四年級(jí)丑菊[蘇教版]by課程目標(biāo)認(rèn)識(shí)丑菊了解丑菊的形態(tài)特征、生長(zhǎng)環(huán)境和生長(zhǎng)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)丑菊的文化了解丑菊的藥用價(jià)值和民間傳說(shuō)。培養(yǎng)觀察能力通過(guò)觀察圖片和視頻，提高學(xué)生對(duì)植物的觀察能力。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣通過(guò)多種互動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)丑菊的興趣和學(xué)習(xí)熱情。導(dǎo)入及引發(fā)興趣1提問(wèn)同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)這種植物嗎？2分享它叫什么名字？3介紹今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于丑菊的知識(shí)。認(rèn)識(shí)丑菊的外形特征丑菊，也叫黃鵪菜，是一種常見(jiàn)的野生植物。它擁有獨(dú)特的特征，讓我們來(lái)仔細(xì)觀察：葉子呈長(zhǎng)橢圓形，邊緣有鋸齒，像一把把小鋸子。花朵黃色，像一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)，花瓣細(xì)長(zhǎng)，整齊地排列著。莖細(xì)長(zhǎng)，直立生長(zhǎng)，上面布滿了絨毛。丑菊的生長(zhǎng)環(huán)境丑菊喜歡生長(zhǎng)在溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境中，陽(yáng)光充足的地方，但也能夠耐受半陰。它們通常生長(zhǎng)在山坡草地、田野邊、路旁等地方，也常常出現(xiàn)在村莊附近。在一些地區(qū)，丑菊甚至可以生長(zhǎng)在巖石縫隙中。丑菊的生長(zhǎng)特點(diǎn)陽(yáng)光丑菊喜歡陽(yáng)光充足的環(huán)境，在陽(yáng)光充足的地方生長(zhǎng)旺盛。水分丑菊對(duì)水分要求不高，但也不能過(guò)于干燥，適宜的土壤水分才能保證其正常生長(zhǎng)。土壤丑菊適應(yīng)性強(qiáng)，對(duì)土壤要求不嚴(yán)格，但在疏松、排水良好的土壤中生長(zhǎng)更好。丑菊的開(kāi)花習(xí)性1花期丑菊的花期通常在春季和夏季。2花色丑菊的花朵通常為黃色，但也有一些品種的花朵為白色或粉色。3花型丑菊的花朵通常為頭狀花序，形狀像一個(gè)小小的太陽(yáng)。丑菊的藥用價(jià)值清熱解毒丑菊花茶具有清熱解毒的功效，可用于治療多種疾病，如感冒發(fā)燒、咽喉腫痛等。消炎止痛丑菊的根、葉和花均可入藥，具有消炎止痛的功效，可用于治療跌打損傷、皮膚炎癥等?？咕共《境缶罩泻胸S富的黃酮類化合物，具有抗菌抗病毒的功效，可用于預(yù)防和治療一些傳染病。丑菊的民間傳說(shuō)傳說(shuō)一相傳，丑菊原本是美麗的仙草，因觸犯天條被貶凡間，從此失去了美麗的外表，成為人們眼中的“丑菊”。傳說(shuō)二傳說(shuō)丑菊是守護(hù)村莊的精靈，它用自己獨(dú)特的香氣驅(qū)散瘟疫，保護(hù)人們的安全。傳說(shuō)三據(jù)說(shuō)，丑菊的花語(yǔ)是“堅(jiān)強(qiáng)與勇敢”，象征著不屈不撓的精神。圖片展示觀察圖片，丑菊長(zhǎng)得什么樣？你能說(shuō)出丑菊的特點(diǎn)嗎？基于圖片進(jìn)行分組討論1觀察圖片仔細(xì)觀察丑菊的圖片，并記錄下你所看到的特征。2分享討論與小組成員分享你的觀察結(jié)果，并進(jìn)行討論，互相補(bǔ)充。3總結(jié)歸納小組共同總結(jié)丑菊的特征，并嘗試用語(yǔ)言描述丑菊的形態(tài)。學(xué)生分組匯報(bào)小組分享每個(gè)小組輪流展示他們收集到的信息，并分享他們的發(fā)現(xiàn)。圖片展示學(xué)生可以展示他們找到的圖片，并解釋圖片中的內(nèi)容?；卮饐?wèn)題學(xué)生可以回答其他同學(xué)提出的問(wèn)題，并分享他們對(duì)丑菊的理解。小結(jié)反饋積極參與同學(xué)們積極參與課堂討論，分享自己的見(jiàn)解。創(chuàng)意無(wú)限同學(xué)們通過(guò)繪畫(huà)、寫作等方式，表達(dá)對(duì)丑菊的理解和感受。拓展閱讀書(shū)籍《中國(guó)植物志》網(wǎng)站中國(guó)科學(xué)院植物研究所網(wǎng)站期刊《植物學(xué)報(bào)》課后練習(xí)思考題丑菊有哪些特點(diǎn)？你對(duì)丑菊的生長(zhǎng)習(xí)性有什么了解？繪畫(huà)畫(huà)出你眼中的丑菊，并寫下你對(duì)丑菊的感受。生字生詞講解丑菊一種常見(jiàn)的野生菊花，花瓣像舌頭一樣伸展，顏色鮮艷。葉片植物莖上生長(zhǎng)的扁平部分，是植物進(jìn)行光合作用的主要器官。陽(yáng)光太陽(yáng)照射到地球的光線，是植物生長(zhǎng)的必要條件之一。音頻播放播放與丑菊相關(guān)的音頻，例如：丑菊的生長(zhǎng)聲音丑菊的開(kāi)花聲音關(guān)于丑菊的民間故事音頻視頻欣賞觀看一段關(guān)于丑菊的視頻，感受它在自然界的美麗與獨(dú)特。視頻內(nèi)容包括丑菊的生長(zhǎng)過(guò)程、形態(tài)特征、以及在自然生態(tài)中的作用。虛擬漫游丑菊花瓣細(xì)節(jié)讓我們近距離觀察丑菊的花瓣，感受它們獨(dú)特的紋理和顏色。莖葉結(jié)構(gòu)丑菊的莖葉結(jié)構(gòu)是多么精妙，它們?nèi)绾沃沃ǘ洌⑽罩?yáng)光和水分呢？自然環(huán)境讓我們一起走進(jìn)丑菊的生長(zhǎng)環(huán)境，了解它們是如何在自然界中生存的。小組活動(dòng)-模擬丑菊生長(zhǎng)過(guò)程1觀察觀察丑菊的生長(zhǎng)過(guò)程，并記錄觀察結(jié)果2模仿用道具模仿丑菊的生長(zhǎng)過(guò)程3演示向其他小組展示模擬過(guò)程小組活動(dòng)-制作丑菊標(biāo)本收集材料學(xué)生們需要收集一些新鮮的丑菊，并準(zhǔn)備一些干燥劑，例如硅膠或吸水紙。壓制干燥將丑菊平鋪在吸水紙上，用重物壓住，使其脫水并保持形狀。制作標(biāo)本將干燥后的丑菊貼在卡紙或其他材料上，并用標(biāo)簽標(biāo)注其名稱、采集時(shí)間等信息。小組活動(dòng)-編寫丑菊故事1頭腦風(fēng)暴小組成員共同討論，構(gòu)思關(guān)于丑菊的故事內(nèi)容。2分工合作組員根據(jù)自身特長(zhǎng)，負(fù)責(zé)故事的不同部分，如開(kāi)頭、情節(jié)、結(jié)尾等。3修改潤(rùn)色小組成員共同檢查故事內(nèi)容，修改語(yǔ)言表達(dá)，使故事更加生動(dòng)流暢。4故事分享小組代表向全班同學(xué)講述編寫的丑菊故事。學(xué)生演講展示1自信學(xué)生們充滿自信地展示了他們對(duì)丑菊的了解。2流暢他們用清晰的語(yǔ)言和生動(dòng)的描述，向大家介紹了丑菊的知識(shí)。3精彩每個(gè)演講都充滿了新意和創(chuàng)意，讓大家對(duì)丑菊有了更深的認(rèn)識(shí)。師生互動(dòng)問(wèn)答你知道丑菊還有哪些別名嗎？你知道丑菊在生活中還有哪些應(yīng)用嗎？丑菊的生長(zhǎng)環(huán)境有什么特點(diǎn)？丑菊的藥用價(jià)值是什么？學(xué)生自評(píng)學(xué)習(xí)目標(biāo)我今天學(xué)習(xí)了什么？知識(shí)掌握我理解了多少關(guān)于丑菊的知識(shí)？參與程度我積極參與課堂討論和活動(dòng)了嗎？師評(píng)反饋課堂表現(xiàn)老師會(huì)對(duì)學(xué)生在課堂上的積極參與度、回答問(wèn)題時(shí)的思考深度以及與同學(xué)的互動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)效果老師會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解程度，以及是否能將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。改進(jìn)建議老師會(huì)針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的不足，提出具體的改進(jìn)建議和方向。總結(jié)與拓展1認(rèn)識(shí)丑菊今天我們學(xué)習(xí)了丑菊，丑菊是一種美麗而神奇的植物。2知識(shí)拓展課后，我們可以查閱資料，了解更多的丑菊相關(guān)知識(shí)。3保護(hù)自然保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)植物，是每個(gè)人的責(zé)任。課后思考題丑