高綱1397江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱30448會計信息系統(tǒng)南京財經(jīng)大學(xué)編江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會辦公室第一部分課程性質(zhì)一、課程地位作用會計信息系統(tǒng)是一門集計算機(jī)知識、會計基礎(chǔ)理論于一身的邊緣課程，融合了數(shù)據(jù)庫技術(shù)、財務(wù)軟件原理、管理信息系統(tǒng)等有關(guān)內(nèi)容。是大會計有關(guān)專業(yè)的主干課程。在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天，計算機(jī)的使用已經(jīng)滲透到各個領(lǐng)域，會計領(lǐng)域也不例外，多種財務(wù)軟件已經(jīng)在企業(yè)得到廣泛應(yīng)用，計算機(jī)已成為或即將成為會計信息系統(tǒng)的重要工具。由于信息技術(shù)的特點，計算機(jī)的使用對財務(wù)工作中原有的手工理論及措施產(chǎn)生了較大的影響，使得計算機(jī)會計信息系統(tǒng)的會計措施有了對應(yīng)的變化，從而使得會計工作愈加簡樸，會計信息的提供愈加全面迅速精確，會計的管理職能愈發(fā)突顯，會計的作用愈加強(qiáng)大。由此可見，計算機(jī)會計信息系統(tǒng)的內(nèi)容已經(jīng)成為每一名現(xiàn)代會計人員所必須掌握的知識。本課程結(jié)合了學(xué)生已學(xué)的計算機(jī)知識及會計理論，簡介了怎樣使用計算機(jī)工具進(jìn)行企業(yè)理財工作，怎樣合理地使用財務(wù)軟件，怎樣完畢手工系統(tǒng)向計算機(jī)系統(tǒng)的過渡，怎樣充足發(fā)揮會計信息的作用，以及假如構(gòu)建一種科學(xué)合理的會計信息系統(tǒng)。二、本課程與有關(guān)課程的聯(lián)絡(luò)本課程的先修課是計算機(jī)基礎(chǔ)、會計學(xué)，後續(xù)課是計算機(jī)財務(wù)管理、計算機(jī)審計。第二部分課程目的與基本規(guī)定自學(xué)過程中，讓學(xué)生理解多種會計信息系統(tǒng)的設(shè)計原理，掌握主流財務(wù)軟件中重要功能模塊的使用措施，掌握簡樸功能模塊的開發(fā)原理，掌握計算機(jī)會計信息系統(tǒng)與手工會計信息系統(tǒng)的區(qū)別，學(xué)會怎樣在手工會計信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上構(gòu)建一種計算機(jī)會計信息系統(tǒng)，同步掌握計算機(jī)信息系統(tǒng)中內(nèi)部控制的內(nèi)容及措施，掌握計算機(jī)會計信息系統(tǒng)運(yùn)行及維護(hù)知識，掌握計算機(jī)會計信息系統(tǒng)內(nèi)部管理制度的內(nèi)容，并深入理解本來所學(xué)習(xí)的會計理論知識。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能在實踐工作中靈活運(yùn)用所學(xué)知識，為社會服務(wù)。試驗內(nèi)容作為教材的一種重要部分，具有一定的獨立性，學(xué)生以操作財務(wù)軟件為主，由于操作財務(wù)軟件是一種持續(xù)化的過程，無法和理論教學(xué)內(nèi)容保持時間上的一致性，試驗內(nèi)容為自考學(xué)生運(yùn)用一至兩套財務(wù)軟件完畢從記賬憑證到報表的整個賬務(wù)處理過程，配套有模擬數(shù)據(jù)。試驗課的重要內(nèi)容見附錄，詳細(xì)規(guī)定本大綱不作規(guī)定。選用教材內(nèi)容共分三篇，第一篇為信息技術(shù)與會計信息系統(tǒng)（第一、二章）；第二篇為會計信息系統(tǒng)應(yīng)用（第三、四、五、六、七、八章）；第三篇為會計信息系統(tǒng)建設(shè)與管理（第九章）。由于自學(xué)考試的特點，本課程僅擷取教材中部分重要內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)，及第一、二、三、七、八、九章作為考核內(nèi)容。因此本大綱僅以重要章節(jié)作為內(nèi)容的分類標(biāo)志。第三部分課程基本內(nèi)容與考核目的第一章信息時代變遷與會計信息系統(tǒng)的產(chǎn)生與發(fā)展學(xué)習(xí)目的與規(guī)定本章重要簡介了計算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)通信、電子商務(wù)等現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和潛能。信息社會中老式會計工作面臨的變革和會計人員應(yīng)怎樣而對IT發(fā)展的挑戰(zhàn)。學(xué)完本章後自考生應(yīng)理解信息、數(shù)據(jù)、知識系統(tǒng)、信息系統(tǒng)及會計信息系統(tǒng)等有關(guān)知識、網(wǎng)絡(luò)的基本構(gòu)造、AIS發(fā)展等，應(yīng)掌握信息社會中老式會計工作所面臨的變革。自學(xué)難點在于基于財務(wù)軟件的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造。識記：信息、數(shù)據(jù)、知識系統(tǒng)、信息系統(tǒng)及會計信息系統(tǒng)、會計信息系統(tǒng)的目的及特點與發(fā)展。理解：F/S、C/S、B/S構(gòu)造、會計信息系統(tǒng)的三個發(fā)展階段、會計信息系統(tǒng)與企業(yè)管理信息系統(tǒng)的關(guān)系。簡樸應(yīng)用：企業(yè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、信息技術(shù)的發(fā)展對會計工作的影響第二章會計信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析與設(shè)計學(xué)習(xí)目的與規(guī)定本章簡要簡介軟件工程的理論，包括開發(fā)模型、開發(fā)措施、開發(fā)工具。通過學(xué)習(xí)本章，自考生應(yīng)理解生命周期法與原型法的基本概念，理解數(shù)據(jù)流程圖的基本概念、措施、環(huán)節(jié)等，掌握簡樸數(shù)據(jù)流程圖的設(shè)計，掌握概要設(shè)計的措施和內(nèi)容，掌握會計信息系統(tǒng)的概要設(shè)計，重點在數(shù)據(jù)流程圖畫法、數(shù)據(jù)文獻(xiàn)的設(shè)計、代碼設(shè)計、輸入輸出的設(shè)計。識記：信息系統(tǒng)的開發(fā)模型、措施、工具、可行性分析內(nèi)容、會計信息系統(tǒng)的總體構(gòu)造。理解：生命周期法開發(fā)模型的定義及開發(fā)環(huán)節(jié)；迅速原型開發(fā)模型的定義及開發(fā)環(huán)節(jié)、構(gòu)造化分析措施、數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)字典。會計信息系統(tǒng)的設(shè)計措施。簡樸應(yīng)用：會計信息系統(tǒng)的設(shè)計措施。代碼的種類和設(shè)計原則、財務(wù)系統(tǒng)各子系統(tǒng)功能描述。第三章賬務(wù)處理與總賬子系統(tǒng)學(xué)習(xí)目的與規(guī)定本章簡介了會計信息系統(tǒng)中關(guān)鍵子系統(tǒng)——賬務(wù)處理子系統(tǒng)的特點和目的，分析了賬務(wù)處理流程、數(shù)據(jù)文獻(xiàn)構(gòu)造以及科目編碼方案，全面系統(tǒng)地分析和討論了總賬子系統(tǒng)的初始設(shè)置、憑證處理等模塊的基本原理及功能。通過學(xué)習(xí)，自考生應(yīng)掌握總賬子系統(tǒng)的基本功能及數(shù)據(jù)處理環(huán)節(jié)，掌握總賬子系統(tǒng)的初始設(shè)置，掌握憑證處理及報表生成，掌握會計編碼的設(shè)計；理解出納管理；掌握輔助核算。本章內(nèi)容和試驗內(nèi)容親密有關(guān)，試驗的重要內(nèi)容即為商業(yè)軟件的總賬子系統(tǒng)。因此自課時應(yīng)和自學(xué)試驗內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)。識記：總賬子系統(tǒng)的定義及邊界、總賬子系統(tǒng)的特點和目的、總賬子系統(tǒng)的初始設(shè)置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、往來管理、部門管理、項目管理、期末處理。理解：總賬子系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理流程及功能構(gòu)造、手工賬務(wù)處理流程及存在的缺陷、手工處理與計算機(jī)處理的異同、自動轉(zhuǎn)賬、記賬、結(jié)賬。簡樸應(yīng)用：總賬子系統(tǒng)的功能構(gòu)造、計算機(jī)賬務(wù)處理的數(shù)據(jù)流程、會計科目編碼及重要數(shù)據(jù)文獻(xiàn)、銀行對賬。第七章其他業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)學(xué)習(xí)目的與規(guī)定本章重要學(xué)習(xí)前二節(jié)業(yè)務(wù)子系統(tǒng)，及工資子系統(tǒng)和固定資產(chǎn)子系統(tǒng)。工資子系統(tǒng)是會計信息系統(tǒng)中最常用的子系統(tǒng)。理解工資資子系統(tǒng)的功能，工資數(shù)據(jù)的處理措施。規(guī)定自考生掌握工資系統(tǒng)的基本的使用措施，理解工資系統(tǒng)的設(shè)計原理。固定資產(chǎn)是企業(yè)一項重要的資產(chǎn)，固定資產(chǎn)子系統(tǒng)也是企業(yè)較常使用的子系統(tǒng)之一。本節(jié)簡介固定資產(chǎn)子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程及各功能的使用。規(guī)定自考生能掌握固定資產(chǎn)子系統(tǒng)中常見功能的使用措施，理解固定資產(chǎn)子系統(tǒng)的內(nèi)部數(shù)據(jù)處理流程。識記：包括工資的構(gòu)成及工資核算的基本工作、固定資產(chǎn)子系統(tǒng)特點。理解：工資子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、包括工資數(shù)據(jù)處理，固定資產(chǎn)子系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程。簡樸應(yīng)用：工資子系統(tǒng)的功能構(gòu)造、固定資產(chǎn)子系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系。第八章會計報表編制與分析學(xué)習(xí)目的與規(guī)定本章重要學(xué)習(xí)會計報表系統(tǒng)和編制及基本功能模塊，規(guī)定自考生掌握會計報表系統(tǒng)的基本概念及數(shù)據(jù)處理流程及報表系統(tǒng)的數(shù)據(jù)來源。理解會計報表系統(tǒng)的報表初始化內(nèi)容及重要功能、關(guān)鍵字的作用。識記：會計報表系統(tǒng)的特點、分類、基本功能構(gòu)造、報表數(shù)據(jù)來源定義、維護(hù)報表。理解：報表子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、報表輸出、初始化內(nèi)容，報表數(shù)據(jù)的自動生成。簡樸應(yīng)用：報表子系統(tǒng)的操作環(huán)節(jié)。第九章會計信息系統(tǒng)建設(shè)學(xué)習(xí)目的與規(guī)定本章應(yīng)建立在前面所述理論知識的基礎(chǔ)上，對企業(yè)會計信息系統(tǒng)的建設(shè)內(nèi)容、會計軟件的選擇、系統(tǒng)平臺的建立等實用知識作講解。規(guī)定自考生掌握會計軟件運(yùn)行平臺的知識，掌握會計軟件的選擇原則，掌握會計軟件的實行環(huán)節(jié)及實行內(nèi)容。理解國內(nèi)外主流的會計軟件品牌。學(xué)習(xí)重點在于會計軟件的選擇。識記：會計軟件運(yùn)行的硬件平臺、軟件平臺、會計軟件的分類、會計軟件實行、會計信息系統(tǒng)內(nèi)部管理制度。理解：會計軟件選擇應(yīng)考慮的原因、會計軟件實行環(huán)節(jié)。簡樸應(yīng)用：會計信息系統(tǒng)的有關(guān)管理工作。附：試驗內(nèi)容：試驗一：熟悉會計信息系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境，會計軟件的安裝與運(yùn)行試驗二：系統(tǒng)初始化試驗三：會計信息系統(tǒng)內(nèi)部控制設(shè)計試驗四：輔助核算設(shè)置試驗五：憑證管理試驗六：曰志賬、銀行對賬試驗七：期末處理試驗八：賬簿管理試驗九：會計報表試驗拾：數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出操作試驗拾一：系統(tǒng)維護(hù)第四部分有關(guān)闡明與實行規(guī)定一、考核目的的能力層次的表述在大綱“考核規(guī)定”中，提出了“識記”、“理解”、“應(yīng)用”等三個能力層次，它們之間是遞進(jìn)等級的關(guān)系，它們的含義是：“識記”－能懂得有關(guān)的名詞、概念、知識的意義，并能對的認(rèn)識和體現(xiàn)?！袄斫狻保谧R記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念和原理的區(qū)別與聯(lián)絡(luò)?！皯?yīng)用”－在理解在基礎(chǔ)上，能用學(xué)過的知識點，分析和處理簡樸問題或較復(fù)雜的實際問題。二、自考教材選定教材：張瑞君.會計信息系統(tǒng).人民大學(xué)出版社，第六版。三、自學(xué)指導(dǎo)①在開始閱讀某一章教材之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章對知識點的能力層次規(guī)定和考核規(guī)定，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。②閱讀教材時，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一種知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本措施必須牢固掌握。③在自學(xué)過程中，既要思索問題，也要進(jìn)行實際演習(xí)。④對書中的例題要讀懂弄通，最佳可以根據(jù)例題條件，自行完畢。⑤對會計信息系統(tǒng)和應(yīng)用及處理措施，必須真正弄懂其基本原理，并根據(jù)大綱的規(guī)定，對各知識點的內(nèi)容純熟掌握。四、對社會助學(xué)的規(guī)定①應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總的規(guī)定和各章的知識點。②應(yīng)掌握各知識點規(guī)定到達(dá)的層次，并深刻理解對各知識點的考核規(guī)定。③輔導(dǎo)時，應(yīng)以考試大綱為根據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。④輔導(dǎo)時，應(yīng)對學(xué)習(xí)措施進(jìn)行指導(dǎo)，宜倡導(dǎo)"認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，積極爭取協(xié)助，依托自已學(xué)通"的措施。⑤輔導(dǎo)時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。⑥注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，尤其是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐漸學(xué)會獨立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題，分析問題，作出判斷，處理問題。⑦要使考生理解試題的難易與能力層次高下兩者不完全是一回事，在各個能力層次中都存在著不一樣難度的試題。五、有關(guān)命題和考試的若干規(guī)定①本大綱各章所提到的考核規(guī)定中各知識點都是考試的內(nèi)容。試題覆蓋到各章，合適突出重點章節(jié)，加大重點內(nèi)容的覆蓋密度。②試卷中不一樣能力層次規(guī)定的試題所占的比例大體是：“識記”為20%，“理解”為30%，“應(yīng)用”為50%。③試題難易程度要合理，可分為四檔：易、較易、較難、難，這四檔在每份試卷中所占比例依次為2:3:3:2。④本課程考試也許采用的題型有：單項選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題、論述（案例）題等題型。⑤考試方式為閉卷、筆試，考試時間為150分鐘。評分采用百分制，60分為及格。六、題型舉例1、單線選擇題解題規(guī)定：在下列每題的四個備選答案中選出一種對的的答案，并將其字母標(biāo)號填入題干的括號內(nèi)。范例：.會計信息系統(tǒng)中的賬務(wù)處理子系統(tǒng)不可缺乏的功能模塊有：（）A.報表模塊B.銀行對賬模塊C.初始設(shè)置模塊D.部門考核模塊答案：C2、填空題解題規(guī)定：填入你認(rèn)為對的的答案。范例：會計信息系統(tǒng)總體構(gòu)造可由三大系統(tǒng)構(gòu)成，即：財務(wù)系統(tǒng)、購銷存系統(tǒng)、______________________________構(gòu)成，每個系統(tǒng)又可深入分解成若干子系統(tǒng)。答案：購銷存系統(tǒng)。3、名詞解釋解題規(guī)定：直接寫出有關(guān)詞語的涵義，不要展開闡明。范例：會計信息系統(tǒng)答案：運(yùn)用信息技術(shù)對會計信息進(jìn)行采集、存儲和處理，完畢會計核算任務(wù)，并能提供為進(jìn)行會計管理、分析、決策用的輔助信息系統(tǒng)。它的構(gòu)成要素：硬件、軟件、數(shù)據(jù)文獻(xiàn)、會計人員、運(yùn)行規(guī)程和制度。其