試卷第=page1010頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages55頁(yè)江蘇省無(wú)錫市江陰市長(zhǎng)涇片2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列估計(jì)值比較接近事實(shí)的是（）A．一瓶500mL的礦泉水質(zhì)量為5kgB．食用油的密度為0.9kg/m3C．一間教室的體積約為200m3D．一位中學(xué)生受到的重力為50N2．發(fā)源于墨西哥的甲型H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某學(xué)校食堂為了確保師生健康，堅(jiān)持把師生用過(guò)的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒。在餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過(guò)程中，關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量，肯定沒(méi)有變化的是（）A．溫度 B．體積 C．質(zhì)量 D．密度3．在“用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí)，小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中，通過(guò)增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的中央刻度線左邊一點(diǎn)，這時(shí)他應(yīng)該：A．將游碼向右移動(dòng)直至橫梁重新水平平衡 B．將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些C．把天平右盤(pán)的砝碼減少一些 D．將右端平衡螺母向右旋出一些4．三個(gè)質(zhì)量和體積都相同的空心銅、鐵、鋁球，在它們的空心部分分別裝滿三種不同的液體，測(cè)得總質(zhì)量剛好相等。請(qǐng)問(wèn)三種液體中密度最大的是（已知ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）（

）A．裝在銅球中的液體B．裝在鐵球中的液體C．裝在鋁球中的液體D．無(wú)法確定5．下列認(rèn)識(shí)正確的是（

）A．固體和液體很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g沒(méi)有空隙B．原子中原子核帶正電，電子帶負(fù)電C．破鏡不能重圓，主要是因?yàn)榉肿娱g只有排斥力D．當(dāng)物體的溫度降至0℃時(shí)，分子就停止運(yùn)動(dòng)6．在探究彈簧長(zhǎng)度與力的關(guān)系時(shí)，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時(shí)四根彈簧的長(zhǎng)度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，則（）A．L甲=L乙=L丙=L丁 B．L乙=L丁＜L甲=L丙C．L甲=L乙＜L丙=L丁 D．L?。糒乙＜L甲＜L丙7．下列有關(guān)力學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的是（

）A．用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀B．物體的重心一定在物體上C．用手提水桶時(shí)，只有手對(duì)水桶施加了力，而水桶對(duì)手沒(méi)有力的作用D．兩個(gè)物體只要相互接觸就一定有力的作用8．如圖所示的做法中，目的是為了減小摩擦的是（）A．浴室腳墊上的顆粒B．揮拍用力握緊球拍C．運(yùn)動(dòng)鞋底有花紋D．軸承中裝有滾珠9．對(duì)靜止在水平桌面上的文具盒來(lái)說(shuō)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．它對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是平衡力B．桌面對(duì)它的支持力和它所受重力是平衡力C．桌面對(duì)它的支持力和它所受重力是相互作用力D．它對(duì)桌面的壓力與它所受重力是相互作用力10．每年都有一大批丹頂鶴從北方遷徙到我市灘涂越冬，如圖所示，一只丹頂鶴正沿直線朝斜向下方向勻速滑翔，此過(guò)程中，空氣對(duì)它作用力的方向

A．豎直向上 B．豎直向下C．與運(yùn)動(dòng)方向相同 D．與運(yùn)動(dòng)方向相反11．如圖，一只鋼球從圓槽的頂端滑下，若滑到最低點(diǎn)（O點(diǎn)）時(shí)，鋼球受到的一切外力同時(shí)消失，則鋼球的運(yùn)動(dòng)路線是（）A．1 B．2 C．3 D．412．我市月城鎮(zhèn)具有獨(dú)特的水鄉(xiāng)環(huán)境，江蘇省龍舟訓(xùn)練競(jìng)賽基地就坐落在這里，每年都要在龍舟訓(xùn)練競(jìng)賽基地舉行盛大的龍舟賽。下列說(shuō)法正確的是（）A．比賽時(shí)龍舟飛馳，使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是船槳B．龍舟到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用C．運(yùn)動(dòng)員不再劃龍舟，龍舟會(huì)慢慢停下來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D．運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水使龍舟前進(jìn)，說(shuō)明物體之間力的作用是相互的13．汽車最基本的安全裝置是頭枕和安全帶，如圖所示，以下說(shuō)法正確的是（）A．有了頭枕，能減小因撞上前車對(duì)司機(jī)造成的傷害B．系上安全帶，能減小因后車撞擊對(duì)司機(jī)造成的傷害C．有了頭枕，能減小因后車撞擊對(duì)司機(jī)造成的傷害D．系上安全帶，能減小人在撞車時(shí)受到的慣性14．如圖所示，小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，木塊A處于靜止時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小。在這一過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（）A．木塊A受到的是靜摩擦力B．木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的C．木塊A所受摩擦力的方向向左D．拉動(dòng)木板的速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大二、填空題15．夏天，用塑料泡沫箱裝運(yùn)海鮮，可達(dá)到減少裝載質(zhì)量和保鮮的目的，其中分別利用了塑料泡沫較小和（選填“隔熱”“導(dǎo)熱”或“絕緣”）效果較好的特性。16．市場(chǎng)上出售的“金龍魚(yú)”牌調(diào)和油，瓶上標(biāo)有“5L”字樣，已知該瓶?jī)?nèi)調(diào)和油的密度為0.92×103kg/m3，則油的質(zhì)量是kg。如果瓶?jī)?nèi)油用去了一半，則剩余油的密度為g/cm3。氧氣瓶?jī)?nèi)氧氣用去了一半，則剩余氧氣的密度（選填“變大”、“不變”或“變小”）。17．春天即將到來(lái)時(shí)，漫山遍野的青梅散發(fā)出陣陣清香。這是現(xiàn)象。如果天氣晴暖，香氣更濃。因?yàn)闇囟雀?，香氣物質(zhì)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)更加的緣故。18．如圖甲所示，將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會(huì)粘在一起，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了。如圖乙所示，將兩根用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互靠近，會(huì)看到相互（選填“排斥”或“吸引”）的現(xiàn)象。19．各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)，原子的中心有，周圍的電子繞其運(yùn)動(dòng)，用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)可以解釋摩擦起電現(xiàn)象：毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)橄鹉z棒（填“得到”或“失去”）電子。在生活中經(jīng)常會(huì)遇到摩擦起電的現(xiàn)象，請(qǐng)舉出一個(gè)實(shí)例：。20．一小球被拋出去后，若不計(jì)空氣阻力，在空中小球受到的作用。手握住繩子提起一條魚(yú)，該魚(yú)所受拉力的施力物體是。21．重力的方向可利用如圖所示的裝置來(lái)研究，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，若圖中的β角增大，α角會(huì)(選填“增大”、“減小”或“不變”)，據(jù)此可知，重力方向總是。22．載人飛船在月球降落后，其受到的月球的吸引力是地球上的，若宇航員的質(zhì)量為60kg，那么宇航員在月球上的質(zhì)量為kg，受到的吸引力大約為N。23．觀察圖甲，說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的有關(guān)；如圖乙所示，從水庫(kù)流下的水能帶動(dòng)水輪機(jī)發(fā)電，說(shuō)明被抬高的水具有能。24．如圖所示，靜止在硬紙板上的生雞蛋受到力和力；迅速擊打硬紙板，板上的雞蛋不隨紙板一起飛出的原因是雞蛋具有。25．用30N的力握住重為15N裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng)，則手與油瓶之間的摩擦力的大小為，若將手的握力增加到40N，則手與油瓶之間的摩擦力的大小將（填“增大”、“減小”或“不變”）。26．如圖所示，中國(guó)成功發(fā)射“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器。（1）進(jìn)入月球軌道時(shí)，“嫦娥四號(hào)”向前噴出氣體制動(dòng)，從而使探測(cè)器減速。說(shuō)明力的作用是，同時(shí)也說(shuō)明力能改變物體的；（2）“嫦娥四號(hào)”在著陸月球前，圍繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)它處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。三、實(shí)驗(yàn)題27．探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中。（1）在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，根據(jù)知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為N；（2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是；正確的做法是，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。四、作圖題28．如圖所示，彈簧在大小為2N的水平拉力下靜止，請(qǐng)畫(huà)出手受到彈簧的拉力的示意圖．()29．一個(gè)物塊沿著斜面向下運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你畫(huà)出物塊受到的重力和滑動(dòng)摩擦力的示意圖．()五、實(shí)驗(yàn)題30．各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大，廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)。小明測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度。（1）將托盤(pán)天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的零度刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中線的左側(cè)，如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡；（2）當(dāng)天平重新平衡時(shí)，盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則所測(cè)物塊的質(zhì)量為g；（3）因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示①②③順序，測(cè)出了該物塊的體積，則這種材料的密度是kg/m3；（4）分析以上步驟，你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）；（5）為了較為準(zhǔn)確地測(cè)量復(fù)合材料的密度，你認(rèn)為丙圖測(cè)量體積較合理的順序是（填序號(hào)）。31．某物理研究性學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

物體物質(zhì)質(zhì)量m（kg）重力G（N）比值（N/kg）比值的平均值（N/kg）物體10.11.010物體20.21.99.5物體30.32.99.7物體40.44.010（1）在探究過(guò)程中，需要的測(cè)量工具有、．

（2）在上表空白處填出比值的平均值．

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖中畫(huà)出G﹣m的圖象．

()（4）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及圖象，得出的結(jié)論是：．32．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）實(shí)驗(yàn)中（圖甲）選擇小卡片的目的是；（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將卡片（選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）一個(gè)角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究；（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是；（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小書(shū)片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)（5）小明同學(xué)也對(duì)同一問(wèn)題進(jìn)行了探究，但他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒(méi)有安裝成相同高度，你認(rèn)為（選填“能”或“不能”）用小明的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（6）圖乙中，若左邊掛2N的鉤碼，右邊掛5N鉤碼時(shí)，木塊保持靜止，則此時(shí)木塊受到的摩擦力是N，若再在右邊增加3N的鉤碼時(shí)，恰好木塊向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，要使木塊向左勻速直線運(yùn)動(dòng)，則在左邊所掛鉤碼的重力為N。33．在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開(kāi)始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖甲所示的位置．（1）小車在同一斜面的同一高度由靜止釋放，目的是．（2）木塊進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的一對(duì)平衡力是，實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過(guò)改變來(lái)實(shí)現(xiàn)的．（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近；在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)．說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越（填“快”或“慢”）．（4）進(jìn)一步推理：如果小車受到的阻力越來(lái)越小，直到變?yōu)榱?，小車將做，這一步所用方法和下列選項(xiàng)的方法相同．A．探究平面鏡成像規(guī)律時(shí)，用棋子B代替棋子A的像B．如果將瓶?jī)?nèi)抽成真空，將聽(tīng)不到鈴聲C．探究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，控制接觸面粗糙程度相同D．用光線來(lái)研究光的直線傳播（5）根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．如圖所示你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)是．A．小明

B．小華

C．都正確

D．都不正確34．從高空下落的物體，速度越來(lái)越大，所受空氣阻力也會(huì)隨速度的增大而增大，因此物體下落一段距離后將以某一速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)．通常把這個(gè)速度稱為收尾速度，某研究小組對(duì)同體積同材質(zhì)的不同球形物體（制成空心狀）的收尾速度進(jìn)行研究，得到了如下的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小球編號(hào)1234小球質(zhì)量m（×10﹣3kg）5102050小球的收尾速度v（m/s）481640（1）編號(hào)為1、2的小球在達(dá)到收尾速度時(shí)所受的空氣阻力之比為；（2）球形物體的收尾速度v與其所受的空氣阻力f在數(shù)值上的定量關(guān)系為v=；（3）對(duì)于3號(hào)小球，當(dāng)速度為10m/s時(shí)，所受空氣阻力f0.2N（大于/小于/等于）．六、計(jì)算題35．在某運(yùn)河橋頭立有這樣的一塊牌子，如圖所示?，F(xiàn)有一輛自身質(zhì)量為5t的大卡車，裝了7m3的石子，石子的密度為2.5×103kg/m3，g取10N/kg。(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，這輛卡車能否從該橋上通過(guò)？(2)在保證安全的前提下，求大卡車能裝載石子的最大體積是多少？(3)若大卡車在勻速行駛過(guò)程中受到的阻力是車重的0.05倍，求大卡車空載時(shí)受到的牽引力是多大？（不考慮車中人的質(zhì)量）答案第=page1010頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)答案第=page99頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)參考答案：題號(hào)12345678910答案CCACBBADBA題號(hào)11121314答案BDCC1．C【詳解】A．一瓶500mL的礦泉水質(zhì)量為500g，即0.5kg，故A不符合題意；B．食用油的密度為0.9×103kg/m3，故B不符合題意；C．一間教室的體積約為V＝10m×6m×3.5m＝210m3故C符合題意；D．中學(xué)生受到的重力為500N，故D不符合題意。故選C。2．C【詳解】從把餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過(guò)程中，餐具的溫度發(fā)生了變化，體積和密度也會(huì)隨之改變，但它所含物質(zhì)的多少?zèng)]變，所以其質(zhì)量不會(huì)改變，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。3．A【詳解】稱量時(shí)不能調(diào)節(jié)平衡螺母，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左邊一點(diǎn)，說(shuō)明左邊重，左邊放的是物體，則應(yīng)向右盤(pán)里加砝碼或向右移動(dòng)游碼．向右移動(dòng)游碼，相當(dāng)于右盤(pán)中增加了一個(gè)更小的砝碼．故B、C、D錯(cuò)誤，故選A．4．C【詳解】三個(gè)球的質(zhì)量相等，即三個(gè)球的密度關(guān)系是根據(jù)可得，金屬的體積關(guān)系是三個(gè)球的實(shí)際體積相同，即由上可知，三個(gè)球的空心部分的關(guān)系是在它們的空心部分分別裝滿三種不同的液體，總質(zhì)量相等，即裝入三種不同液體的質(zhì)量相同。質(zhì)量相同，體積越小，密度越大。鋁球空心部分最小，即裝入液體體積最小，裝入鋁球中的液體密度最大。故選C。5．B【詳解】A．固體和液體很難壓縮，不是分子間沒(méi)有空隙，主要是因?yàn)榉肿又g存在斥力，故A錯(cuò)誤；B．原子中原子核帶正電，核外電子帶負(fù)電，故B正確；C．破鏡不能重圓是因?yàn)榉肿娱g的距離過(guò)大，引力很小造成的，另外分子間既存在斥力同時(shí)也存在引力，故C錯(cuò)誤；D．分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體的溫度降至0℃時(shí)，分子運(yùn)動(dòng)變慢，但不會(huì)停止，故D錯(cuò)誤。故選B。6．B【詳解】在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與所受拉力成正比，圖中四個(gè)彈簧所受拉力相等，故彈簧的形變量相等．只是乙和丁是壓縮彈簧，長(zhǎng)度變短，而甲和丙是拉伸彈簧，長(zhǎng)度變長(zhǎng)，則綜合可知L乙=L?。糒甲=L丙，故選B。7．A【詳解】A．用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故A正確；B．物體的重心是重力的作用點(diǎn)，不一定在物體上，如空心球體的重心就不在物體上，故B錯(cuò)誤；C．力的作用是相互的，用水提水桶時(shí)，手對(duì)水桶施加了向上的拉力，手也會(huì)同時(shí)受到水桶施加的向下的拉力，故C錯(cuò)誤；D．由力的概念可知，物體間要產(chǎn)生力，物體間必須要擠壓，如果只接觸但不擠壓，就不會(huì)產(chǎn)生力，故D錯(cuò)誤。故選A。8．D【詳解】A．浴室腳墊上的顆粒，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故A不符合題意；B．揮拍用力握緊球拍，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力，故B不符合題意；C．運(yùn)動(dòng)鞋底有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，故C不符合題意；D．軸承中裝有滾珠，是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦，來(lái)減小摩擦的，故D符合題意。故選D。9．B【詳解】A.文具盒對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力，二者作用在兩個(gè)不同的物體上，不符合二力平衡的條件，故A錯(cuò)誤；BC．桌面對(duì)它的支持力和它所受重力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上，符合二力平衡的條件，是平衡力，不是相互作用力，故B正確，C錯(cuò)誤；D．它對(duì)桌面的壓力與它所受重力的方向相同，不符合相互作用力的條件，不是相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選B。10．A【詳解】丹頂鶴正沿直線朝斜向下方向勻速滑翔，處于平衡狀態(tài)，則丹頂鶴的重力和空氣對(duì)它的作用力是一對(duì)平衡力；因?yàn)橹亓Ψ较蚴冀K豎直向下，故空氣對(duì)它的作用力豎直向上。故選A。11．B【詳解】鋼球滑至最低點(diǎn)O時(shí)，其速度方向沿O的切線方向，此時(shí)鋼球受到的一切外力同時(shí)消失，則鋼球會(huì)沿O點(diǎn)的切線方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。12．D【詳解】A．運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水，對(duì)水施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，水就會(huì)對(duì)船槳產(chǎn)生向前的反作用力使龍舟前進(jìn)，因此使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是水，而不是船槳，故A錯(cuò)誤；B．龍舟到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)，是因?yàn)榫哂袘T性的原因，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，慣性不是力，故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)動(dòng)員不再劃龍舟，龍舟會(huì)慢慢停下來(lái)，原因是龍舟受到水的阻力作用，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故C錯(cuò)誤；D．運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水，對(duì)水施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，水就會(huì)對(duì)船槳產(chǎn)生向前的反作用力使龍舟前進(jìn)，故D正確。故選D。13．C【詳解】AC．當(dāng)汽車突然加速或被后車撞上時(shí)，該車司機(jī)由于慣性其頭部會(huì)向后仰；有了頭枕，能減小因汽車突然加速或被后車撞上對(duì)司機(jī)造成的傷害，故A錯(cuò)誤，C正確；BD．在緊急剎車或撞上前車時(shí)，該車司機(jī)由于慣性會(huì)向前沖；系上安全帶，能減小因緊急剎車或撞上前車對(duì)司機(jī)造成的傷害；慣性的大小只和物體的質(zhì)量有關(guān)，系安全帶并不能減小慣性，故BD錯(cuò)誤。故選C。14．C【詳解】A．木板與木塊之間發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)，所以木塊受到的摩擦力不是靜摩擦力。故A錯(cuò)誤；B．以地面為參照物，木塊是靜止的。故B錯(cuò)誤；C．以地面為參照物，木板向左運(yùn)動(dòng)，木塊不動(dòng)；而以木板為參照物，木塊是向右運(yùn)動(dòng)的，所以，木塊受到的摩擦力方向是向左的。故C正確；D．滑動(dòng)摩擦力大小與物體間的相對(duì)速度無(wú)關(guān)，所以當(dāng)拉動(dòng)木板的速度變大時(shí)，木塊受到的摩擦力大小不變，與其平衡的測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力也不變，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是不變的。故D錯(cuò)誤。故選C。15．密度隔熱【詳解】[1][2]由密度定義可知，塑料泡沫因?yàn)槊芏容^小，在體積一樣的情況下質(zhì)量較小，便于減少裝載質(zhì)量；為了達(dá)到保鮮的目的，夏天應(yīng)隔熱，塑料泡沫正好具有較好的隔熱性。16．4.60.92變小【詳解】[1]由得調(diào)和油的質(zhì)量為[2]油用去一半，質(zhì)量、體積減小，但密度保持不變，仍然為[3]氧氣瓶?jī)?nèi)氧氣用去了一半，質(zhì)量減小了一半，但體積不變，由公式可以知道，密度變小。17．?dāng)U散劇烈【詳解】[1]漫山遍野的青梅散發(fā)出陣陣清香，是青梅的香味分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中被人們聞到了香味，這種現(xiàn)象叫擴(kuò)散現(xiàn)象。[2]溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，所以天氣晴暖，香氣更濃。18．分子間存在引力排斥【詳解】[1]兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后，由于分子間存在引力，兩鉛塊會(huì)粘在一起。[2]兩根被毛皮摩擦后的橡膠棒帶同種電荷，而同種電荷相互排斥，它們靠近時(shí)會(huì)出現(xiàn)排斥現(xiàn)象。19．原子核得到見(jiàn)解析【詳解】[1]各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)，原子是由原子核和核外繞原子核做圓周運(yùn)動(dòng)的電子組成的，故原子的中心有原子核，原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電，電子帶負(fù)電。[2][3]用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒的原子核束縛核外電子本領(lǐng)強(qiáng)的得到電子，因多余電子帶負(fù)電。在生活中經(jīng)常會(huì)遇到摩擦起電的現(xiàn)象如：干燥的秋天用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)隨著飄動(dòng)起來(lái)，而且越梳理蓬松得越厲害。20．重力繩子【詳解】[1]地球附近的物體受到重力的作用，一小球被拋出去后，若不計(jì)空氣阻力，在空中小球只受重力作用。[2]通過(guò)繩子提起魚(yú)，魚(yú)受到豎直向下的重力和豎直向上的拉力，該拉力是繩子施加的，所以該魚(yú)所受拉力的施力物體是繩子。21．增大豎直向下【詳解】[1][2]由圖結(jié)合幾何知識(shí)可知，β角增大，α角會(huì)增大，且兩角始終相等；因OA在重力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，故OA的方向應(yīng)為重力的方向，OA一定總是與水平面垂直的；故說(shuō)明重力的方向是豎直向下的。22．6098【詳解】[1]因?yàn)槲矬w的質(zhì)量與其空間位置無(wú)關(guān)，所以宇航員在月球上物體的質(zhì)量仍然為60kg。[2]物體在地球上受到的重力為因?yàn)樵虑驅(qū)ξ矬w的引力是地球引力的，所以在月球上受到的吸引力為23．作用點(diǎn)重力勢(shì)【詳解】[1]圖甲，大人和小孩在門上用力的作用點(diǎn)不同，使得大人雖然力氣大卻推不過(guò)小孩，說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小和方向有關(guān)，還跟力的作用點(diǎn)有關(guān)。[2]物體由于高度位置所具有的能叫重力勢(shì)能，圖乙所示，從水庫(kù)流下的水能帶動(dòng)水輪機(jī)發(fā)電，說(shuō)明被抬高的水具有能量，具有重力勢(shì)能。24．重支持慣性【詳解】[1]處在地球上的物質(zhì)都會(huì)受到地球的吸引，因此雞蛋受重力。[2]雞蛋靜止在紙板上，雞蛋受力平衡，故雞蛋受到紙板對(duì)它的支持力。[3]迅速擊打硬紙板，紙板在力的作用下飛出，紙板上的雞蛋由于慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以不隨紙板一起飛出而是掉入下面的杯子里。25．15N不變【詳解】[1]手握裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng)時(shí)，瓶子受到的重力與受到的摩擦力是一對(duì)平衡力，所以手與油瓶之間的摩擦力的大小為瓶子的重，即15N；[2]只要瓶子靜止，則瓶子受到的重力與受到的摩擦力始終是一對(duì)平衡力，摩擦力不會(huì)因?yàn)槭值奈樟υ黾佣兓?，所以握力增加?0N，手與油瓶之間的摩擦力不變?！军c(diǎn)睛】重點(diǎn)是靜摩擦力的特點(diǎn)，注意理解靜摩擦力中的靜字，即物體有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，但仍保持靜止，為平衡狀態(tài)，受合力為零，我們遇到的問(wèn)題中，一般與另外一個(gè)使物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力相等。26．相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)非平衡【詳解】（1）[1][2]進(jìn)入月球軌道時(shí)，“嫦娥四號(hào)”向前噴出氣體，由于力的作用是相互的，氣體對(duì)探測(cè)器產(chǎn)生向上的反作用力，從而使探測(cè)器減速，由于受到氣體的反作用力，探測(cè)器的速度減小，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（2）[3]“嫦娥四號(hào)”圍繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻變化，處于非平衡狀態(tài)，受到的是非平衡力。27．二力平衡2.8沒(méi)有保持壓力不變將切下的木塊疊放在原木塊的上面【詳解】（1）[1][2]彈簧測(cè)力計(jì)的每一個(gè)大格代表1N，每一個(gè)小格代表0.1N，木塊受到的拉力是2.8N，木塊水平方向上受到拉力和滑動(dòng)摩擦力作用，木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力和滑動(dòng)摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡的知識(shí)知，滑動(dòng)摩擦力等于拉力，滑動(dòng)摩擦力是2.8N。（2）[3][4]根據(jù)控制變量法可知，要探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系，需保持壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，小華將木塊沿豎直方向截去一半后，壓力也會(huì)減小為原來(lái)的一半，變量不唯一，所以探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是沒(méi)有保持壓力不變。正確的做法是：將切下的木塊疊放在原木塊的上面，這樣就可以保證壓力不變。28．【詳解】彈簧在大小為2N的水平拉力下靜止，由于物體間力的作用是相互的，則彈簧對(duì)手的作用力也為2N，且作用在手上，方向指向彈簧．過(guò)拉力的作用點(diǎn)，沿指向彈簧的方向畫(huà)一條有向線段，用F表示即可，如圖所示：29．【詳解】重力的方向豎直向下；物塊沿著斜面向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)摩擦力平行于斜面向上．重力與滑動(dòng)摩擦力的作用點(diǎn)都畫(huà)到重心上，如圖：30．右16.4偏?、佗邰凇驹斀狻浚?）[1]觀察甲圖發(fā)現(xiàn)，天平的指針偏左，則天平向左傾斜，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使橫梁水平平衡。（2）[2]據(jù)圖乙可知，此時(shí)天平標(biāo)尺的分度值是0.2g，故此時(shí)待測(cè)物體的質(zhì)量m=10g+5g+1.4g=16.4g（3）[3]據(jù)丙圖中的②可知，此時(shí)的體積為60mL，據(jù)丙圖中的③可知，此時(shí)的體積為40mL，故復(fù)合材料的體積V=60mL-40mL=60cm3-40cm3=20cm3故該材料的密度（4）[4]由于測(cè)量過(guò)程中，復(fù)合材料上面會(huì)沾有一些水，故使得測(cè)量的體積偏大，據(jù)密度公式可知，密度偏小。（5）[5]實(shí)驗(yàn)中為了防止復(fù)合材料沾上水，可以先測(cè)量小鐵塊浸入水中時(shí)的體積，然后再將復(fù)合材料浸入水中測(cè)量總體積，故順序?yàn)棰佗邰凇?1．天平彈簧測(cè)力計(jì)9.8物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比【詳解】（1）探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，需要測(cè)量質(zhì)量和重力，需要的測(cè)量工具天平和彈簧測(cè)力計(jì)．（2）平均值為．（3）利用數(shù)學(xué)描點(diǎn)法描出（0.1，1.0）（0.2，1.9）（0.3，2.9）（0.4，4.0）然后用線連接起來(lái)．（4）從表中的數(shù)據(jù)分析，物體受到的重力跟質(zhì)量的比值不變，所以物體的重力跟質(zhì)量成正比．32．可以忽略卡片的重力旋轉(zhuǎn)不能不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡剪開(kāi)小卡片A能314【詳解】（1）[1]小卡片的重力很小，其重力可以忽略不計(jì)，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響。（2）[2][3][4]要探究一對(duì)平衡力在同一直線上，可將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，使小卡片兩端的拉力不在一條直線上，觀察小卡片是否平衡；小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，小卡片上受到的兩個(gè)拉力就不在一條直線上，是驗(yàn)證不在同一直線上兩個(gè)力是否平衡。（3）[5]為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成兩個(gè)更小的卡片，觀察兩個(gè)更小卡片是否平衡。（4）[6]小華實(shí)驗(yàn)用的小卡片重力小，可以忽略，懸在空中不受摩擦力影響；小明實(shí)驗(yàn)用的小車放在水平桌面上，小車和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實(shí)驗(yàn)要受到摩擦力影響，所以還是小華的實(shí)驗(yàn)方案好，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。（5）[7]他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒(méi)有安裝成相同高度但是仍然處于平衡狀態(tài)，因此不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果能進(jìn)行試驗(yàn)。（6）[8][9]由題知，左、右兩盤(pán)中的砝碼的重力分別為2N和5N時(shí)，物體保持靜止，物體受到左右兩邊拉力外，由于此時(shí)物體有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以物體還受到水平向左的摩擦力，物體受到的這三個(gè)力為平衡力；即所以若再在右邊增加3N的鉤碼時(shí)，物體恰好向右勻速滑動(dòng)，此時(shí)物體受到水平向左的滑動(dòng)摩擦力，且物體受到的力是平衡力，即所以此時(shí)的摩擦力如果物體要向左勻速滑動(dòng)，受到的滑動(dòng)摩擦力水平向右，物體受到的力仍是平衡力，物體A對(duì)水平桌面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力大小不變，即有所以左盤(pán)中鉤碼的重力33．使小車到達(dá)水平面的速度相同重力和支持力接觸面的粗糙程度慢勻速直線運(yùn)動(dòng)BD【詳解】(1)[1]每次都從斜面上同一位置釋放，使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等；(2)[2]木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力；[3]在做“斜面小車實(shí)驗(yàn)”時(shí)，給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體，目的是