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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年西師新版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、利用鎢制作燈泡里的燈絲,而不用錫的主要原因是()A.鎢有導(dǎo)電性,而錫沒有B.鎢很細,而錫很粗C.鎢熔點高,而錫熔點低D.鎢便宜,而錫很貴2、鈰是一種稀土元素,在元素周期表中鈰元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鈰的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.元素符號為rm{Ce}B.屬于金屬元素C.相對原子質(zhì)量rm{140.1g}D.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{58}3、尿素rm{[CO(NH)_{2}]}廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),通常用rm{CO_{2}}和rm{NH_{3}}來合成尿素,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{CO_{2}+2NH_{3}簍TCO(NH_{2})_{2}+H_{2}O.}下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.尿素中有rm{2}個氮原子B.尿素的相對分子質(zhì)量是rm{60g}C.參加反應(yīng)的rm{CO_{2}}與rm{NH_{3}}的質(zhì)量比是rm{44}rm{17}D.該反應(yīng)是充分利用rm{CO_{2}}的一種有效途徑4、以下粗鹽提純的操作步驟中,不需要使用玻璃棒的是A.操作ⅡB.操作ⅢC.操作ⅣD.操作Ⅴ5、下列關(guān)于化學(xué)發(fā)展的看法錯誤的是rm{(}rm{)}A.導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化B.提升人類健康水平C.有助于人類開發(fā)新能源D.幫助人類研制新材料6、某物質(zhì)在rm{O_{2}}中燃燒后只生成rm{H_{2}O}和rm{CO_{2}}關(guān)于該物質(zhì)的組成,下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.rm{A}一定含有rm{C}rm{H}rm{O}三種元素B.一定含有rm{C}rm{H}元素,不含rm{O}元素C.一定含有rm{C}rm{H}元素,可能含有rm{O}元素D.可能含有rm{C}rm{H}rm{O}三種元素7、下列基本實驗操作中,正確的是()A.
向量筒中傾倒溶液B.
加熱試管中的液體C.
熄滅酒精燈D.
取用粉末狀藥品8、下面是小華關(guān)于化學(xué)的一些看法;你認為不正確的是()
A.化學(xué)研制和加工新材料是人類生活更美好。
B.化學(xué)可以幫助我們正確認識物質(zhì)。
C.化學(xué)可以促進科學(xué)進步。
D.化學(xué)的發(fā)展必然會導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化。
評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)9、將3g某物質(zhì)在空氣中充分燃燒;生成8.8g二氧化碳和5.4g水,據(jù)此可推斷該物質(zhì)的組成元素()
A.只含碳和氫兩種元素。
B.可能含氧元素。
C.一定含氧元素。
D.氫元素的質(zhì)量分數(shù)為20%
10、向10mLpH為4的溶液中加入等體積的下列試劑;混合液的pH肯定增大的是()
A.蒸餾水。
B.氫氧化鈉溶液。
C.pH為4的溶液。
D.稀硫酸。
11、2005年10月12日,我國“神州六號”載人飛船發(fā)射成功,再次實現(xiàn)了中國人的飛天夢想,運送飛船的長征二號F捆綁式大推力運載火箭的燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2).有關(guān)偏二甲肼的敘述中;不正確的是()
A.由碳;氫、氮三種元素組成。
B.相對分子質(zhì)量為60
C.組成元素碳;氫、氮的質(zhì)量比為1:4:1
D.由2個碳原子;8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成。
12、在使用托盤天平前,指針偏向右邊,要使天平指針指在零點、那么應(yīng)將()A.左端的螺絲向外調(diào)節(jié)B.右端的螺絲向外調(diào)節(jié)C.左端的螺絲向里調(diào)節(jié)D.右端的螺絲向里調(diào)節(jié)13、規(guī)范的操作是科學(xué)實驗的基本要求,下列實驗操作規(guī)范的是()A.
熄滅酒精燈B.
傾倒液體C.
過濾泥漿水D.
滴加液體14、在一定條件下,一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說法正確的是()。物質(zhì)rm{a}rmrm{c}rmmyemiwc反應(yīng)前的質(zhì)量rm{/g}rm{6}rm{4}rm{2}rm{3}反應(yīng)后的質(zhì)量rm{/g}rm{x}rm{y}rm{0}rm{2}A.參加反應(yīng)的rm{c}與rmwmugmqg的質(zhì)量比為rm{2}rm{3}
B.rm{x+y=13}C.當rm{yleqslant4}時;該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)。
D.rm{x}的取值范圍:rm{0leqslantxleqslant6}15、下列有關(guān)實驗的說法中,正確的是()A.制取氣體時,先裝藥品,再檢查裝置的氣密性B.用滴管吸取液體時,應(yīng)先捏扁膠頭趕盡氣體,再伸入試劑瓶中吸液C.測定空氣里氧氣含量時,點燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,導(dǎo)致測定結(jié)果偏低D.紅熱的木炭緩慢地插入盛有氧氣的集氣瓶中,能夠充分利用瓶中氧氣,便于觀察現(xiàn)象16、現(xiàn)有20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液;要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)達到20%,可采用的方法是()
A.蒸發(fā)12g水。
B.蒸發(fā)10g水。
C.加入2.5g氯化鈉。
D.加入1.8g氯化鈉。
評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)17、在分子;原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、離子這些粒子中;
(1)可以直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是____、____或____;分別寫出一例它們各自構(gòu)成的物質(zhì),例如____、____和____.
(2)一定帶正電的粒子是____,不帶電的粒子是____;
(3)也可能帶正電,也可能帶負電的粒子是____;
(4)質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的粒子是____.
(5)質(zhì)量最小的粒子是____.18、若分別用代表兩種不同元素的原子.這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點燃條件下發(fā)生反應(yīng);反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下,請回答下列問題。
(1)生成物屬于純凈物中的____;
(2)若用A代表B代表請用A、B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.
19、寫出下列元素、微粒符號或名稱:磷硅鎂鈉離子氯離子CaCuAlFe2O3SO220、填寫實驗基本操作中的數(shù)據(jù):
rm{(1)}向酒精燈里添加酒精要使用漏斗;但酒精量不得超過燈身容積的______.
rm{(2)}用試管給液體加熱時,還應(yīng)注意液體體積不宜超過試管容積的______rm{.}加熱時試管宜傾斜,約與臺面成______角rm{.}
rm{(3)}用試管盛裝固體加熱時,鐵夾應(yīng)夾在距管口的______處rm{.}
rm{(4)}在實驗時取用藥品,如果沒有說明用量,一般應(yīng)該按最少量取用:液體取______毫升,固體只需蓋滿試管底部.21、中國是茶葉的故鄉(xiāng);茶葉具有解渴;提神、保健的功能。
(1)茶葉中有保健功能的成份之一是茶多酚。已知茶多酚的化學(xué)式為C17H19N3O;則其中的氮氧元素質(zhì)量比為______。
(2)現(xiàn)在市場上有一種“富硒茶”,茶葉中的硒元素是茶樹通過______(器官名稱)從土壤中獲取。22、下圖是電解水中水分子分解過程示意圖.
從水分解的過程示意圖你能得出什么樣的規(guī)律或結(jié)論.
(1)____;
(2)____;
(3)____.23、如圖是電解水的簡易裝置.
(1)導(dǎo)線a處連接的是電源的____極.實驗中,可以觀察到兩電極上都有____冒出.試管A中收集的氣體能____,是____;B中收集的氣體能使____,是____.若試管A中氣體的體積為6mL,則試管B中的氣體體積約為____mL.
(2)電解水時,通常在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉,目的是____.
(3)電解水的文字表達式為____.
評卷人得分四、簡答題(共2題,共16分)24、學(xué)了實驗室制取氧氣;你應(yīng)該能夠解決如下問題。
rm{(1)}寫出標號儀器的名稱:rm{a}是______。rm{(2)}若選用高錳酸鉀為藥品制取氧氣,則:rm{a.}寫出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式____________________。rm{b.}應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_____,該套裝置有一處不足的地方,請你指出不足:________________。rm{c.}試管口要略向下傾斜的原因是__________________________________________________。rm{d.}用rm{E}裝置收集氧氣,判斷氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是____________。可用rm{C}裝置收集氧氣的依據(jù)是__________________。裝置收集氧氣的依據(jù)是__________________。rm{C}實驗結(jié)束后,要先將導(dǎo)管撤離出水槽,再熄滅酒精燈,原因是___________________________。rm{e.}實驗結(jié)束后,要先將導(dǎo)管撤離出水槽,再熄滅酒精燈,原因是___________________________。寫出氯酸鉀制取氧氣的文字表達式_____________________。rm{e.}25、通常情況下,硫化氫是一種沒有顏色,有臭雞蛋味的氣體,密度比空氣大,能溶于水rm{.}在空氣中點燃硫化氫氣體,硫化氫和其中的氧氣反應(yīng),有二氧化硫和水生成rm{.}若空氣中含有rm{0.1%}的硫化氫,就能使人中度昏迷,甚至死亡rm{.}請根據(jù)以上信息回答下列問題:
rm{(1)}硫化氫的物理性質(zhì)______;
rm{(2)}硫化氫的化學(xué)性質(zhì)______;
rm{(3)}寫出硫化氫在空氣中燃燒的表達式______.評卷人得分五、計算題(共2題,共16分)26、構(gòu)建安全體系;建設(shè)小康社會,關(guān)系國計民生.近期,媒體報道的某些環(huán)境問題;衛(wèi)生問題和安全問題引發(fā)人們的關(guān)注:
(1)據(jù)報道:“濟南倆月查處了13家‘鋁包子’鋪”,所得‘鋁包子’是指所用面粉中非法加入含有硫酸鋁銨[NH4Al(S04)2.12H2O]成分的泡打粉,食物中鋁元素超標,危害身體健康,在硫酸鋁銨中,所含非金屬元素共有______種.
(2)露天燒烤不僅污染環(huán)境,導(dǎo)致周邊空氣中PM2.5指數(shù)嚴重超標.在燒烤的肉類食物中還含有強致癌物質(zhì)--苯并(a)芘(化學(xué)式C20H12),在苯并(a)芘中,氫元素與碳元素的原子個數(shù)之比為______(填最簡整數(shù)比).
(3)據(jù)報道,2015年5月6日在104國道某段,一輛載有20多噸濃硫酸的罐車不慎側(cè)翻,造成大量硫酸泄漏,有關(guān)部門調(diào)來大量熟石灰粉[主要成分Ca(OH)2]和沙土用于清除泄漏的硫酸.試寫出硫酸和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(4)世界衛(wèi)生組織將5月31日定為“世界無煙日”,我國采用了公共場所禁止吸煙等控?zé)煷胧鼰熡泻】?,我國遭受二手煙危害的非吸煙人口就多達7.4億.煙霧中主要含有一氧化碳、尼古?。–10H14N2)和焦油,這三種物質(zhì)被稱為香煙的三大殺手.下列有關(guān)說法中,正確的是______(填寫序號A;B、C、D之一)
①生活中應(yīng)拒絕毒品②焦油能誘發(fā)細胞病變③吸煙對他人無害。
④“煤氣”中毒是由一氧化碳引起的⑤在尼古丁中氮元素的含量最高。
A.①④⑤,B.①②③,C.①②④,D.②③⑤27、根據(jù)下列各結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題:
上述圖示中屬于稀有氣體原子的是______,屬于同種元素的是______,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的______,rm{E}rm{F}形成的化合物的化學(xué)式是______.評卷人得分六、探究題(共4題,共28分)28、某?;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究;請你參與.
【設(shè)計實驗】第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖的rm{A}rm{B}兩套裝置.
你認為合理的是rm{(}填編號rm{)}______.
【進行實驗】
【數(shù)據(jù)分析】實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:rm{(}注:集氣瓶容積為rm{100ml)}
。組別rm{1}rm{2}rm{3}rm{4}rm{5}rm{6}進入瓶中水的體積rm{(ml)}rm{20}rm{18}rm{19}rm{17}rm{21}rm{19}通過對實驗數(shù)據(jù)分析;實驗得出氧氣約占空氣體積的______.
【實驗分析】rm{(1)}紅磷要足量的原因是______;
rm{(2)}發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
rm{(3)(2}分rm{)}實驗結(jié)束,發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于rm{dfrac{1}{5}}可能的原因是______
rm{壟脵}可能使用紅磷的量不足;瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完。
rm{壟脷}可能沒夾緊彈簧夾;紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出。
rm{壟脹}可能未塞緊瓶塞;紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)。
rm{壟脺}可能插入燃燒匙太慢;塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出。
【改進實驗】
rm{(1)}第二小組同學(xué)設(shè)計了rm{C}實驗裝置;優(yōu)點是:______.
rm{(2)}第三小組同學(xué)設(shè)計了rm{D}實驗裝置,優(yōu)點是:______.29、如圖分別是有關(guān)二氧化碳的制取、干燥,收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖rm{.}請回答下列問題:
rm{(1)}四幅圖中錯誤的是______;rm{(}填字母序號rm{)}如果實驗室用裝置rm{A}制取氧氣;其反應(yīng)的化學(xué)式表達式為______;
rm{(2)}用rm{D}裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)時;反應(yīng)現(xiàn)象是______;該反應(yīng)類型是______.
rm{(3)}用rm{B}裝置干燥二氧化碳時,利用了濃硫酸的______;實驗結(jié)束后rm{B}裝置的質(zhì)量會______.rm{(4)}該實驗裝置圖rm{A}中不用濃鹽酸的原因是______rm{(}填字母rm{)}____30、在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:
rm{(1)}如圖所示,點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是____、內(nèi)焰和焰心,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約rm{1s}后取出,可以看到____rm{(}填字母rm{)}處的火柴梗最先炭化。結(jié)論:蠟燭火焰的____溫度最高。rm{(2)}再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)____,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)____。結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是____。31、已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣;某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:
rm{(1)}該實驗中紅磷稍過量;目的是_________。
rm{(2)}待燃燒停止;白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入_________,瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的_________,由本實驗還可以推知氮氣的哪種性質(zhì)?試寫出其中一種_________。
rm{(3)}若將紅磷換成硫粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?_________,理由是_________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【解答】解:金屬鎢的熔點很高;金屬錫的熔點較低,所以用鎢絲而不用錫絲做燈泡的燈絲.如果用錫制的話,會出現(xiàn)燈絲熔斷的現(xiàn)象.
故選C.
【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途,物質(zhì)的用途又能反映出它的性質(zhì).燈泡里的燈絲通電時放熱,溫度很高,故電燈泡里的燈絲需要熔點高的金屬.2、C【分析】解:rm{A.}根據(jù)鈰元素在元素周期表中的信息,可知鈰元素的元素符號為rm{Ce}故A說法正確;
B.根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類;金屬元素名稱一般有“金”字旁;因此鈰元素屬于金屬元素,故B說法正確;
C.根據(jù)相對原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“rm{1}”,因此鈰元素的相對原子質(zhì)量rm{140.1}故C說法錯誤;
D.根據(jù)鈰元素在元素周期表中的信息,可知鈰元素的原子序數(shù)為rm{58}則其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為rm{58}故D說法正確;
故選:rm{C}.
根據(jù)鈰元素在元素周期表中的信息,原子序數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù);元素符號;元素名稱及相對原子質(zhì)量,進行解答.
本題考查學(xué)生對元素周期表中元素信息的理解與在解題中應(yīng)用的能力.【解析】rm{C}3、D【分析】【分析】本題考查的是化學(xué)式和化學(xué)方程式的意義,根據(jù)化學(xué)式的意義、相對分子質(zhì)量的計算、化學(xué)方程式中的物質(zhì)質(zhì)量比及化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用進行分析?!窘獯稹緼.尿素是由尿素分子構(gòu)成的,rm{1}個尿素分子中含有rm{2}個氮原子,故A錯誤;個尿素分子中含有rm{1}個氮原子,故A錯誤;B.由尿素中的化學(xué)式可知,尿素的相對分子質(zhì)量是rm{2}相對分子質(zhì)量的單位是rm{60}通常省略不寫,故B錯誤;C.由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的rm{1}通常省略不寫,與rm{1}的質(zhì)量比是rm{CO_{2}}rm{NH_{3}}rm{44}故C錯誤;D.由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是充分利用rm{(17隆脕2)=22}的一種有效途徑,故D正確。故選D。rm{17}【解析】rm{D}4、A【分析】【分析】本題考查粗鹽提純的步驟分析及所需儀器的判斷。粗鹽提純步驟主要為:溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶?!窘獯稹看蛀}提純步驟主要為:溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶。溶解需要用到:燒杯、玻璃棒;過濾需要用到:燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺;蒸發(fā)需要用到:蒸發(fā)皿、玻璃棒、鐵架臺、酒精燈;量取水需要用到:量筒、膠頭滴管。故選A?!窘馕觥縭m{A}5、A【分析】試題分析:根據(jù)化學(xué)研究的領(lǐng)域和化學(xué)的用途來分析本題;知道化學(xué)對人類和社會的作用.
解:化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),能夠制取新物質(zhì)、開發(fā)新能源、研制新材料,研究環(huán)境污染的途徑,如何才能避免環(huán)境污染、提升人類健康水平,正在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用rm{.}所以化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化;生態(tài)環(huán)境惡化是人為破壞造成的,所以這種說法是錯誤的.
故選A.【解析】rm{A}6、C【分析】解:物質(zhì)燃燒是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng),生成物是二氧化碳和水,生成物中含有rm{C}rm{H}rm{O}三種元素,反應(yīng)物中的氧氣中含有氧元素,所以該物質(zhì)中一定含有rm{C}和rm{H}元素;由于生成物中的氧元素有可能全部來自于氧氣,也有可能一部分來自于氧氣,一部分來自于物質(zhì),所以說該物質(zhì)中可能含有氧元素.
故選C
根據(jù)質(zhì)量守恒定律的含義判斷;化學(xué)反應(yīng)前后各元素的種類和質(zhì)量都不發(fā)生變化,要明確反應(yīng)物和生成物的種類.
本題容易出錯的地方是對于氧元素的判斷,由于生成物中的氧元素有可能全部來自于氧氣,也有可能一部分來自于氧氣,所以說可能含有氧元素.【解析】rm{C}7、A【分析】解:A;往量筒中傾倒液體時;瓶塞應(yīng)倒放,標簽向著手心,量筒傾斜,量筒口與試劑瓶口緊挨著,故A正確;
B;給試管中的液體加熱時;使用酒精燈的外焰加熱,試管內(nèi)液體體積不超過試管容積的三分之一,試管夾夾在試管的中上部,大拇指不能按著試管夾的短柄,圖中試管內(nèi)液體超過了試管容積的三分之一,故B不正確;
C;熄滅酒精燈時應(yīng)用燈帽蓋滅;不能用嘴吹,以防著火,圖中用嘴吹滅酒精燈,故C不正確;
D;取用粉末狀藥品時應(yīng)用藥匙;而不應(yīng)用手拿,以防污染試劑或腐蝕手,圖中用手拿,故D不正確。
故選:A。
A;根據(jù)取用液體藥品的方法去分析;
B;根據(jù)給試管里的液體加熱的注意方法去分析;
C;根據(jù)酒精燈的使用方法去分析;
D;根據(jù)實驗室有些藥品是有腐蝕的或有毒的;不能用手拿藥品去分析.
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】A8、D【分析】
A;化學(xué)能為人類研制和加工新材料;豐富了人們的生產(chǎn)與生活,使世界變得更加絢麗多彩,故選項說法正確.
B;化學(xué)研究的對象是物質(zhì);化學(xué)可以幫助我們正確認識物質(zhì),故選項說法正確.
C;化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進了科學(xué)的進步;同時也促進了人類社會的進步,故選項說法正確.
D;化學(xué)式一把雙刃劍;既可以造福于人類,也可以給人類帶來危害;化學(xué)的發(fā)展必然帶來人類生存環(huán)境的惡化的說法是錯誤的,故選項說法錯誤.
故選D.
【解析】【答案】化學(xué)就是要研究物質(zhì)及其變化;它不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化,還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì);化學(xué)在保證人類的生存并不斷提高人類生活質(zhì)量方面起著重要的作用;利用化學(xué)開發(fā)新能源和新材料,以改善人類的生存條件;利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護環(huán)境,以使人類生活得更加美好;據(jù)此進行分析判斷.
二、多選題(共8題,共16分)9、AD【分析】
8.8g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g;5.4g水中所含H元素的質(zhì)量=5.4g××100%=0.6g;生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g,則3g可燃物中只含C、H兩種元素,一定不含氧元素;可燃物中氫元素質(zhì)量比=×100%=20%;
故選AD.
【解析】【答案】根據(jù)可燃物完全燃燒時;其中C元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸迹籋元素全部轉(zhuǎn)變成水的燃燒規(guī)律,由生成的二氧化碳和水中C、H元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量進行對比,從而確定該物質(zhì)的組成元素.
10、AB【分析】
A;向10mLpH為4的溶液中加入等體積的蒸餾水時;由于蒸餾水的pH為7,故溶液的pH肯定增大,此項正確.
B;向10mLpH為4的溶液中加入等體積的氫氧化鈉溶液時;發(fā)生酸堿中和反應(yīng),溶液的pH一定升高,此項正確.
C;向10mLpH為4的溶液中加入pH為4的溶液時;溶液的pH不變,此項錯誤.
D;向10mLpH為4的溶液中加入等體積的稀硫酸時;溶液的pH可能不變、變大或變小,此項錯誤.
故選AB.
【解析】【答案】向顯酸性的溶液中加入顯酸性的溶液時;溶液的PH可能不變;變大或變??;向顯酸性的溶液中加入顯堿性的溶液時,溶液的pH一定升高.
11、CD【分析】
A、由化學(xué)式為C2H8N2可知由C;H、N三種元素組成;故A說法正確;
B;相對分子質(zhì)量為12×2+1×8+14×2=60;故B說法正確;
C;元素質(zhì)量是指元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù);1:4:1屬于原子個數(shù)比,故C說法錯誤;
D;分子和原子屬于微觀概念;物質(zhì)、元素屬于宏觀概念,偏二甲肼屬于物質(zhì)所以應(yīng)該用元素解釋,說到偏二甲肼分子才能用原子來解釋.
故選CD.
【解析】【答案】(1)根據(jù)化學(xué)式來判斷;(2)根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算方法;(3)根據(jù)元素質(zhì)量的計算方法考慮;(4)根據(jù)宏觀概念和微觀概念的區(qū)別來考慮.
12、AD【分析】解:托盤天平是根據(jù)杠桿原理制成的;指針偏向右邊,說明右盤的質(zhì)量高.
因此;調(diào)節(jié)螺絲的方法有兩種:①固定左端螺絲,把右端的螺絲向里調(diào).
②固定右端螺絲;將左端的螺絲向外調(diào)節(jié).
故選:A;D.
根據(jù)天平的使用規(guī)則:“左偏右移;右偏左移”即可判定出正確的答案.
在使用天平時,在稱量的過程中一定不能移動平衡螺母,應(yīng)在使用托盤天平前有可能調(diào)整平衡螺母.【解析】【答案】AD13、AC【分析】解:rm{A}使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”;不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯誤。
B;向試管中傾倒液體藥品時;瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心,所示操作錯誤。
C;過濾液體時;要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確。
D;使用膠頭滴管滴加少量液體的操作;注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。
故選:rm{AC}
A;使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.
B;根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.
C;過濾液體時;注意“一貼、二低、三靠”的原則.
D;根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷.
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】rm{AC}14、BC【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律應(yīng)用和常見反應(yīng)類型進行分析解答?!窘獯稹緼.參加反應(yīng)的rm{c}與rmocqecsq的質(zhì)量比rm{=(2g-0)}rm{(3g-2g)=2:1}故A說法錯誤;與rm{c}的質(zhì)量比rmoeumkyurm{=(2g-0)}故A說法錯誤;rm{(3g-2g)=2:1}故B說法正確;B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,rm{x+y=6+4+2+3-(0+2)=13}故B說法正確;時,rm{x+y=6+4+2+3-(0+2)=13}反應(yīng)前后質(zhì)量減少的是反應(yīng)物,C.當rm{yleqslant4}時,rm{xgeqslant9}反應(yīng)前后質(zhì)量減少的是反應(yīng)物,rm{c}rmukaouso是反應(yīng)物,rm可能是反應(yīng)物,也可能是催化劑,rm{a}的質(zhì)量增加是生成物,該反應(yīng)是由兩種或三種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),故C說法正確;rm{yleqslant4}是反應(yīng)物,rm{xgeqslant9}可能是反應(yīng)物,也可能是催化劑,rm{c}的質(zhì)量增加是生成物,該反應(yīng)是由兩種或三種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),故C說法正確;rmssququk當rm時,rm{a}故D說法錯誤。故選BC。D.【解析】rm{BC}15、BD【分析】【分析】本題考查基本的實驗操作技能。根據(jù)已有的知識即可解答?!窘獯稹緼.制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,再裝藥品,故A說法錯誤;
B.用滴管吸取液體時,應(yīng)先捏扁膠頭趕盡氣體,再伸入試劑瓶中吸液,故B說法正確;
C.測定空氣里氧氣含量時,點燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,紅磷燃燒放出熱量,把瓶內(nèi)空氣壓出瓶外,導(dǎo)致測定結(jié)果偏高,故C說法錯誤;
D.紅熱的木炭緩慢地插入盛有氧氣的集氣瓶中,能夠充分利用瓶中氧氣,便于觀察現(xiàn)象,故D說法正確。故選BD?!窘馕觥縭m{BD}16、BC【分析】
若蒸發(fā)溶劑使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大;設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為xg;
根據(jù)蒸發(fā)前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變;得。
20g×10%=(20g-x)×20%
解得x=10g;
即蒸發(fā)10g水可使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)達到20%;則B正確;
若增加溶質(zhì);設(shè)增加的溶質(zhì)的質(zhì)量為yg;
根據(jù)混合前的溶質(zhì)質(zhì)量等于混合后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量;得。
20g×10%+y=(20g+y)×20%;
解得y=2.5g;
即增加2.5g溶質(zhì)可使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)達到20%;則C正確;
故選BC.
【解析】【答案】根據(jù)增大溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的兩種常見的途徑可知;蒸發(fā)溶劑或增加溶質(zhì)都可使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大來進行計算.
三、填空題(共7題,共14分)17、略
【分析】
(1)可以直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是:分子;原子、離子;例如氧氣是由氧分子構(gòu)成的;鐵是由鐵原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的等;
(2)一定帶正電的粒子是質(zhì)子;原子核;不帶電的粒子是分子、原子、中子;
(3)也可能帶正電;也可能帶負電的粒子是離子;
(4)質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的粒子是質(zhì)子;中子;
(5)質(zhì)量最小的粒子是電子.
故答為(1)分子;原子,離子,氧氣,鐵,氯化鈉;(2)質(zhì)子;原子核,分子、原子、中子;(3)離子;(4)質(zhì)子、中子;(5)電子.
【解析】【答案】根據(jù)微觀粒子的構(gòu)成;微觀粒子的電性等方面進行分析、判斷;從而得出正確的結(jié)論。
18、略
【分析】
(1)生成物的分子由不同種的兩個原子所構(gòu)成;即生成物為不同種元素組成的化合物;
故答案為:化合物;
(2)物質(zhì)A的分子由兩個相同的A原子構(gòu)成,物質(zhì)A為單質(zhì),其化學(xué)式可表示為A2;物質(zhì)B的分子也是由兩個相同的B原子所構(gòu)成,物質(zhì)B為單質(zhì),其化學(xué)式可表示為B2;生成的兩個分子構(gòu)成相同;是同一種物質(zhì)的兩個分子,生成物的分子是由一個A原子和一個B原子構(gòu)成,則生成物為AB型化合物;
故答案為:A2+B22AB(或A2+B22BA).
【解析】【答案】(1)由不同種元素組成的純凈物為化合物;化合物的分子由不同種原子所構(gòu)成;由同種元素組成的純凈物為單質(zhì),單質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成;
(2)同種分子的構(gòu)成相同;構(gòu)成相同的分子屬于同一種物質(zhì)的分子;根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)中物質(zhì)及變化的特點,用符號A;B表示元素,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
19、略
【分析】試題分析:常見元素及元素符號的識記,離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,由于1個鈉離子帶1個單位正電荷,故可表示為Na+,一個氯離子帶1個單位負電荷,故可表示為Cl-,氧化物的命名:氧化某或幾氧化幾某(即把對應(yīng)的原子個數(shù)讀出來),所以Fe2O3讀作:氧化鐵或三氧化二鐵,SO2讀作:二氧化硫考點:常見元素及元素符號,離子符號表示法,氧化物的讀法【解析】【答案】PSiMgNa+Cl-鈣元素銅元素鋁元素氧化鐵二氧化硫20、略
【分析】解:rm{(1)}向酒精燈里添加酒精要使用漏斗,但酒精量不得超過燈身容積的rm{dfrac{2}{3}}
rm{(2)}用試管給液體加熱時,還應(yīng)注意液體體積不宜超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}.}加熱時試管宜傾斜,約與臺面成rm{45^{circ}}角;
rm{(3)}用試管盛裝固體加熱時,鐵夾應(yīng)夾在距管口的rm{dfrac{1}{3}}
rm{(4)}在實驗時取用藥品,如果沒有說明用量,一般應(yīng)該按最少量取用:液體取rm{1隆蘆2}毫升;固體只需蓋滿試管底部.
故答案為:rm{(1)dfrac{2}{3}}rm{(2)dfrac{1}{3}}rm{45^{circ}}rm{(3)dfrac{1}{3}}rm{(4)1隆蘆2}.
rm{(1)}根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析;
rm{(2)}根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析;
rm{(3)}根據(jù)用試管盛裝固體加熱時的注意事項進行分析;
rm{(4)}根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析.
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】rm{dfrac{2}{3}}rm{dfrac{1}{3}}rm{45^{circ}}rm{dfrac{1}{3}}rm{1隆蘆2}21、21:8根【分析】解:
(1)已知茶多酚的化學(xué)式為C17H19N3O;則其中的氮氧元素質(zhì)量比為(14×3)16=21:8。
(2)茶葉中的硒元素屬于無機鹽形式吸收;所以是茶樹通過根從土壤中獲取。
故答案為:
(1)21:8;
(2)根。
根據(jù)化學(xué)式的意義進行相關(guān)的計算;注意要結(jié)合題目要求以及使用正確的相對原子質(zhì)量進行分析和解答。
根據(jù)化學(xué)式計算首先要確?;瘜W(xué)式本身正確,其次過程中使用相對原子質(zhì)量要準確?!窘馕觥?1:8根22、略
【分析】
根據(jù)電解水的微粒示意圖;可以看出水分子;氫氣分子、氧氣分子都是由原子所構(gòu)成,即分子由原子構(gòu)成;對比變化前后可發(fā)現(xiàn),反應(yīng)前構(gòu)成水分子的氫原子與氧原子和反應(yīng)后構(gòu)成氫分子的氫原子與構(gòu)成氧分子的氧原子種類和數(shù)目都不變,即反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變;對比整個過程,還可以發(fā)現(xiàn)在變化過程中,分子分解成了原子但原子并未繼續(xù)分解而是重新結(jié)合成新的分子,即化學(xué)變化過程中分子可再分成原子,而原子不能再分;
故答案為:
(1)化學(xué)變化的實質(zhì)就是分子化分為原子;原子重新組合成新分子.
(2)水是由氫元素;氧元素組成的.
(3)一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成.
【解析】【答案】電解水的水分子分解過程示意圖表示:每兩個水分子分解成4個H原子和2個O原子;然后,每2個H原子構(gòu)成一個氫分子;2個O原子構(gòu)成一個氧分子;根據(jù)對電解水的微觀示意圖的理解,歸納在此變化過程中可得到的規(guī)律或認識.
23、略
【分析】
(1)與正極相連的試管生成的氣體是氧氣;較少,能使帶火星的木條復(fù)燃.與負極相連的試管生成的是氫氣,較多.氫氣的體積是氧氣體積的2倍.所以a連接的是電源的負極;因為氫氣的體積是氧氣體積的2倍,所以試管B中的氣體體積為3mL;
(2)純水不易導(dǎo)電;而加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉的目的是增強水的導(dǎo)電性。
(3)由于電解水會生成氫氣與氧氣,所以電解水的文字表達式為:水氧氣+氫氣;
故答案為:(1)負;氣泡;燃燒;氫氣;能使帶火星的木條復(fù)燃;氧氣;3;(2)增強水的導(dǎo)電性;(3)水氧氣+氫氣;
【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進行分析;電解水時與電源正極相連的試管內(nèi)生成的是氧氣,體積較小,與電源負極相連的試管內(nèi)生成的是氫氣,體積較大,在水中加入稀硫酸能增強水的導(dǎo)電性,檢驗氧氣使用帶火星的木條,氫氣可以燃燒,據(jù)此分析解答即可.
四、簡答題(共2題,共16分)24、(1)酒精燈
(2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣A試管口沒有塞棉花防止冷凝水回流試管炸裂集氣瓶口有氣泡冒出氧氣密度比空氣大防止水槽中水倒流試管炸裂
(3)氯酸鉀氯化鉀+氧氣【分析】【分析】本題考查學(xué)生對實驗室氧氣制取的理解與掌握。能根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件選擇的發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的性質(zhì)選擇收集裝置?!窘獯稹縭m{(1)}常見儀器的識別,酒精燈;rm{(2)}高錳酸鉀rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣常見化學(xué)反應(yīng)需要熟練掌握;反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件決定了氣體發(fā)生裝置,高錳酸鉀制取氧氣屬于固固加熱型,故選A;高錳酸鉀是一種紫黑色晶體,顆粒較小,在反應(yīng)中容易被產(chǎn)生的氧氣流吹起堵塞導(dǎo)管,故試管口要塞棉花;固體物質(zhì)加熱,試管口應(yīng)略向下傾斜,防止冷凝水回流試管炸裂;用排水法收集氧氣,氧氣集滿時,集氣瓶中的水全部被排出,由于在水槽中,瓶內(nèi)液面下降觀察不明顯,故判斷氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是看到集氣瓶口有氣泡冒出;根據(jù)氣體的密度判斷氣體的收集方法,密度比空氣大向上排空法;反之根據(jù)收集方法可以得到氣體的相關(guān)性質(zhì);氧氣實驗室制取的操作步驟要熟練掌握,先移導(dǎo)管后移酒精燈的目的是防止水槽中水倒流試管炸裂;rm{(3)}氯酸鉀rm{xrightarrow[露鎂脩玫祿爐脙脤]{錄脫脠脠}}氯化鉀rm{xrightarrow[露鎂脩玫祿爐脙脤]{錄脫脠脠}
}氧氣常見化學(xué)反應(yīng)需要熟練掌握。
rm{+}【解析】rm{(1)}酒精燈酒精燈rm{(1)}高錳酸鉀rm{(2)}錳酸鉀rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}二氧化錳rm{+}氧氣rm{+}試管口沒有塞棉花防止冷凝水回流試管炸裂集氣瓶口有氣泡冒出氧氣密度比空氣大防止水槽中水倒流試管炸裂rm{A}氯酸鉀rm{xrightarrow[露鎂脩玫祿爐脙脤]{錄脫脠脠}}氯化鉀rm{(3)}氧氣rm{xrightarrow[露鎂脩玫祿爐脙脤]{錄脫脠脠}
}25、略
【分析】解:rm{(1)}通常情況下;硫化氫是一種沒有顏色,有臭雞蛋味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,這都屬于硫化氫的物理性質(zhì).
故填:通常情況下;硫化氫是一種沒有顏色,有臭雞蛋味的氣體,密度比空氣大,能溶于水.
rm{(2)}硫化氫氣體能在氧氣中燃燒;生成二氧化硫和水,這屬于硫化氫的化學(xué)性質(zhì).
故填:硫化氫能在氧氣中燃燒.
rm{(3)}硫化氫燃燒的文字表達式為:硫化氫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫rm{+}水.
故填:硫化氫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫rm{+}水.
rm{(1)}物質(zhì)的顏色;狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來;屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);
rm{(2)}化學(xué)性質(zhì)是指需經(jīng)過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì);如可燃性,毒性等;
rm{(3)}化學(xué)反應(yīng)既可以用文字表達式表示;也可以用化學(xué)方程式表示.
合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).【解析】通常情況下,硫化氫是一種沒有顏色,有臭雞蛋味的氣體,密度比空氣大,能溶于水;硫化氫能在氧氣中燃燒;硫化氫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫rm{+}水五、計算題(共2題,共16分)26、略
【分析】解:(1)硫酸鋁銨[NH4Al(S04)2.12H2O]是由氮元素;氫元素、鋁元素、硫元素、氧元素組成的;其中氮、氫、硫、氧元素屬于非金屬元素,故填:4;
(2)由苯并(a)芘(化學(xué)式C20H12)可知;在苯并(a)芘中,氫元素與碳元素的原子個數(shù)之比為:12:20=3:5;故填:3:5;
(3)熟石灰與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O;故填:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O;
(4)毒品有害人體健康;焦油能誘發(fā)人體細胞發(fā)生癌變;吸煙產(chǎn)生的煙氣對其他人的健康也是有危害的;煤氣的主要成分是一氧化碳;有毒;尼古丁中碳;氫、氮三種元素的質(zhì)量比為(12×10):(1×14):(14×2)=120:14:28,由此可見,其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大.
故選C.
(1)根據(jù)元素的分類來分析解答;
(2)根據(jù)化學(xué)式的意義來分析解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物;生成物、反應(yīng)條件;根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫;
(4)根據(jù)毒品;香煙的危害來分析解答.
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.【解析】4;3:5;Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O;C27、略
【分析】解:
稀有氣體元素原子最外層電子數(shù)是rm{8(}氦是rm{2)}的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),由結(jié)構(gòu)示意圖可知:屬于稀有氣體元素原子的是rm{B}.
質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,由結(jié)構(gòu)示意圖可知:屬于同種元素的是rm{AD}
當最外層電子數(shù)為rm{8}為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以rm{B}rm{D}rm{E}rm{F}都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子;
由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,rm{F}的質(zhì)子數(shù)是rm{11}核外電子數(shù)是rm{10}為鈉離子;rm{E}的質(zhì)子數(shù)是rm{17}核外電子數(shù)是rm{18}為氯離子rm{.}鈉離子與氯離子相互作用形成的化合物為氯化鈉,其化學(xué)式為:rm{NaCl}.
答案:rm{B}rm{AD}rm{B}rm{D}rm{E}rm{F}rm{NaCl}.
根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點:金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于rm{4}非金屬元素的最外層電子數(shù)一般大于rm{4}稀有氣體元素原子最外層電子數(shù)是rm{8(}氦是rm{2)}的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進行解答rm{.}根據(jù)示意圖中所給結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的大小關(guān)系,可以確定是原子還是離子rm{.}離子中帶正電的是陽離子;帶負電的是陰離子.
最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),最外層電子數(shù)相同時,化學(xué)性質(zhì)有可能相同,也有不相同的如氦和鎂,雖然最外層電子數(shù)相同,但化學(xué)性質(zhì)卻相差很大.【解析】rm{B}rm{AD}rm{B}rm{D}rm{E}rm{F}rm{NaCl}六、探究題(共4題,共28分)28、略
【分析】解:【設(shè)計實驗】
如上圖的rm{A}rm{B}兩套裝置,合理的是rm{A}這是因為氧氣密度比空氣大,rm{A}中的燃燒匙在集氣瓶中下部;更有利于把裝置中的氧氣耗盡.
故填:rm{A}.
【進行實驗】
通過對實驗數(shù)據(jù)分析,實驗得出氧氣約占空氣體積的:rm{(20+18+19+17+21+19)隆脗6隆脰dfrac{1}{5}}
故填:五分之一.
【實驗分析】
rm{(20+18+19+17+21+19)隆脗6隆脰dfrac
{1}{5}}紅磷要足量的原因是使氧氣完全反應(yīng).
故填:使氧氣完全反應(yīng).
rm{(1)}紅磷燃燒生成五氧化二磷,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}.
故填:rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}.
rm{(2)}使用紅磷的量不足;會導(dǎo)致瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完,從而導(dǎo)致實驗結(jié)果偏低;
rm{4P+5O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}沒夾緊彈簧夾;紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出,會導(dǎo)致進入集氣瓶中的水偏多,從而導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大;
rm{4P+5O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}未塞緊瓶塞;紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi),會導(dǎo)致進入集氣瓶中的水偏少,從而導(dǎo)致實驗結(jié)果偏低;
rm{(3)壟脵}插入燃燒匙太慢;塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出,會導(dǎo)致進入集氣瓶中的水偏多,從而導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大.
故填:rm{壟脷}.
【改進實驗】
rm{壟脹}第二小組同學(xué)設(shè)計了rm{壟脺}實驗裝置;優(yōu)點是:避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時導(dǎo)致的氣體膨脹外逸,實驗結(jié)果更準確,同時避免了五氧化二磷向空氣中擴散,更環(huán)保.
故填:實驗結(jié)果更準確;更環(huán)保.
rm{壟脵壟脹}第三小組同學(xué)設(shè)計了rm{(1)}實驗裝置;優(yōu)點是可以直接通過量筒中水的體積變化判斷集氣瓶中氧氣的體積,即量筒中減少的水的體積即為集氣瓶中空氣中氧氣的體積.
故填:可以直接通過量筒中水的體積變化判斷集氣瓶中氧氣的體積.
紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體;集氣瓶中的氧氣消耗后,導(dǎo)致氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進入集氣瓶,進入集氣瓶中的水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積.
合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).rm{C}【解析】rm{A}五分之一;使氧氣完全反應(yīng);rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{4P+5O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}實驗結(jié)果更準確,更環(huán)保;可以直接通過量筒中水的體積變化判斷集氣瓶中氧氣的體積rm{壟脵壟脹}29、(1)C
(2)紫色石蕊試液變?yōu)榧t色化合反應(yīng)。
(3)吸水性增大(4)濃鹽酸有揮發(fā)性,使制得的二氧化碳不純凈【分析】【分析】二氧化碳的密度比空氣大,應(yīng)該用向上排空氣法收集,rm{A}裝置為固液常溫型的反應(yīng),所以應(yīng)該選擇過氧化氫溶液來制取氧氣可以據(jù)此解答該題;裝置為固液常溫型的反應(yīng),所以應(yīng)該選擇過氧化氫溶液來制取氧氣可以據(jù)此解
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