廣西貴港市港南區(qū)2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末試卷

姓名：班級：考號：

題號——總分

評分

一、積累與運用。（55分）

1.書寫展示。用硬筆抄寫下面的句子，做到規(guī)范、端正、整潔。

這座海濱小城真是又美麗又整潔。

2.看拼音寫詞語，要寫得規(guī)范、端正、整潔。

shixianyongganganjichenzhongzuguo

3.比一比，再組成詞語寫下來。

城_________列_________載_________惜_________

誠_________烈_________栽_________蠟_________

4.下面四組詞語中，加點字讀音不完全正確的一項是（)

A.海參（shEn）參加（can）B.擔(dān)子（dM）重擔(dān)（dAn）

C.還價(huan)還是(hai)D.背誦（bei）正負（bei）

5.下面四組詞語中，書寫完全正確的一項是（)

A.煙霧郊外翅膀B.溫柔露水倉翠

C.穿戴幾呼海賓D.基礎(chǔ)蝌斗介紹

6.名言“仁者愛人，有禮者敬人”表達的意思是（)

A.團結(jié)合作B.關(guān)愛他人C.懂得待人D.說明道理

7.下面四組詞語中，搭配不完全正確的一項是（)

A.鮮艷的服裝美麗的花園B.拼命地叫偷偷地看

C.可愛的地方誠實的孩子D.味道鮮美聲音美好

8.下面句子中，沒有語病的一項是（）

A.放學(xué)了，同學(xué)們繼續(xù)回家了。

B.公園里有一棵高大的白樺樹。

C.操場里好熱鬧，真是四通八達

9.把下面的詞語補充完整。

_________分奪秒四_________八達亡羊_________牢成群結(jié)_________

_________瀾壯闊引_________注目風(fēng)景_________美金桂飄_________

1

10.把下面的詩句補充完整。

（1）蕭蕭梧葉送寒聲，o（葉紹翁《夜書所見》）

（2）兩岸青山相對出，o（李白《望天門山》）

（3）,白銀盤里一青螺。（劉禹錫《望洞庭》）

（4）,正是男兒讀書時。（顏真卿《勸學(xué)》）

11.把下面的句子補充完整。

（1）媽媽忙得_______________________

（2）秋天的景色真美啊，_____________________________________________________________________________

12.用下面的詞語各寫一句話。

（1）連續(xù)：________________________________

（2）靜悄悄：________________________________________

13.按原文填空。

（1）風(fēng)，是大自然的音樂家，o當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一

樣，。（選自《大自然的聲音》）

（2）,一兒登甕，o（選自《司馬光》）

二'閱讀與鑒賞。（20分）

請你閱讀《海濱小城》課文片段，完成后面的題目。

①小城里每一個庭院都栽了很多樹。②有枝樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。③）

初夏，枝樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。④鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片

片紅云中。

14.用橫線劃出這段話的中心句。

15.這段話從樹的、枝樹葉和鳳凰花開得三個方面描寫了庭院里的樹，寫出

了庭院里的樹不僅而且的特點。

16.第②句話寫出了庭院里樹的。第④句話運用了和的修辭手法來描寫鳳凰花。

請你閱讀下面的短文，完成后面的題目。

青蛙

青蛙爬行時動作遲緩，可是它猛地一跳，可以跳到那飄著浮萍的池塘里。這一跳，足足有它體長的20倍呢！

然后，它以最標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢，向?qū)Π队芜^去。呵，青蛙竟是跳遠健將，游泳專家！

豈止如此，青蛙喜歡唱歌，又是歌唱家。每到黃昏，住在池塘邊的青蛙中，有一只老蛙先發(fā)出單音的獨唱，

然后用震音發(fā)出一聲短嗚；接著滿塘邊的青蛙，都亮開嗓門，跟著唱起來。于是，“呱！呱！呱！”蛙聲此起彼

伏，形成美妙而神秘的大合唱。無論你走到哪里，池塘邊，小河旁，田野時，到處都有青蛙的歌聲。

青蛙不但是歌唱家，而且是捕捉害蟲的能手，保護農(nóng)作物稱職的衛(wèi)士。據(jù)統(tǒng)計，一只青蛙每年捕食的害蟲，

約有1萬只！青蛙是一種有益的動物，怪不得人們對它另眼相看。

2

注意對成語和其意思的積累。

10.【答案】（1）江上秋風(fēng)動客情

（2）孤帆一片日邊來

（3）遙望洞庭山水翠

（4）三更燈火五更雞

【解析】【分析】（1）結(jié)合題干中詩句的上句是“蕭蕭梧葉送寒聲”，可知詩句的下句是“江上秋風(fēng)動客情”。

（2）結(jié)合題干中詩句的上句是“兩岸青山相對出”，可知詩句的下句是“孤帆一片日邊來

（3）結(jié)合題干中詩句的下句是“白銀盤里一青螺”，可知詩句的上句是“遙望洞庭山水翠”。

（4）結(jié)合題干中詩句的下句是“正是男兒讀書時”，可知詩句的上句是“三更燈火五更雞

故答案為：（1）江上秋風(fēng)動客情；（2）孤帆一片日邊來；（3）遙望洞庭山水翠；（4）三更燈火五更雞

【點評】本題考查的知識點有古詩文默寫，回答這些知識，都要通過在平時學(xué)習(xí)中的識記與積累來完成。做此

類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認真仔細地進行檢查，做到書寫認真，回答正確。

11.【答案】（1）像螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)

（2）一走進大門就看見生機勃勃的梧桐樹和一些叫不出名字的灌木，它們錯落有致，令人賞心悅目。

【解析】【分析】（1）補寫句子。根據(jù)上下文的意思把不完整的句子補充完整，使句子前后意思一致。寫出媽

媽忙得像什么一樣即可。如：媽媽忙得像螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。

（2）考查了補充句子。根據(jù)開頭展開描寫，把秋天的景色寫具體、生動即可。

故答案為：（1）像螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)；（2）一走進大門就看見生機勃勃的梧桐樹和一些叫不出名字的灌木，它們

錯落有致，令人賞心悅目。

【點評】考查了句子的補充，補充句子詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達一個完整意思的話，

這就是句子。為了把意思表達完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句。句子寫

完以后，要多讀幾遍，看看它屬于哪種類型，基本成分是否齊全；這樣就能保證我們所寫的句子都是完整句。

12.【答案】（1）他已經(jīng)連續(xù)工作了六個小時

（2）靜悄悄的樹林里時而傳來鳥的叫聲。

【解析】【分析】（1）連續(xù)：一個接一個地連續(xù)不斷，結(jié)合意思寫出一句話即可，如：他已經(jīng)連續(xù)工作了六個小

時。

（2）靜悄悄，意思是形容很安靜與非常寂靜，沒有聲響形容非常安靜沒有聲響。結(jié)合意思寫出一句話即可，

如：靜悄悄的樹林里時而傳來鳥的叫聲。

故答案為：（1）他已經(jīng)連續(xù)工作了六個小時；（2）靜悄悄的樹林里時而傳來鳥的叫聲。

【點評】考查了連詞成句。首先要分析題目要求，找出所給示例的特點。再結(jié)合平時學(xué)習(xí)積累到的方法和技巧

進行連詞成句，注意句子的結(jié)構(gòu)形式、運用的修辭手法等。

13.【答案】（1）他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴；唱出各種不同的歌曲

6

（2）群兒戲于庭；足跌沒水中。

【解析】【分析】（1）風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一

樣，唱出各種不同的歌曲。出自課文《大自然的聲音》。

（2）“群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中?！背鲎浴端抉R光》，意思是司馬光和一群小朋友在庭院里玩耍，一

個小孩爬到水缸上，失足落入缸中淹到水里。

故答案為：（1）他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴、唱出各種不同的歌曲；（2）群兒戲于庭、足跌沒水中。

【點評】本題考查的知識點有現(xiàn)代課文默寫、文言文默寫，回答這些知識，都要通過在平時學(xué)習(xí)中的識記與積

累來完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認真仔細地進行檢查，做到書寫認真,

回答正確。

【答案】14.小城里每一個庭院都栽了很多樹

15.種類；香味；熱鬧；多；美

16.種類；擬人;比喻

【解析】【點評】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認真閱讀短文內(nèi)容,

讀懂短文。閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題，在回答問題之前要仔細閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，

然后根據(jù)要求回答問題。

14.考查找出中心句。中心句，就是能夠概括文段主要內(nèi)容的句子，也叫主旨句。通讀語段可知，文中的“小

城里每一個庭院都栽了很多樹”這句話是中心句，語段圍繞這句話寫出了庭院里栽種的樹木多。

故答案為：小城里每一個庭院都栽了很多樹

15.考查對語段內(nèi)容的理解。通讀語段可知，從文中的”②有桂樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多

亞熱帶樹木。③初夏，核樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。④鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小

城好像籠罩在一片片紅云中”這幾句話可知，這段話從樹的種類、枝樹葉香味和鳳凰花開得熱鬧三個方面描寫

了庭院里的樹，寫出了庭院里的樹不僅多而且美的特點。

故答案為：種類、香味、熱鬧、多、美

16.考查對語段內(nèi)容的理解。通讀語段可知，文中的“②有枝樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞

熱帶樹木"寫出了庭院里樹的種類?！雹茗P凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中"這句話

運用了擬人和比喻的修辭手法描寫鳳凰花開的繁盛、鮮艷?？蓮摹盁狒[““好像”這兩個詞語表現(xiàn)出來。

故答案為：種類、擬人、比喻

【答案】17.青蛙爬行時動作遲緩，可是它猛地一跳，可以跳到那飄著浮萍的池塘里。這一跳，足足有它體長

的20倍呢

18.跳遠健將；游泳的專家；歌唱家；捕捉害蟲；黃昏；約1萬

19.喜歡|因為青蛙不僅外表可愛，還具有有趣的跳躍動作。另外，青蛙是自然界中重要的益蟲，能夠幫助人類

控制害蟲的數(shù)量，保護莊稼。

7

【解析】【點評】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認真閱讀短文內(nèi)容,

讀懂短文。閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題，在回答問題之前要仔細閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，

然后根據(jù)要求回答問題。

17.本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合”青蛙爬行時動作遲緩，可是它猛地一跳，可以跳到那飄著浮萍的池塘里。

這一跳，足足有它體長的20倍呢”一句作答即可。

故答案為：青蛙爬行時動作遲緩，可是它猛地一跳，可以跳到那飄著浮萍的池塘里。這一跳，足足有它體長的

20倍呢

18.本題考查文章內(nèi)容梳理。①結(jié)合”青蛙爬行時動作遲緩，可是它猛地一跳，可以跳到那飄著浮萍的池塘里””

呵，青蛙竟是跳遠健將，游泳專家”“豈止如此，青蛙喜歡唱歌，又是歌唱家”"青蛙不但是歌唱家，而且是捕捉

害蟲的能手”，填空：跳遠健將、游泳的專家、歌唱家、捕捉害蟲。

②結(jié)合，，每到黃昏，住在池塘邊的青蛙中，有一只老蛙先發(fā)出單音的獨唱，然后用震音發(fā)出一聲短嗚；接著滿

塘邊的青蛙，都亮開嗓門，跟著唱起來"分析，青蛙喜歡在黃昏的時候唱歌。③結(jié)合"據(jù)統(tǒng)計，一只青蛙每年捕

食的害蟲，約有1萬只"分析，一只青蛙每年能捕食約1萬只。

故答案為：跳遠健將、游泳的專家、歌唱家、捕捉害蟲、黃昏、約1萬

19.本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題，答案不唯一?？山Y(jié)合青蛙對人類的好處作答。如：喜歡，因為

青蛙不僅外表可愛，還具有有趣的跳躍動作。另外，青蛙是自然界中重要的益蟲，能夠幫助人類控制害蟲的數(shù)

量，保護莊稼。

故答案為：喜歡|因為青蛙不僅外表可愛，還具有有趣的跳躍動作。另外，青蛙是自然界中重要的益蟲，能夠幫

助人類控制害蟲的數(shù)量，保護莊稼。

20.【答案】那次玩得真開心

六一兒童節(jié)，我和同學(xué)自發(fā)組織了一次小型夏令營。目標(biāo)一一黃興公園。一下汽車，我就興沖沖地向公園跑去,

把小伙伴遠遠地甩在了身后。

一進公園，我們直奔劃船的地方。人可真多呀，放眼望去，人山人海的。排了好長時間的隊才輪到我們，我和

小曹結(jié)成了同盟，她來掌舵，我來攻擊別人。

船緩緩地行駛在平靜的湖面上，在船經(jīng)過的地方，留下了一道道波紋。我一邊把手伸進清澈的湖水中，一邊抬

頭欣賞著兩岸那迷人的風(fēng)景。湖岸兩邊柳樹枝條隨風(fēng)婆娑起舞，有的枝條已經(jīng)垂到了湖面上，好似姑娘在洗滌

秀美的長發(fā)；夾竹桃開著粉嫩