教案（05）教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目基礎(chǔ)命令測試任務(wù)1初識Linux與操作基礎(chǔ)基礎(chǔ)命令測試授課班級課時2場地4201時間星期三授課教師唐乾林教學(xué)設(shè)計1.項(xiàng)目/任務(wù)價值學(xué)會溫故知新的學(xué)習(xí)方式，在練習(xí)的基礎(chǔ)上通過測試復(fù)習(xí)前兩章內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1能利用講授的課程學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)本課程；2掌握測試的復(fù)習(xí)方法；3掌握shell的基礎(chǔ)命令；能力目標(biāo)1能安裝Linux；2能在Linux系統(tǒng)上熟練操作常見文件與目錄命令；思政-素質(zhì)目標(biāo)1線上線下結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；2給學(xué)生樹立先苦后甜的意識；3.學(xué)習(xí)內(nèi)容1學(xué)習(xí)方法介紹：溫故知新2知識準(zhǔn)備：課程的導(dǎo)學(xué)；英文命令全稱的含義；基本命令行操作；基礎(chǔ)命令綜合練習(xí)。3任務(wù)實(shí)施：綜合練習(xí)題目測試4重點(diǎn)：完成測試5難點(diǎn)：找到測試的錯誤，并找明原因。4.學(xué)習(xí)資源多媒體課件，理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室實(shí)物：教材教學(xué)實(shí)施過程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生、教師活動教學(xué)方法、手段及思政設(shè)計時間分配本次課程導(dǎo)學(xué)：通過論語：明白道理“測試不是目的，測試僅僅是手段，要根據(jù)測試情況查漏補(bǔ)缺”。引導(dǎo)孩子思考為什么要進(jìn)行測試：引導(dǎo)孩子思考總結(jié)測試高分的技巧練習(xí)：學(xué)習(xí)要求：預(yù)習(xí)+認(rèn)真+復(fù)習(xí)+用心互動問題討論總結(jié)前兩章知識點(diǎn)，做好測試準(zhǔn)備多媒體演示完成測試，線上線下結(jié)合。（傳統(tǒng)文化的傳承：我國科舉制）20引入項(xiàng)目學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)任務(wù)一：完成測試題目（見附件）文獻(xiàn)學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1.認(rèn)真審題，仔細(xì)作答；2.按照要求提交測試多媒體演示討論教學(xué)奧運(yùn)也是一場重要的測試，運(yùn)動會獲得勝利的訣竅之一是：心態(tài)！30任務(wù)二文件處理命令講解、分析測試題目和整體情況，并根據(jù)測試的結(jié)果補(bǔ)充和強(qiáng)調(diào)前面知識。3.共同分析整理測試，深度學(xué)習(xí)，挖掘測試的意義。多媒體演示討論教學(xué)善于總結(jié)，猶如奧運(yùn)會后的復(fù)盤！15教學(xué)內(nèi)容：Linux系統(tǒng)、目錄與文件命令的含義、以及具體操作，并重點(diǎn)講解刪除命令的謹(jǐn)慎使用深化：1、練習(xí)與總結(jié)的作用小組討論并表達(dá)分享討論教學(xué)5總結(jié)：1、目錄與文件的顯示、創(chuàng)建、刪除、復(fù)制等常見命令2、命令的英文語義與對應(yīng)的操作功能小組總結(jié)引導(dǎo)同學(xué)總結(jié)互動教學(xué)5任務(wù)：1、完善安裝教程報告2、鼓勵有條件的同學(xué)注冊網(wǎng)絡(luò)論壇賬號，并上傳安裝教程提問題的訣竅：1.你的問題是什么？2.你做過什么努力，結(jié)果是什么？3.對此你有什么見解或想法？網(wǎng)絡(luò)23學(xué)業(yè)評價小組評價和個人綜合評價（課堂討論的參與、是否認(rèn)真筆記）2教學(xué)反思案例、實(shí)物引入恰當(dāng)，對命令的英文全稱解釋是否到位，易于學(xué)生理解。

Linux基礎(chǔ)知識和命令測試簡答題（每題10分，共50分）簡述Linux操作系統(tǒng)的特點(diǎn)簡述ifconfig命令和ping命令的功能和用法簡述Linux啟動流程中系統(tǒng)啟動控制權(quán)的變更順序簡單說明Vi編輯器的工作模式畫圖說明vi編輯器各模式間的切換方法操作題（共50分）下載mysql的一個壓縮包，并按照打包和壓縮命令，在/name/mysql下解