì()大了,他仍和我一起pān()著鐵(蓮鏈),沿著shíjí()fènlì()向上爬。我像一只hóuzi()手腳并用,用盡全身的lìliàng()一步步爬著,腿都有點兒發(fā)chàn()了。一路上,我和爺爺相(xiāngxiàng)互gǔwǔ(),幾小時后我們終于爬到了山頂。爺爺笑呵(hēhā)呵地說:“來,我們照張相(xiāngxiàng),留作(記紀)念吧！"咔嚓！照片上我和爺爺開心地笑著，背景是雄鷹展開龐大的翅膀，在藍天中(搏博)擊。

1.根據(jù)拼音在括號里寫字詞。(8分)

2.用“—”畫出括號里使用正確的字或加點字的正確讀音。(6分)

3.在語段橫線處填入合適的關聯(lián)詞。(2分)

4.右圖是加點字“龐"在字典里的解釋?！罢归_龐大的翅

膀”中的“龐"應選第種解釋，“文字龐雜”中的

“龐"應選第種解釋。(2分)

5.下列詞語中不適合用來形容語段中的爺爺?shù)囊豁検?2分)()

A.老當益壯B.唇紅齒白C.鶴發(fā)童顏D.精神矍鑠

活動二品析語言文字

二選擇正確的答案。(填序號)(10分)

1.依次填入橫線處的詞語，最合適的一項是_________()

“老先生八十高齡了，居然能爬到頂峰，真讓人敬佩?！本渲械摹熬尤?一詞可以替換成近義詞“”，同樣給人的感覺。

A.果然不出所料___B.竟然理所當然

C.忽然出乎意料___D.竟然出乎意料

2.下列句子表達的意思與例句相同的一項是()

例：我難道不應該否定他的做法嗎

A.我不應該否定他的做法。B.我不應該肯定他的做法。

C.我應該肯定他的做法。D.我應該否定他的做法。

3.下列對句子運用的描寫方法判斷有誤的一項是___()

A.獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。(動作描寫)

B.老爺爺笑呵呵地說：“謝謝你啦，小朋友。"(神態(tài)、語言描寫)

C.啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎(語言描寫)

D.他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩了兩下，一把抓起書包，頭也不回地走了。(動作描寫)

4.下列對語段主要內容的概括最恰當?shù)囊豁検莀__()

這么漂亮的房屋是用什么材料建造的呢它們是用各種各樣的塑料，輕質、高強度的鋼絲，玻璃纖維和輕金屬建造的。而房屋主體結構的材料則是用“新世紀混凝土”軋制成的。“新世紀混凝土"的強度比鋼材還要大，重量卻比木材還要輕。

A.介紹了房屋的漂亮外觀。B.介紹了房屋的建造材料。

C.介紹了房屋的建造過程。D.介紹了房屋的內部構造。

5.下列說法中正確的一項是____________()

A.《麻雀》一文中，“我”急忙喚回獵狗是因為“我"擔心它打不過老麻雀。

B.《麻雀》一文具體描寫了老麻雀和獵狗爭斗的場景，告訴我們要保護小動物。

C.《爬天都峰》一文詳細描寫了“我”和老爺爺爬天都峰的過程。

D.《小木船》一文重點寫了“我"和陳明友誼破裂以及和好的過程，對于持續(xù)了很長時間的矛盾，只是一筆帶過。

活動三體會寫法精妙

三、回顧課文，按要求完成練習。(10分)

1.突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挖挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。

(1)畫“——”的部分把老麻雀比作_____________，形象地寫出了老麻雀往下飛時___的狀態(tài)，也能看出它當時___的心情。(3分)

(2)作者在描寫時調動了自己的感官，他看到的是____________，聽到的是_________。(2分)

2.《爬天都峰》一文中，作者沒有把重點放在寫爬天都峰的過程上，而是側重敘述了_________，這樣的安排有助于表達____________的主題。課文第6自然段中的省略號省略了“我"爬山的過程，請你想象“我”爬山的姿態(tài)，寫在下面的橫線上。(5分)

活動四鏈接多彩生活

四、閱讀亮亮的暑假日記，完成練習。(9分)

1.這則日記中共有3處語病，請用修改符號修改。(3分)

2.這則日記中描寫了“我"的一些連續(xù)動作，找出來并整理到下圖中。(3分)

3.暑假中，你有哪些有趣的經歷照樣子，用連續(xù)的動詞寫一寫，還可以用上表示先后順序的詞語。(3分)

五、仔細看圖，發(fā)揮想象，把圖片的內容說清楚。(3分)

活動五感受表達特點

六、閱讀短文，完成練習。(18分)

母親橋

劉桂瑤

那年初春的一個早晨，當我起床時，已經來不及從從容容地走大路上學了，我氣急敗壞地抄近路趕往學校。河上的冰看上去還沒融化，我三步并作兩步沖上冰面。剛剛走到河中央，咔嚓一聲，一處冰面塌落了，我的兩條腿踏進了冷徹骨髓的河水里。教室供暖不足，平常就十分陰冷，我穿著濕透的棉褲坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺著，臉和唇都變成了青紫色。

中午回到家，母親很驚訝，卻什么也沒問，只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上取暖，她蹲在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼，不時爆出響聲來，而母親卻始終一言不發(fā)。當母親把烘干的棉褲交給我時，眼圈有些紅腫。

從那以后，有一兩個月我沒抄近路去上學。日子一天天過去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上學時盼望母親能關照幾句，諸如“要走大路，千萬別抄近路蹚河”之類，可母親不停地忙前忙后，根本不理會跟隨她轉來轉去的目光。于是我賭氣地再一次來到那條河邊。突然，我發(fā)現(xiàn)有人早在暴漲的河水里放了一些大石頭。那石頭一塊塊緊密地挨著，水深的地方甚至是用好些石頭壘起來的，石面高出水面數(shù)厘米，遠遠看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時候，心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家，我無意中看到母親手上纏著白紗布，血透出來，紅紅的一片，驚問她為什么會受傷，母親淡淡地回答道：“不小心碰的。"站在一旁的妹妹搶著告訴我：“媽媽的手是搬石頭時碰傷的?！薄皨尠崾^干什么"我不解地追問?！鞍崾^搭橋哇！”那一瞬間，我的心轟響著，久久說不出一句話來。

那年九月，我踏過“母親橋"去遠方上大學。獨在異鄉(xiāng)漂泊，仍是母親用無言的關注幫我度過每一次的疲憊和寂寞。漸漸地，我知道，是母親用青春搭起了我的生命之橋，還執(zhí)著地用希望和奉獻為我搭起通向成功和幸福的橋。如今，河上的“母親橋”已經為風雨侵蝕殘舊，而在我成長的心靈中，“母親橋"卻永遠踏不斷。

(有刪改)

1.短文圍繞“母親橋”寫了哪些事請按照時間順序概括。(6分)

2.讀文中畫“—"的句子，第一處“母親橋”加引號表示()，第二處“母親橋"加引號表示()。(2分)

A.引用B.特定稱謂C.特殊含義D.諷刺

3.品讀句子，完成練習。(4分)

①當母親把烘干的棉褲交給我時，眼圈有些紅腫。

②母親淡淡地回答道：“不小心碰的?！?/p>

這兩句話分別是對母親和的描寫。從句①中的“眼圈有些紅腫"中，我體會到了_________。句②中的“淡淡地”說明母親絲毫不在意自己受傷，她只希望____________。

結合短文最后一個自然段，下列對題目“母親橋"的含義理解有誤的一項是

(3分)____________()

A.母親在暴漲的河水中用石頭為“我”搭起過河的橋。

B.母親為“我"烘烤棉褲，默默關注“我”，用青春為“我"搭起生命的橋。

C.母親在學習上給予“我”幫助，為“我"搭起通往理想的事業(yè)橋。

D.母親用希望和奉獻為“我”搭起通向成功和幸福的橋。

5.對比閱讀本單元所學的《麻雀》和本文，兩篇文章在主題上有什么相同之處這讓你想到了哪兩句詩(3分)

相同的主題：

詩句:___,___。

活動六運用習作方法

七、習作。(30分)

校園里發(fā)生著各種各樣讓人激動的事情。其中，哪件事情讓你心潮澎湃，至今難以忘懷呢請你用心回想，并結合自身經歷寫一寫。

要求：①按照一定的順序，把事情的起因、經過和結果寫清楚；②題目自擬，不少于350字。

答案：

一、1.假日年紀攀石級奮力猴子力量顫鼓舞2.鏈xiānghēxiàng紀搏3.示例:盡管但是

4.①②5.B

二、1.D2.D3.C4.B5.D

三、1.(1)一塊石頭又猛又快緊張、急切

(2)老麻雀奮不顧身飛下來保護小麻雀的樣

子老麻雀因又急又怕發(fā)出的絕望的尖叫聲

2.爬山前后的人物對話面對困難要樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，要善于從別人身上汲取力量示例：我緊緊抓住鐵鏈，小臂用力，帶動整個身子上升，同時雙腳小心翼翼地踩著石階，生怕一不小心打滑摔倒，豆大的汗珠兒不住地從額頭上冒出來。

四、1.①把“無地自容"改為“無可奈何”。②把“傍"改為“膀”。③刪去“抱在懷中"或“攬進懷里”。2.尋拉抓3.示例：暑假的時候，爺爺帶我去釣魚。我學著爺爺?shù)臉幼?，先將魚餌掛在魚鉤上，然后握著魚竿輕輕一甩，結果釣魚線非但沒被甩出去，反而掛在了我的帽子上。爺爺坐在一旁，忍不住笑了起來。