二、學(xué)做“快樂鳥”第二課時(shí)：快樂門診部+讓快樂更多核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同：通過討論，知道不開心、不快樂和消極情緒是成長的一部分，想要辦法轉(zhuǎn)化自己的消極情緒。道德修養(yǎng)：通過交流，嘗試用小妙招，解決不開心的事，掌握疏導(dǎo)消極情緒的基本方法。法治觀念：通過情緒小實(shí)驗(yàn)，交流感受并發(fā)現(xiàn)消極情緒對(duì)人體的健康是有害的。健全人格：學(xué)會(huì)辨別生活中哪些快樂是真正的快樂，感受生活中處處有快樂，并能勇敢去面對(duì)生活中的不快樂，辨識(shí)不同情緒的道德意義。責(zé)任意識(shí)：在討論中掌握正確有效的排解消極情緒的基本方法。情緒小場景同學(xué)A：今天中午吃飯，我把自己不喜歡的飯菜偷偷倒了垃圾桶里，沒被老師發(fā)現(xiàn)，我又緊張又開心。課前導(dǎo)入同學(xué)B：爸爸給我報(bào)了個(gè)書法班，讓我練習(xí)書法，雖然我的字進(jìn)步了，但是每天都得練習(xí)，真是讓人煩。情緒小場景課前導(dǎo)入同學(xué)C：我這周末去學(xué)習(xí)滑冰，摔了好幾次，我覺得很委屈，但我沒有哭。情緒小場景課前導(dǎo)入同學(xué)D：這次考試，我看了同桌最后一道大題，考了99分，我好開心啊。情緒小場景課前導(dǎo)入同學(xué)E：我和媽媽制定了每天讀書半小時(shí)的計(jì)劃，每天堅(jiān)持下去，一個(gè)學(xué)期過去了，我的語文成績有了很大的提升，作文也寫的越來越好了，我很開心。情緒小場景課前導(dǎo)入我們希望自己每天都是開心快樂的，但是有的開心是不可取的，而有的不開心卻是我們需要堅(jiān)持下去的。課前導(dǎo)入這五位同學(xué)的開心或煩惱，有的是因?yàn)橥低蛋扬埐说沟魶]被發(fā)現(xiàn)而開心，有的是因?yàn)槊刻炀毩?xí)書法而煩惱，有的是因?yàn)橥悼磩e人試題而開心，有的是因?yàn)閳?jiān)持讀書有所進(jìn)步而高興。課前導(dǎo)入同樣的開心，有的開心是值得高興的，而有的開心是沒有道理的，有的煩惱是需要挺住的，而有的煩惱，則需要化解開。到底要如何判斷呢？讓我們一起進(jìn)入快樂門診部檢查一下吧。課前導(dǎo)入1快樂門診部這里是快樂門診部，快樂不快樂看清楚：哪個(gè)快樂沒道理？哪個(gè)不快樂要挺??？快樂門診部新知講解同學(xué)A說：“打針很疼，有時(shí)候忍不住會(huì)掉下淚來，但我每次都能挺住。”新知講解同學(xué)B說：“我假期學(xué)會(huì)了騎自行車，非常高興！”新知講解

同學(xué)C說：“我拿了爸爸的10塊錢去買了一個(gè)小玩具，他居然沒發(fā)現(xiàn)。哈哈，真高興！”？新知講解

思考：

哪個(gè)快樂沒道理？

哪個(gè)不快樂要挺?。啃轮v解同學(xué)A說：“打針很疼，有時(shí)候忍不住會(huì)掉下淚來，但我每次都能挺住?！?/p>

他真堅(jiān)強(qiáng)！有些痛苦是要挺住的，不能逃避。新知講解

同學(xué)B說：“我假期學(xué)會(huì)了騎自行車，非常高興！”

他真棒！不過我得提醒他，《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》第二十九條規(guī)定，未滿十二歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力車。

我們要遵守法規(guī)，不做危險(xiǎn)的事。新知講解

同學(xué)C說：“我拿了爸爸的10塊錢去買了一個(gè)小玩具，他居然沒發(fā)現(xiàn)。哈哈，真高興！”欺騙的行為是不正當(dāng)?shù)?，這樣的快樂不合理。新知講解思考：哪個(gè)快樂沒道理？哪個(gè)不快樂要挺?。客瑢W(xué)A說：“打針很疼，有時(shí)候忍不住會(huì)掉下淚來，但我每次都能挺住?！蓖瑢W(xué)B說：“我假期學(xué)會(huì)了騎自行車，非常高興！”同學(xué)C說：“我拿了爸爸的10塊錢去買了一個(gè)小玩具，他居然沒發(fā)現(xiàn)。哈哈，真高興！”并非所有快樂都合理，欺騙、逃避不可取。打針再疼要挺住，烏云很快會(huì)散去。開心娛樂是常事，遵紀(jì)守法了不起！新知講解我不喜歡運(yùn)動(dòng)，跑步訓(xùn)練時(shí)，我覺得有些辛苦，但都堅(jiān)持下來了。

今天媽媽叫我掃地拖地，我覺得做家務(wù)很累，就跑去玩了?！白哪绝B醫(yī)生”來診斷新知講解堅(jiān)持跑步的痛苦要挺住。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于我們的身體健康，我們不要逃避。

不做家務(wù)跑去玩的快樂，沒道理。我們是家里的小主人，應(yīng)當(dāng)做力所能及的家務(wù)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣?！白哪绝B醫(yī)生”來診斷新知講解

快樂雖然很重要，但不是所有的快樂都是積極、正當(dāng)和值得倡導(dǎo)的，也不是所有的不快樂都要擺脫和遠(yuǎn)離，有些不快樂是成長的一部分，必須學(xué)會(huì)承受。新知講解2讓快樂更多【小小諸葛亮】你不開心的時(shí)候是怎樣讓自己開心起來的呢？你有什么趕跑不快樂的好辦法嗎？新知講解我會(huì)把不高興的事說給朋友聽。新知講解我會(huì)做深呼吸，把煩心的事吐出去。新知講解我不開心的時(shí)候，會(huì)去畫畫。因?yàn)槲蚁矚g畫畫。新知講解不開心的時(shí)候我會(huì)去踢球，跑起來煩惱就丟在身后了。新知講解有時(shí)候很難過，我會(huì)自己躲在房間里哭一場，哭完就好了！新知講解想一想，你還有什么好辦法嗎？新知講解我是蝸牛我是寄居蟹蝸牛和寄居蟹都有一座漂亮的小房子。蝸牛與寄居蟹VS新知講解雖然有房子很好，但是我們一輩子都不能換新房子。一想起這件事，我就不開心。新知講解我們總是要找房子，每次長大都要換一次房子。一想起這件事，我也不開心！寄居蟹新知講解你有什么辦法幫助到它們嗎？新知講解小蝸牛原本覺得：一輩子都不能換房子，所以不開心。小蝸?？梢赃@樣想：我不用總是要找房子，多開心??！寄居蟹原本覺得：總是要找房子，所以不開心。寄居蟹可以這樣想：我可以住好多漂亮的房子，多開心??！新知講解新知講解原來的想法：今天第一次吃到這種蛋糕，沒有想象的好吃，不開心。換個(gè)想法：_________________________________________________________

原來的想法：老師和同學(xué)們選我當(dāng)班長，我怕做不好，很擔(dān)心。換個(gè)想法：____________________________________________________