7健康看電視（說課稿）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治四年級上冊課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容選自2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治四年級上冊，主要圍繞“健康看電視”這一主題展開。教材內(nèi)容包括：了解電視節(jié)目的種類，學(xué)會合理安排看電視的時間，認(rèn)識看電視的利與弊，培養(yǎng)良好的看電視習(xí)慣。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到看電視的積極作用，同時提高學(xué)生自我保護意識，避免不良電視節(jié)目對學(xué)生身心健康的影響。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息辨別能力、時間管理能力和自我保護意識，符合新教程對核心素養(yǎng)的要求。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)，學(xué)會辨別電視節(jié)目的內(nèi)容，合理安排學(xué)習(xí)與娛樂時間，形成健康的看電視習(xí)慣，從而提升信息素養(yǎng)、時間素養(yǎng)和自我保護素養(yǎng)。同時，通過小組討論和實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。三、學(xué)情分析四年級學(xué)生在道德與法治課程中，已經(jīng)具備了一定的生活經(jīng)驗和初步的判斷能力。在知識層面，他們對電視這一媒介有一定了解，但對如何健康看電視的認(rèn)知可能較為模糊。在能力方面，學(xué)生的觀察能力和分析能力有所提升，但獨立思考和解決問題的能力尚需加強。在素質(zhì)方面，部分學(xué)生可能存在沉迷電視、過度消費時間的現(xiàn)象，需要培養(yǎng)他們的自我約束和自我管理能力。

行為習(xí)慣上，部分學(xué)生可能存在看電視時間過長、選擇節(jié)目缺乏篩選等問題，這可能會影響他們的學(xué)習(xí)效率和身心健康。對課程學(xué)習(xí)的影響表現(xiàn)為，學(xué)生在理解電視節(jié)目的利弊、合理安排看電視時間等方面存在一定的困難。

針對這些學(xué)情，本節(jié)課的設(shè)計將充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和實際需求，通過互動討論、案例分析等形式，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識電視節(jié)目的多樣性，培養(yǎng)他們合理安排時間的習(xí)慣，提高自我保護意識，從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。同時，通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新能力，使他們在學(xué)習(xí)過程中得到全面的鍛煉和提升。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有統(tǒng)編版道德與法治四年級上冊教材，以便于課堂閱讀和討論。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表和視頻，如健康看電視的動畫短片、不同類型電視節(jié)目的圖片等，以豐富教學(xué)形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備計時器，用于引導(dǎo)學(xué)生合理安排看電視時間，培養(yǎng)時間管理能力。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進行小組討論和角色扮演，增強互動性和參與感。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對健康看電視的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們每天都會看電視嗎？你們覺得看電視有什么好處和壞處？”

展示一些關(guān)于電視節(jié)目的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受電視節(jié)目的多樣性。

簡短介紹健康看電視的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.健康看電視基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解健康看電視的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解健康看電視的定義，包括其主要目的是為了獲取有益信息、放松身心。

詳細(xì)介紹電視節(jié)目的種類，如新聞、教育、娛樂等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.健康看電視案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解健康看電視的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的健康電視節(jié)目案例進行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解健康電視節(jié)目的多樣性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用健康看電視的原則解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與健康看電視相關(guān)的主題進行深入討論，如“如何選擇有益的電視節(jié)目”、“如何合理安排看電視時間”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對健康看電視的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)健康看電視的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括健康看電視的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)健康看電視在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用健康看電視的原則。

7.課后作業(yè)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和解決問題的能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，設(shè)計一個健康看電視的計劃，并記錄一周內(nèi)的實施情況。

備注：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和節(jié)奏，確保教學(xué)目標(biāo)的達成。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握：

2.能力提升：

學(xué)生在課堂討論和案例分析中，提高了合作學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。通過小組討論，學(xué)生學(xué)會了如何分工合作、共同探討問題，并在討論中鍛煉了口頭表達和邏輯思維能力。

3.自我管理：

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會了如何合理安排看電視時間，避免沉迷電視。他們能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計劃和日程安排，設(shè)定看電視的時間限制，培養(yǎng)良好的時間管理習(xí)慣。

4.健康意識：

學(xué)生通過學(xué)習(xí)，提高了對身心健康的重視程度。他們認(rèn)識到過度看電視可能帶來的負(fù)面影響，如視力下降、睡眠不足等，從而增強了自我保護意識。

5.創(chuàng)新思維：

在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生提出了許多創(chuàng)新性的想法和建議。他們從不同的角度思考問題，嘗試運用所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維能力。

6.價值觀培養(yǎng)：

學(xué)生通過學(xué)習(xí)，樹立了正確的價值觀。他們認(rèn)識到電視節(jié)目作為一種大眾媒體，具有傳播正能量、弘揚社會主義核心價值觀的重要作用。學(xué)生能夠自覺抵制不良電視節(jié)目，選擇有益于身心健康的節(jié)目觀看。

7.課后實踐：

學(xué)生在課后能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際生活中。他們按照課堂布置的作業(yè)，設(shè)計健康看電視計劃，并記錄實施情況，培養(yǎng)了自律意識和自我管理能力。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①健康看電視的基本概念

-知識點：健康看電視的定義、目的

-詞句：“健康看電視”、“獲取有益信息”、“放松身心”

②電視節(jié)目的種類與選擇

-知識點：電視節(jié)目的分類、選擇有益節(jié)目的標(biāo)準(zhǔn)

-詞句：“電視節(jié)目種類”、“新聞、教育、娛樂”、“有益信息、不良內(nèi)容”

③健康看電視的時間管理

-知識點：合理安排看電視時間的方法、時間限制的重要性

-詞句：“合理安排時間”、“時間限制”、“學(xué)習(xí)與娛樂平衡”

④健康看電視的自我保護

-知識點：識別不良電視節(jié)目、保護視力和身心健康的方法

-詞句：“識別不良節(jié)目”、“