XXXXXX學院教學設(shè)計方案 專業(yè)名稱：無人機應(yīng)用技術(shù)課程名稱：無人機維護技術(shù)授課教師：XXXXXXXXXXXXX學院教案 項目四保管無人機 任務(wù)2無人機長期保管參考課時8課時教學目標知識目標技能目標素養(yǎng)目標（1）了解長期保管的基本條件。（2）了解長期保管的基本原則（3）了解不同季節(jié)天氣保管的注意事項。（1）掌握長期保管無人機的原則。（2）掌握夏季保管的注意事項。（3）掌握梅雨季保管的注意事項。（4）掌握風沙季保管的注意事項。通過學習不同季節(jié)條件的特點，獲得根據(jù)季節(jié)及環(huán)境條件，依規(guī)、依章對無人機進行長期存放、保管的能力。重點1.不同季節(jié)電池的日常保管2.不同季節(jié)設(shè)備的日常保管難點梅雨季節(jié)無人機的保管教學方法講授法、討論法、合作探究法、問答法、理實一體、示范與講解、協(xié)作與自主探究等教學內(nèi)容教師活動學生活動課前準備（10分鐘）1.班級分組2.保管條件認知3.實訓(xùn)任務(wù)單設(shè)計提前預(yù)習本次任務(wù)內(nèi)容，明確學習要點。一、知識學習知識教學無人機長期保管、首先，教師通過提問的方式引入本知識點內(nèi)容，問題為：無人機長期保管的原則有哪些？長期保管無人機的要求有哪些？在學生回答完成后，教師進行總結(jié)并示范講解長期無人機的保管。其次，教師根據(jù)不同的條件向?qū)W生講述長期保管無人機條件。學生分小組討論：常見的長期無人機保管的特殊條件有哪些？保管的作用是什么？學生討論結(jié)束后，每組派出代表回答問題（2）夏季保管注意事項教師引導(dǎo)學生夏季保管的注意事項，夏季設(shè)備使用的注意事項和使用要求。隨堂互動：夏季天氣與其他季節(jié)的天氣有哪些不一樣的地方。舉例說明。（3）梅雨季保管的注意事項教師可以通過討論法或問答法進行該知識點的講授，首先讓學生思考：梅雨季節(jié)的天氣特點是什么？這個天氣對設(shè)備保管的影響有哪些？教師根據(jù)學生回答情況，進行總結(jié)評價與具體知識的講解。小組討論：梅雨季節(jié)保管有什么特殊的地方風沙天氣保管無人機的注意事項教師可以通過討論法或問答法進行該知識點的講授，首先讓學生思考：風沙天氣的特點是什么？風沙天氣對設(shè)備使用有什么影響？風沙天氣保管無人機的注意事項有哪些？教師根據(jù)學生回答情況，進行總結(jié)評價與具體知識的講解。小組討論：風沙天氣對無人機保管的影響有哪些？保管無人機的注意事項有哪些？二、任務(wù)實施任務(wù)準備1.保管環(huán)境2.夏季無人機保管的視頻3.梅雨季無人機保管視頻4風沙季無人機的保管視頻5.冬季無人機保管的視頻6.組織學生對照《工具清單》對所用工具進行核對檢查①參照《任務(wù)實施檢查單》檢查物料是否齊備；②學習課程微課，熟悉操作步驟設(shè)計意圖讓學生明確理論與實踐知識的轉(zhuǎn)化，并了解任務(wù)實施準備以及安全操作的重要性。任務(wù)實施視頻資料準備步驟1：資料收集步驟2：資料檢查（2）保管無人機步驟3：模擬夏季保管無人機（機體、設(shè)備、電池）步驟4：模擬冬季保管無人機（機體、設(shè)備、電池）步驟5：模擬梅雨保管無人機（機體、設(shè)備、電池）步驟6：模擬風沙季保管無人機（機體、設(shè)備、電池）學生根據(jù)所學知識內(nèi)容，按照任務(wù)實施具體步驟，分小組完成不同季節(jié)條件下無人機的保管設(shè)計意圖讓學生體驗真實的工作過程，對所學知識進行應(yīng)用和鞏固，培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)及相關(guān)技能。過程評價組織學生完成《任務(wù)實施評價表》。設(shè)計意圖使教師能夠及時了解學生的學習成果，學生能夠通過實訓(xùn)操作發(fā)現(xiàn)自身知識漏洞，及時查漏補缺。三、評價與反饋綜合評價參考《任務(wù)綜合評價表》對各小組成員進行評價，并及時進行反饋。四、總結(jié)與提升任務(wù)總結(jié)本任務(wù)講解了無人機長期保管的條件、不同季節(jié)無人機保管、動力電池的保管、任務(wù)設(shè)備的保管、工具設(shè)備的保管等內(nèi)容。強化提升1.通過多種手段