2017物理人教版必修1實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)吳常麗一：探究小車(chē)運(yùn)勻變速直線運(yùn)動(dòng)一、認(rèn)識(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：1、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：使用10V以下的低壓交流電。電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：使用220V的交流電。2、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種________儀器。計(jì)時(shí)3、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的計(jì)時(shí)原則：頻率f=50HzT=0.02s二、紙帶上相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔：1、學(xué)會(huì)對(duì)“記數(shù)點(diǎn)”與“記時(shí)點(diǎn)”的區(qū)別？（1）記時(shí)點(diǎn)：每?jī)牲c(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.02s（2）記數(shù)點(diǎn)：隔幾點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn).(每五點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)或每隔四點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn))每?jī)蓚€(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為T(mén)=0.1s三、如何計(jì)算平均速度？如何計(jì)算瞬時(shí)速度？ABCDEFG1.401.902.382.883.393.87cm1、如何求BD平均速度？2、如何求B點(diǎn)的瞬時(shí)速度？四、求勻速直線運(yùn)動(dòng)的加速度：ABCDEFG1.401.902.382.883.393.87cm1、如何求加速度a？四、能畫(huà)出v——t圖像：v（ms-1）0t/s1.02.04.03.05.02648t/s01.01.52.02.53.03.5v/ms-101.51.82.03.04.74.01、如何利用v——t圖像求加速度？2、如何從v——t圖像看物體的速度方向？直接看圖像在t軸的上方還是下方。1、某同學(xué)從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái)），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算：①該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=___________m/s2。②與紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度vD=__________；O點(diǎn)的瞬時(shí)速度vO=________（答案均要求保留3位有效數(shù)字）③通過(guò)計(jì)算，小車(chē)作什么運(yùn)動(dòng)？_____________________________________。OA

BCDEF5.00

7.109.2011.3013.4015.50單位：cm3、右圖為某小車(chē)運(yùn)動(dòng)記錄的紙帶，通過(guò)紙帶分析小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)________m/s2;其中A、C點(diǎn)的速度分別為VA=________和VC=___________二、驗(yàn)證力的平行四邊形定則1、實(shí)驗(yàn)所用的器材是：橡皮筋、滑輪、細(xì)線和鉤碼。2、如何體現(xiàn)分力與合力具有等效性？第一次：將橡皮筋由F拉到O點(diǎn)，并記下O位置，并記下F1、F2的大小和方向第二次：再次將橡皮條由F拉伸到O點(diǎn)，并記下F的大小和方向。3、驗(yàn)證時(shí)F和F’哪一個(gè)是作圖的合力，哪一個(gè)是實(shí)驗(yàn)的合力？F’一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證力的合成的平行四邊形定則二、實(shí)驗(yàn)原理：利用“等效替代”法。三、實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：AO1、先用兩只彈簧拉下一位置，記下：結(jié)點(diǎn)O，兩彈簧秤讀數(shù)和方向。2、換用一根彈簧秤，再次拉到O點(diǎn)，并記下一根彈簧秤的讀數(shù)和方向。3、實(shí)驗(yàn)分析：·oF1=4.1NF2=4.3NF=6.5NF、1N同一次實(shí)驗(yàn)中，橡皮條拉長(zhǎng)后的結(jié)點(diǎn)位置應(yīng)不變。AO1、做《互成角度的兩力的合成》實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)測(cè)力計(jì)分別鉤住線繩套，互成角度地拉橡皮條使之伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)需記下___________、_________________，并描下

。再用一個(gè)測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條拉長(zhǎng)，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)位置

，再記下______________________和

。結(jié)點(diǎn)O位置橡皮條的方向彈簧秤讀數(shù)同一位置O兩只彈簧秤的讀數(shù)兩個(gè)細(xì)繩套的方向2、如圖所示是“探究求合力的方法”，圖甲表示橡皮筋GE在兩個(gè)力作用下沿直線GC伸長(zhǎng)了FO這樣的長(zhǎng)度，圖乙表示撤去F1、F2后，使橡皮筋沿著同一直線伸長(zhǎng)一定的長(zhǎng)度，以下操作錯(cuò)誤的是：丙乙甲A、同一次實(shí)驗(yàn)中O點(diǎn)位置允許變動(dòng)B、橡皮條及掛鉤碼的細(xì)線必須保持與木板平行。C、圖乙表示步驟中（用一個(gè)力F作用在橡皮條上），可以用一個(gè)彈簧秤代替所掛鉤碼完成實(shí)驗(yàn)D、兩細(xì)線之間的夾角900不變，以便于算出合力大小。AD/2、在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)中，所說(shuō)的合力與兩分力具有相同的效果，是指下列說(shuō)法中的()A、彈簧秤的彈簧被拉長(zhǎng)B、固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變C、細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生形變D、每次使橡皮條拉到同樣的位置D三、探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證a與F、m之間的關(guān)系一、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法。Fmg拉力F真的等于盤(pán)和砝碼的重力mg嗎？二、實(shí)驗(yàn)誤差分析：1、實(shí)際繩F拉力小于盤(pán)與砝碼的重力mg。Fmg要求小車(chē)質(zhì)量M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于盤(pán)與砝碼的質(zhì)量m。2、如何平衡摩擦？方法一：利用小盤(pán)和砝碼的重力來(lái)平衡摩擦；

方法二：利用斜面重力的分力來(lái)平衡摩擦（√）

三、數(shù)據(jù)處理：1、如何證明當(dāng)m一定時(shí)，a與F成正比？F0a2、如何證明當(dāng)F一定時(shí)，a與m成反比？m0a1/m0a1、某同學(xué)做探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，在平衡摩擦力時(shí)把木板的一端墊得過(guò)高，所得的a—F圖象為圖中的：A.(a)圖B.(b)圖C.(c)圖D.(d)圖C2、在探究牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中回答下列各問(wèn)。⑴本實(shí)驗(yàn)中探究的方法：①_________________________________。②___________________________________。⑵在驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)儀器有：砂桶和砂子，小車(chē)和砝碼，帶滑輪的長(zhǎng)木板，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶復(fù)寫(xiě)紙片，除了以上儀器外，還需要的儀器有____________。A．秒表B．彈簧測(cè)力計(jì)C．毫米刻度尺D．天平E．低壓直流電源F．低壓變流電源當(dāng)小車(chē)M不變時(shí)，證明a與F成正比當(dāng)小車(chē)受到F不變時(shí)，證明a與1/M成正比CDF四、探究作用力與反作用力之間的關(guān)系一、彈簧秤的使用：1、原理：F=kx注意彈簧秤的最大測(cè)量值.2、彈簧秤讀數(shù)：（1）注意單位，注意量程。（2）注意指針的讀數(shù)。3452342、作用力與反作用力的特點(diǎn)：一定是同一性質(zhì)、大小相等、方向相反作用在兩個(gè)物體上試分析：當(dāng)卡車(chē)勻速、加速或減速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下下列力的大小關(guān)系1、機(jī)車(chē)對(duì)拖車(chē)的力T1與拖車(chē)對(duì)機(jī)車(chē)的力T2關(guān)系？T2fT2T1T22、機(jī)車(chē)的牽引力T3與拖車(chē)對(duì)機(jī)車(chē)的力T2關(guān)系？T3T23、拖車(chē)對(duì)機(jī)車(chē)的力T2與拖車(chē)受到地面的摩擦力f關(guān)系？1、如圖所示是“探究作用力與反作用力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，在測(cè)量之前彈簧秤應(yīng)該先進(jìn)行______________。把A、B兩個(gè)彈簧秤連接在一起，B的一端固定，用手拉A，兩個(gè)測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大小