體育籃球聽評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學(xué)科/課程名稱：體育

班級/年級：五年級

教學(xué)主題或章節(jié)：籃球基本技巧

聽課人員信息：

聽課人姓名：李老師

聽課人職務(wù)：體育教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張老師對教學(xué)計劃非常清晰，對籃球基本技巧的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等都有明確的規(guī)劃和設(shè)計。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了籃球教材，還準(zhǔn)備了多種教學(xué)教具，如籃球、籃筐等，同時利用多媒體播放了一些籃球技巧的教學(xué)視頻，幫助學(xué)生更直觀地理解籃球技巧。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張老師以一段精彩的籃球比賽視頻導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在展開階段，張老師選擇了實(shí)踐教學(xué)法，讓學(xué)生分組進(jìn)行籃球技巧的練習(xí)，同時進(jìn)行講解和指導(dǎo)。在教學(xué)過程中，張老師還了一些小比賽，增加了學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在結(jié)束階段，張老師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)和歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生能夠鞏固所學(xué)。

3.師生互動：

張老師與學(xué)生的交流頻率較高，能夠積極回應(yīng)學(xué)生的問題，并及時給予解答。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極，表現(xiàn)出對籃球技巧學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠認(rèn)真聽講、認(rèn)真練習(xí)。學(xué)生們之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，互相幫助、互相鼓勵。

5.課堂管理：

張老師對課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生們能夠遵守課堂紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使得教學(xué)過程有序進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體教學(xué)視頻等，使得教學(xué)內(nèi)容更加直觀、生動，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解程度，對教學(xué)效果起到了很好的支持作用。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張老師設(shè)定的目標(biāo)是讓學(xué)生掌握籃球基本技巧，學(xué)生們在課堂上的表現(xiàn)和練習(xí)中可以看出，他們已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過實(shí)踐教學(xué)法和小組比賽的運(yùn)用，學(xué)生們對籃球技巧有了更深刻的理解和記憶，能夠熟練地運(yùn)用所學(xué)的技巧進(jìn)行籃球運(yùn)動。

2.知識掌握：

學(xué)生們對籃球基本技巧的知識點(diǎn)有了較好的理解和記憶。通過張老師的講解和指導(dǎo)，學(xué)生們能夠掌握籃球技巧的基本要領(lǐng)，并在實(shí)踐中能夠靈活運(yùn)用。同時，學(xué)生們對籃球運(yùn)動的相關(guān)知識也有了一定的了解，如籃球規(guī)則、比賽技巧等。

3.情感態(tài)度價值觀：

張老師在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神、積極進(jìn)取的態(tài)度和健康的運(yùn)動觀念。通過小組比賽和合作練習(xí)，學(xué)生們能夠感受到團(tuán)隊合作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。同時，通過籃球運(yùn)動的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠培養(yǎng)積極向上的態(tài)度，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

我對本節(jié)課的整體印象非常好。張老師準(zhǔn)備工作充分，教學(xué)過程嚴(yán)密，教學(xué)方法得當(dāng)，學(xué)生們表現(xiàn)出了很高的學(xué)習(xí)積極性和參與度。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張老師注重學(xué)生的實(shí)踐操作和團(tuán)隊合作，使得學(xué)生們能夠在實(shí)踐中掌握籃球技巧，同時培養(yǎng)團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。

2.改進(jìn)建議：

盡管這節(jié)課的教學(xué)效果總體很好，但仍然有一些地方可以改進(jìn)。首先，張老師在講解籃球技巧時，可以更多地結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平，提供更具針對性的指導(dǎo)。其次，在課堂互動環(huán)節(jié)，張老師可以更多地鼓勵學(xué)生提出問題，激發(fā)學(xué)生的思考。最后，張老師可以利用多媒體技術(shù)，為學(xué)生提供更多籃球技巧的視頻資料，幫助學(xué)生更好地理解和學(xué)習(xí)籃球技巧。

3.后續(xù)跟蹤：

我認(rèn)為需要進(jìn)行后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況。為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)?？梢远ㄆ诘捏w育教學(xué)研討會，讓教師們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，共同探討如何提高體育教學(xué)質(zhì)量。同時