…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版九年級歷史上冊階段測試試卷166考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、新中國成立以后，美國與新中國相互敵對的狀態(tài)長達（）A.10多年B.20多年C.30多年D.40多年2、西班牙畫家畢加索是最有影響的現(xiàn)代主義美術(shù)大師之一，他的代表作是（）A.《記憶的永恒》B.《格爾尼卡》C.《最后的晚餐》D.《向日葵》3、4、有位學者評論某次改革時說：“太冷了，本想弄點木材烤烤火，想不到竟將整個房子給燒了?！睋?jù)此推斷，他評論的改革是（）A.列寧實施戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B.戈爾巴喬夫改革C.列寧實施新經(jīng)濟政策D.斯大林模式建立5、如圖，某歷史學興趣小組搜集到下面四幅圖片，穿越時光隧道，下列哪一幅圖片中的實物最有可能成為1851年英國倫敦第一屆世界博覽會的展品？評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、【題文】1871年，在歐仁鮑狄埃作詞、狄蓋特作曲的《國際歌》這首革命戰(zhàn)歌的鼓舞下，巴黎人民英勇起義，推翻了資產(chǎn)階級臨時政府，建立了巴黎公社。7、為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎的戰(zhàn)役是____。8、運用讀書摘記卡收集和整理信息是一種學習的好方法。下面是小明同學一張未完成的讀書摘記卡；請你幫助他完成。

一；百家爭鳴百家爭鳴電視臺正在招聘一些欄目主持人；下列人員最后入圍，請你給他們安排最適合的主持欄目。（把人名寫在括號內(nèi)）

（1）《人與自然》：____；

（2）《法制空間》：____；

（3）《愛心世界》：____；

（4）《軍事天地》：____；

（5）《教育論壇》：____。

二；學以致用。

（1）孔子被尊稱為“萬世師表”他是哪家學派的創(chuàng)始人？

（2）這位“萬世師表”在教育方面有什么突出貢獻？請寫出一句他的教育名言。

（3）孔子在思想領域的重要成就是什么？

（4）你認為孔子是個怎樣的歷史人物？9、某同學在學完第一次世界大戰(zhàn)這一課后；自制了一份復習提綱。請你根據(jù)下面所給信息，幫他完成學習提綱內(nèi)容。

1914年6月的薩拉熱窩事件點燃了“歐洲的火藥桶”；7月28日，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，宣告第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。大戰(zhàn)分西；東、南三個戰(zhàn)場，主要戰(zhàn)役發(fā)生在西線，其中的凡爾登戰(zhàn)役被稱為“凡爾登絞肉機”，此后，戰(zhàn)略主動權(quán)開始轉(zhuǎn)移到協(xié)約國一方。1918年，第一次世界大戰(zhàn)以同盟國失敗告終。第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭將飛機、坦克、潛艇等投入戰(zhàn)場，殃及三十多個國家，給人類造成深重的災難和破壞，但客觀上影響了世界歷史的發(fā)展。

學習提綱：

（1）第一次世界大戰(zhàn)的起止時間：____

（2）第一次世界大戰(zhàn)的導火線：____

（3）第一次世界大戰(zhàn)中的兩大軍事集團：____

（4）第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)：____

（5）我深知當今世界仍面臨著戰(zhàn)爭的威脅，我們向全世界人民呼吁：____。10、史實與推論：科學全面地解讀歷史史實，可以得出正確的歷史推論。請對下面表格中的推論作出判斷。史實推論正確與否(1)《漢謨拉比法典》制訂。古埃及產(chǎn)生了高度的奴隸制文明。____(2)我們的制度之所以稱為民主政治，因為政權(quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中?！锟死诺浠旧蠈崿F(xiàn)了公民在法律面前人人平等，公民左右著國家政權(quán)。____(3)荷馬史詩反映了前11－前9世紀希臘的社會面貌，人物形象生動，語言簡練樸實。荷馬史詩是歐洲第一部優(yōu)秀的文學作品。____(4)新航路的開辟引發(fā)了西歐殖民掠奪的狂潮。新航路的開辟是歷史的倒退。____(5)1776年7月4日，美國通過了《獨立宣言》。美國誕生了。____(6)《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容是提倡人權(quán)，主張法治，實行分權(quán)。對提高國民在國家政治中的主體地位，推翻主權(quán)在君的封建專制統(tǒng)治具有劃時代的意義。____(7)法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應。標志著人類進入電氣時代。____(8)1871年建立巴黎公社。是建立無產(chǎn)階級政權(quán)的第一次偉大嘗試。____11、如圖是《阿拉伯數(shù)字和造紙術(shù)的西傳》示意圖；請將阿拉伯數(shù)字的發(fā)明國家和西傳阿拉伯數(shù)字到歐洲的國家名稱分別填入圖中對應的方框內(nèi)。

A．印度。

B．阿拉伯。

12、觀察下圖，請將下列地點的英文字母代號填入圖中相應的方框內(nèi)。（2分）A．17世紀由康熙皇帝設置的管理邊疆的機構(gòu)B．18世紀由清朝政府設置的管理邊疆的最高軍事、行政長官評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、1972年，中美領導人實現(xiàn)了歷史性握手，兩國正式建立了外交關系．____（判斷對錯）14、二戰(zhàn)后美國實行“冷戰(zhàn)”政策，采取一切手段，遏制共產(chǎn)主義，穩(wěn)定資本主義．____（判斷對錯）15、被認為是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源是《查士丁尼法典》。______（判斷對錯）16、《馬斯特里赫特條約》使歐洲走上了統(tǒng)一的道路，擴大了歐盟的超國家機構(gòu)，使得歐洲加強了聯(lián)合，形成了統(tǒng)一的國家。______（判斷對錯）17、西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家．____（判斷對錯）18、1842年6月，英國艦隊開到廣東海面，進行挑釁，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。____（判斷對錯）評卷人得分四、其他(共5題，共25分)19、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結(jié)合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）20、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）21、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止。”

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）22、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)23、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、改錯題(共1題，共4分)24、小明同學認為1946年6月國民黨反動派向我中原解放區(qū)發(fā)動進攻，從而揭開了人民解放戰(zhàn)爭由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略反攻的序幕。你認為小明同學的觀點正確嗎？請說明理由。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】本題考查了中美關系的相關史實．【解析】【解答】新中國成立初期；美國對新中國實行封鎖禁運；包圍威脅的政策，雙方敵對的狀態(tài)長達20多年．隨著中國國際地位的提高和美國爭霸的國際形勢變化，20世紀70年代初，改善中美關系成為兩國共同的要求，中美關系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機．

故選B．2、B【分析】【分析】本題主要考查了畢加索的代表作．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知：畢加索的代表作是《格爾尼卡》；這幅壁畫是畢加索作于20世紀30年代的一件具有重大影響及歷史意義的杰作．畫面表現(xiàn)的是1937年德國空軍瘋狂轟炸西班牙小城格爾尼卡的情景．

故選B．3、略

【分析】漢朝城里有專門的商業(yè)區(qū)，叫做“市”。市場上的商品繁多，有生產(chǎn)原料、工具、有日常用品、還有各種食品，令人眼花繚亂。活躍在城市里的車馬行人熙熙攘攘，顯示了漢代城市的繁華。故選B項。【解析】【答案】B4、B【分析】據(jù)“太冷了；本想弄點木材烤烤火，想不到竟將整個房子給燒了．”并根據(jù)所學知識可知，他評論的改革是戈爾巴喬夫改革．1985年戈爾巴喬夫上臺后，針對蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展面臨的停滯局面，首先把經(jīng)濟改革作為重點，但沒取得成果．80年代后期，蘇聯(lián)的經(jīng)濟增長速度和人民生活水平進一步下降．戈爾巴喬夫又把改革的重點轉(zhuǎn)到政治方面．此后，蘇聯(lián)的政治體制發(fā)生急劇變化，其主要表現(xiàn)為由一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)槎帱h制，國家權(quán)力分散．各加盟共和國脫離蘇聯(lián)的趨勢隨之加強．1991年底，蘇聯(lián)解體．戈爾巴喬夫改革的失敗是蘇聯(lián)解體的直接原因．

故選B．

本題以有位學者評論為依托；考查戈爾巴喬夫改革．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．識記與靈活掌握二戰(zhàn)后蘇東艱難探索和蘇聯(lián)解體的原因．【解析】B5、D【分析】試題分析：1851年是第一次工業(yè)革命時期。A圖是愛迪生發(fā)明的燈泡，B圖是萊特兄弟發(fā)明的飛機，C圖是卡爾·本茨發(fā)明的汽車均屬第二次科技革命成果。D是史蒂芬孫制造的火車機車，是第一次科技革命成果。所以選D項?？键c：本題主要考查學生解讀圖片的能力點評:本題難度適中，以圖片的形式直觀反映了兩次科技革命的成果，學生需要辨認出哪些成果是第一次科技革命，哪些是第二次科技革命。本題圖文結(jié)合，較好地考查考生理解能力，及考查考生從材料中獲取、解讀信息的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查《國際歌》。題文中；在《國際歌》鼓舞下，巴黎人民建立了巴黎公社是錯誤的。因為《國際歌》是在1871年5月28日“五月流血周”后即巴黎公社運動失敗后創(chuàng)作的，而巴黎公社的建立是在1871年3月。

考點：人教新課標發(fā)九年級上冊?無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強?國際工人運動與馬克思主義的誕生【解析】【答案】錯誤：在《國際歌》鼓舞下；巴黎人民建立了巴黎公社。(2分)

理由：因為《國際歌》是在1871年5月28日“五月流血周”后即巴黎公社運動失敗后創(chuàng)作的，(2分)而巴黎公社的建立是在1871年3月。(2分)7、官渡之戰(zhàn)【分析】【分析】本題考查官渡之戰(zhàn)．【解析】【解答】200年；曹操和袁紹在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，大敗袁紹，為統(tǒng)一北方奠定基礎．

故答案為：

官渡之戰(zhàn)．8、莊子韓非子墨子孫武孔子【分析】【分析】一；百家爭鳴。

（1）本題考查莊子．

（2）本題考查韓非子的主張．

（3）本題考查墨子的主張．

（4）本題考查孫武的成就．

（5）本題考查孔子的主張．

二；學以致用。

（1）本題考查孔子創(chuàng)立的學派．

（2）本題考查孔子在教育上的主張．

（3）本題考查孔子在思想方面的成就．

（4）本題考查對孔子的評價．【解析】【解答】一；百家爭鳴。

（1）莊子是道家在戰(zhàn)國時期的代表人物；主張順其自然，“無為而治”，因而《人與自然》欄目的主持人莊子可以入圍．

（2）韓非子是戰(zhàn)國末期法家代表人物；他主張改革，反對空談仁義，提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家．因而《法制在線》欄目的主持人韓非子可以入圍．

（3）墨子是墨家學派創(chuàng)始人；主張“兼愛”（消除貴賤分別，同等的去愛所有的人）“非攻”（譴責戰(zhàn)爭給人民帶來的災難），墨家思想代表平民百姓的愿望，所以他應該主持《愛心世界》．

（4）兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的軍事家孫武；最早提出“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的軍事思想，他的《孫子兵法》是世界上最早的兵書，因而軍事天地欄目中孫武入圍．

（5）孔子是中國的大教育家；被尊奉為“圣人”；在教育方面，孔子創(chuàng)辦私學，廣收門徒；注意“因材施教”，善于啟發(fā)學生思考問題；教育學生要有老老實實的學習態(tài)度，要謙虛好學；要求學生時常復習學過的知識，以便“溫故而知新”；鼓勵學生要獨立思考，敢于堅持正確的意見．他的教育思想，至今仍對中國乃至世界的教育產(chǎn)生著積極的影響．因而《教育論壇》欄目的主持人孔子可以入圍．

二；學以致用。

（1）春秋晚期的孔子是儒家學派的創(chuàng)始人；其核心是“禮”與“仁”，他提出“仁”的學說，主張“愛人”

（2）孔子是一位大教育家；孔子創(chuàng)辦私學，廣收門徒；主張“有教無類”，注意“因材施教”．“學而不思則罔，思而不學則殆”等．

（3）春秋晚期的孔子是儒家學派的創(chuàng)始人；他提出“仁”的學說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺，他的學說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造，成為封建文化的正統(tǒng)思想，對后世影響很大．

（4）圍繞孔子在思想；教育方面去的貢獻去總結(jié)；孔子是我國歷史上偉大的思想家和大教育家．

故答案為：

一；百家爭鳴。

（1）莊子．

（2）韓非子．

（3）墨子．

（4）孫武．

（5）孔子．

二；學以致用。

（1）儒家．

（2）孔子在教育方面；孔子創(chuàng)辦私學，廣收門徒；注意“因材施教”，善于啟發(fā)學生思考問題；教育學生要有老老實實的學習態(tài)度，要謙虛好學；要求學生時常復習學過的知識，以便“溫故而知新”；鼓勵學生要獨立思考，敢于堅持正確的意見．名句如“溫故而知新，可以為師矣”；“學而不思則罔，思而不學則殆”等．

（3）孔子提出“仁”的學說．

（4）孔子是一位大思想家，大教育家．9、1914-1918年薩拉熱窩事件三國同盟和三國協(xié)約重新瓜分世界的帝國主義戰(zhàn)爭維護世界和平，反對戰(zhàn)爭（和平來之不易）【分析】【分析】（1）本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)的起止時間．

（2）本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)的導火線．

（3）本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)中的兩大軍事集團．

（4）本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)．

（5）本題主要考查我們對戰(zhàn)爭的認識．【解析】【解答】（1）根據(jù)“7月28日；奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，宣告第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)．”和“1918年，第一次世界大戰(zhàn)以同盟國失敗告終．”可知，第一次世界大戰(zhàn)的起止時間是1914-1918．

（2）根據(jù)“1914年6月的薩拉熱窩事件點燃了‘歐洲的火藥桶’”可知；第一次世界大戰(zhàn)的導火線是薩拉熱窩事件．

（3）根據(jù)“戰(zhàn)略主動權(quán)開始轉(zhuǎn)移到協(xié)約國一方．1918年；第一次世界大戰(zhàn)以同盟國失敗告終．”可知，第一次世界大戰(zhàn)中的兩大軍事集團是三國同盟和三國協(xié)約．

（4）根據(jù)“第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭”可知；第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是重新瓜分世界的帝國主義戰(zhàn)爭．

（5）本題屬開放性試題；答案言之有據(jù)即可．如：維護世界和平，反對戰(zhàn)爭．和平來之不易等．

故答案為：

（1）1914-1918．

（2）薩拉熱窩事件．

（3）三國同盟和三國協(xié)約．

（4）重新瓜分世界的帝國主義戰(zhàn)爭．

（5）答案言之有據(jù)即可．10、錯對對錯對對錯對【分析】【分析】

（1）《漢謨拉比法典》是古巴比倫國王漢謨拉比頒布的一部法律；是現(xiàn)存最早的成文法典之一。現(xiàn)在已經(jīng)成為人們研究古代巴比倫經(jīng)濟制度與社會法治制度的極其重要的文物，也是古代巴比倫藝術(shù)的代表。所以題目中的結(jié)論錯誤。

（2）伯里克利時期；雅典公民大會在伯里克利的推動下，逐步通過了一系列的法令和措施，使得公民大會；陪審法庭和五百人會議擺脫了戰(zhàn)神山議事會的牽制，完全成為雅典國家的最高權(quán)力機關和執(zhí)行機構(gòu)。各級官職向廣大公民開放，雅典全體男性公民基本上都獲得了不受財產(chǎn)限制，通過抽簽、選舉和輪換而出任各級官職的權(quán)利和機會。雅典的奴隸主民主政體日益完備。所以推論正確。

（3）荷馬史詩是古希臘文學中最早的一部史詩；也是最受歡迎；最具影響力的文學著作。它是歐洲敘事詩的經(jīng)典范例，內(nèi)容豐富多采，故事情節(jié)和人物形象為后世歐洲的諸多作家提供了豐富了素材。所以題目中的推論正確。

（4）新航路開辟運動影響重大；它雖然給美洲和亞洲等國家?guī)砹顺林氐臑碾y，但是改變了各州間基本封閉的狀況，為后來歐洲的掠奪和三角貿(mào)易打下了基礎，為資本主義發(fā)展提供了巨大的生產(chǎn)資料和市場，應該是歷史的進步。所以題目中的推論錯誤。

（5）美國《獨立宣言》（TheDeclarationofIndependence）是北美洲十三個英屬殖民地宣告脫離大不列顛王國；并宣告獨立的綱領性文件。1776年7月4日，此宣言由第二次大陸會議在費城批準。7月4日從此以后成為美國獨立紀念日。故題目中的推論正確。

（6）《人權(quán)宣言》；1789年8月26日頒布是在法國大革命時期頒布的綱領性文件。人權(quán)宣言以美國的《獨立宣言》為藍本，采用18世紀的啟蒙學說和自然權(quán)論，宣布自由；財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦不可剝奪的人權(quán)，肯定了言論、信仰、著作和出版自由，闡明了司法、行政、立法三權(quán)分立、法律面前人人平等、私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原則。故題目中的推論正確。

（7）早在1831年；英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，提出了發(fā)電機的理論基礎?？茖W家們根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，從19世紀六七十年代起對電作了深入的探索和研究，出現(xiàn)了一系列電氣發(fā)明。1866年德國人西門子制成發(fā)電機。19世紀70年代，實際可用的發(fā)電機問世。這一時期，能把電能轉(zhuǎn)化為機械能的電動機也被發(fā)明出來，電力開始用于帶動機器，成為補充和取代蒸汽動力的新能源。電的廣泛應用，推動了電力工業(yè)和電器制造業(yè)等一系列新興工業(yè)的迅速發(fā)展。人類歷史從“蒸汽時代”跨入了“電氣時代”。故推論錯誤。

（8）巴黎公社是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治；建立無產(chǎn)階級專政的一次偉大嘗試。它的實踐，豐富了馬克思主義關于無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政的學說。為國際社會主義運動提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓。公社戰(zhàn)士在同強大敵人戰(zhàn)斗時表現(xiàn)出來的英勇不屈；視死如歸的精神將永垂史冊。所以推論正確。

【點評】人類文明的開端?大河流域——人類文明的搖籃和西方文明之源；古代文明的傳播與發(fā)展?古代科技與思想文化；步入近代?資本主義時代的曙光、美國的誕生、法國大革命和拿破侖帝國、“蒸汽時代”的到來；無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強?國際工人運動與馬克思主義的誕生。11、略

【分析】

本題以《阿拉伯數(shù)字和造紙術(shù)的西傳》為依托；考查阿拉伯數(shù)字的發(fā)明國家和西傳阿拉伯數(shù)字到歐洲的國家名稱．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握古代世界文明的交流．【解析】最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字；創(chuàng)造了從0到9十個數(shù)字的計數(shù)法；阿拉伯人學會這一方法，對它加以改造，12世紀初，這一簡便的計數(shù)法傳到歐洲，被稱為“阿拉伯數(shù)字”．阿拉伯數(shù)字的發(fā)明國家是印度，在右側(cè)；西傳阿拉伯數(shù)字到歐洲的國家是阿拉伯，在左側(cè)．

故答案為：

12、略

【分析】試題分析：本題主要考查清朝前期鞏固統(tǒng)一多民族國家的措施。圖片中，左上角的方框所在的位置是今新疆地區(qū)，18世紀時，清政府曾經(jīng)在此設置伊犁將軍，作為管理這一地區(qū)的最高軍事、行政長官；右下角方框所在的位置是今臺灣地區(qū)，17世紀時，康熙皇帝曾經(jīng)在此設置臺灣府，管理臺灣、澎湖列島及其附屬島嶼事務。故A應填在右下角，B應填在左上角?？键c：人教新課標七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機?收復臺灣和抗擊沙俄；人教新課標七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機?統(tǒng)一多民族國家的鞏固【解析】【答案】BA三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】【分析】本題主要考查尼克松訪華．【解析】【解答】1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華；在上海簽署了《中美聯(lián)合公報》，兩國關系由對抗到緩和，兩國關系開始走向正常化．1979年1月1日，中美正式建立外交關系，兩國關系進入正?；l(fā)展階段．

故答案為：

×．14、×【分析】【分析】本題考查冷戰(zhàn)政策．【解析】【解答】二戰(zhàn)后；美國為遏制共產(chǎn)主義，穩(wěn)定資本主義，采取了除戰(zhàn)爭以外的一切手段，對蘇聯(lián)進行遏制．因此，“冷戰(zhàn)”政策并不是一切手段，它并不包括戰(zhàn)爭手段．

故本題答案為：×．15、×【分析】被認為是羅馬法制建設的第一步；是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源是《十二銅表法》，不是《查士丁尼法典》?！妒~表法》是羅馬法發(fā)展過程中的一個重要里程碑?！妒~表法》是古羅馬的第一部成文法典。527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)固帝國的社會秩序；保證皇帝的專制權(quán)力，他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，同時把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》，又編成指導學習法律文獻的《法理概要》后來，查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時期的法令編輯為《新法典》。以上這4部法律文獻統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》?！读_馬民法大全》被譽為歐洲民法的基礎。

故答案為：

×。

本題考查了《十二銅表法》和查士丁尼及其法典。西羅馬帝國滅亡后；東羅馬帝國則延續(xù)下來，并且進入了一個“黃金時代”。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記《十二銅表法》和《查士丁尼法典》的地位?！窘馕觥俊?6、×【分析】根據(jù)所學知識可知；《馬斯特里赫特條約》使歐洲走上了統(tǒng)一的道路，擴大了歐盟的超國家機構(gòu)歐洲人現(xiàn)在可以自由去往任何國家，也可以在任何地方工作，他們出國只需要有統(tǒng)一的歐共體護照就可以了，但并沒有形成統(tǒng)一的國家。

故答案為：×。

本題考查歐盟的成立。要在掌握課本相關知識的基礎上；對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握歐盟成立的相關知識。【解析】×17、√【分析】【分析】本題考查學生對西周分封制的認識．【解析】【解答】根據(jù)所學可知；為了鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制，通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治，使其成為一個強盛的國家．

故答案為：

√．18、×【分析】【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭．【解析】【解答】1840年6月；英國艦隊開到廣東海面，進行挑釁，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)．

故答案為：×．四、其他(共5題，共25分)19、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）20、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分