…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版八年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列實驗操作要求；主要不是從安全因素考慮的是（）

A.熄滅酒精燈時；應用燈帽蓋滅。

B.稱量藥品時；不用手直接去取砝碼。

C.實驗室中不可品嘗藥品。

D.禁止向燃著的酒精燈里添加酒精。

2、某學生用托盤天平稱2.5g藥品，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉，此時應該（）A.加砝碼B.加藥品C.減少藥品D.調節(jié)左右螺絲3、下列圖示實驗操作中正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.4、下列變化屬于化學變化的是()A.蘋果榨汁B.瓷碗破碎C.濕衣服晾干D.蠟燭燃燒5、某化學反應的微觀模擬示意圖如圖；從圖中獲得的有關信息不正確的是（）

A.反應物的分子被破壞，形成新的分子B.該圖示可反映氫氣燃燒的微觀過程C.通過該圖示可知反應后的物質為混合物D.該化學反應屬于化合反應評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、往AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，待反應完成后再過濾，不可能存在的情況是（）A.濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+B.濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Ag+、Zn2+、Fe2+C.濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+D.濾紙上有Ag、Cu、Fe、Zn，濾液中有Zn2+、Fe2+7、如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]進行CO2再資源化研究的示意圖．下列說法正確的是（）A.如該研究成熟并廣泛應用，能緩解溫室效應B.反應①為置換反應，反應②為分解反應C.反應①提高了鐵的氧化物中鐵的質量分數(shù)D.整個轉化反應的化學方程式可表示為：CO2C+O28、下列反應中屬于分解反應的有（）A.氫氣+氧氣水B.水氧氣+氫氣C.碳酸→水+二氧化碳D.氫氣+氧化鐵鐵+水9、干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰和二氧化碳氣體都是由二氧化碳分子構成的rm{.}對于兩者中的二氧化碳分子的比對結果，正確的是()A.分子運動速率相同B.分子之間相互作用的強弱相同C.化學性質相同D.分子的構成相同10、下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.物質在空氣中燃燒的反應都是化合反應B.自然界中的碳循環(huán)主要是通過化學變化來實現(xiàn)C.氧化物就是含氧元素的化合物D.可燃物在空氣中不一定能燃燒11、如圖所示圖象能正確反映其對應的實驗操作的是rm{(}rm{)}A.

用等量、等濃度的雙氧水制氧氣B.

將向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液C.

將水通電一段時間D.

等質量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等濃度的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應12、在使用酒精燈的過程中，下列做法中不正確的是（）A.向正在燃著的酒精燈里添加酒精B.熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅C.酒精燈內酒精超過酒精燈容積D.給物質加熱時，酒精燈火焰要對準試管內被加熱的物質13、要配制100g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液；下列操作正確的是（）

A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量。

B.用量筒量取90mL水。

C.為加快固體溶解；用溫度計攪拌。

D.將配制好的溶液倒入細口瓶中；蓋緊瓶塞，并貼上標簽。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、化學變化是指：____的變化；物理變化是指：____的變化；它們的本質區(qū)別是：____化學性質是：____；物理性質是：____．15、水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用．根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線（圖1）；回答下列問題：

。溫度/°C

溶解度/g020406080KNO313.331.663.9110169NaCl35.736.036.637.338.4Ca（OH）20.1730.1650.1210.1160.094（1）A是______的溶解度曲線．

（2）若用溶質質量分數(shù)為10%的NaCl溶液來配制100g溶質質量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液，需加水______g．

（3）硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是______．

（4）60℃時，向兩個分別盛有50gNaCl和KNO3的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后為飽和溶液的是______溶液；將上述燒杯中剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤海铝蟹椒軐崿F(xiàn)的是______（填序號）．

A．升溫B．加入該溶質C．加入適量水。

D．降溫E．加入足量該溶質的不飽和溶液。

（5）如圖2所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，原因是______．16、寫出下列元素符號或元素名稱：氧________硫_________rm{Ca}________17、rm{13}某化學興趣小組的同學講查閱資料得知：人呼吸的氣體中各種氣體的體積分數(shù)如下表所示：。氣體吸入氣體呼出氣體rm{X}rm{78%}rm{75%}rm{Y}rm{21%}rm{15%}rm{CO_{2}}rm{0.03%}rm{3.68%}rm{H_{2}O}rm{0.02%}rm{5.44%}其他rm{0.95%}rm{0.88%}rm{(1)}請你判斷并寫出表中rm{X}rm{Y}兩種氣體的化學符號。rm{(2)}用實驗方法證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，應如何操作？18、某學生設計用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實驗裝置rm{(}如圖rm{)}回答。

rm{(1)}寫出圖中儀器的名稱：

rm{c}______rmco666oa______

rm{(2)}寫出圖中存在的rm{3}處錯誤．

rm{壟脵}______

rm{壟脷}______

rm{壟脹}______．評卷人得分四、簡答題(共3題，共18分)19、為測定某大理石樣品中碳酸鈣的含量，實驗小組的同學們稱取rm{10g}大理石樣品于燒杯中，加入rm{50g}稀鹽酸rm{(}鹽酸稍過量，且不與大理石中的雜質反應rm{)}充分反應后測得燒杯中剩余物質的質量為rm{56.7g.}請計算rm{10g}大理石樣品中碳酸鈣的質量．20、為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的純度（假設雜質不參加反應）；稱取4.0g該樣品于試管中加熱。高錳酸鉀完全分解，用排水法得到0.2升冷卻到室溫的氧氣（常溫下氧氣的密度約為1.6克/升）。請回答下列問題：

（1）高錳酸鉀完全分解得到氧氣的質量約為______；

（2）該樣品中高錳酸鉀的質量分數(shù)是多少？21、如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖（其中：●代表氧原子，〇代表硫原子）。請回答：

（1）圖一微觀模型所表示的物質中氧元素的質量分數(shù)是多少？______。

（2）變化Ⅰ中的“一定條件”可能是______。（寫出一項即可）

（3）變化Ⅱ發(fā)生的是分解反應，請根據(jù)微觀示意圖寫出化學方程式：______。評卷人得分五、計算題(共3題，共24分)22、請計算成年人在一晝夜內進行的呼吸中所吸入的氧氣的體積．假設在通常情況下每次吸入的空氣體積為1L，每分鐘15次．23、用酒精燈加熱試管里的液體時應注意哪rm{5}點？24、氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體；純凈氧氣在工業(yè)；醫(yī)療、航空、航天等方面有著極其廣泛的用途，工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣．下圖是從空氣中分離氧氣示意圖，由此圖你可獲得的信息有哪些？（至少4條）

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

用手直接去取砝碼；會腐蝕砝碼，與安全無關．

故選B．

【解析】【答案】該題考查了化學實驗的基本操作；考查了學生對儀器的使用和規(guī)范的實驗操作能力。

2、C【分析】【解答】用托盤天平稱量藥品時；應把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉，說明左盤中的藥品質量大，由于題目要求稱2.5g藥品，所以要把加多的藥品減少掉；故答案為：C．

【分析】本題難度不大，熟悉托盤天平的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．3、D【分析】解：rm{A}給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}圖中所示操作錯誤；

B、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁rm{.}應垂直懸空在試管口上方滴加液體；防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；

C；取用液體藥品時；瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯誤；

D；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；點燃酒精燈要用火柴點燃，圖中所示操作正確．

故選：rm{D}．

A；根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷；

B；根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷；

C；根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷；

D；根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】rm{D}4、D【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化；物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷。

本題難度不大；解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。

【解答】A.蘋果榨汁過程中沒有新物質生成；屬于物理變化，故A錯誤；

B.瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯誤；

C.濕衣服晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯誤；

D.蠟燭燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成；屬于化學變化，故D正確。

故選D。

【解析】rm{D}5、C【分析】解：

A；化學反應中分子可分為原子；形成新的分子；故正確；

B；該反應可反映氫氣燃燒的微觀過程；故正確；

C；生成物的分子是由兩種不同原子構成的；屬于化合物，故錯誤；

D；該化學反應是兩種單質生成一種化合物；屬于化合反應；故正確；

故選：C。

分析化學反應的微觀模擬示意圖；反應前的圖中的三個同種原子構成的單質分子，可由分子構成分為兩種，分子之間有一定間隔；反應后的兩個分子構成相同應為同種物質的分子，該分子由不同種原子構成，為化合物分子，分子之間有一定間隔；中間的圖表示，反應前的三個分子分裂為六個原子，六個原子重要結合能形成生成物的兩個分子．

分子由原子構成，構成相同的分子為同種物質的分子，構成不同的分子為不同種物質的分子，同種原子構成的分子為單質分子．【解析】C二、多選題(共8題，共16分)6、BD【分析】解：在金屬活動性順序中，鋅＞鐵＞銅＞銀，鐵不能與硝酸鋅反應，故濾液中一定含有Zn2+，鐵能與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅，能與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，故濾液只一定含有Fe2+；銅能與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，故濾紙上一定含有銀；

A、若加入的鐵粉量少，只能與部分硝酸銀反應生成銀，故濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+；故A正確；

B、當濾紙上含有銀和銅，則濾液中不能含有Ag+；因為銅能將銀離子置換為銀，故B錯誤；

C、當鐵加入過量時，能將全部的硝酸銀和硝酸銅置換出來，鐵粉有剩余，則濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+；故C正確；

D；鐵不能與硝酸鋅反應；故濾紙上不含有鋅，故D錯誤；

故選BD．

在金屬活動性順序中；氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

本題考查了金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行，可以考慮加入的鐵粉的量進行分析．【解析】【答案】BD7、AD【分析】解：A；由圖可以看出；該反應吸收二氧化碳并將其轉化為碳和氧氣，若該研究成熟并廣泛應用，能緩解溫室效應，故A正確；

B；反應①中缺鐵性氧化物和二氧化碳兩種反應物都是化合物；不屬于置換反應，故B錯誤；

C、反應①中缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]奪取了二氧化碳中的氧；氧元素的質量分數(shù)提高了，降低了鐵的質量分數(shù)，故C錯誤；

D、整個轉化反應的過程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉變?yōu)樘己脱鯕獾倪^程，化學方程式可表示為：CO2C+O2；故D正確．

故選：AD．

A；根據(jù)由圖可以看出；該反應吸收二氧化碳并將其轉化為碳和氧氣進行解答；

B；根據(jù)反應①為缺鐵性氧化物與二氧化碳反應；反應物都是兩種化合物，不屬于置換反應進行解答；

C、根據(jù)反應①缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]奪取了二氧化碳中的氧；氧元素的質量分數(shù)提高了，降低了鐵的質量分數(shù)進行解答；

D；根據(jù)整個轉化反應的過程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉變?yōu)樘己脱鯕獾倪^程進行解答．

本題難度不大，掌握二氧化碳的化學性質、反應類型的特征等是正確解答本題的關鍵．【解析】【答案】AD8、BC【分析】解：

A、在反應氫氣+氧氣水；反應物是兩種，生成物是一種，符合化合反應的定義，所以錯誤．

B、在反應水氧氣+氫氣中；反應物是水一種物質，生成物是氧氣和氫氣兩種物質，符合分解反應的定義，所以正確．

C；在反應碳酸→水+二氧化碳中；反應物是碳酸一種物質，生成物是水和二氧化碳兩種物質，符合分解反應的定義，所以正確．

D、在反應氫氣+氧化鐵鐵+水中；是一種單質與一種化合物反應，生成一種新的單質和一種新的化合物，符合置換反應的定義，所以錯誤．

故選：BC．

根據(jù)分解反應；化合反應、置換反應的定義判斷；分解反應是指由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應；化合反應是由兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應；置換反應是指一種單質與一種化合物反應，生成一種新的單質和一種新的化合物的反應．

反應類型是初中化學的基本概念之一，也是考查的重點和熱點之一，理解它們的概念，了解分類的依據(jù)，掌握它們間區(qū)別和聯(lián)系是解決該類習題的關鍵．【解析】【答案】BC9、CD【分析】【分析】A.根據(jù)固態(tài)物質分子運動速率慢，氣態(tài)物質分子運動速率快進行分析；B.根據(jù)不同狀態(tài)的分子本身能量不同，分子之間作用力不同進行分析；C.根據(jù)同種分子性質相同，不同分子性質不同進行分析；D.根據(jù)干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，但都是由二氧化碳分子構成進行分析。解答本題關鍵是知道分子的性質和特點，熟悉同種分子性質相同，不同分子性質不同。【解答】A.固態(tài)物質分子運動速率慢，氣態(tài)物質分子運動速率快，干冰和二氧化碳氣體分子運動速率不相同，故A錯；B.不同狀態(tài)的分子本身能量不同；分子之間作用力不同，故B錯；

C.同種分子性質相同，不同分子性質不同，干冰和二氧化碳氣體都是由二氧化碳分子直接構成的，化學性質相同rm{.}故C正確；

D.干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，但都是由二氧化碳分子構成，所以分子構成相同，故D正確。故選CD。

【解析】rm{CD}10、BD【分析】解：rm{A}化合反應是兩種或兩種物質反應生成一種物質；與物質的燃燒并無直接關系，例如蠟燭的燃燒等就不是化合反應，故說法錯誤；

B；生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳；經光合作用轉化為葡萄糖，并放出氧氣有新物質生成，屬于化學變化，故說法正確；

C；含氧元素的化合物不一定是氧化物；如氯酸鉀，碳酸鈣等都含氧元素，但都不是氧化物，故B錯誤；

D；可燃物咋空氣不一定能燃燒；還需要溫度達到其著火點，故正確．

故選BD．

A；依據(jù)化合反應的特征及定義分析判斷；

B；根據(jù)化學變化是指有新物質生成的變化；物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成，據(jù)此分析判斷；

C；根據(jù)氧化物的概念判斷；

D；根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析．

本題難度不大，可依據(jù)已有的知識解答．【解析】rm{BD}11、BD【分析】解：rm{A}雙氧水分解生成氧氣；加催化劑和不加催化劑產生的氧氣一樣多，只是反應的速率不同，故A錯誤；

B；二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當?shù)氖谴呋瘎?；其質量在反應前后不會改變，故B正確；

C；通電分解水時產生氫氣的體積是氧氣的二倍；故C錯誤；

D；粉末狀的碳酸鈣與鹽酸反應的速率快；但是等質量的塊狀、粉末狀的碳酸鈣生成的二氧化碳質量是相等的，故D正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)催化劑的作用進行分析；

B；根據(jù)二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當?shù)氖谴呋瘎?；可以結合催化劑的定義進行分析；

C；根據(jù)通電分解水的實驗現(xiàn)象及結論進行解答；

D；根據(jù)粉末狀的碳酸鈣與鹽酸反應的速率快；但是等質量的塊狀、粉末狀的碳酸鈣生成的二氧化碳質量是相等的進行分析．

正確辨別坐標所表示的變化量，是解答此類問題的關鍵，分析變化中相關量的變化關系，是解答問題的基礎．【解析】rm{BD}12、AC【分析】解：A；酒精燈使用時的安全注意事項：不可向燃著的酒精燈內添加酒精；故選項A不正確；

B；熄滅酒精燈應用燈帽蓋熄；不可吹熄，故選項B正確；

C；酒精燈里酒精的體積應大于酒精燈容積的四分之一；少于三分之二，故選項C不正確；

D；給物質加熱時；酒精燈火焰要對準試管內被加熱的物質，故選項D正確；

故選：AC。

根據(jù)酒精燈的實驗室使用時的安全注意事項進行分析解答本題．

本題考查酒精燈的實驗室使用時的安全注意事項的知識，并應用于解題．【解析】AC13、BD【分析】

A；稱量固體時要將食鹽放在紙上進行；故A錯誤；

B；100g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液含有水的質量為100g×10%=10g；所以水的質量為100g-10g=90g，體積為90mL，使用量筒量取，故B正確；

C；進行攪拌時需要使用玻璃棒進行；不能使用溫度計，故C錯誤；

D；配好的氯化鈉溶液需要倒進細口瓶中貼標簽備用；故D正確；

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)溶液配制的知識進行分析；稱量氯化鈉固體需要放在紙上進行，使用量筒量取水的體積，溶解時使用玻璃棒進行攪拌．

三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】

化學變化是有新物質生成的變化；物理變化是沒有新物質生成的變化；二者的本質區(qū)別是有無新物質生成．化學性質是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物理性質是不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質．

故答案為：有新物質生成；沒有新物質生成；有無新物質生成；在化學變化中表現(xiàn)出來的性質；不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質．

【解析】【答案】根據(jù)化學變化和物理變化的概念以及本質區(qū)別；化學性質和物理性質的概念進行分析判斷．化學變化與物理變化本質區(qū)別是有無新物質生成．

15、略

【分析】解：（1）A是硝酸鉀的溶解度曲線；因為A的溶解度隨溫度的升高變化比B大；故答案為：硝酸鉀。

（2）設需加水的質量為x；100g×10%=（100g+x）×0.9%，x=91g；故答案為：91

（3）硝酸鉀中混有少量的氯化鈉；想要得到純凈的硝酸鉀的方法是：降溫結晶法或冷卻熱飽和溶液，因為A的溶解度隨溫度的升高變化比B大；故答案為：降溫結晶法或冷卻熱飽和溶液。

（4）60℃時，向兩個分別盛有50gNaCl和KNO3的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后為飽和溶液的是氯化鈉溶液，因為在該溫度下氯化鈉的溶解度比硝酸鉀小，并且是易溶物質；60℃時，向兩個分別盛有50gNaCl和KNO3的燒杯中；各加入100g的水，充分溶解后為飽和溶液的是氯化鈉溶液，因為在該溫度下氯化鈉的溶解度比硝酸鉀小，并且是易溶物質；將上述燒杯中剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ牵杭尤脒m量水；加入足量該溶質的不飽和溶液；故答案為：NaCl；CE；

（5）如圖2所示；燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，原因是生石灰與與水反應放熱，使氫氧化鈣溶解度減小而析出；故答案為：生石灰與與水反應放熱，使氫氧化鈣溶解度減小而析出。

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而A的溶解度隨溫度的升高變化比B大；A是硝酸鉀的溶解度曲線，因為A的溶解度隨溫度的升高變化比B大；設需加水的質量為x，100g×10%=（100g+x）×0.9%，x=91g；硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是：降溫結晶法或冷卻熱飽和溶液，因為A的溶解度隨溫度的升高變化比B大；60℃時，向兩個分別盛有50gNaCl和KNO3的燒杯中；各加入100g的水，充分溶解后為飽和溶液的是氯化鈉溶液，因為在該溫度下氯化鈉的溶解度比硝酸鉀小，并且是易溶物質；將上述燒杯中剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ牵杭尤脒m量水；加入足量該溶質的不飽和溶液；如圖2所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，原因是生石灰與與水反應放熱，使氫氧化鈣溶解度減小而析出．

本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關溶液的計算和結晶的方法等，有關的計算要準確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】硝酸鉀；91；降溫結晶法或冷卻熱飽和溶液；NaCl；CE；生石灰與與水反應放熱，使氫氧化鈣溶解度減小而析出．16、OS鈣【分析】【分析】此題是對元素符號的書寫及認識的考查題，熟記常見元素符號，注意只要元素符號含有兩個字母則第一個字母大寫、第二個字母要小寫?！窘獯稹垦踉氐姆枮閞m{O}硫元素的符號為rm{S}rm{Ca}為鈣元素的符號。故答案為：rm{O}rm{S}鈣?！窘馕觥縭m{O}rm{S}鈣17、（1）N2O2（2）對著干燥的玻璃片哈氣，若出現(xiàn)水霧證明含有水蒸氣【分析】【分析】本題考查人呼吸的氣體中各種氣體的體積分數(shù)的探究，熟悉空氣的組成，水蒸氣的檢驗是解題關鍵?！窘獯稹縭m{(1)}依據(jù)空氣成分的組成可知氮氣的體積分數(shù)為rm{78%}氧氣為rm{21%}所以本題答案為：rm{N_{2}}rm{O_{2}}rm{(2)}檢驗呼出的氣體中含水蒸汽的方法很多，對著玻璃片哈氣是較為方便的一種方法；所以本題答案為：對著干燥的玻璃片哈氣，若出現(xiàn)水霧證明含有水蒸氣。

【解析】rm{(1)N_{2;;;;}O_{2;;;;;}}rm{(2)}rm{(2)}對著干燥的玻璃片哈氣，若出現(xiàn)水霧證明含有水蒸氣18、略

【分析】解：rm{(1)c}是鐵架臺，rmm46cmky是水槽；

rm{(2)}試管口不該向上；伸到試管的導管過長而不利于氧氣的排出，加熱高錳酸鉀制氧氣時應在試管口處塞一團棉花．

故答案為：rm{(1)}鐵架臺；水槽；

rm{(2)壟脵}試管口應略向下傾斜；rm{壟脷}試管口應放一團棉花；rm{壟脹}導氣管稍微露出橡皮塞即可．

rm{(1)}依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題；

rm{(2)}根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并收集氧氣的裝置圖中出現(xiàn)的錯誤分析解答．

應熟悉初中化學中常見的儀器，明確儀器的使用及注意問題，在具體的實驗中要注意規(guī)范和原理來確保實驗的成功．【解析】鐵架臺；水槽；試管口應略向下傾斜；試管口應放一團棉花；導氣管稍微露出橡皮塞即可四、簡答題(共3題，共18分)19、略

【分析】

大理石中碳酸鈣與鹽酸反應放出二氧化碳；利用質量守恒定律，由反應前后各物質質量總和的差值，計算出反應放出二氧化碳的質量；由二氧化碳的質量，根據(jù)反應的化學方程式，計算出大理石中所含量碳酸鈣的質量．

本題的關鍵是要知道固體質量的減少量就是生成二氧化碳的質量；根據(jù)氣體的質量依據(jù)化學方程式即可算出碳酸鈣的質量．【解析】解：生成二氧化碳的質量rm{=10g+50g-56.7g=3.3g}

設樣品中碳酸鈣的質量為rm{x}．

rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{3.3g}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{3.3g}}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac

{x}{3.3g}}

答：樣品中碳酸鈣的質量為rm{x=7.5g}．rm{7.5g}20、0.32g【分析】解：（1）高錳酸鉀完全分解得到氧氣的質量約為：0.2升×1.6克/升=0.32g

（2）設該樣品中高錳酸鉀的質量為x

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

31632

x0.32g

解得：x=3.16g

樣品中高錳酸鉀的質量分數(shù)是：=79%

故答為：（1）0.32g；（2）該樣品中高錳酸鉀的質量分數(shù)是79%。

（1）根據(jù)生成氧氣的體積和密度計算出氧氣質量；

（2）根據(jù)氧氣的質量和反應的化學方程式可求出高錳酸鉀的質量；即可求出品中高錳酸鉀的質量分數(shù)。

本題屬于根據(jù)化學方程式的簡單計算，難度不大，注意書寫的格式要規(guī)范，計算的數(shù)據(jù)要準確?！窘馕觥?.32g21、60%升高溫度2SO32SO2+O2；【分析】解：（1）由圖