(智慧測評)高考?xì)v史總復(fù)習(xí)精講(知識系統(tǒng)整合要點(diǎn)史料探究高考命題透析)4-1古代杰出的政治家與思想家課件 新人教版選修4_第1頁
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文檔簡介

選修四中外歷史人物評說第一單元古代杰出的政治家與思想家知識系統(tǒng)整合古代中國的政治家1.“千古一帝”秦始皇(1)功績①政治制度:建立皇帝制度、中央集權(quán)制度。②經(jīng)濟(jì)制度:土地私有制合法化;獎(jiǎng)勵(lì)移民墾荒;統(tǒng)一貨幣、度量衡。③統(tǒng)一國家:統(tǒng)一六國,北擊匈奴,修筑萬里長城;征嶺南,修靈渠,設(shè)三郡;修馳道、直道,規(guī)定車同軌,統(tǒng)一文字。(2)評價(jià)①秦始皇統(tǒng)一中國,結(jié)束了長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面,符合人民的愿望。②建立專制主義中央集權(quán)制度,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等,鞏固了統(tǒng)一,促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)文化交流。③廣建宮殿陵墓,勞民傷財(cái);“焚書坑儒”,鉗制了思想,摧殘了文化。2.唐太宗(1)“貞觀之治”出現(xiàn)的原因①主觀上:吸取隋朝興亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);唐太宗個(gè)人作用。②客觀上:國家統(tǒng)一,社會安定,隋朝的經(jīng)濟(jì)繁榮奠定的基礎(chǔ);勞動人民辛勤勞動。(2)“貞觀之治”的內(nèi)容①政治:發(fā)展和完善隋朝的三省六部制,精簡機(jī)構(gòu),提高了效率。②法律:重視法制,頒行《唐律》。③科舉:發(fā)展隋朝科舉制,重視進(jìn)士科,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。④經(jīng)濟(jì):延續(xù)均田制和租庸調(diào)法,經(jīng)濟(jì)逐步復(fù)蘇。⑤民族關(guān)系:開明的民族政策。(3)開明君主和開放時(shí)代①吸取教訓(xùn)——心存百姓。②廣攬人才——知人善任。③廣開言路——兼聽納諫。④民族關(guān)系——民族平等。3.康熙皇帝(1)面臨的問題①地方割據(jù)勢力的威脅尚未清除。②對東南沿海的有效控制尚未完成。③沙俄勢力東進(jìn)。(2)主要措施①平定“三藩之亂”,有利于安定統(tǒng)一。②收復(fù)臺灣,設(shè)一府三縣,隸屬福建省,正式隸屬于中央管轄。③抗擊沙俄入侵,簽訂《尼布楚條約》,從法律上確定中俄東段邊界。(3)評價(jià)①功績:鞏固了統(tǒng)一的多民族國家,維護(hù)了國家的統(tǒng)一與主權(quán)。②消極:大興文字獄,實(shí)行閉關(guān)鎖國政策,阻礙了文化發(fā)展和社會進(jìn)步。東西方的先哲孔子和柏拉圖人物思想主張?jiān)u價(jià)孔子(1)提出“___”和“禮”的學(xué)說,主張“仁者愛人”,要求人們遵循___________(2)開創(chuàng)私學(xué),提倡有教無類,注重因材施教,言傳身教(3)整理編撰古代文化典籍《詩》《___》《禮》《樂》《易》《春秋》(1)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,儒家學(xué)說后來成為中國傳統(tǒng)社會的主流思想,對亞洲乃至世界都產(chǎn)生了影響(2)其留下的文化遺產(chǎn)奠定了中國封建社會傳統(tǒng)政治的理論基礎(chǔ),也成為中國古代傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容仁庸思想中書柏拉圖(1)哲學(xué):提出_______,認(rèn)為理念先于物質(zhì)存在,理念是世界的本質(zhì)(2)政治思想:著作《國家篇》,提出了理想國的觀點(diǎn)(3)教育:創(chuàng)辦柏拉圖學(xué)園,培養(yǎng)人才(1)第一次闡述了人的理性對于事物有觸動作用,強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主觀能動性,具有積極作用(2)受到人們尊敬,在思想史、哲學(xué)史、政治學(xué)、社會學(xué)、自然科學(xué)史上都是奠基者,世界影響巨大(3)創(chuàng)辦歐洲歷史上第一所綜合性學(xué)校,一生追求真理、崇尚美德的境界令人佩服(4)其理念論、_______等存在巨大局限性理想國理念論名師課堂在線如何從世界歷史發(fā)展潮流的角度評價(jià)康熙帝1.積極作用:康熙帝是中國歷史上一位大有作為的封建帝王。他在位期間,平三藩、定臺灣、擊沙俄、征西北、和蒙古、固西藏,鞏固統(tǒng)一,維護(hù)主權(quán),戰(zhàn)功赫赫,政績顯著;發(fā)展經(jīng)濟(jì)、光大文化,措施得力、碩果累累。作為多民族國家的捍衛(wèi)者,康熙帝貢獻(xiàn)卓著,在中華民族的發(fā)展史上,他與任何一位封建帝王相比都毫不遜色。2.消極影響:在中國和世界都面臨歷史大變遷即由封建社會向資本主義社會過渡的關(guān)鍵時(shí)刻,康熙帝沒有敏銳覺察到這一歷史發(fā)展的趨勢和這一趨勢對中國和世界格局的演變所帶來的巨大影響,仍以“天朝上國”

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