Module1Unit3Myface（說課稿）-2024-2025牛津上海版（試用本）英語一年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課通過“Module1Unit3Myface”這一單元，旨在幫助學(xué)生掌握基本的身體部位詞匯，學(xué)會(huì)用英語描述自己的臉部特征。通過生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們的聽說能力和表達(dá)能力。同時(shí)，通過課堂互動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高他們的英語綜合運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力、文化意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)身體部位詞匯，提高語言表達(dá)能力，理解并運(yùn)用英語進(jìn)行自我介紹；同時(shí)，通過了解不同文化中面部表情的象征意義，增強(qiáng)文化意識(shí)。此外，通過參與互動(dòng)游戲和角色扮演，學(xué)生將提升合作交流能力和解決問題的能力，體現(xiàn)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.身體部位詞匯的正確發(fā)音和拼寫；2.用英語描述自己臉部特征的句子結(jié)構(gòu)。

難點(diǎn)：1.學(xué)生對(duì)英語發(fā)音的掌握程度有限，可能存在發(fā)音不準(zhǔn)確的問題；2.學(xué)生在描述臉部特征時(shí)，可能難以組織語言，表達(dá)不夠流暢。

解決辦法：1.采用直觀教具和多媒體資源，幫助學(xué)生正確發(fā)音；2.設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲和情景模擬，讓學(xué)生在語境中練習(xí)發(fā)音和句子結(jié)構(gòu)；3.通過小組合作和角色扮演，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口，逐步提高表達(dá)流暢性；4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，針對(duì)發(fā)音和語言組織問題進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，突破難點(diǎn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有2024-2025牛津上海版英語一年級(jí)上冊(cè)教材，以便跟隨課程進(jìn)度學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與臉部部位相關(guān)的圖片和視頻，以及相關(guān)的英語動(dòng)畫或歌曲，用于輔助詞匯教學(xué)和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無特殊實(shí)驗(yàn)器材需求。

4.教室布置：設(shè)置互動(dòng)墻，展示身體部位單詞，并布置分組討論區(qū)，便于學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)和角色扮演。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示各種不同面部表情的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述這些表情，激發(fā)學(xué)生對(duì)臉部特征學(xué)習(xí)的興趣。

-回顧舊知：回顧之前學(xué)過的身體部位詞匯，如head,eyes,ears等，幫助學(xué)生建立新舊知識(shí)的聯(lián)系。

2.新課呈現(xiàn)（約10分鐘）

-講解新知：教授新的臉部部位詞匯，如nose,mouth,face等，并強(qiáng)調(diào)發(fā)音和拼寫。

-舉例說明：通過展示人物臉部特征的圖片，如一個(gè)人有長(zhǎng)鼻子、大嘴巴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)描述這些特征。

-互動(dòng)探究：讓學(xué)生模仿老師的動(dòng)作，如摸自己的鼻子，同時(shí)說出“nose”這個(gè)詞，通過實(shí)際操作加深對(duì)詞匯的記憶。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組準(zhǔn)備一張帶有臉部特征的圖片，要求小組內(nèi)成員用英語描述圖片中人物的臉部特征。

-教師指導(dǎo)：在小組活動(dòng)中，教師巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生的發(fā)音和句子結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

4.課堂游戲（約10分鐘）

-游戲名稱：“面部特征猜猜看”：教師展示一張臉部特征的圖片，學(xué)生需要猜出是哪個(gè)單詞。答對(duì)者可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

-目的：通過游戲鞏固學(xué)生對(duì)臉部部位詞匯的記憶，提高學(xué)生的反應(yīng)能力和英語口語表達(dá)能力。

5.角色扮演（約10分鐘）

-情景設(shè)定：設(shè)定一個(gè)簡(jiǎn)單的場(chǎng)景，如去美容院，學(xué)生需要用英語詢問和回答關(guān)于臉部特征的問題。

-目的：通過角色扮演，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高語言交際能力。

6.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要單詞和句子結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)發(fā)音和拼寫。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中嘗試使用新學(xué)的詞匯，如在家里向家人描述自己的臉部特征。

7.作業(yè)布置（約5分鐘）

-額外閱讀：讓學(xué)生回家后閱讀一本關(guān)于人體部位的英語小冊(cè)子，鞏固所學(xué)詞匯。

-實(shí)踐作業(yè)：讓學(xué)生用英語寫一段關(guān)于自己臉部特征的描述，準(zhǔn)備下節(jié)課與同學(xué)分享。

備注：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的參與度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保所有學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。同時(shí)，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，通過多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯學(xué)習(xí)：

-face：臉

-nose：鼻子

-mouth：嘴巴

-eyes：眼睛

-ears：耳朵

-head：頭

-cheeks：臉頰

-chin：下巴

2.句型結(jié)構(gòu)：

-Whatisthis?這是……

-It'sanose.它是一個(gè)鼻子。

-Myfaceisround.我的臉是圓的。

-Ihavebigeyes.我有大眼睛。

3.描述人物臉部特征的常用表達(dá)：

-He/Shehasasmallmouth.

-She/Hehaslonghair.

-Theyhavebigears.

-Theircheeksarered.

4.身體部位與臉部特征的關(guān)聯(lián)：

-頭部：head,face,eyes,ears,nose,mouth,cheeks,chin

-臉部特征：nose,mouth,eyes,cheeks,chin

5.日常用語：

-Canyoushowmeyourface?

-Whatcolorisyourface?

-Doyouhaveabignose?

6.文化背景知識(shí)：

-在不同文化中，面部表情和特征可能具有不同的象征意義。

-了解面部特征有助于跨文化交流和理解。

7.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

-角色扮演：通過角色扮演，學(xué)生可以練習(xí)描述人物臉部特征。

-游戲活動(dòng)：設(shè)計(jì)“面部特征猜猜看”等游戲，提高學(xué)生的參與度和興趣。

-小組合作：讓學(xué)生分組描述圖片中的人物臉部特征，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

8.評(píng)價(jià)方式：

-通過課堂表現(xiàn)、小組合作、角色扮演等活動(dòng)評(píng)價(jià)學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。

-關(guān)注學(xué)生的發(fā)音、句子結(jié)構(gòu)和詞匯運(yùn)用能力。

9.拓展活動(dòng)：

-讓學(xué)生觀察周圍人的臉部特征，并用英語描述。

-鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于臉部特征的英語故事或詩歌。

10.教學(xué)反思：

-教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的發(fā)音和句子結(jié)構(gòu)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

-通過多種教學(xué)手段，如圖片、視頻、游戲等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。板書設(shè)計(jì)①詞匯展示

-face

-nose

-mouth

-eyes

-ears

-head

-cheeks

-chin

②句型結(jié)構(gòu)

-Whatisthis?

-It'sanose.

-Myfaceisround.

-Ihavebigeyes.

③描述特征

-He/Shehasasmallmouth.

-She/Hehaslonghair.

-Theyhavebigears.

-Theircheeksarered.

④日常用語

-Canyoushowmeyourface?

-Whatcolorisyour