…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版高一生物下冊階段測試試卷168考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、對煮過和沒煮過的馬鈴薯片分別滴幾滴過氧化氫，在馬鈴薯片X上出現(xiàn)泡沫,在馬鈴薯片Y上沒有出現(xiàn)泡沫,以下正確的解釋A.馬鈴薯片X是沒煮過的,因為植物中含有酶,促使過氧化氫分解,但酶會在高溫中失活B.馬鈴薯片X是沒煮過的,因為過氧化氫分解馬鈴薯片中的酶C.馬鈴薯片X是煮過的,因為在沒有煮過的馬鈴薯片上的酶能使過氧化氫不起作用D.馬鈴薯片X是煮過的,因為過氧化氫只影響淀粉分解成單糖2、下列不屬于細胞凋亡現(xiàn)象的是（）

①霜凍導致香蕉植株死亡②蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中尾部消失。

③宿主細胞因病毒的裂解而死亡④被病毒感染的細胞的清除．A.①④B.①③C.②③D.③④3、根據(jù)下圖實驗：若再讓F1黑斑蛇之間自交，在F2中有黑斑蛇和黃斑蛇兩種表現(xiàn)型同時出現(xiàn)。根據(jù)上述雜交實驗，下列結論中錯誤的是()A.F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同B.F2黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同C.所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇D.黃斑是隱性性狀4、以下關于ATP的敘述中，正確的是（）A.ATP中的能量可來源于光能、熱能，也可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能B.蛔蟲細胞中ATP只能依靠有氧呼吸產(chǎn)生C.葉肉細胞中只有葉綠體能產(chǎn)生ATPD.細胞產(chǎn)生形成ATP時，不一定伴隨著氧氣的消耗5、【題文】下列有關人體細胞內(nèi)的化學反應，只能在細胞器中進行的是A.肽鍵的形成B.ATP的生成C.mRNA的合成D.CO2的生成6、某蛋白質(zhì)分子由3條多肽鏈組成，內(nèi)有肽鍵109個，則此分子中含有-NH2或-COOH的數(shù)目至少為（）A.112、112B.109、109C.9、9D.3、3評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、（2015秋?樂山校級期中）氨基酸自動分析儀測定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目如下：。化合物多肽化合物蛋白質(zhì)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑩催產(chǎn)素牛加。

壓素血管舒緩素平滑肌舒張素豬促黑色素細胞激素人促黑色素細胞激素牛胰蛋白酶人胰。

島素免疫球蛋白人血紅蛋白人血紅蛋白氨基酸數(shù)目99910132222351660574（1）表中③與④、⑤與⑥雖功能相似，但各自具有專一性．它們之間的差異主要取決于____．

（2）⑧的生理功能說明蛋白質(zhì)具有____作用；⑨的生理功能說明蛋白質(zhì)具有____作用；⑩的生理功能說明蛋白質(zhì)具有____作用．

（3）組成上述10種化合物的氨基酸的結構特點是①____；②____．

（4）這些實例說明蛋白質(zhì)的分子結構具有____性，這種特點決定____．8、分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖；回答下列問題：

（1）圖中Pi代表磷酸，則B為____，C為____．

（2）E是能量，在人和動物體內(nèi)E1來自____，綠色植物體內(nèi)則來自____和____．

（3）在生物體的生命活動中，E2主要用于____等生命活動．

（4）A1和A2相同嗎？____．9、研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對人淋巴瘤細胞有抑制作用；而對正常細胞無影響．進一步研究發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮作用的物質(zhì)是L﹣天冬酰胺酶，它能將L﹣天冬酰胺（氨基酸中的一種，同時也是合成嘌呤環(huán)和嘧啶環(huán)的重要組成部分）分解，而淋巴瘤細胞自身不能合成L﹣天冬酰胺．

（1）為驗證該酶對兩種細胞的影響；某興趣小組進行了以下實驗．

實驗材料：正常細胞；淋巴瘤細胞、培養(yǎng)基（含細胞生長所需的物質(zhì)）、L﹣天冬酰胺酶。

實驗步驟：

a．分組。

實驗組：培養(yǎng)基+L﹣天冬酰胺酶+淋巴瘤細胞。

對照組：培養(yǎng)基+L﹣天冬酰胺酶+正常細胞

b．適宜條件下培養(yǎng)后；觀察細胞生長狀態(tài)；檢測L﹣天冬酰胺含量．

實驗結果（如下表）。實驗分組生長狀態(tài)L﹣天冬酰胺含量培養(yǎng)液細胞內(nèi)培養(yǎng)液細胞內(nèi)實驗組①缺乏缺乏對照組正常缺乏正常結果分析：

該實驗利用了酶的____特性；表中①應為____，具體原因是淋巴瘤細胞____．對照組細胞內(nèi)L﹣天冬酰胺含量正常的原因是____

（2）患者多次靜脈注射該外源性酶后療效降低，是因為發(fā)生了____反應；該酶口服無效，原因是____．

（3）根據(jù)實驗結果，你認為理想的抗腫瘤藥物應該具有的特性是____．10、演藝圈的女明星；有些為了保持年輕貌美，不惜重金到香港注射人體胎盤素．人體胎盤素的功效主要有：全面激活面部休眠的成體細胞，使之轉(zhuǎn)化為功能細胞；加強全身皮膚纖維母細胞；膠原纖維與彈性纖維的新陳代謝，增加表皮與真皮層的厚度；全面促進新生角質(zhì)層細胞的增殖與生長，加速死皮細胞的脫落，對各類衰老產(chǎn)生的色素沉著、面部各類色斑（遺傳類色斑除外）有很強的淡化作用；迅速溶解衰老皮膚點狀、片狀色素堆積，使皮膚膚質(zhì)細膩、色澤均勻、潔凈無瑕．據(jù)此回答下列問題：

（1）衰老的細胞內(nèi)水分____（填“增加”或“減少”）．

（2）細胞衰老后細胞核變大，核膜內(nèi)折．那么人體內(nèi)所有細胞衰老都會出現(xiàn)這種情況嗎？____，為什么？____．

（3）現(xiàn)有衰老的肝細胞和新生的肝細胞，用____（染色劑）能將染色質(zhì)染色，染色深淺的比較情況是____．

（4）與題干中休眠細胞相比，功能細胞內(nèi)的水分____、酶的活性____，進而細胞代謝____．

（5）注射人體胎盤素以后，新生的角質(zhì)層細胞的細胞周期將____（填“縮短”或“延長”）．11、請?zhí)顚懭绫砩锝M織中有機物的鑒定試劑及產(chǎn)生的產(chǎn)生顏色反應．。需鑒定的有機物用于鑒定的試劑反應產(chǎn)生的顏色蛋白質(zhì)雙縮脲____RNA________脂肪蘇丹Ⅲ____果糖________12、如圖所示均與植物光合作用有關，圖甲表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強度改變的變化曲線；圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下；光合效率受光照影響的變化曲線；圖丙代表植物的一個葉肉細胞及其相關生理過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中在a點時；細胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對應圖丙中的______（填圖中字母）．

（2）圖甲中在c點時；結構M內(nèi)ATP的流向是______

（3）圖甲中A植物在c點之前限制光合作用的主要環(huán)境因素是______；c點之后限制光合作用的主要環(huán)境因素是______若圖甲中A植物為陽生植物，則B植物為______

（4）圖乙中d點與e點相比，e點葉肉細胞中C3的含量______；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量______．（填“高”“低”或“基本一致”）

（5）圖丙中q表示的物質(zhì)是______；在圖丙的M中發(fā)生生理過程的總反應式是______．

（6）進行光合作用光反應；有氧呼吸第二階段的場所分別是（用文字表述）______、______；捕獲光能的色素中含量最多的是______．

（7）某大棚蔬菜生產(chǎn)基地在種植蔬菜時；棚內(nèi)還種植了一些蘑菇，結果發(fā)現(xiàn)蔬菜的產(chǎn)量有了明顯提高．依據(jù)上述實驗結果，說明蘑菇細胞代謝使大棚內(nèi)______升高，蔬菜光合作用增強。

（8）將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標．實驗結果如表所示。

下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是（）

A．晝夜不停地光照；溫度在35℃時該植物不能生長。

B．晝夜不停地光照；該植物生長的最適宜溫度是30℃

C．每天交替進行12小時光照；12小時黑暗；溫度均保持在20℃的條件下，該植物積累的有機物最多。

D．每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度在30℃時，該植物積累的有機物是溫度在10℃時的2倍．13、土壤鹽分過多對植物造成的危害稱為鹽脅迫，植物表現(xiàn)為吸水困難、生理功能紊亂等。用600mmol/L的NaCl溶液澆灌海濱錦葵幼苗來探究鹽脅迫對光合作用的影響，實驗結果如下圖所示，回答下列問題：

(1)在鹽脅迫的不同階段，植物光合速率降低的原因不同，前期主要是由于__________，此時細胞內(nèi)C3生成速率__________；后期主要是因為__________影響了__________的生成進而影響暗反應。(2)發(fā)生鹽脅迫時，液泡膜上的轉(zhuǎn)運蛋白在H＋—ATP酶的作用下，以__________方式將進入細胞的Na＋運進液泡，以降低細胞質(zhì)Na＋濃度；此外細胞質(zhì)中還能產(chǎn)生并積累大量可溶性小分子物質(zhì)，有利于__________，從而提高了植物的耐鹽性。14、細胞中每時每刻都進行著許多化學反應，這些化學反應統(tǒng)稱為____．

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、脂質(zhì)具有的生物學功能有構成細胞膜、調(diào)節(jié)生理代謝和儲存能量。（）16、細胞膜的選擇透過性是指所有小分子物質(zhì)都能進入細胞。（）17、生命系統(tǒng)的結構層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次．18、制備細胞膜時可選用植物細胞作為材料。（）19、控制細胞器進行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細胞核到達細胞質(zhì)的20、兔的白毛與黑毛，狗的長毛與卷毛都是相對性狀．()____評卷人得分四、探究題(共2題，共20分)21、細胞是生物體結構和功能的基本單位；又是新陳代謝的主要場所．據(jù)圖回答：

（1）真；原核細胞的最主要區(qū)別是看其有無______．以上4個圖中屬于原核細胞的是______（填字母）；能進行光合作用的是______（填字母），藍藻是______（填字母），其能進行光合作用原因是其具有______、______兩種色素和與光合作用有關的酶．

（2）B細胞與D細胞結構中無明顯差異的結構是______（具有控制物質(zhì)進出作用的一神結構）；______（原核生物中唯一的一種細胞器）．

（3）C細胞的DNA主要存在于______區(qū)域，A細胞的DNA主要存在于______中．22、如圖是某家族的一種遺傳病的系譜圖（E表示顯性基因；e表示隱性基因），請分析回答：

（1）該病屬于______性遺傳?。恢虏』蛭挥赺_____染色體上．

（2）Ⅲ8的基因型是______．

（3）Ⅲ10是雜合子的幾率是______．

（4）如果Ⅲ8與Ⅲ10違法婚配，他們生出患病孩子的幾率為______．評卷人得分五、識圖作答題(共1題，共5分)23、如圖是細胞結構模式圖。請回答下列問題：（1）圖甲、乙可能是下列_________細胞。A.玉米的葉肉細胞B.酵母菌C.藍藻D.洋蔥根的分生區(qū)（2）圖丙所示結構的主要成分是___________________。制備該結構研究者通常選擇哺乳動物成熟的紅細胞的主要原因是成熟的紅細胞________________。（3）圖中細胞由C、H、O組成的多糖是__________________。（4）圖甲形成的組織_____（填“是”或“不是”）很理想的鑒定還原糖的實驗材料，原因是___________。評卷人得分六、解答題(共3題，共27分)24、現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別是多少？25、完成下面有關核酸分子的概念圖；將有關內(nèi)容填入圈內(nèi)：

26、現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別是多少？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】馬鈴薯片中含有過氧化氫酶，能催化過氧化氫分解成水和氧氣；馬鈴薯片X是沒煮過的，所以產(chǎn)生氣泡；馬鈴薯片Y是煮過的,高溫條件下酶失去活性；故選A。2、B【分析】解：①霜凍導致香蕉植株死亡屬于細胞壞死；

②蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中尾部消失屬于細胞凋亡；

③宿主細胞因病毒的裂解而死亡屬于細胞壞死；

④被病毒感染的細胞的清除屬于細胞凋亡．

則不屬于細胞凋亡現(xiàn)象的是①③．

故選：B．

細胞凋亡和細胞壞死的比較是常考知識．細胞凋亡是由基因決定的；屬于正常的生命現(xiàn)象，對生物體有利；細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，是不正常的細胞死亡，對生物體有害．

本題考查細胞凋亡的相關知識，要求考生識記細胞凋亡的概念，明確細胞凋亡屬于正常的生命歷程，并能與細胞壞死進行區(qū)分，能利用所學的知識正確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應用，要求考生識記基因分離定律的實質(zhì)，能根據(jù)題文信息準確判斷這對相對性狀的顯隱性關系及相應個體的基因型，再結合所學的知識準確判斷各選項。【解答】分析圖文：讓F1黑斑蛇之間自交，在F2中有黑斑蛇和黃斑蛇兩種表現(xiàn)型同時出現(xiàn)，這說明黑斑相對于黃斑是顯性性狀（用A、a表示），則F1黑斑蛇的基因型為Aa，親本中黑斑蛇的基因型也為Aa，黃斑蛇的基因型均為aa，據(jù)此答題。A.由以上分析可知，F(xiàn)1黑斑蛇與親代黑斑蛇的基因型相同；均為Aa，A正確；

B.F2黑斑蛇的基因型為AA或Aa，而F1黑斑蛇的基因型是Aa；兩者的基因型不一定相同，B錯誤；

C.黑斑蛇的基因型為A_；可見其親代中至少有一方是黑斑蛇，C正確；

D.由以上分析可知；黃斑是隱性性狀，D正確。

故選B。

【解析】B4、D【分析】【分析】本題考查了ATP的相關知識，準確識記相關知識點是解題的關鍵?！窘獯稹緼.ATP中的能量可來源于光能，不能來自熱能，ATP中的能量可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能，A錯誤；

B.蛔蟲細胞中無線粒體，ATP只能依靠無氧呼吸產(chǎn)生，B錯誤；

C.葉肉細胞中葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)能產(chǎn)生ATP，C錯誤；

D.細胞產(chǎn)生形成ATP時，不一定伴隨著氧氣的消耗，如無氧呼吸，D正確。

故選D。

【解析】D5、A|D【分析】【解析】

試題分析：氨基酸在核糖體中經(jīng)脫水縮合形成多肽；在此過程中有肽鍵的形成，A項正確；對人體細胞來說，ATP是經(jīng)細胞呼吸產(chǎn)生的，場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，B項錯誤；mRNA是DNA經(jīng)轉(zhuǎn)錄形成的，其場所主要是細胞核，線粒體中也能進行，C項錯誤；二氧化碳是人體細胞有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物，場所是線粒體基質(zhì)，D項正確。

考點：本題考查有關化學反應進行的場所，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。【解析】【答案】AD6、D【分析】【分析】氨基酸脫水縮合破壞氨基和羧基，所以一條肽鏈至少含有一個氨基和一個羧基，三條肽鏈至少有三個氨基和三個羧基，故本題選D。二、填空題(共8題，共16分)7、氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序調(diào)節(jié)免疫運輸至少有一個氨基和一個羧基一個氨基、一個羧基連在同一個碳原子上多樣蛋白質(zhì)分子具有多種功能【分析】【解答】解：（1）蛋白質(zhì)的結構多樣性與氨基酸的數(shù)目；種類、排列順序；肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構有關，③與④、⑤與⑥雖功能相似，但是氨基酸數(shù)目不同，氨基酸的種類、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結構也不同，所以其生理作用彼此不同．

（2）⑧人胰島素將降低血糖濃度；維持血糖濃度的平衡，該生理功能說明蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用；免疫球蛋白Ig具有免疫功能，該生理功能說明蛋白質(zhì)具有免疫作用；⑩人血紅蛋白能夠運輸氧氣，該生理功能說明蛋白質(zhì)具有運輸作用．

（3）所有氨基酸所共有的結構特點是每個氨基酸分子至少含有一個氨基和一個羧基；并且都有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上．

（4）表格中信息說明了蛋白質(zhì)分子結構的多樣性；蛋白質(zhì)結構多樣性決定功能多樣性．

故答案為：

（1）氨基酸的種類；數(shù)目和排列順序。

（2）調(diào)節(jié)免疫運輸。

（3）①至少有一個氨基和一個羧基②一個氨基；一個羧基連在同一個碳原子上。

（4）多樣蛋白質(zhì)分子具有多種功能。

【分析】本題主要考查蛋白質(zhì)的相關知識．

1；氨基酸由C、H、O、N等元素組成；組成生物體的氨基酸約有20種，由R基決定．氨基酸彼此之間可以通過脫水縮合的方式形成多肽，由幾個氨基酸脫水就形成幾肽．脫水縮合反應過程中形成的肽鍵數(shù)目=脫去的水分子數(shù)=氨基酸的個數(shù)﹣肽鏈數(shù)．

2；蛋白質(zhì)的結構多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序；肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構有關．

3、蛋白質(zhì)的功能具有多樣性：結構蛋白（如血紅蛋白）、催化功能（如蛋白質(zhì)類的酶）、運輸功能（如載體蛋白）、調(diào)節(jié)功能（如胰島素）、免疫功能（如抗體）等．8、ATPADP細胞呼吸細胞呼吸光合作用主動運輸、肌細胞收縮、吸能反應等不相同【分析】【解答】解：（1）據(jù)圖示可知；C到B為ATP的合成，B到C為ATP的水解，故B為ATP，C為ADP

（2）E1為合成ATP的能量；合成ATP的能量在人和動物體內(nèi)來自呼吸作用，植物體內(nèi)來自呼吸作用和光合作用。

（3）E2為ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵釋放的化學能，在生物體的生命活動中，E2主要用于主動運輸；肌細胞收縮、吸能反應等生命活動．

（4）A1和A2為兩種不同的酶，A1為ATP合成酶，催化ATP的合成，A2為ATP水解酶；催化ATP的水解．

故答案為：

（1）ATPADP

（2）細胞呼吸細胞呼吸光合作用。

（3）主動運輸；肌細胞收縮、吸能反應等。

（4）不相同。

【分析】ATP和ADP轉(zhuǎn)化過程中：

1；酶不同：酶甲是水解酶；酶丁是合成酶；

2；能量來源不同：ATP水解釋放的能量；來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；

3；場所不同：ATP水解在細胞的各處．ATP合成在線粒體；葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)．

該圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，C到B為ATP的合成，B到C為ATP的水解，E1為合成ATP的能量，E2為ATP水解釋放的能量．9、L﹣天冬酰胺酶+正常細胞專一性抑制自身不能合成L﹣天冬酰胺能合成L﹣天冬酰胺酶（有合成L﹣天冬酰胺的酶）免疫（拮抗）酶被分解作用對腫瘤細胞有專一性殺傷作用，對正常細胞無影響【分析】【解答】解：（1）根據(jù)生物學實驗遵循對照和單一變量的原則；實驗組：培養(yǎng)基+L﹣天冬酰胺酶+淋巴瘤細胞，對照組：培養(yǎng)基+L﹣天冬酰胺酶+正常細胞，由于淋巴瘤細胞自身不能合成天冬酰胺這種氨基酸，增殖被抑制，而對照組的正常細胞能合成天冬酰胺，所以能正常增殖，實驗組的培養(yǎng)液和細胞內(nèi)沒有天冬酰胺，對照組的細胞內(nèi)含有，而培養(yǎng)液中沒有天冬酰胺，在這個實驗中，利用了酶的專一性．

（2）患者多次靜脈注射該外源性酶后療效降低；是因為發(fā)生了免疫反應反應，外源性酶是蛋白質(zhì)作為抗原而存在，進入機體后機體發(fā)生免疫反應，產(chǎn)生的抗體與之結合失去療效，多次注射，機體中有記憶細胞，當外源性酶再次進入機體，記憶細胞會迅速增殖分化，產(chǎn)生更強的免疫反應，作用更快，更強，故療效降低；該酶口服無效，原因是在消化道內(nèi)，酶作為蛋白質(zhì)被蛋白酶分解失活而失去療效．

（3）根據(jù)實驗結果；理想的抗腫瘤藥物應該具有對腫瘤細胞有專一性殺傷作用，對正常細胞無影響的特性．

【分析】本題重點考查酶的作用及腫瘤治療的基本原理．

1；酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機物；其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA；酶具有高效性、專一性，酶的作用條件較溫和．

2、癌癥的冶療主要是利用藥物作用于癌細胞周期的間期，阻止癌細胞的增殖．10、減少不一定因為人成熟的紅細胞沒有細胞核醋酸洋紅或龍膽紫衰老的肝細胞細胞核染色較深多強旺盛縮短【分析】【解答】（1）細胞衰老后；細胞內(nèi)水分減少．

（2）細胞衰老后細胞核變大；核膜內(nèi)折．但人體內(nèi)并不是所有細胞衰老都會出現(xiàn)這種情況，如哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核，其衰老后不會出現(xiàn)該現(xiàn)象．

（3）染色質(zhì)易被醋酸洋紅或龍膽紫等堿性染料染成深色．由于衰老細胞的染色質(zhì)固縮；因此衰老的肝細胞和新生的肝細胞相比，衰老肝細胞的細胞核染色較深．

（4）與題干中休眠細胞相比；功能細胞的代謝旺盛，因為功能細胞內(nèi)的水分多；酶的活性強．

（5）胎盤素能全面促進新生角質(zhì)層細胞的增殖與生長；因此注射人體胎盤素以后，新生的角質(zhì)層細胞的細胞周期將縮短．

【分析】衰老細胞的主要特征：

（1）細胞內(nèi)水分減少；細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；

（2）細胞膜通透性功能改變；物質(zhì)運輸功能降低；

（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；

（4）有些酶的活性降低；

（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．11、紫色|吡羅紅|紅色|橘黃色|斐林試劑|磚紅色沉淀【分析】【解答】解：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀．（2）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（3）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應．（4）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．

故答案為：紫色吡羅紅紅色橘黃色斐林試劑磚紅色沉淀。

【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍．（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．12、m、n；ATP從葉綠體囊狀結構薄膜移向葉綠體基質(zhì)；光照強度；CO2濃度、溫度；陰生植物；低；高；CO2；CO2+H2O（CH2O）+O2；葉綠體囊狀結構薄膜；線粒體基質(zhì)；葉綠素a；CO2濃度【分析】解：（1）圖甲中在a點時；細胞只進行呼吸作用，即只能從外界吸收氧氣進入線粒體，線粒體釋放二氧化碳進入外界環(huán)境，所以丙圖中各箭頭存在的是m；n．

（2）圖甲中c點為A植物的光飽和點；此時光合作用大于呼吸作用．結構M表示葉綠體，葉綠體中類囊體薄膜上發(fā)生光反應產(chǎn)生ATP，該ATP將進入葉綠體基質(zhì)中參與暗反應．因此結構M內(nèi)ATP從葉綠體囊狀結構薄膜移向葉綠體基質(zhì)．

（3）由圖甲可知，A植物在c點之前限制光合作用的主要環(huán)境因素是光照強度，c點之后光照強度增加，光合作用不再增強，故限制光合作用的主要環(huán)境因素是CO2濃度；溫度．圖甲中A植物的補償點和飽和點高于B植物．因此若圖甲中A植物為陽生植物；則B植物為陰生植物．

（4）圖乙中d點與e點二氧化碳濃度相同，只是e點光照強于d點，因此e點光反應產(chǎn)生的ATP和[H]較多，三碳化合物還原旺盛，導致葉肉細胞中C3的含量低；e點與f點相比較，兩點的光照強度相同，而e點的二氧化碳濃度高，因此e點時二氧化碳固定生成的C3多．

（5）圖丙中q表示的物質(zhì)是CO2．在圖丙的M葉綠體中發(fā)生的是光合作用，總反應式是：CO2+H2O（CH2O）+O2．

（6）光合作用光反應的場所是葉綠體囊狀結構薄膜；有氧呼吸第二階段的場所是線粒體基質(zhì)．捕獲光能的色素中含量最多的是葉綠素a．

（7）蘑菇是分解者，分解有機物釋放二氧化碳，使大棚內(nèi)CO2濃度升高；蔬菜光合作用增強．

（8）A、表中光照下吸收CO2量表示凈光合速率，黑暗中釋放CO2量表示呼吸作用強度；溫度在35℃時植物的凈光合速率為3.00mg/h，因此晝夜不停地光照植物能生長，A錯誤；

B；晝夜不停地光照；該植物生長的最適溫度為凈光合作用速率最大點，故最適溫度為25℃，B錯誤；

C；如果12小時光照12小時黑暗；這種條件下計算一晝夜有機物的積累，我們可以采用光照下和黑暗的每個小時凈吸收量的剩余值來進行簡單的計算，可以看出每小時差值分別是：5°C=0.5、10°C=1.0、15°C=1.5、20°C=1.75、25°C=1.530°C=1.5、35°C=-0.5，可看出第四組即20℃時該植物積累有機物最多，C正確；

D；從（3）中看出10℃時積累的有機物是30℃時的1.0×12÷0.5×12=2倍；題干敘述正相反，D錯誤．

故選：C．

故答案為：

（1）m；n

（2）ATP從葉綠體囊狀結構薄膜移向葉綠體基質(zhì)。

（3）光照強度CO2濃度；溫度陰生植物。

（4）低高

（5）CO2CO2+H2O（CH2O）+O2

（6）葉綠體囊狀結構薄膜線粒體基質(zhì)葉綠素a

（7）CO2濃度。

（8）C

本題解答關鍵是從題圖中獲取有效信息．甲曲線圖中；a點只進行光合作用，c點既進行光合作用，又進行呼吸作用．解答第（2）小題關鍵從光反應的暗反應的場所考慮．比較圖乙中d點與e點；e點與f點，著重從光照強度和二氧化碳濃度通過影響光合作用的物質(zhì)變化而導致三碳化合物量的改變．看植物是否生長關鍵看植物有機物的積累量，有機物的積累量=實際光合作用-呼吸作用消耗．

本題具有一定的綜合性，難度適中，要求考生具有扎實的基礎知識，識記光合作用過程，理解影響光合作用的環(huán)境因素，并且要求考生具有分析圖解并結合圖解推理判斷的能力．【解析】m、n；ATP從葉綠體囊狀結構薄膜移向葉綠體基質(zhì)；光照強度；CO2濃度、溫度；陰生植物；低；高；CO2；CO2+H2O（CH2O）+O2；葉綠體囊狀結構薄膜；線粒體基質(zhì)；葉綠素a；CO2濃度13、（1）氣孔關閉導致胞間CO2濃度降低降低色素含量降低[H]、ATP（2）主動運輸提高植物細胞的吸水能力(其他合理答案也給分)【分析】【分析】本題考查植物胞間CO2濃度變化、光合作用和呼吸作用的相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查?！窘獯稹浚?）在鹽脅迫的不同階段，植物光合速率降低的原因不同，前期主要是由于氣孔關閉導致胞間CO2濃度降低，此時細胞內(nèi)C3生成速率降低；后期主要是因為色素含量降低，光反應產(chǎn)生的[H]和ATP減少，進而影響暗反應中三碳化合物的還原。

（2）發(fā)生鹽脅迫時，液泡膜上的轉(zhuǎn)運蛋白在H+一ATP酶的作用下，以主動運輸方式將進入細胞的Na+運進液泡，以降低細胞質(zhì)Na+濃度；此外細胞質(zhì)中還能產(chǎn)生并積累大量可溶性小分子物質(zhì)，有利于提高植物細胞的吸水能力，從而提高了植物的耐鹽性?！窘馕觥浚?）氣孔關閉導致胞間CO2濃度降低降低色素含量降低[H]、ATP（2）主動運輸提高植物細胞的吸水能力(其他合理答案也給分)14、細胞代謝【分析】【解答】解：細胞中每時每刻都進行著許多化學反應；這些化學反應統(tǒng)稱為細胞代謝．

故答案為：細胞代謝。

【分析】本題主要考查細胞代謝的概念．

細胞代謝是指細胞中每時每刻都在進行的許多化學反應的總和，包括物質(zhì)代謝和能量代謝．三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】脂質(zhì)可分為脂肪、磷脂和固醇三大類，其中，脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，磷脂是細胞膜的重要組成成分，固醇包括類固醇、維生素D和性激素，它們在細胞的生理代謝中起到調(diào)節(jié)的作用。故上述說法正確?！痉治觥勘绢}知識點簡單，主要考查學生對脂質(zhì)功能的認識，屬于識記知識點。16、B【分析】【解答】膜的選擇透過性是指被選擇吸收的小分子、離子可以通過細胞膜，而未被選擇吸收的離子、小分子和大分子是不能通過細胞膜的，因此上述說法錯誤?！痉治觥勘绢}主要考查學生對細胞膜功能特點的掌握，要求學生在理解的基礎上進行識記，難度不大。17、B【分析】【解答】解：生命系統(tǒng)的結構層次包括細胞；組織、系統(tǒng)、器官、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈；最基本的結構層次是細胞，原子、分子屬于系統(tǒng)，但不屬于生命系統(tǒng)．

故答案為：錯。

【分析】生命系統(tǒng)結構層次包括：細胞、組織、系統(tǒng)、器官、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈，其中細胞是最基本的生命系統(tǒng)結構層次，生物圈是最大的生命系統(tǒng)結構層次．大分子和病毒等不屬于生命系統(tǒng)結構層次．18、B【分析】【解答】植物細胞具有細胞壁，影響對細胞膜的提取，同時，植物細胞內(nèi)含有線粒體、核膜等多種膜結構，對細胞膜的成分造成干擾，因此制備細胞膜應選用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料。所以上述說法正確?！痉治觥勘绢}主要考查學生制備細胞膜時應如何選擇材料，屬于易錯知識點，學生應加以注意。19、B【分析】【解答】基因不能從細胞核中游離出來；只有通過轉(zhuǎn)錄成mRNA才能通過核孔到達細胞質(zhì)。故上述說法錯誤。

【分析】本題屬于易錯知識點，學生容易忽略，要求學生明確基因只有通過轉(zhuǎn)錄成mRNA才能通過核孔到達細胞質(zhì)。20、B【分析】【解答】根據(jù)相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型可判斷：兔的白毛與黑毛符合“同種生物”和“同一性狀”；屬于一對相對性狀；狗的長毛與卷毛不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，應該是狗的長毛與短毛；直毛與卷毛，才分別屬于相對性狀．

故答案為：錯誤。

【分析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住概念中的關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．四、探究題(共2題，共20分)21、略

【分析】解：（1）原核細胞和真核細胞的最主要區(qū)別是看其有無核膜；以上四圖中，C和D細胞沒有核膜，屬于原核細胞．圖中A細胞含有葉綠體，能進行光合作用；D細胞雖然沒有葉綠體，但含有葉綠素和藻藍素，也能進行光合作用．

（2）B是真核細胞；D是原核細胞，兩者都具有細胞膜，具有控制物質(zhì)進出作用；真核細胞和原核細胞共有的細胞器是核糖體．

（3）C是原核細胞；其DNA主要存在于擬核．A是真核細胞，其DNA主要存在于細胞核中，且真核細胞中的DNA可與蛋白質(zhì)結合成染色體．

故答案為：

（1）核膜（成形的細胞核）C；DA、DD葉綠素藻藍素。

（2）細胞膜核糖體。

（3）擬核細胞核。

分析題圖：A細胞含有液泡；葉綠體和細胞壁；屬于植物細胞；B細胞不含細胞壁，但含有中心體，屬于動物細胞；C細胞沒有成形的細胞核，屬于原核細胞（細菌細胞）；D細胞沒有成形的細胞核，屬于原核細胞（藍藻細胞）．

本題結合幾種細胞結構示意圖，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同、動植物細胞的異同，要求考試識記原核細胞和真核細胞、動物細胞和植物細胞的異同，能準確判斷圖中各細胞的類型，再結合所學的知識答題．【解析】核膜（成形的細胞核）；C、D；A、D；D；葉綠素；藻藍素；細胞膜；核糖體；擬核；細胞核22、略

【分析】解：（1）由以上分析可知；該病屬于隱性遺傳病，致病基因位于常染色體上．

（2）Ⅲ7的基因型為ee，則Ⅱ5和Ⅱ6的基因型均為Ee，因此Ⅲ8的基因型是EE或Ee．

（3）Ⅲ10的基因型及概率為EE、Ee，可見其為雜合子的幾率是．

（4）Ⅲ8與Ⅲ10的基因型及概率均為EE、Ee，他們?nèi)暨`法婚配，則生出患病孩子的幾率為=．