2018-2019學(xué)年安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷_第1頁(yè)
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第1頁(yè)(共1頁(yè))2018-2019學(xué)年安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷一、選擇題(每小題3分,共30分;每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將每小題的答案填涂在答題卷中)1.(3分)圖是穿行在餐廳的機(jī)器人端著托盤(pán)送餐的情景。若認(rèn)為機(jī)器人是靜止的,則選擇的參照物是()A.地面 B.托盤(pán) C.餐桌 D.墻壁2.(3分)下列聲現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是()A.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng) B.倒車(chē)?yán)走_(dá) C.超聲波清洗機(jī) D.真空罩中的鬧鐘3.(3分)如圖光現(xiàn)象中,由光的直線(xiàn)傳播形成的是()A.水面“折”筆 B.彩虹 C.樹(shù)蔭下圓形光斑 D.白塔在水中的倒影4.(3分)一位同學(xué)用刻度尺先后四次測(cè)量一物體長(zhǎng)度,各次測(cè)量結(jié)果分別是25.43cm、25.45cm、25.46cm,25.83cm則此物體長(zhǎng)度應(yīng)是()A.25.44cm B.25.45cm C.25.447cm D.25.54cm5.(3分)某同學(xué)從滑梯上勻速下滑,滑梯對(duì)該同學(xué)支持力F的方向是()A. B. C. D.6.(3分)如圖所示為一種常用核桃?jiàn)A,用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃,這說(shuō)明力的作用效果與()A.力的大小有關(guān) B.力的方向有關(guān) C.力的作用點(diǎn)有關(guān) D.受力面積有關(guān)7.(3分)冰雕是一種以冰為材料來(lái)雕刻的藝術(shù)形式,屬于造型藝術(shù)。如圖所示,在藝術(shù)家用特制的刀具將一塊實(shí)心冰塊雕刻成一件藝術(shù)品的過(guò)程中()A.冰的質(zhì)量變大 B.冰的質(zhì)量不變 C.冰的密度變大 D.冰的密度不變8.(3分)下列實(shí)例中增大摩擦的方法與其他三個(gè)不同的是()A.舉重運(yùn)動(dòng)員手涂防滑粉 B.足球守門(mén)員戴防滑手套 C.長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的鞋底有花紋 D.自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員捏閘剎車(chē)9.(3分)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量M與體積V的關(guān)系圖線(xiàn),由圖可知,A、B、C、三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的大小關(guān)系是()A.ρA>ρB>ρC,且ρA>ρ水 B.ρA>ρB>ρC,且ρC>ρ水 C.ρA<ρB<ρC,且ρA>ρ水 D.ρA<ρB<ρC,且ρC>ρ水10.(3分)為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m﹣V,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.該液體密度為1g/cm3 B.該液體密度為1.25g/cm3 C.量杯質(zhì)量為40g D.20cm3的該液體質(zhì)量為40g二、填空題(每空2分,共26分.將答案直接填寫(xiě)在橫線(xiàn)上,不必寫(xiě)出解題過(guò)程)11.(4分)如圖所示,氣泡從充滿(mǎn)油的玻璃管底端A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B、C、D是每隔2秒記錄的氣泡位置。氣泡在AD段做(選填“勻速”或“變速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);在BD段運(yùn)動(dòng)的平均速度為m/s。12.(4分)如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯將鉛筆靠近玻璃杯的后面,透過(guò)玻璃杯可以看到筆尖指向左側(cè),此時(shí)成像為正立、放大的像。如果你要看到筆尖變?yōu)橹赶蛴覀?cè)需要將鉛筆(選填“靠近”“遠(yuǎn)離”)玻璃杯慢慢移動(dòng)。13.(2分)如圖所示,放有磁鐵的兩個(gè)小車(chē)用細(xì)線(xiàn)相連,剪斷細(xì)線(xiàn)后,因磁體排斥兩小車(chē)向相反的方向運(yùn)動(dòng),此現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是的。14.(4分)墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo),在建造房屋時(shí),建筑工人常常利用如圖所示的重垂線(xiàn)檢測(cè)墻體是否豎直,這是運(yùn)用了重力的方向是,圖中所示的墻體向(填“左”或“右”)傾斜。15.(2分)某研究小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制作一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),他們選用了甲、乙兩種不同規(guī)格的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪出如圖所示的彈簧的伸長(zhǎng)量和受到拉力圖象,圖象中只有OA段和OB段是彈性形變。若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用彈簧(選填“甲”或“乙”)。16.(2分)2018年5月13日清晨,我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母離港海試,向作戰(zhàn)艦艇邁出關(guān)鍵一步。當(dāng)艦載機(jī)在甲板上著陸時(shí)繼續(xù)向前滑行,需要借助阻攔索的拉力才能盡快停止,說(shuō)明力的作用效果是。17.(2分)岸上的人看水池底部所裝的電燈S,光路如圖所示,請(qǐng)用箭頭標(biāo)出四條光線(xiàn)的傳播方向,并標(biāo)出人看到燈在水中的像S′。18.(2分)如圖所示(F為凸透鏡的焦點(diǎn)),BC為某光線(xiàn)經(jīng)過(guò)平面鏡后的反射光線(xiàn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出與BC對(duì)應(yīng)的入射光線(xiàn)和光線(xiàn)BC經(jīng)凸透鏡后的折射光線(xiàn)。19.(4分)如圖所示,冰壺比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員需要不斷調(diào)節(jié)自己的運(yùn)動(dòng),一名運(yùn)動(dòng)員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)并不相同:蹬冰鞋的鞋底為橡膠制成,而滑行鞋的鞋底為塑料制成,由此可以判斷(選填“橡膠”或“塑料”)的粗糙程度更大一些;運(yùn)動(dòng)的冰壺最終會(huì)慢慢停下來(lái),是因?yàn)槟Σ亮Ω淖兞吮鶋氐摹H?、?shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共20分)20.(8分)“在探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中:(1)一束平行于凸透鏡主光軸的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。如圖可知,該凸透鏡的焦距是cm。(2)固定凸透鏡位置不變,如果將物體放置在光具座9cm刻度線(xiàn)處,則通過(guò)凸透鏡可以成(選填“倒立”或“正立”)放大的像。(3)某同學(xué)為進(jìn)一步了解“視力嬌正”的原理,利用以上裝置,在發(fā)光體和凸透鏡之間放置某人的眼鏡片。觀(guān)察到:將該眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了;使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。這說(shuō)明該眼鏡片對(duì)光線(xiàn)有作用。此人患有眼。21.(6分)小軍利用天平和量筒測(cè)量一塊金屬的密度。(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針指在分度盤(pán)中央的左側(cè),此時(shí),小軍應(yīng)該將平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”)。(2)調(diào)節(jié)天平平衡后,小軍將金屬塊放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)添加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平再次平衡時(shí),天平右盤(pán)內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示,則金屬塊的質(zhì)量為g。(3)如果量筒中盛有20ml的水,小軍將金屬塊放入量筒后,水面位置如圖2所示,金屬塊的密度是g/cm3。22.(6分)利用如圖甲所示裝置研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。(1)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)要保持木塊勻速運(yùn)動(dòng)很困難,改用如圖乙所示裝置,在用力將木板向左拉出的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)(選填“A”或“B”)的示數(shù)反映了木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力大小。(2)實(shí)驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表,要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面壓力的關(guān)系,應(yīng)選用第1組和第組數(shù)據(jù):比較第1組和第4組數(shù)據(jù),可以看出滑動(dòng)摩擦力的大小與木板所受拉力的大?。ㄟx填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)木塊和砝碼的總質(zhì)量m(g)與木塊接觸面的材料彈簧測(cè)力計(jì)的FA示數(shù)(N)彈簧測(cè)力計(jì)的的FB示數(shù)(N)1200木板2.000.402200毛巾2.000.703300木板2.000.604200木板2.400.40四、計(jì)算題(第23小題8分,第24小題6分,共14分;解答和論證要有必要的公式、步驟、解答過(guò)程,包括必要的文字說(shuō)明.只有最后答案的不能得分)23.(8分)用激光器向月球發(fā)射激光信號(hào),2.7秒后接收到從月球返回的信號(hào),(光速c=3×108m/s)問(wèn):(1)月球距離地球多遠(yuǎn)?(2)如果一輛賽車(chē)以500km/h的速度不停地跑,它要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能跑完這段路程?(3)若夜晚時(shí)月亮在平靜的湖水中成像,已知湖水深20米,則月亮的像到水面的距離是多少?24.(6分)遠(yuǎn)距離貨物流通大多采用集裝箱運(yùn)輸,某規(guī)格的集裝箱參數(shù)如表所示。(1)該集裝箱裝滿(mǎn)貨物時(shí)總質(zhì)量為27.5t,則總重力為多少?(2)若該集裝箱箱體所用材料密度ρ=2.5×103kg/m3,則該箱體所用材料體積為多少?類(lèi)型內(nèi)長(zhǎng)/m內(nèi)寬/m內(nèi)高/m自身質(zhì)量/t載貨重/t普通箱5.932.352.352.525

2018-2019學(xué)年安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題3分,共30分;每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將每小題的答案填涂在答題卷中)1.(3分)圖是穿行在餐廳的機(jī)器人端著托盤(pán)送餐的情景。若認(rèn)為機(jī)器人是靜止的,則選擇的參照物是()A.地面 B.托盤(pán) C.餐桌 D.墻壁【分析】在研究物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要先選擇一個(gè)物體,假定該物體不動(dòng),這個(gè)物體是參照物;如果物體的位置相對(duì)于參照物不變,則物體是靜止的,如果物體的位置相對(duì)于參照物不斷變化,則物體是運(yùn)動(dòng)的?!窘獯稹拷猓阂缘孛妗⒉妥?、墻壁為參照物,機(jī)器人與地面、餐桌、墻壁的位置在不斷的變化,故機(jī)器人是運(yùn)動(dòng)的,故ACD不符合題意;以托盤(pán)為參照物,機(jī)器人與托盤(pán)的位置沒(méi)有變化故機(jī)器人是靜止的,故B符合題意。故選:B。2.(3分)下列聲現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是()A.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng) B.倒車(chē)?yán)走_(dá) C.超聲波清洗機(jī) D.真空罩中的鬧鐘【分析】①聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物,從而反射回來(lái)的現(xiàn)象叫回聲;②聲音能夠傳遞能量;③聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲?!窘獯稹拷猓篈、蝙蝠是靠發(fā)出的超聲波被昆蟲(chóng)反射發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的,此現(xiàn)象說(shuō)明聲音能夠反射,形成回聲。不符合題意;B、倒車(chē)?yán)走_(dá)是靠發(fā)出的超聲波被障礙物反射發(fā)現(xiàn)車(chē)后物體的,此現(xiàn)象說(shuō)明聲音能夠反射,形成回聲。不符合題意;C、利用超聲波可以清洗精密儀器,說(shuō)明聲音能夠傳遞能量。不符合題意;D、當(dāng)逐漸抽掉罩內(nèi)空氣時(shí),鬧鐘聲音減小,由此可以推論,當(dāng)罩內(nèi)是真空時(shí),聲音將完全消失。說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)。符合題意。故選:D。3.(3分)如圖光現(xiàn)象中,由光的直線(xiàn)傳播形成的是()A.水面“折”筆 B.彩虹 C.樹(shù)蔭下圓形光斑 D.白塔在水中的倒影【分析】(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;(2)光遇到水面、玻璃以及其他許多物體的表面都會(huì)發(fā)生反射,平面鏡成像,屬于光的反射;(3)光線(xiàn)在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的?!窘獯稹拷猓篈、水面“折”筆是由于光的折射現(xiàn)象形成的,故A錯(cuò)誤;B、彩虹是光的色散現(xiàn)象,其實(shí)質(zhì)是光的折射形成的,故B錯(cuò)誤;C、樹(shù)蔭下圓形光斑是小孔成像,是光的直線(xiàn)傳播形成的,故C正確;D、白塔在水中的倒影,是光的反射現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。故選:C。4.(3分)一位同學(xué)用刻度尺先后四次測(cè)量一物體長(zhǎng)度,各次測(cè)量結(jié)果分別是25.43cm、25.45cm、25.46cm,25.83cm則此物體長(zhǎng)度應(yīng)是()A.25.44cm B.25.45cm C.25.447cm D.25.54cm【分析】對(duì)于給出的數(shù)據(jù),首先要弄個(gè)清楚是否有錯(cuò)誤數(shù)據(jù),然后再利用多次測(cè)量求平均值的方法求出物體的長(zhǎng)度。注意在求平均值時(shí),計(jì)算結(jié)果的小數(shù)點(diǎn)后有幾位數(shù)字應(yīng)該和給出數(shù)據(jù)的小數(shù)點(diǎn)后有幾位數(shù)字相同。【解答】解:從四個(gè)測(cè)量結(jié)果看,25.83cm的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的記錄。為了減小誤差,應(yīng)該求三次測(cè)量的平均值,即物體的長(zhǎng)度為:l=≈25.45cm。故選:B。5.(3分)某同學(xué)從滑梯上勻速下滑,滑梯對(duì)該同學(xué)支持力F的方向是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)彈力產(chǎn)生原理,依據(jù)彈力方向與接觸面垂直,即可得知正確選項(xiàng)?!窘獯稹拷猓涸撏瑢W(xué)受到豎直向下的重力的作用,與該同學(xué)相接觸的是斜面,該同學(xué)與斜面間相互擠壓,所以該同學(xué)受斜面的支持力,方向垂直于斜面向上,故ACD錯(cuò)誤,B正確。故選:B。6.(3分)如圖所示為一種常用核桃?jiàn)A,用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃,這說(shuō)明力的作用效果與()A.力的大小有關(guān) B.力的方向有關(guān) C.力的作用點(diǎn)有關(guān) D.受力面積有關(guān)【分析】力的三要素有:力的大小、方向、作用點(diǎn),它們都影響力的作用效果。【解答】解:由圖可看出,力的大小和方向相同,作用點(diǎn)A、B不同,在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃,說(shuō)明力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān)。故選:C。7.(3分)冰雕是一種以冰為材料來(lái)雕刻的藝術(shù)形式,屬于造型藝術(shù)。如圖所示,在藝術(shù)家用特制的刀具將一塊實(shí)心冰塊雕刻成一件藝術(shù)品的過(guò)程中()A.冰的質(zhì)量變大 B.冰的質(zhì)量不變 C.冰的密度變大 D.冰的密度不變【分析】質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì),表示物體所含物質(zhì)的多少;密度是物質(zhì)本身的一種特性,大小與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)。【解答】解:在冰雕的過(guò)程中,冰的質(zhì)量減少,但冰的密度不變。故選:D。8.(3分)下列實(shí)例中增大摩擦的方法與其他三個(gè)不同的是()A.舉重運(yùn)動(dòng)員手涂防滑粉 B.足球守門(mén)員戴防滑手套 C.長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的鞋底有花紋 D.自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員捏閘剎車(chē)【分析】增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力?!窘獯稹拷猓篈、舉重運(yùn)動(dòng)員手涂防滑粉,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力;B、足球守門(mén)員戴防滑手套,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力;C、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的鞋底有花紋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力;D、自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員捏閘剎車(chē),是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力。綜上分析,只有D選項(xiàng)增大摩擦的方法與其他三個(gè)不同。故選:D。9.(3分)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量M與體積V的關(guān)系圖線(xiàn),由圖可知,A、B、C、三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的大小關(guān)系是()A.ρA>ρB>ρC,且ρA>ρ水 B.ρA>ρB>ρC,且ρC>ρ水 C.ρA<ρB<ρC,且ρA>ρ水 D.ρA<ρB<ρC,且ρC>ρ水【分析】對(duì)圖象中的橫、縱坐標(biāo)代表的含義要有明確的認(rèn)識(shí),結(jié)合質(zhì)量與體積的變化規(guī)律可分析出密度的大小關(guān)系?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)密度公式ρ=;從圖象中可看出物質(zhì)B的密度為1g/cm3;即B物質(zhì)為水;比較A和B,觀(guān)察圖象,當(dāng)質(zhì)量均為4g時(shí),A的體積小于B的體積,由ρ=可得,A的密度大于B;比較B和C,觀(guān)察圖象,當(dāng)體積均為4cm3時(shí),B的質(zhì)量大于C的質(zhì)量,由ρ=可得,C的密度小于B;故三者密度關(guān)系為ρA>ρB>ρC;且ρA>ρ水;故A正確;BCD錯(cuò)誤;故選:A。10.(3分)為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m﹣V,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.該液體密度為1g/cm3 B.該液體密度為1.25g/cm3 C.量杯質(zhì)量為40g D.20cm3的該液體質(zhì)量為40g【分析】(1)設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯,液體的密度為ρ,讀圖可知,當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總1;當(dāng)液體體積為V1=80cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總2,列方程組求出液體密度和量杯質(zhì)量;(2)當(dāng)液體的體積V3=20cm3,利用m=ρV求液體質(zhì)量?!窘獯稹拷猓海?)設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯,液體的密度為ρ,讀圖可知,當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總1=m1+m杯=40g可得:ρ×20cm3+m杯=40g,﹣﹣﹣①當(dāng)液體體積為V2=80cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總2=m2+m杯=100g可得:ρ×80cm3+m杯=100g,﹣﹣﹣②①﹣②得:液體的密度ρ=1g/cm3,故A正確、B錯(cuò);代入①得m杯=20g,故C錯(cuò);(2)當(dāng)液體的體積V3=20cm3,液體質(zhì)量:m3=ρ×V3=1g/cm3×20cm3=20g,故D錯(cuò)。故選:A。二、填空題(每空2分,共26分.將答案直接填寫(xiě)在橫線(xiàn)上,不必寫(xiě)出解題過(guò)程)11.(4分)如圖所示,氣泡從充滿(mǎn)油的玻璃管底端A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B、C、D是每隔2秒記錄的氣泡位置。氣泡在AD段做變速(選填“勻速”或“變速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);在BD段運(yùn)動(dòng)的平均速度為0.125m/s。【分析】觀(guān)察圖中A、B、C、D之間的距離,可以判斷氣泡在玻璃管中的運(yùn)動(dòng)情況;讀出BD的長(zhǎng)度,知道時(shí)間是4s,結(jié)合速度的計(jì)算公式v=,即可求得氣泡的平均速度。【解答】解:由圖可知,A、B、C、D之間的長(zhǎng)度逐漸變大,并且相鄰兩端點(diǎn)間的時(shí)間間隔相等,由此可以判斷在AD段做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);由圖可知,BD=60.00cm﹣10.00cm=50.00cm=0.50m,時(shí)間是4s,BD段運(yùn)動(dòng)的平均速度:v===0.125m/s。故答案為:變速;0.125。12.(4分)如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯將鉛筆靠近玻璃杯的后面,透過(guò)玻璃杯可以看到筆尖指向左側(cè),此時(shí)成像為正立、放大的虛像。如果你要看到筆尖變?yōu)橹赶蛴覀?cè)需要將鉛筆遠(yuǎn)離(選填“靠近”“遠(yuǎn)離”)玻璃杯慢慢移動(dòng)。【分析】由凸透鏡成像的規(guī)律知,當(dāng)物距在一倍焦距以?xún)?nèi)時(shí),得到正立、放大的虛像;物體在一倍焦距到二倍焦距之間時(shí),得到倒立、放大的實(shí)像;物體在二倍焦距以外時(shí),得到倒立、縮小的實(shí)像?!窘獯稹拷猓喝鐖D是裝有水的圓柱形玻璃杯,其構(gòu)造中間厚、邊緣薄,相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,所以將鉛筆靠近玻璃杯的后面,相當(dāng)于將鉛筆放在凸透鏡的1倍焦距以?xún)?nèi),故能看到鉛筆一個(gè)正立放大的虛像;如果將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng),即當(dāng)鉛筆大于該“凸透鏡”的1倍焦距后,即成倒立的像(處于1倍焦距和2倍焦距之間,成倒立放大的實(shí)像;處于2倍焦距以外,成倒立、縮小的實(shí)像),因此要看到筆尖變?yōu)橹赶蛴覀?cè)需要將鉛筆遠(yuǎn)離玻璃杯慢慢移動(dòng)。故答案為:虛;遠(yuǎn)離。13.(2分)如圖所示,放有磁鐵的兩個(gè)小車(chē)用細(xì)線(xiàn)相連,剪斷細(xì)線(xiàn)后,因磁體排斥兩小車(chē)向相反的方向運(yùn)動(dòng),此現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的?!痉治觥浚?)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的;(2)磁極間的相互作用規(guī)律是:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引?!窘獯稹拷猓簝奢v小車(chē)上的N極與N極相互靠近,由于同名磁極相互排斥,剪斷細(xì)線(xiàn)后,使兩小車(chē)向相反方向運(yùn)動(dòng),說(shuō)明兩小車(chē)受到相互排斥的力,即物體間力的作用是相互的。故答案為:相互。14.(4分)墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo),在建造房屋時(shí),建筑工人常常利用如圖所示的重垂線(xiàn)檢測(cè)墻體是否豎直,這是運(yùn)用了重力的方向是豎直向下,圖中所示的墻體向左(填“左”或“右”)傾斜?!痉治觥恐亓Φ姆较蛟谌魏吻闆r下都是豎直向下的,重垂線(xiàn)是利用重物靜止時(shí)線(xiàn)總是豎直下垂的原理制造的儀器?!窘獯稹拷猓航ㄖと顺S弥卮咕€(xiàn)檢查墻壁是否豎直,這是利用了重力的方向始終是豎直向下的。由圖可知重垂線(xiàn)上端與墻緊靠,下端重錘的位置在墻的左側(cè),故墻向左傾斜。故答案為:豎直向下;左。15.(2分)某研究小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制作一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),他們選用了甲、乙兩種不同規(guī)格的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪出如圖所示的彈簧的伸長(zhǎng)量和受到拉力圖象,圖象中只有OA段和OB段是彈性形變。若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用彈簧甲(選填“甲”或“乙”)。【分析】彈簧測(cè)力計(jì)的原理,在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比,當(dāng)彈簧受到的拉力一定時(shí),彈簧伸長(zhǎng)的越長(zhǎng),彈簧測(cè)力計(jì)就越靈敏。【解答】解:因?yàn)镺A段和OB段是彈性形變,通過(guò)觀(guān)察圖象可知,當(dāng)甲受到的拉力是4N時(shí),彈簧伸長(zhǎng)6cm,當(dāng)乙受到的拉力是4N時(shí),彈簧伸長(zhǎng)約為2cm,說(shuō)明受力一樣大,甲伸長(zhǎng)的長(zhǎng),所以若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用彈簧甲。故答案為:甲。16.(2分)2018年5月13日清晨,我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母離港海試,向作戰(zhàn)艦艇邁出關(guān)鍵一步。當(dāng)艦載機(jī)在甲板上著陸時(shí)繼續(xù)向前滑行,需要借助阻攔索的拉力才能盡快停止,說(shuō)明力的作用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。【分析】力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?!窘獯稹拷猓鹤钄r索的拉力使艦載機(jī)由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故答案為:改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。17.(2分)岸上的人看水池底部所裝的電燈S,光路如圖所示,請(qǐng)用箭頭標(biāo)出四條光線(xiàn)的傳播方向,并標(biāo)出人看到燈在水中的像S′。【分析】光由水斜射進(jìn)入空氣時(shí),折射光線(xiàn)遠(yuǎn)離法線(xiàn)偏折,折射角大于入射角,先作法線(xiàn),后作出折射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)即可?!窘獯稹拷猓阂?yàn)殡姛鬝裝在水池底部,所以光線(xiàn)從水底射向水面并發(fā)生折射,由此畫(huà)出四條光線(xiàn)的方向;折射光線(xiàn)進(jìn)入人眼,而人眼有沿直線(xiàn)尋找發(fā)光物體的特點(diǎn),逆著折射光線(xiàn)看去可看到S的虛像,所以將兩條折射光線(xiàn)反向延長(zhǎng),其交點(diǎn)即為人看到燈在水中的像S′.如圖所示:。18.(2分)如圖所示(F為凸透鏡的焦點(diǎn)),BC為某光線(xiàn)經(jīng)過(guò)平面鏡后的反射光線(xiàn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出與BC對(duì)應(yīng)的入射光線(xiàn)和光線(xiàn)BC經(jīng)凸透鏡后的折射光線(xiàn)?!痉治觥浚?)反射定律:反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一個(gè)平面內(nèi),反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側(cè),反射角等于入射角來(lái)作;根據(jù)反射定律作出反射光線(xiàn),反射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角為反射角。(2)根據(jù)過(guò)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后折射光線(xiàn)平行于主光軸作出折射光線(xiàn)。【解答】解:(1)過(guò)平面鏡的反射點(diǎn)垂直于鏡面作出法線(xiàn),因?yàn)榉瓷涔饩€(xiàn)與鏡面的夾角為30°,則反射角為:90°﹣30°=60°,則入射角也為60°;根據(jù)入射角等于60°在法線(xiàn)左側(cè)作出入射光線(xiàn);(2)過(guò)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后折射光線(xiàn)平行于主光軸;如圖所示:19.(4分)如圖所示,冰壺比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員需要不斷調(diào)節(jié)自己的運(yùn)動(dòng),一名運(yùn)動(dòng)員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)并不相同:蹬冰鞋的鞋底為橡膠制成,而滑行鞋的鞋底為塑料制成,由此可以判斷橡膠(選填“橡膠”或“塑料”)的粗糙程度更大一些;運(yùn)動(dòng)的冰壺最終會(huì)慢慢停下來(lái),是因?yàn)槟Σ亮Ω淖兞吮鶋氐倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)。【分析】(1)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度。(2)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因?!窘獯稹拷猓海?)蹬冰鞋的鞋底為橡膠制成,蹬冰鞋的作用是防滑,所以要求摩擦力要大;而滑行鞋的鞋底為塑料制成,它的作用是便于在冰上滑行,所以要求摩擦力要??;由此可以判斷橡膠的粗糙程度更大一些;(2)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,運(yùn)動(dòng)的冰壺最終會(huì)慢慢停下來(lái),是因?yàn)槟Σ亮Ω淖兞吮鶋氐倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故答案為:橡膠;運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共20分)20.(8分)“在探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中:(1)一束平行于凸透鏡主光軸的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。如圖可知,該凸透鏡的焦距是11.0cm。(2)固定凸透鏡位置不變,如果將物體放置在光具座9cm刻度線(xiàn)處,則通過(guò)凸透鏡可以成倒立(選填“倒立”或“正立”)放大的像。(3)某同學(xué)為進(jìn)一步了解“視力嬌正”的原理,利用以上裝置,在發(fā)光體和凸透鏡之間放置某人的眼鏡片。觀(guān)察到:將該眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了;使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。這說(shuō)明該眼鏡片對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用。此人患有遠(yuǎn)視眼?!痉治觥浚?)根據(jù)凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距的定義進(jìn)行解答。(2)凸透鏡成像規(guī)律:u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī);2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀;u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡;(3)凸透鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用。近視眼鏡是凹透鏡,遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡。【解答】解:(1)平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)。焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是11.0cm。(2)固定凸透鏡位置不變,如果將物體放置在光具座9cm刻度線(xiàn)處,u=30cm﹣9cm=21cm,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀;(3)將另一只眼鏡放在發(fā)光體和凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動(dòng)時(shí),又可以在光屏上看到燭焰清晰的像,說(shuō)明眼鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用,是凸透鏡,應(yīng)用于遠(yuǎn)視眼鏡,此人是遠(yuǎn)視眼。故答案為:(1)11.0;(2)倒立;(3)會(huì)聚;遠(yuǎn)視。21.(6分)小軍利用天平和量筒測(cè)量一塊金屬的密度。(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針指在分度盤(pán)中央的左側(cè),此時(shí),小軍應(yīng)該將平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”)。(2)調(diào)節(jié)天平平衡后,小軍將金屬塊放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)添加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平再次平衡時(shí),天平右盤(pán)內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示,則金屬塊的質(zhì)量為27g。(3)如果量筒中盛有20ml的水,小軍將金屬塊放入量筒后,水面位置如圖2所示,金屬塊的密度是2.7g/cm3?!痉治觥浚?)使用天平測(cè)量質(zhì)量之前要調(diào)平,調(diào)平的原則是相對(duì)指針,平衡螺母“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”。(2)被測(cè)物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和。讀取游碼所對(duì)刻度時(shí),以左側(cè)為準(zhǔn)。(3)用量筒測(cè)量液體體積時(shí),先要明確量筒的分度值,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與最凹處相平。已知金屬塊的質(zhì)量和體積,用公式計(jì)算其密度。【解答】解:(1)已知指針偏向分度盤(pán)左側(cè),應(yīng)向右移動(dòng)平衡螺母使天平平衡;(2)由圖1,標(biāo)尺分度值0.2g,金屬塊的質(zhì)量為m=20g+5g+2g=27g;(3)由圖2可知,量筒中放入金屬塊后總體積為30ml,金屬塊的體積為V=30ml﹣20ml═10ml=10cm3金屬塊的密度為ρ===2.7g/cm3。故答案為:(1)右;(2)27;(3)2.7。22.(6分)利用如圖甲所示裝置研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。(1)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)要保持木塊勻速運(yùn)動(dòng)很困難,改用如圖乙所示裝置,在用力將木板向左拉出的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)B(選填“A”或“B”)的示數(shù)反映了木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力大小。(2)實(shí)驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表,要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面壓力的關(guān)系,應(yīng)選用第1組和第3組數(shù)據(jù):比較第1組和第4組數(shù)據(jù),可以看出滑動(dòng)摩擦力的大小與木板所受拉力的大小無(wú)關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)木塊和砝碼的總質(zhì)量m(g)與木塊接觸面的材料彈簧測(cè)力計(jì)的FA示數(shù)(N)彈簧測(cè)力計(jì)的的FB示數(shù)(N)1200木板2.000.402200毛巾2.000.703300木板2.000.604200木板2.400.40【分析】(1)根據(jù)二力平衡的條件分析。(2)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè):壓力大小和接觸面的粗糙程度,研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制另外一個(gè)因素不變,根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論?!窘獯稹拷猓海?)分析木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力大小,因圖中木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的測(cè)力計(jì)拉力與木板對(duì)其的摩擦力為平衡力,大小

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