第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第一課豐富的社會(huì)生活第2課時(shí)在社會(huì)中成長(zhǎng)目

錄CONTENTS01素養(yǎng)園地02課時(shí)訓(xùn)練素養(yǎng)

目標(biāo)健全人格：關(guān)心社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。知識(shí)

構(gòu)建

任務(wù)

小測(cè)任務(wù)一認(rèn)識(shí)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)情境探究：角色蛻變：出生時(shí)，我們是一張“白紙”，父

母、老師等人不停地在“白紙”上添加各種“顏

料”，如教育、幫助和關(guān)愛(ài)，讓我們逐步成長(zhǎng)為有

知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的公民。社會(huì)滋養(yǎng)：2024年秋季，小秦所在學(xué)校組織同

學(xué)們?nèi)ツ硠趧?dòng)教育實(shí)踐基地開(kāi)展學(xué)農(nóng)活動(dòng)，在一周

的學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，小秦認(rèn)識(shí)到如果沒(méi)有這些農(nóng)副產(chǎn)

品，我們的生活就難以維持。任務(wù)

小測(cè)(1)從“白紙”到公民的蛻變體現(xiàn)了人的成長(zhǎng)是不

斷

?的過(guò)程。(2)從個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系角度，談?wù)勀銓?duì)材料中畫(huà)線

內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。答案：我們的衣食住行與社會(huì)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)

系；每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持。社會(huì)化答案：我們的衣食住行與社會(huì)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)

系；每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持。任務(wù)

小測(cè)任務(wù)二養(yǎng)成親社會(huì)行為關(guān)愛(ài)老年人：小林利用周末時(shí)間，向所在社區(qū)的老

人宣傳反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙知識(shí)，將電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的危

害類(lèi)型、防范要領(lǐng)傳遞給老人，還教老人下載“國(guó)

家反詐中心App”……任務(wù)

小測(cè)小林的行為是一種

?行為，小秦對(duì)該

行為是否必要產(chǎn)生了疑惑，如果讓你幫其解答疑

惑，你可以從以下方面分析：(1)該行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健

康的人格，形成正確的

?，獲得他人和社

會(huì)的接納與認(rèn)可。(2)該行為有利于實(shí)現(xiàn)自己的

?。親社會(huì)價(jià)值觀人生價(jià)值知識(shí)點(diǎn)1在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)在講授《在社會(huì)中成長(zhǎng)》這一課時(shí)時(shí)，老師出示了以下圖

片。據(jù)此完成1、2題。1.

圖片中的箭頭處應(yīng)填入(

A

)A.

社會(huì)化B.

法律化C.

自然進(jìn)化D.

成人化A2345678910111212.

從“生物人”轉(zhuǎn)化為“社會(huì)人”，需要(

C

)①父母的撫育、老師的教誨②不斷學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)③離開(kāi)學(xué)校，融入社會(huì)④社會(huì)的支持與關(guān)愛(ài)A.

①②③B.

①③④C.

①②④D.

②③④C2345678910111213.

[2023西安雁塔區(qū)月考]仔細(xì)觀察下圖，這幅圖主要告訴我

們的道理是(

D

)A.

我們的社會(huì)生活是絢麗多彩的B.

我們的生活空間在不斷地延展C.

人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程D.

個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)D234567891011121知識(shí)點(diǎn)2養(yǎng)成親社會(huì)行為4.

中學(xué)生參與下列活動(dòng)，有利于(

C

)234567891011121①感受社會(huì)生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣②形成正確的價(jià)值觀③成為十全十美的自己④塑造健康的人格答案：CA.

①②③B.

②③④C.

①②④D.

①③④234567891011121點(diǎn)撥：參觀博物館、參與垃圾清理志愿服務(wù)屬于親社會(huì)行

為，該行為有利于我們感受社會(huì)生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)

慣，形成正確的價(jià)值觀，塑造健康的人格，①②④說(shuō)法正

確；“成為十全十美的自己”觀點(diǎn)絕對(duì)化，排除③。故選

C?！军c(diǎn)技巧】可運(yùn)用排除法，排除說(shuō)法絕對(duì)的題肢。2345678910111215.

【陜西人文素材·生態(tài)】2023年10月，陜西省秦嶺生態(tài)環(huán)境

保護(hù)委員會(huì)辦公室公布了陜西省秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳教

育基地評(píng)選結(jié)果，我省共設(shè)立10個(gè)陜西省秦嶺生態(tài)環(huán)境保

護(hù)宣傳教育基地。小秦所在班級(jí)組織學(xué)生參加秦嶺國(guó)家植

物園研學(xué)活動(dòng)(過(guò)程如下所示)。這一活動(dòng)啟示我們，親社

會(huì)行為(

A

)234567891011121研學(xué)行實(shí)地游覽，領(lǐng)略

秦嶺風(fēng)光，感受

秦嶺生態(tài)現(xiàn)狀析報(bào)告查閱相關(guān)資料分

析秦嶺生態(tài)保護(hù)

中存在的問(wèn)題獻(xiàn)良策針對(duì)報(bào)告中的問(wèn)題,進(jìn)

行小組討論，為秦嶺

保護(hù)提出自己的建議234567891011121A.

在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成B.

在幫助他人的過(guò)程中形成C.

能保證學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想D.

是我們受到良好社會(huì)評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)答案：A2345678910111216.

青少年在社會(huì)中成長(zhǎng)，應(yīng)養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列屬于親社

會(huì)行為的有(

D

)①將撿到的100元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品②參加“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”演講比賽③乘坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老年人讓座④關(guān)注國(guó)家征兵(男兵)2024年應(yīng)征報(bào)名活動(dòng)DA.

①②④B.

①②③C.

①③④D.

②③④2345678910111217.

在社會(huì)生活中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，了解和認(rèn)識(shí)社

會(huì)，并從中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，形成社會(huì)認(rèn)可的思維和行為方

式，成為合格的社會(huì)成員。這表明(

D

)①只有通過(guò)社會(huì)實(shí)踐才能獲取知識(shí)②個(gè)人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程③獲取知識(shí)是個(gè)人成長(zhǎng)的唯一途徑④要參與社會(huì)生活，養(yǎng)成親社會(huì)行為DA.

①②B.

③④C.

①③D.

②④2345678910111218.

下面是廣東省深圳市某班“行走的思政課”活動(dòng)路線圖，

根據(jù)路線內(nèi)容推測(cè)，該活動(dòng)主題是(

A

)A.

走進(jìn)社會(huì)生活，提高綜合素養(yǎng)B.

完善社會(huì)關(guān)系，參與社會(huì)實(shí)踐C.

關(guān)注社會(huì)發(fā)展，感受世界巨變D.

遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)社會(huì)秩序A2345678910111219.

【跨學(xué)科綜合】小明收集到以下名句，其中蘊(yùn)含親社會(huì)

的情感或行為的有(

D

)序號(hào)名句①茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之②各人自掃門(mén)前雪，莫管他家瓦上霜③先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)④橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛DA.

①②③B.

②③④C.

①②④D.

①③④234567891011121點(diǎn)撥：親社會(huì)行為是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來(lái)的那些

有利于社會(huì)和他人的行為，如謙讓、分享、幫助他人、關(guān)

心社會(huì)發(fā)展等。“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨

之”“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)情

感和以天下為己任的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，①③正確；“橫眉冷對(duì)千

夫指，俯首甘為孺子?！敝笇?duì)待敵人決不屈服，對(duì)人民大

眾鞠躬盡瘁，是親社會(huì)行為的表現(xiàn)，④正確；“各人自掃門(mén)前雪，莫管他家瓦上霜”是不負(fù)責(zé)任，沒(méi)有愛(ài)心的表現(xiàn)，②錯(cuò)誤。故選D。23456789101112110.

[2023浙江麗水中考]某市政協(xié)發(fā)起尋找城市“金角銀邊”

活動(dòng)，倡議市民群策群力，把城市的空余場(chǎng)所合理利用

起來(lái)。鹿鳴小學(xué)6名學(xué)生通過(guò)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，提出兩項(xiàng)關(guān)于

“學(xué)校老校區(qū)如何利用”的建議，經(jīng)政協(xié)提案建議，最

終被政府采納。鹿鳴小學(xué)6名學(xué)生通過(guò)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)提出的

兩項(xiàng)建議被政府采納。這充分展現(xiàn)了新時(shí)代學(xué)生(

C

)234567891011121①勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任②全面做好人生規(guī)劃③主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐④養(yǎng)成了親社會(huì)行為A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④答案：C23456789101112111.

融入社會(huì)材料一2023年12月4日是第十個(gè)國(guó)家憲法日，2023年12

月1日至12月7日是第六個(gè)憲法宣傳周。12月1日，西咸新

區(qū)秦漢中學(xué)的師生走進(jìn)咸陽(yáng)市中級(jí)人民法院，感受法律

威嚴(yán)，增強(qiáng)憲法意識(shí)。師生們通過(guò)實(shí)地參觀、模擬法

庭、問(wèn)答交流等形式“零距離”學(xué)習(xí)法律知識(shí)，體驗(yàn)審

判實(shí)踐。對(duì)于以上材料，小秦發(fā)表評(píng)論：同學(xué)們走進(jìn)法院，開(kāi)展

相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)中學(xué)生的成長(zhǎng)意義重大。234567891011121(1)請(qǐng)你分析小秦觀點(diǎn)的合理性。(4分)答案：同學(xué)們走進(jìn)法院，開(kāi)展相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)屬于親社

會(huì)行為，有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；塑造健康的人

格；形成正確的價(jià)值觀；獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)

可；等等。(從“養(yǎng)成親社會(huì)行為的意義”作答，言之

成理，符合題意，答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共4分)234567891011121材料二為迎接全國(guó)第61個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”和第25個(gè)“中

國(guó)青年志愿者服務(wù)日”的到來(lái)，某區(qū)各中小學(xué)廣泛開(kāi)展形式

多樣的紀(jì)念活動(dòng)，同學(xué)們利用周末和節(jié)假日，有的上街打掃

衛(wèi)生，有的協(xié)助交警維持交通秩序，有的進(jìn)入小區(qū)做文明宣

傳……同學(xué)們的這些親社會(huì)行為受到社會(huì)各界的普遍好評(píng)和

廣泛贊譽(yù)。234567891011121(2)請(qǐng)列舉兩項(xiàng)你參加過(guò)的親社會(huì)活動(dòng)。(不得與材料重

復(fù)，2分)答案：參加社會(huì)調(diào)查；義務(wù)植樹(shù)；清理街頭小廣告；等

等。(列舉兩項(xiàng)即可，每項(xiàng)1分，共2分)234567891011121(3)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)怎樣才能更好地養(yǎng)成親社會(huì)行為。(4分)答案：親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成；我們要

主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)

踐；在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則，熱心幫助他

人，想他人之所想，急他人之所急；等等。(從“養(yǎng)成親

社會(huì)行為的做法”作答，言之成理，符合題意，答出兩點(diǎn)

即可，每點(diǎn)2分，共4分)23456789101112112.

近年來(lái)，研學(xué)旅行“行走中的課堂”在各中小學(xué)如火如

荼地開(kāi)展?！緦W(xué)習(xí)之旅】某校八年級(jí)(1)班同學(xué)在進(jìn)行“文化南京”研學(xué)旅行

活動(dòng)之前，共同擬定了一份《研學(xué)須知》，以下是內(nèi)容

節(jié)選。234567891011121研學(xué)須知

①

?。按序參觀，請(qǐng)勿打鬧，注意安

全，服從管理。

文明有禮。對(duì)人禮貌，遇事謙讓?zhuān)c人為善，遵守

公德。

愛(ài)護(hù)文物古跡。不在景區(qū)、古跡上亂刻亂涂。

②

?遵守紀(jì)律愛(ài)護(hù)環(huán)境。不隨便丟垃圾(1)請(qǐng)你參與完善《研學(xué)須知》。(2分)234567891011121【實(shí)踐感悟】研學(xué)旅行活動(dòng)結(jié)束后，各位同學(xué)和家長(zhǎng)在朋友圈分享了

很多感受。234567891011121小不點(diǎn)兒快樂(lè)的魚(yú)豆豆媽媽第一次來(lái)到南

京，博物館、夫

子廟……這里濃

厚的文化氛圍深

深吸引著我住在集體宿舍

里，對(duì)同學(xué)的了

解更深入了，與

同學(xué)互幫互助，

友誼越來(lái)越深厚

了出發(fā)前孩子自己整理

行李居然沒(méi)有遺漏；

回來(lái)也沒(méi)丟東西，還

給父母帶了禮物，孩

子真的長(zhǎng)大了……234567891011121(2)請(qǐng)你分別分析材料中的不同主體所認(rèn)為的研學(xué)旅行活動(dòng)的

意義。(6分)答案：小不點(diǎn)兒：①研學(xué)旅行促進(jìn)人的社會(huì)化。②能夠豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，獲得精神滋養(yǎng)。(2分)快樂(lè)的魚(yú)：有助于關(guān)注和了解社會(huì)，增強(qiáng)人際交往能力，

培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。(2分)豆豆媽媽?zhuān)河兄陴B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，

塑造健康的人格。(2分)234567891011121【向善而行】“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情