【部編人教版】八年級上冊歷史聽課評課記錄第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：歷史

班級/年級：八年級一班

教學主題或章節(jié)：第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務：歷史教研組組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

教師的教學計劃清晰，對課程內(nèi)容有深入的了解和準備。教學資源準備充分，使用了教材、圖片、視頻等多媒體資源，有助于學生更好地理解課程內(nèi)容。

2.教學過程：

開始階段，教師通過播放七七事變的視頻資料，吸引了學生的注意力，為新課的導入打下了良好的基礎。展開階段，教師運用了講授和討論相結合的教學方法，引導學生深入思考和探討，使學生對七七事變和全民族抗戰(zhàn)有了更全面的認識。結束階段，教師對課堂內(nèi)容進行了總結，并布置了相關的作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動：

教師與學生之間的交流頻率適中，能夠及時回答學生的問題并給予反饋。學生參與度較高，積極提問和回答問題，反應積極。

4.學生學習狀態(tài)：

學生們的學習積極性較高，能夠認真聽講和記筆記。學生們之間的合作學習情況良好，能夠積極參與小組討論和活動。

5.課堂管理：

教師對課堂紀律控制得當，學生們能夠遵守課堂紀律。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，使學生們能夠有序地進行學習。

6.教學技術使用：

教師有效地利用了現(xiàn)代教育技術和工具，如多媒體播放設備、電子白板等，使教學更加生動有趣。技術對教學效果的支持作用明顯，有助于學生更好地理解和記憶課程內(nèi)容。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節(jié)課的教學目標明確且適切，教師設置了關于七七事變和全民族抗戰(zhàn)的知識點和技能掌握目標。通過課堂觀察和學生的表現(xiàn)，可以看出大部分學生已經(jīng)達到了預期的學習目標，對七七事變和全民族抗戰(zhàn)有了深入的理解和記憶。

2.知識掌握：

學生對七七事變和全民族抗戰(zhàn)的知識點有較好的理解和記憶。他們能夠準確地回答相關問題，對于事件的時間、地點、過程和影響等方面有清晰的認識。此外，學生對于抗戰(zhàn)期間的重要戰(zhàn)役和英雄人物也能夠進行準確的描述。

3.情感態(tài)度價值觀：

教師在教學過程中注重對學生的情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。通過講解抗戰(zhàn)英雄的事跡和介紹抗戰(zhàn)中的民族精神，激發(fā)了學生對于愛國主義的情感認同。學生們表現(xiàn)出對抗戰(zhàn)英烈的敬仰之情，對和平的珍視之心。同時，教師引導學生思考戰(zhàn)爭的殘酷和對人類的傷害，培養(yǎng)了學生們的和平意識和人道主義精神。

四、總結與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。教師對課程內(nèi)容的掌握程度很高，教學計劃清晰，教學方法靈活多樣。教師與學生之間的互動良好，學生們表現(xiàn)出較高的學習積極性和合作精神。此外，教師有效地利用了現(xiàn)代教育技術和工具，使課堂更加生動有趣。最突出的優(yōu)點是教師能夠引導學生深入思考和探討，培養(yǎng)學生的批判性思維能力。

2.改進建議：

盡管本節(jié)課的教學效果總體較好，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，教師在課堂上的語速稍快，可能導致部分學生難以跟上教學節(jié)奏，建議教師適當調(diào)整語速，確保所有學生能夠清楚地聽到并理解教學內(nèi)容。其次，教師在講授過程中可以更多地引入實際案例和歷史資料，以增強學生對課程內(nèi)容的理解和記憶。此外，教師可以鼓勵學生更多地參與到課堂討論中，提高學生的表達能力和思維能力。

3.后續(xù)跟蹤：

為了進一步了解教師的教學改進情況，建議進行后續(xù)聽課跟進?？梢酝ㄟ^定期聽課、教師培訓和教學研討等方式，為教師提供更多的教學支持和指導。同