2024年教師招聘（中學(xué)）考試精品題庫及參

考答案（綜合題）

第I部分單選題（50題）

1.期末考試后，某歷史教師將期末考試試卷的成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)

成績優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，這違反了中學(xué)歷史教學(xué)評(píng)價(jià)的（）原則。

A：客觀性

B：多樣性

C：廣泛性

D：全面性

答案：D

2.演示實(shí)驗(yàn)屬于哪種直觀？（）

A：實(shí)物直觀

B：形象直觀

C：模象直觀

D：言語直觀

答案：A

3.科學(xué)家利用蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達(dá)和聲吶，其中促進(jìn)科學(xué)家解

決問題的主要因素是（）O

A：定勢

B：遷移

C：原型啟發(fā)

D：問題表征

答案：C

4.戊戌變法期間，康有為曾上書光緒帝：“今則萬國交通，一切趨于

尚同，而吾以一國衣服獨(dú)異……今為機(jī)器之世，多機(jī)器則強(qiáng)，少機(jī)器

則弱，辮發(fā)與機(jī)器不相容也。”“中國寬衣博帶，長裙雅步而施萬同

競爭之世……誠非所宜?！贝硕尾牧现锌涤袨橐磉_(dá)的思想是（）o

A：進(jìn)行政治變革，建立君主立憲政體

B：進(jìn)行社會(huì)風(fēng)俗的變革，以使中國與世界文明相融合

C：要求政府下令改革滿人社會(huì)習(xí)俗，“斷發(fā)易服”，采用漢人先進(jìn)習(xí)

俗

D：進(jìn)行經(jīng)濟(jì)變革，大力發(fā)展機(jī)器生產(chǎn)，以提高生產(chǎn)力

答案：B

5.“人之所不學(xué)而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也?！碧?/p>

出上述主張的是（）o

A：莊子

B：荀子

C：孔子

D：孟子

答案：D

6.Theydecidedtochasethecowawayitdidmoredamage.

A：unless

B：although

C：before

D：until

答案：C

7.第一次工業(yè)（蒸汽機(jī)）革命后提出了普及（）要求。

A：義務(wù)教育

B：高等中級(jí)教育

C：初級(jí)中等教育

D：初等教育

答案：D

8.在我國社會(huì)主義初級(jí)階段，實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共

同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度的原因是（）。

A：社會(huì)分工的存在，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B：按勞分配為主，多種分配方式并存

C：廣大人民當(dāng)家作主，成為國家主人

D：生產(chǎn)力發(fā)展水平低，且發(fā)展不平衡

答案：D

9.小雅做題時(shí)會(huì)仔細(xì)推敲這道題的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，并且算出結(jié)果后會(huì)再

去檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)果是否正確，同時(shí)采用其他方法解同一道題。這種學(xué)習(xí)

風(fēng)格屬于（）。

A：反思型

B：場獨(dú)立型

C：整體型

D：系列型

答案：A

10.下列適用于遞進(jìn)分解教學(xué)法的是（）

A：少年拳

B：廣播操

C：側(cè)向滑步推鉛球

D：蹲距式跳遠(yuǎn)

答案：C

11.《梅花三弄》最早是一首（）,相傳為東晉時(shí)桓伊所作。

A：古琴曲

B：笛曲

C：琵琶曲

D：箏曲

答案：B

12.有系統(tǒng)地收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其

進(jìn)行價(jià)值判斷的過程是（）。

A：教學(xué)計(jì)劃

B：教學(xué)評(píng)價(jià)

C：教學(xué)設(shè)計(jì)

D：教學(xué)過程

答案：B

13.我國體育教師的培養(yǎng)模式有（）。

A：運(yùn)動(dòng)型、創(chuàng)造型、一專多能型

B：運(yùn)動(dòng)型、理論型、混合培養(yǎng)型

C：運(yùn)動(dòng)型、理論型、一專多能型

D：創(chuàng)造型、理論型、混合培養(yǎng)型

答案：C

14.beforewedepartthedayaftertomorrow,weshould

haveawonderfuldinnerparty.

A：Weretheytoarrive

B：Wouldtheyarrive

C：Hadtheyarrived

D：Weretheyarriving

答案：A

15.人體右肺因受肝的位置影響，較左肺（）……，形狀（）。

A：寬而略長、長而寬

B：短而寬，扁而略長

C：扁窄而略長、短而寬

D：長而寬、扁寬而略長

答案：B

16.近日，不少上市公司分紅預(yù)案頻頻曝光，中國神華、上汽集團(tuán)等公

司“大手筆”的現(xiàn)金分紅受到各方點(diǎn)贊。然而也有部分公司從上市以

來從未進(jìn)行過現(xiàn)金分紅，是名副其實(shí)的“鐵公雞”。中國證監(jiān)會(huì)主席

劉士余表示，資本市場是講規(guī)矩、有紅線、有底線的，證監(jiān)會(huì)將對一

些長期不分紅的上市公司采取強(qiáng)硬措施。根據(jù)材料回答題。

A：法律手段

B：行政手段

C：經(jīng)濟(jì)手段

D：社會(huì)手段

答案：A

17.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中，起關(guān)鍵作用的是

（）O

A：教學(xué)環(huán)境

B：學(xué)生

C：教學(xué)內(nèi)容

D：教師

答案：D

18.中學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)能力可以分為認(rèn)知能力和核心能力，其中核心能

力主要包括（）。

A：閱讀和獲取信息的能力

B：提出和解決問題的能力

C：歷史感知和記憶的能力

D：整合與運(yùn)用知識(shí)的能力

答案：B

19.人力的課程資源是歷史課程資源的主要組成部分，其中最主要的是

（）。

A：老師

B：名人

C：親友

D：學(xué)生

答案：A

20.依法治教的重點(diǎn)是（）

A：教育立法

B：教育法律的遵守

C：各個(gè)教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、

組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)

D：教育法學(xué)教育和研究

答案：C

21.體育教學(xué)系統(tǒng)的過程性要素是指……其中體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）

A：社會(huì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)

B：知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo)

C：認(rèn)知目標(biāo)和情感目標(biāo)

D：全年目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)

答案：A

22.我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本是（）。

A：堅(jiān)持以人為本的宗旨

B：堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)

C：堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線

D：堅(jiān)持依法治國的基本國策

答案：B

23.漢代的（）是使用礦物顏料的一種方法，……能粘附在纖維上，既

具有一定的流動(dòng)性用防止流滲

A：涂染

B：媒染

C：浸染

D：套染

答案：A

24.小紅以前從不敢同老師說話，一次她主動(dòng)向老師請教，老師馬上給

予了表揚(yáng)，并耐心解答了問題，此后她養(yǎng)成了主動(dòng)向老師請教的習(xí)慣。

這是老師運(yùn)用了（）方法。

A：不范法

B：懲罰法

C：代幣獎(jiǎng)勵(lì)法

D：強(qiáng)化法

答案：D

25.秦漢時(shí)代的主要書體是（）。

A：真書

B：隸書

C：金文

D：篆書

答案：B

26.在形象化的語言作用下，通過學(xué)生對語言的物質(zhì)形式（語音、字形）

的感知及對語義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式，是哪種直觀？（）

A：模象直觀

B：形象直觀

C：言語直觀

D：實(shí)物直觀

答案：C

27.體育教學(xué)中交往手段的特質(zhì)性，…….為主的（）

A：表情語言或體勢語言、形態(tài)語言

B：身體語言或體勢語言、形態(tài)語言

C：身體語言或手勢語言、形態(tài)語言

D：身體語言或體勢語言、手勢語言

答案：B

28.“當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入了后美國時(shí)代……將要給這個(gè)世界定性的與其

說是美國的衰落，不如說是其他國家的崛起。”材料中所說的“后美

國時(shí)代”的實(shí)質(zhì)是（）o

A：多極化格局正在形成

B：美國失去了單極霸權(quán)

C：和平已成為當(dāng)今世界的時(shí)代主題

D：美國已趨向全面衰落

答案：A

29.纏足這種怪誕的風(fēng)俗逐漸傳開的時(shí)期是（）。

A：宋元時(shí)期

B：秦漢時(shí)期

C：隋唐時(shí)期

D：明清時(shí)期

答案：A

30.心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是（）o

A：會(huì)談

B：詢問

C：傾聽

D：鼓勵(lì)

答案：A

31.體育與健康課程的性質(zhì)……在（）中落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想

的主要途徑

A：課外教育

B：學(xué)校課程

C：學(xué)校教育

D：學(xué)校體育

答案：C

32.20世紀(jì)50年代中期，中國民主同盟主席張瀾說：“根據(jù)我們的民

主集中制，中國人民把政權(quán)掌握在自己的手里。而人民又確確實(shí)實(shí)有

了一個(gè)集中行使立法權(quán)和行政權(quán)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。這是理論與實(shí)際一

致的一種新制度。”這種“新制度”的意義之一是（）o

A：鞏固了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織

B：調(diào)動(dòng)了民主人士的參政議政熱情

C：使人民進(jìn)入了當(dāng)家作主的新時(shí)代

D：奠定了我國各項(xiàng)政治建設(shè)的基礎(chǔ)

答案：D

33.下列哪一項(xiàng)屬于“問題解決”（)

A：蕩秋千

B：回憶一個(gè)人的名字

C：用一個(gè)詞來造句

D：幻想自己是''灰姑娘"

答案：C

34.操作技能根據(jù)動(dòng)作的精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不同可分為細(xì)微型操

作技能與（）型操作技能。

A：閉合

B：徒手

C：粗放

D：連續(xù)

答案：C

35.1924年，我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版，它的作者是（）

A：潘菽

B：廖世承

C：陳鶴琴

D：陶行知

答案：B

36.等腰三角形、等邊三角形、直角三角形都是三角形的（）。

A：抽象

B：概括

C：變式

D：反例

答案：C

37.20世紀(jì)40年代，朱自清總結(jié)了人們的普遍心情：”勝利到來的當(dāng)

時(shí)，我們喘一口氣，情不自禁地在心頭描畫著三五年后可能實(shí)現(xiàn)的一

個(gè)小康時(shí)代……但是勝利的歡呼閃電似地過去了，接著是一陣陣悶雷

響著。這個(gè)變化太快了，幻滅得太快了。”當(dāng)時(shí)人們的普遍愿望是（）。

A：打倒列強(qiáng)，除軍閥

B：要和平，爭民主

C：還我河山，守土抗戰(zhàn)

D：驅(qū)除鞋虜，恢復(fù)中華

答案：B

38.在操作技能形成過程中，所形成的動(dòng)作方式對各種變化的條件具有

高度的適應(yīng)性，動(dòng)作的執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動(dòng)化，稱為（）。

A：操作的模仿

B：操作的熟練

C：操作的定向

D：操作的整合

答案：B

39.把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（）。

A：認(rèn)知模式

B：體諒模式

C：社會(huì)模仿模式

D：說理教育模式

答案：B

40.在我國，黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國是有機(jī)統(tǒng)一的。在重

大問題的決策和實(shí)施程序中，下列過程正確的是（）。

A：政府提建議一中國共產(chǎn)黨調(diào)研一各民主黨派充分協(xié)商一人大審議通

過f政府實(shí)施

B：人大提出建議一政府起草方案一政協(xié)廣泛征求意見一黨代會(huì)審議通

過f政府實(shí)施

C：中國共產(chǎn)黨提建議一各民主黨派協(xié)商一政協(xié)征求意見一人大審議通

過f政府實(shí)施

D：政協(xié)提建議一各民主黨派充分協(xié)商一黨代會(huì)討論通過一人大審議通

過f政府實(shí)施

答案：C

41.下列選項(xiàng)中強(qiáng)調(diào)用前腳掌，（）

A：跳高

B：100米跑

C：馬拉松

D：競走

答案：B

42.隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)上營銷迅速崛起，人們足不出戶就可以

通過互聯(lián)網(wǎng)購買商品。

A：使生產(chǎn)企業(yè)不必致力于市場開拓

B：減弱了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的空間限制

C：促進(jìn)了技術(shù)核心和產(chǎn)品升級(jí)換代

D：增加了營銷就環(huán)節(jié)，增加銷售成本

答案：B

43.春秋戰(zhàn)國時(shí)期中國思想界出現(xiàn)了“百家爭鳴”的現(xiàn)象，其根本原因

是（）。

A：春秋戰(zhàn)國時(shí)期的思想家思想比較活躍。善于思考

B：春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)出現(xiàn)大變革，社會(huì)生產(chǎn)力有了較大發(fā)展

C：王室衰微，思想控制不力

D：封建政府的大力提倡

答案：B

44.英國《泰晤士報(bào)》發(fā)表社論稿：“12月7日以來，同盟軍唯一的決

定性勝利系華軍之長沙大捷?！泵绹偨y(tǒng)羅斯福高興地說：“盟軍的

勝利全賴華軍長沙大捷?！薄伴L沙大捷”發(fā)生在（）。

A：1931年

B：1945年

C：1941年

D：1937年

答案：C

45.美術(shù)課程以對……、（）和創(chuàng)造為特征，是學(xué)校進(jìn)行美育的主要

途徑。

A：理解

B：實(shí)踐

C：興趣

D情感

答案：A

46.教師對學(xué)生的期望起一種潛移默化的作用，從而有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的

進(jìn)步。教師期望的這種效應(yīng)就是（??）。

A：雷桑效應(yīng)

B：羅森塔爾效應(yīng)

C：馬太效應(yīng)

D：光環(huán)效應(yīng)

答案：B

47.下列關(guān)于態(tài)度與品德關(guān)系的論述，錯(cuò)誤的是（）。

A：價(jià)值內(nèi)化程度不同

B：二者所涉及的范圍相同

C：二者實(shí)質(zhì)相同

D：二者結(jié)構(gòu)一致

答案：B

48.我國最早提出“教育”一詞的是()o

A：孟子

B：荀子

C：孔子

D：墨子

答案：A

49.在認(rèn)知方式中，有一種思維沿著許多不同的方向擴(kuò)展，使觀念發(fā)散

到各個(gè)有關(guān)方面，因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見的新穎觀念，這種認(rèn)知方式是

()O

A：發(fā)散型

B：沉思型

C：輻合型

D：沖動(dòng)型

答案：A

50.下列哪種是促進(jìn)抗利尿激素釋放的最有效刺激()。

A：血漿中晶體滲透壓升高

B：血漿膠體滲透壓升高

C：循環(huán)血量減少

D：血壓升高

答案：A

第II部分多選題(50題)

1.學(xué)校的組織和制度文化的主要表達(dá)方式有（）O

A：規(guī)章制度

B：保證學(xué)校正常運(yùn)行的組織形態(tài)

C：角色規(guī)范

D：設(shè)施環(huán)境

答案：A、B、C

2.［單選題］比率智商被定義為（）。

A：心理年齡除以實(shí)足年齡

B：實(shí)足年齡減去心理年齡

C：心理年齡乘以實(shí)足年齡

D：實(shí)足年齡除以心理年齡

答案：A

3.當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢，主要包括（）

A：科學(xué)與人文整合

B：全人發(fā)展

C：回歸生活

D：學(xué)科本位

答案：A、B、C

4.以下哪些說法是正確的（）

A：選擇題和判斷題主要通過重現(xiàn)來解答

B：再認(rèn)是一種高水平的回憶過程，能再認(rèn)的不一定能重現(xiàn)

C：教學(xué)過程中，相關(guān)題型應(yīng)恰當(dāng)靈活地結(jié)合使用，以檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)掌

握的程度

D：填空題、簡答題和論述題等主要通過再認(rèn)來解答

答案：B、C

5.“一帶一路”是對（）的簡稱。

A：“21世紀(jì)海上絲綢之路”

B：“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”

C：“古代絲綢之路”

D：“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”

答案：A、B、D

6.下列語言中，屬于職業(yè)忌語的有（）。多選

A：“有完沒完”

B：“我就這態(tài)度”

C：“后邊等著去”

D：“我解決不了，愿意找誰找誰去”

答案：A、B、C、D

7.［單選題］心理咨詢師對求助者內(nèi)心世界的理解、體驗(yàn)及表達(dá)，被稱

為（）。

A：真誠

B：尊重

C：移情

D：共情

答案：D

8.當(dāng)代世界教育改革的趨勢主要有（）

A：教育信息化

B：教育全民化

C：教育終身化

D：教育民主化

答案：A、B、C、D

9.氣質(zhì)是人的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征，它表現(xiàn)為心理活動(dòng)的（）

A：強(qiáng)度

B：速度

C：指向性

D：靈活性

答案：A、B、C、D

10.下列屬于精加工策略的方法是（）

A：類比法

B：拓展與引申

C：聯(lián)想法

D：比較法

答案：A、B、C、D

n.“感動(dòng)中國”十大人物評(píng)選已經(jīng)超出了感動(dòng)的意義，更催人行動(dòng)。

這說明價(jià)值評(píng)價(jià)是（）

A：實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的規(guī)范因素

B：實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的導(dǎo)向

C：實(shí)踐活動(dòng)的精神驅(qū)動(dòng)力

D：實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的決定力量

答案：A、B、C

12.教育心理學(xué)的研究對象是（）。

A：如何教

B：解決學(xué)生的心理問題

C：如何學(xué)

D：學(xué)與教之間的相互作用

答案：A、C、D

13.學(xué)生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。

針對此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可采用的正確教學(xué)策略有（）。

A：教給他們自我監(jiān)控策略

B：進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練

C：提供多元的例子，重復(fù)教學(xué)重點(diǎn)

D：指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因

答案：A、C、D

14.下列選項(xiàng)屬于簡譜里的音符的是（）o

A：二分音符

B：全音符

C：四分音符

D：六十四分音符

答案：A、C、D

15.私了

A：小說開頭夫妻看存折的情景，寫的細(xì)膩動(dòng)人，自然環(huán)境的描寫更是

為畫面增添了剪影般的藝術(shù)效果，使得小說開篇就很吸引讀者

B：她竟然在夢中笑了，可見兒子和富有又漂亮的姑娘戀愛讓采菊非常

開心，這個(gè)農(nóng)村婦女似乎從長期貧苦生活中看到了美好幸福的未來

C：小說塑造形象時(shí)運(yùn)用了多種手法，對李家夫婦的塑造運(yùn)用了肖像描

寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、側(cè)面襯托等方法，人物形象生動(dòng)傳神

D：小說中的兒子李堂雖然沒有正面出場，但從他父母的對話中可知他

相貌好，學(xué)習(xí)好，懂自尊，從他跳水救人的舉動(dòng)可知其心地善良，樂

于助人

答案：A、C

16.學(xué)生對知識(shí)的內(nèi)在加工過程包括（）。

A：知識(shí)編碼

B：知識(shí)鞏固

C：知識(shí)應(yīng)用

D：知識(shí)的獲得

答案：B、D

17.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有（）。

A：完成教育教學(xué)工作任務(wù)

B：參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)

C：促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

D：為人師表

答案：A、C、D

18.教師的暴力言語.不僅造成了教學(xué)秩序失控，而且嚴(yán)重挫傷了學(xué)生

的自尊。15,破壞了師生關(guān)系。下列關(guān)于教師言語暴力的說法，正確

的有（）。

A：教師言語暴力僅表現(xiàn)為威脅恐嚇式

B：教師教學(xué)話語的不對稱狀態(tài)本身潛伏著師生沖突

C：教師言語暴力主要通過教師使用職業(yè)“忌語”體現(xiàn)

D：教師言語暴力是師生權(quán)力不對稱和角色規(guī)定差異的極端反映

答案：B、C、D

19.規(guī)范市場秩序所建立健全的社會(huì)信用制度要以（）。

A：產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)

B：法律為保障

C：行政為主導(dǎo)

D：道德為支撐

答案：A、B、D

20.彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義（）

A：將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源

B：因勢利導(dǎo)，適當(dāng)?shù)馗淖兘虒W(xué)內(nèi)容和進(jìn)程

C：及時(shí)化解突發(fā)事件帶來的負(fù)面影響

D：及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排，抓住學(xué)生的興趣

答案：A、B\C\D

21.教育學(xué)研究的對象是（）o

A：教育理論

B：教育問題

C：教育現(xiàn)象

D：教學(xué)思想

答案：B、C

22.運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出

的建議合理的是（）。

A：加強(qiáng)與家長的溝通

B：發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處罰

C：恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)

D：關(guān)心愛護(hù)學(xué)生

答案：A、CxD

23.以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是（）。

A：各成分具有層次性

B：各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性

C：穩(wěn)定性與可變性

D：統(tǒng)一性與差異性

答案：A、B、D

24.影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有（）。

A：主觀努力

B：遺傳

C：學(xué)校教育

D：社會(huì)因素

答案：A、B

25.［單選題］對你目前所在的單位，你可以把它比作（）。

A：一片駿馬馳騁的牧場

B：一處鬧哄哄的集市

C：一所陽光燦爛、蝶飛鳳舞的花園

D：一間沉寂而冷漠的囚房

答案：D

26.關(guān)于一般心理問題的特點(diǎn)，錯(cuò)誤說法是（）。單選

A：內(nèi)容泛化

B：反應(yīng)不強(qiáng)

C：近期發(fā)生

D：原因明確

答案：A

27.學(xué)校體育活動(dòng)的基本特性是（）。

A：生存性

B：技能性

C：娛樂性

D：教育性

答案：B、C、D

28.以下說法正確的是（）o

A：智慧技能屬于陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)

B：合理進(jìn)行復(fù)習(xí)是指，復(fù)習(xí)要及時(shí)，并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方

法

C：比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較

D：研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度為150%是記憶效果最好的

答案：B、C、D

29.德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以阻

止、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進(jìn)行，以保障學(xué)生

的品德能按教育目的的要求發(fā)展，這是德育原則中的（）o

A：教育影響一致性原則

B：教育影響連貫性原則

C：教育影響一致性原則

D：疏導(dǎo)原則

答案：A、B、C

30.［單選題］針對心理問題和行為問題所進(jìn)行的會(huì)談屬于（）。

A：治療性會(huì)談

B：鑒別性會(huì)談

C：咨詢性會(huì)談

D：危機(jī)性會(huì)談

答案：A

31.下列關(guān)于德育的說法中，正確的是（）

A：通常，德育原則與德育規(guī)律是對同一事物的不同指稱

B：德育過程是促進(jìn)受教育者品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的積極轉(zhuǎn)化與調(diào)節(jié)學(xué)生

品德發(fā)展的外部矛盾的統(tǒng)一

C：德育僅指道德教育

D：德育過程的三個(gè)基本因素是教育者、受教育者和德育影響

答案：B、D

32.思想政治教育的下列內(nèi)容中，屬于政治觀的是（）。

A：基本國情教育

B：形勢政策教育

C：愛國主義教育

D：人生價(jià)值教育

答案：A、B、C

33.學(xué)生走進(jìn)教室時(shí)，黃老師正在準(zhǔn)備演示，在教室的前面有一塊金屬

板，正在加熱一個(gè)鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課

鈴響了，學(xué)生們還在講話，這時(shí)候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置

于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學(xué)生們停止

了講話，開始注視教室的前面，并立即開始提問。

A：利用學(xué)生的好奇心

B：利用變化律

C：激發(fā)求知欲

D：制造突發(fā)事件

答案：A、C

34.教育的功能復(fù)雜多樣，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，從不同的視角，可以劃分

為不同的類型。其中，從其作用的對象可分為（）。

A：教育的隱性功能

B：教育的個(gè)體功能

C：教育的社會(huì)功能

D：教育的正向功能

答案：B、C

35.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有（）（?？迹?/p>

A：人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則

B：記憶是一種高級(jí)的心理過程，受到多種因素的影響

C：學(xué)習(xí)背誦的次數(shù)越多，時(shí)間越長，記憶的保持就越持久

D：有意義材料比無意義材料更容易識(shí)記

答案：A、C、D

36.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是（）。

A：全面性

B：實(shí)踐性

C：適應(yīng)性

D：主體性

答案：A、B、D

37.對于CSQ,正確說法包括（）。多選

A：文化程度在初中或初中以上

B：適用于16歲以上群體

C：可分為三部分內(nèi)容

D：做出肯定回答需評(píng)估效果

答案：A、D

38.毛澤東思想的理論來源主要有（）

A：孫中山的三民主義思想

B：中國傳統(tǒng)文化中的精華

C：馬克思列寧主義

D：近代資產(chǎn)階級(jí)思想在中國的傳播

答案：B、C

39.巴甫洛夫研究的條件反射叫（）。單選

A：操作條件反射

B：經(jīng)典條件反射

C：工具條件反射

D：高級(jí)條件反射

答案：B

40.在社會(huì)主義國家，守法的主體有（）

A：國家

B：社會(huì)組織

C：行政機(jī)關(guān)

D：公民個(gè)人

答案：B、CxD

41.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》

把（）作為重點(diǎn)任務(wù)貫徹到國民教育全過程。

A：實(shí)踐能力

B：創(chuàng)新精神

C：學(xué)習(xí)能力

D：社會(huì)責(zé)任感

答案：A、B、D

42.教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（）。

A：聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見，團(tuán)結(jié)教職工支持校長正確行

使職權(quán)

B：罷免校長

C：決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工

作

D：聽取校長工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議

答案：A、CxD

43.新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征及調(diào)整原則是（）

A：系統(tǒng)性

B