攜手同行,關(guān)于地震的讀后感攜手同行,關(guān)于地震的讀后感篇一今天觀看了“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，從生存和安全的角度看，防震減災(zāi)知識(shí)是人類最重要的基礎(chǔ)知識(shí)。人類文明要發(fā)展，生活要改善，首先要保證生存安全和財(cái)產(chǎn)安全，而防震減災(zāi)知識(shí)就是給人們提供保護(hù)生存安全和財(cái)產(chǎn)安全的各種方法和手段?？破招麄鲗?duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比重要的，在關(guān)鍵時(shí)刻可以幫助自己。在進(jìn)行地震科普宣傳的時(shí)候，不只是把知識(shí)告訴大家，更重要的是讓大家參與到科學(xué)的發(fā)現(xiàn)當(dāng)中。每一個(gè)人都可以成為科普的宣傳者，每一個(gè)人都可以成為科普的發(fā)現(xiàn)者。所以這是一個(gè)非常有意義的事情。走近科學(xué)、了解科學(xué)、和科學(xué)走在同一戰(zhàn)線當(dāng)中，讓更多的人了解關(guān)于地震的科普知識(shí)！這樣才能夠幫助國(guó)家更好的發(fā)展，在科學(xué)的這條道路上，每一個(gè)人都有資格參與其中，并且也能夠憑借自己的意志力奉獻(xiàn)出更多的力量，讓更多的人懂科學(xué)、了解地震、知道地震應(yīng)該如何自救。而如果孩子已經(jīng)經(jīng)受過(guò)了科普宣傳，對(duì)于地震以后的自救方法也有了初步的了解，在面臨如此強(qiáng)烈的地震災(zāi)害時(shí)，應(yīng)該如何去從容面對(duì)。在當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之前，他能夠從容的面對(duì)，這無(wú)疑對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)都是非常重要的。攜手同行,關(guān)于地震的讀后感篇二在3月28日，我們觀看并學(xué)習(xí)了“地震科普，攜手同行”的主題活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們看了日本“311大地震”的相關(guān)視頻資料。影片中，我看到了被水沖走的房屋、車(chē)輛，讓人逃之不及。我被地震、海嘯這樣來(lái)勢(shì)兇狠的自然災(zāi)害所震撼到，真是心驚動(dòng)魄。在這個(gè)影片中，我認(rèn)識(shí)到，嚴(yán)重的自然災(zāi)害會(huì)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。我還了解到了一個(gè)事例。2008年的汶川大地震中，在平武縣南壩鎮(zhèn)的一個(gè)幼兒園里，只有大中小三個(gè)班。中班的王老師，經(jīng)歷過(guò)1976年的松潘地震，經(jīng)常和孩子們做一個(gè)叫“地震來(lái)了快快跑”的游戲。所以，在地震來(lái)臨的時(shí)候，孩子們個(gè)個(gè)沉著冷靜，能像玩游戲時(shí)快速地離開(kāi)教室。而大班和小班的孩子們因?yàn)闆](méi)有受過(guò)防震知識(shí)教育，在地震來(lái)臨時(shí)哭鬧起來(lái)，驚慌失措。老師們只能將孩子們一個(gè)一個(gè)地抱出教室。但時(shí)間有限，還有二十多個(gè)孩子沒(méi)能及時(shí)救出，最終失去了寶貴的生命。中班的孩子們都能安全的離開(kāi)教室，得益于平時(shí)扎實(shí)的防震減災(zāi)教育訓(xùn)練。通過(guò)這個(gè)事例我知道了面對(duì)這些自然災(zāi)害，因此，我們要多多學(xué)習(xí)這些自救知識(shí)，保護(hù)我們自己。防震減災(zāi)，人人有責(zé)。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識(shí)，這些知識(shí)伴隨我們一生，讓我們把這些知識(shí)傳遞給更多的人。地震雖然可怕，但是只要我們有扎實(shí)的自救知識(shí)，應(yīng)對(duì)得當(dāng)，我們就能勇敢地面對(duì)它，戰(zhàn)勝它！攜手同行,關(guān)于地震的讀后感篇三我看了“地震科普攜手同行”防震減災(zāi)主題活動(dòng)直播，頗有感悟。寒假的一天，媽媽帶我去廈門(mén)科技館參觀。到了科技館，我們參觀了許多的科技項(xiàng)目。其中最令我難忘的項(xiàng)目是——模擬地震體驗(yàn)。我們來(lái)到地震體驗(yàn)廳，首先我們看見(jiàn)一間房間，它的設(shè)計(jì)和我家客廳有些相似，有沙發(fā)，有桌子、椅子，有衣柜，還有欄桿。我心想：平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校都有進(jìn)行地震練，這個(gè)我肯定沒(méi)問(wèn)題。對(duì)媽媽說(shuō)：“我們就去那兒體驗(yàn)吧！”媽媽同意了。于是我和媽媽走進(jìn)了體驗(yàn)廳。在講解員的提醒下，大家各自找到一處自認(rèn)為安全的地方，然后一手抱著頭，一手扶著欄桿，靜靜地等待體驗(yàn)開(kāi)始。講解員說(shuō)：“我們先來(lái)一場(chǎng)2-3級(jí)的小地震，讓大家先體驗(yàn)一下地震的感覺(jué)。”隨后，2-3級(jí)的小地震就開(kāi)始啦，桌子、椅子有一些輕微的晃動(dòng)，我覺(jué)得挺有意思，再看看大家都很輕松的樣子。我心想：哈哈，這也太小意思了吧，我們的心理素質(zhì)多好！正得意間，“嗚嗚……”一陣突如其來(lái)的警報(bào)聲劃破了體驗(yàn)廳的安靜?！按蟮卣饋?lái)了，大地震來(lái)了……，5-6級(jí)的大地震馬上就要開(kāi)始啦！”在這緊張的氣氛中，我趕快鉆到桌子底下，有的人抱著頭，有的人閉著眼，我一時(shí)忘了這是體驗(yàn)廳，嚇得牙咬得緊緊的，心一直“撲通”、“撲通”直跳，桌子、椅子劇烈地晃動(dòng)著，桌上的東西不停地往下掉，人們尖叫著，呼喊著，整個(gè)體驗(yàn)廳充斥著緊張、害怕的氣氛，有的小朋友甚至嚇哭了，每個(gè)人的心里都想著要盡快逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”，就在我也快要頂不住的時(shí)候，體驗(yàn)廳再一次響起警報(bào)聲，講解員大聲喊：“請(qǐng)大家有序地離開(kāi)……”，大伙兒哪還顧得上有序，紛紛抱著頭沖出了體驗(yàn)廳，一時(shí)間反而把路給堵住了好一會(huì)兒。這次地震逃生體驗(yàn)，讓我懂得了在地震發(fā)生時(shí)要有自救自護(hù)的知識(shí)：首先就是不要慌亂，要沉著鎮(zhèn)定;其次就地尋找避難的地方;再次就是要及時(shí)的離開(kāi)危險(xiǎn)的地方，不要爭(zhēng)先恐后，否則可能造成堵塞，反而延誤了逃生的時(shí)機(jī)。我想這真是一次有意義的體驗(yàn)！攜手同行,關(guān)于地震的讀后感篇四我參加了“地震科普攜手同行”活動(dòng)，通過(guò)參與其中的講解、觀察和體驗(yàn)，我對(duì)地震有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)活動(dòng)初步簡(jiǎn)要介紹了地震的成因和基本常識(shí)，如地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)、板塊構(gòu)造、地殼運(yùn)動(dòng)等。雖然我之前也了解過(guò)這些知識(shí)，但通過(guò)活動(dòng)的深入學(xué)習(xí)，我對(duì)地震的形成原因更加深刻地理解了。更重要的是，通過(guò)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示、影像資料和專家的講解，讓我驚嘆于地球自然力的強(qiáng)大和地震對(duì)人類社會(huì)的巨大影響。在活動(dòng)中我們也進(jìn)行了模擬地震的演練，實(shí)際感受到地震帶來(lái)的恐懼和危險(xiǎn)。此外，活動(dòng)還介紹了如何應(yīng)對(duì)地震和災(zāi)難預(yù)防常識(shí)以及應(yīng)急疏散技能。通過(guò)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到災(zāi)難防范和應(yīng)急救援的重要性，更加理解了社會(huì)和個(gè)人應(yīng)該如何保障自身安全并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。綜上所述，參加“地震科普攜手同行”活動(dòng)，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、演練、講解和互動(dòng)，深入了解地震的成因和預(yù)防知識(shí)，收獲豐富，常識(shí)和素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升。活動(dòng)的開(kāi)展有助于提高公眾地震防范意識(shí)，使得人們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該履行個(gè)人責(zé)任，關(guān)心公共事務(wù)，共同營(yíng)造更加安全、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境。攜手同行,關(guān)于地震的讀后感篇五今天，我與老師、同學(xué)們共同看了“地球科普，攜手同行”的主題啟動(dòng)儀式，心中油然生出些對(duì)自然、對(duì)地球的敬畏之情。中國(guó)共發(fā)生了20多次地震，都在六級(jí)以上，如1976年7月28日的驚心動(dòng)魄的唐山大地震，2008年5月21日的這一天，全世界人民舉世哀痛的一天。14時(shí)28分大地再也壓制不了自己的情緒，發(fā)生了8.8級(jí)大地震，讓汶川一帶變成了一片廢墟。許多人在廢墟里堅(jiān)持著，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。地球的地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，地球的地殼由十多個(gè)板塊所構(gòu)成，而且這些板塊通常在一年當(dāng)中會(huì)移動(dòng)幾厘米，各板塊之間會(huì)出現(xiàn)碰撞、上升等現(xiàn)象，從而形成地震。地震前，動(dòng)物或天空云彩、地下水等都會(huì)發(fā)生異常變化。我們一定要認(rèn)清是否發(fā)生了地震。地震來(lái)臨時(shí)要保持清醒的頭腦，