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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版七年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、下列節(jié)肢動物中,屬于昆蟲的是()A.B.C.D.2、下列動物中體溫恒定的是()

①蝙蝠②青蛙③丹頂鶴④家兔⑤鯽魚⑥揚子鱷A.②③④B.①③④C.①③⑤D.②③⑤3、細(xì)胞學(xué)說揭示了()A.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別B.細(xì)胞的多樣性C.細(xì)胞分化的根本原因D.細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性4、以下不是板塊運動造成的現(xiàn)象是()A.東非裂谷的擴張B.喜馬拉雅山脈的隆起C.臺灣海峽的陷落D.五帶的形成5、下列說法不正確的是()A.平原海拔多在200米以下B.丘陵是指海拔200米以上的高地C.山地是指海拔500米以上起伏很大的高地D.高原是指海拔500米以上頂面平緩的高地6、在冷、熱、觸、痛四種感覺中,對人體保護意義最大的是()A.冷覺B.熱覺C.觸覺D.痛覺7、如圖所示是某同學(xué)的眼鏡;從眼鏡可以判斷他的兩只眼睛()

A.是遠(yuǎn)視眼B.是近視眼C.左眼基本正常,右眼遠(yuǎn)視D.左眼基本正常,右眼近視8、以下估測中,最接近實際的是()A.普通教室的高度約為4kmB.物理課本寬度約為16.9dmC.中學(xué)生課桌高度約為80cmD.中學(xué)生的身高約為1.6mm9、有一臺顯微鏡,有5x、10x、15x三種目鏡和10x、40x兩種物鏡,下列哪一組是這臺顯微鏡的放大倍數(shù)()A.15x、100xB.500x、600xC.50x、400xD.100x、300x評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、泥石流發(fā)生時逃生:泥石流發(fā)生時,應(yīng)設(shè)法從房屋里跑到____地帶,并迅速轉(zhuǎn)移到____處。不要順溝方向往上游或下游逃生,要向____上面逃生。千萬不可在泥石流中橫渡。11、小華從背后推小明,小明前進,小華后退,說明力的作用是____的。以小明為參照物,小華是____(填“運動”或“靜止”)的。小華運動越來越慢是因為受到____的作用。

12、中午陽光燦爛,當(dāng)你從教室內(nèi)走向操場時,你的瞳孔變化情況是瞳孔____。(填“放大”、“縮小”或“不變”)13、煙花爆竹爆炸時,會引起周圍空氣____而產(chǎn)生噪聲;晚上從遠(yuǎn)處看煙花,總是先看到亮光后聽到聲音,說明在空氣中光速____聲速(選填“大于”或“小于”).14、在學(xué)校游藝晚會上;小明表演的“巧測距離”引起了同學(xué)們的極大興趣.如圖,桌面上有一個密閉的長方體木箱,其中一個側(cè)面MN是透明薄玻璃,箱內(nèi)有一支蠟燭A.在不打開箱子的情況下,他利用一支完全相同的蠟燭B;刻度尺、火柴測出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離,方法如下:

(1)把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點燃;

(2)移動蠟燭B,直到____;

(3)用刻度尺測出____距離;就等于A到MN的距離.

在測量過程中,點燃蠟燭B是為了____

____15、分子運動理論的基本內(nèi)容:

①物質(zhì)是由____組成的;

②一切物質(zhì)的分子都在____;

③分子之間有相互作用的____和。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()17、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。19、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細(xì)胞。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。21、能夠運動的物體就一定是生物。22、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共10分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共40分)24、如圖所示;一束光從空氣斜射到玻璃磚上,請畫出完整的折射光路的大致方向。

25、如圖所示一礦井的結(jié)構(gòu)示意圖;請你利用一塊平面鏡使太陽光沿水平方向照亮礦井中的水平通道.

26、根據(jù)平面鏡成像特點;在如圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.

27、一物塊靜止在如圖所示的斜面上;請畫出物塊所受重力和物塊對斜面壓力的示意圖.

評卷人得分六、解答題(共3題,共9分)28、將一質(zhì)量是6g的金戒指緩慢漫設(shè)在盛滿水的溢水杯中,稱得溢出水的質(zhì)量是0.4g,問:此戒指的密度是多少?29、小林做“碘的升華”實驗時;用酒精燈直接對放有少量固態(tài)碘的碘升華管加熱,如圖所示.發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,小林認(rèn)為碘從固態(tài)變成了氣態(tài),是升華現(xiàn)象.小紅查閱資料發(fā)現(xiàn):常壓下,碘的熔點為113.60℃,碘的沸點為184.25℃,酒精燈火焰的溫度約400℃.根據(jù)這些資料,小紅認(rèn)為小林所做的試驗中,碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程,小林的實驗并不能得出碘升華的結(jié)論.請針對小紅的質(zhì)疑,設(shè)計一個實驗,證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài).可以選用上述器材或補充必要的輔助器材.寫出實驗方案并簡要說明.

30、如圖乙所示;光線A;B是點光源S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的反射光線,請在圖中作出平面鏡的位置,并完成光路圖。

參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【解答】本題考查昆蟲的主要特征。昆蟲的基本特征包括:有一對觸角;三對足;一般有兩對翅等。符合這些特征的為選項C。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記昆蟲的特征。2、B【分析】【分析】恒溫動物指體溫不隨著外界環(huán)境的變化而變化的動物;在動物界中鳥類和哺乳類動物的體表被毛或羽毛,有保溫作用,體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),為恒溫動物。

【解答】①蝙蝠具有胎生;哺乳的特征為哺乳動物;屬于恒溫動物;

②青蛙具有幼體既能在水中生活;又能在陸地上生活,成體為水陸兩棲,屬于兩棲動物,為變溫動物;

③鳥類和哺乳動物;它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動物,丹頂鶴屬于鳥類屬于恒溫動物;

④家兔屬于哺乳動物;為恒溫動物;

⑤鯽魚用鰓呼吸;用鰭游泳,為魚類,屬于變溫動物;

⑥揚子鱷屬于爬行動物;它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,屬于變溫動物.

故選:B3、D【分析】【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的;其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個有機體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.【解答】解:A;細(xì)胞學(xué)說提出,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,沒有提出動植物細(xì)胞的區(qū)別,A錯誤;

B;細(xì)胞學(xué)說沒有涉及細(xì)胞的多樣性;B錯誤;

C;細(xì)胞學(xué)說沒有涉及細(xì)胞分化的原因;C錯誤;

D;細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性;D正確.

故選:D.4、D【分析】【分析】地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過長期研究,又提出了板塊構(gòu)造學(xué)說。板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為,地球巖石圈是由板塊拼合而成的.全球主要有六大板塊,其中太平洋板塊幾乎全部是海洋,其余板塊既包括大陸,又包括海洋.海洋與陸地的相對位置是不斷變化的。【解答】一般來說;板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界的地帶,有的張裂拉伸,有的碰撞擠壓,地殼比較活躍.東非大裂谷的擴張是非洲板塊與印度洋板塊拉伸的結(jié)果,喜馬拉雅山脈的隆起是印度洋板塊板塊與亞歐板塊擠壓造成的,臺灣海峽的陷落是太平洋板塊與亞歐板塊拉伸的。而五帶的形成是地球公轉(zhuǎn)的結(jié)果。

故選:D5、B【分析】【分析】人們通常把陸地地形分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本類型.丘陵海拔較低,地面有起伏,坡度和緩,相對高度一般不超過200米。平原海拔較低,一般在200米以下,地面平坦遼闊.山地海拔較高,一般在500米以上,坡度陡峻,溝谷較深.高原海拔較高,一般在500米以上,地面坦蕩,邊緣比較陡峻.盆地四周高中間低?!窘獯稹壳鹆旰0屋^低;地面有起伏,坡度和緩,相對高度一般不超過200米,選項ACD敘述正確,不符合題意。

故選:B6、D【分析】【分析】依據(jù)皮膚結(jié)構(gòu)和皮膚中感受器進行分析作答。

【解答】皮膚是人體最大的器官;分布著多種感受器,皮膚內(nèi)的不同感受器能分別引起的不同感覺,分為痛;溫、冷、觸(壓)四種基本感覺。痛覺是有機體受到傷害性刺激所產(chǎn)生的感覺。有重要的生物學(xué)意義。是有機體內(nèi)部的警戒系統(tǒng),能引起防御性反應(yīng),具有保護作用。

故選:D7、A【分析】【分析】遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡;物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),物體成正立的;放大的虛像。

近視眼戴凹透鏡;物體射出的光線經(jīng)凹透鏡后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線會聚成像,成正立;縮小的虛像。

太陽鏡是透明的厚度相同的玻璃;戴上太陽鏡看物體,不改變物體的大小。

【解答】通過眼鏡看書本上的文字;通過兩個鏡片都看到放大的字,所以小剛戴的眼鏡兩個都是凸透鏡,是遠(yuǎn)視眼鏡,小剛的眼睛是遠(yuǎn)視眼。

故答案為:A8、C【分析】【解答】A;一層樓的高度在3m左右;普通教室的高度與一層樓差不多,故A錯誤;

B;物理課本的寬度約18cm左右;即1.8dm左右,故B錯誤;

C;中學(xué)生課桌高度約為80cm;故C正確;

D;中學(xué)生的身高約為1.6m即1600mm;故D錯誤.

故選:C.

【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.9、D【分析】【解答】該題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù);顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。

【分析】用顯微鏡目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)就等于顯微鏡的放大倍數(shù)二、填空題(共6題,共12分)10、開闊高兩邊的山坡【分析】【分析】當(dāng)發(fā)生泥石流時;學(xué)會逃離自救非常的重要。

【解答】泥石流發(fā)生時;應(yīng)設(shè)法從房屋里跑到開闊地帶,并迅速轉(zhuǎn)移到高處,不要順溝方向往上游或下游逃生,要向兩邊的山坡上面逃生。千萬不可在泥石流中橫渡。

故答案為:開闊;高;兩邊的山坡11、相互運動阻力(或摩擦力)【分析】【分析】一個物體在施力的同時也受到另一個物體的反作用力;物體間力的作用是相互的;

判斷一個物體是運動還是靜止;主要看物體所選的參照物,看這個物體和參照物的距離是否發(fā)生變化;

物體的運動并不需要力來維持;物體之所以停止運動是因為受到了摩擦阻力的作用。

【解答】小華從背后推小明;小明和小華都受到力的作用而改變了運動狀態(tài),說明物體間力的作用是相互的;

小明前進;小華后退,小華和小明的距離越來越遠(yuǎn),以小明為參照物,小華在向后運動;

小華運動越來越慢;是因為受到了阻力(或“摩擦力”)的作用而改變了運動狀態(tài)。

故答案為:相互運動阻力(或“摩擦力”)12、縮小【分析】【分析】瞳孔能調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)的光量;控制瞳孔擴大和縮小的是虹膜內(nèi)的平滑肌,強光下瞳孔縮小,弱光下瞳孔擴大。

【解答】瞳孔能夠變化大小以控制進入眼睛的光線多少;當(dāng)光線強度大時,瞳孔會變小,當(dāng)光線強度小時,瞳孔會變大。當(dāng)從教室走向操場時,光線強度變大,則瞳孔要縮小以減少進入眼睛的光線。

故答案為:縮小13、振動大于【分析】【解答】(1)炮竹聲是炮竹爆炸時引起空氣的振動發(fā)出聲音;

(2)總是先看見煙花后聽到爆炸聲;是因為光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度.

故答案為:振動;大于.

【分析】(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;

(2)聲音在空氣中的傳播速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于光在空氣中的傳播速度.14、蠟燭B的像與蠟燭A完全重合蠟燭B到MN的便于確定蠟燭A與蠟燭B的像是否完全重合【分析】【解答】解:(1)實驗過程中;移動蠟燭B,直到蠟燭B的像與蠟燭A完全重合;

(2)在實驗中;在玻璃板前放一支點亮的蠟燭,將另一只未點燃的蠟燭放在平板玻璃板后面,目的在于確定蠟燭A與蠟燭B的像是否完全重合的問題;

根據(jù)平面鏡成像的特點可知;像到鏡的距離;物到鏡的距離相等,用到刻度尺測量出蠟燭B到MN的距離,即蠟燭A到MN的距離.

故答案為:(1)蠟燭B的像與蠟燭A完全重合;(2)蠟燭B到MN的;(3)便于確定蠟燭A與蠟燭B的像是否完全重合。

【分析】(1)根據(jù)平面鏡成像的特點:物像等大;等距、連線與鏡面垂直;利用替代法進行分析;

(2)為驗證物像的大小形狀相同;在玻璃板前放一支點亮的蠟燭,將另一只未點燃的蠟燭放在平板玻璃板后面,未點燃才能保證另一側(cè)光線比較暗,便于成像;

要比較像與物的位置關(guān)系,需借助直尺;用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離關(guān)系15、分子不停地做無規(guī)則運動引力斥力【分析】【解答】物質(zhì)是由分子組成的;一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動;分子之間有相互作用的引力和斥力。

【分析】該題考查分子動理論的基本觀點的掌握。分子動理論包括:物質(zhì)是由分子組成的;一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動;分子之間有相互作用的引力和斥力。三、判斷題(共7題,共14分)16、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。20、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用,分解有機物21、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。22、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共10分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題,共40分)24、如圖。

【分析】【解答】光從空氣斜射入玻璃時折射角小于入射角;所以先作出法線,玻璃中的折射光線靠近法線,如圖,光從玻璃斜射入空氣中時,折射角大于入射角,所以做出法線,折射光線遠(yuǎn)離法線,因光路是可逆的,即最終的折射光線與最初的入射光線平行如圖:

【分析】利用光的折射規(guī)律畫出光路圖。光的折射規(guī)律:折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);折射光線與入射光線分居法線兩側(cè);當(dāng)光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時,折射角小于入射角;光從玻璃斜射入空氣,折射角大于入射角。25、解:用直尺和量角器作出入射光線和反射光線的角平分線;即為法線,再過反射點垂直法線畫出平面鏡,如圖所示:

【分析】【分析】由光的反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,可知:法線是反射光線與入射光線形成夾角的角平分線,而平面鏡與法線垂直而且過反射點,從而確定平面鏡的位置.26、解:分別作出物體AB端點A;B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′;用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖。

【分析】【分析】平面鏡成像的特點是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對稱,利用這一對稱性作出AB的像.27、解:

(1)過物體重心畫帶箭頭的線段;方向豎直向下,符號為G;

(2)在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點;過壓力作用點畫垂直于斜面;帶箭頭的線段,符號為F;

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