蘇教版數(shù)學一年級上冊《3.練習三》聽評課記錄1一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學科/課程名稱：數(shù)學

班級/年級：一年級

教學主題或章節(jié)：《3.練習三》

聽課人員信息

聽課人姓名：李老師

聽課人職務：數(shù)學教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，教學資源準備充分，包括教材、教具和多媒體等。

2.教學過程

開始階段：張老師通過復習導入新課，有效地激發(fā)了學生的學習興趣，課堂氛圍良好。

展開階段：張老師采用了講授和討論相結合的教學方法，讓學生在實踐中理解和掌握知識。同時，老師還組織學生進行小組討論，提高了學生的參與度和合作意識。

結束階段：張老師對本節(jié)課的內容進行了總結歸納，并布置了適量的作業(yè)，有助于學生鞏固所學知識。

3.師生互動

張老師注重與學生的互動，提問頻率適中，能夠針對學生的回答進行有效的反饋和引導。學生參與度高，反應積極。

4.學生學習狀態(tài)

學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度，能夠認真聽講、積極回答問題。學生之間的合作學習情況良好，互相幫助，共同進步。

5.課堂管理

張老師有效地控制了課堂紀律，學生們能夠遵守課堂規(guī)則。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當。

6.教學技術使用

張老師有效地利用了現(xiàn)代教育技術和工具，如多媒體課件等，使教學內容更加生動形象，提高了學生的學習興趣和教學效果。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學目標明確且適切，張老師制定了針對一年級學生的學習目標，包括知識掌握和技能培養(yǎng)等方面。通過課堂觀察和學生的表現(xiàn)，可以看出大部分學生已經達到了預期的學習目標，對練習三的內容有了較好的理解和掌握。

2.知識掌握

學生們在知識點的理解和記憶方面表現(xiàn)良好。他們對數(shù)字的順序和數(shù)數(shù)的能力有了進一步的提高，能夠正確地完成練習題。此外，學生們在技能的掌握程度上也有所提升，能夠熟練地運用數(shù)數(shù)和計數(shù)的方法。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學不僅關注學生的知識掌握，還注重培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和價值觀。張老師通過鼓勵學生積極參與、互相幫助和合作，培養(yǎng)了學生的團隊合作意識和積極向上的學習態(tài)度。學生們在課堂上表現(xiàn)出對數(shù)學的興趣和熱情，對學習充滿了好奇心和自信心。

四、總結與建議

1.總體評價

本節(jié)課給聽課人的整體印象良好。張老師教學計劃清晰，教學方法得當，注重學生的參與和合作。學生們在知識掌握和技能培養(yǎng)方面取得了較好的成果，同時也在情感態(tài)度和價值觀方面得到了一定程度的培養(yǎng)。

2.改進建議

盡管本節(jié)課整體表現(xiàn)良好，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，張老師可以更多地給予學生自主學習的機會，培養(yǎng)他們的獨立思考能力。其次，在課堂互動中，可以更加鼓勵學生提出問題，激發(fā)他們的探究精神。此外，可以加強對學生的個別輔導，關注學習困難的學生，確保他們能夠跟上進度。

3.后續(xù)跟蹤

為了進一步改進教學情況，建議進行后續(xù)聽課跟進改進情況?？梢酝ㄟ^定期聽課、組織教師培訓和教學研討會等方式，提供教學支持