北京市東城區(qū)20172018學(xué)年上學(xué)期高二年級期末考試語文試卷一、本大題共6小題，共14分。閱讀下面的材料，完成小題。材料一不知從何時起，人們常常會說出這樣一句俗語：“他每天無所事事，閑得五脊六獸?！薄拔寮沽F”是什么意思呢？到過北京故宮并仔細(xì)觀察過太和殿和其他宮殿的人，就會尋出古建筑里邊的學(xué)問，能夠找出“五脊六獸”的標(biāo)準(zhǔn)答案。據(jù)古書記載，中國的古建筑物是由一條正脊和四條垂脊組成，統(tǒng)稱“五脊”。講究一點的大家，還要在屋頂?shù)拇辜股习卜帕N人造的獸，通稱“六獸”?！拔寮埂焙汀傲F”合稱“五脊六獸”。中國古建皆為木式結(jié)構(gòu)，中國古代先民相信，在五脊之上安放鎮(zhèn)脊神獸，不僅有穩(wěn)定、裝飾的作用，還會避火消災(zāi)，帶來吉祥。中國古建筑垂脊上這些小獸的排列，有著嚴(yán)格的規(guī)定，按照建筑等級的高低而有數(shù)量的不同，最多的是故宮太和殿上的屋脊獸，共有十個，這在中國宮殿建筑史上是獨一無二的，顯示了至高無上的重要地位。在其他古建筑上一般最多使用九個走獸，比如中和殿、保和殿，都是九個，天安門上也是九個，其他殿上的小獸按級遞減。據(jù)《大清會典》記載，垂脊的頂端最前面的為“騎鳳仙人”，后面依次排列龍、鳳、獅子、天馬、海馬、狻猊、狎魚、獬豸、斗牛、行什。為什么要選擇安放這些獸像呢？龍，古代傳說中的一種能興云作雨的神異動物，在封建社會被看作是皇帝的象征。鳳，舊時比喻有圣德之人，且“鳳凰不與燕雀為群”，反映了封建帝王至高無上的尊貴地位以及喻己為圣德之人的思想?！秱鳠翡洝份d：“釋迦佛生時，一手指天，一手指地作獅子吼云：‘天上天下，唯我獨尊。’”其安設(shè)獅子的用意也就不言而喻了。天馬、海馬都是古代神話中吉祥動物的化身。狻猊，古籍記載中與獅子為同一猛獸。狎魚，為海中異獸，據(jù)說亦可興云作雨，滅火防災(zāi)。獬豸，也是傳說中善辨忠奸的猛獸，是勇猛、公正的象征。斗牛，是傳說中的一種虬龍?！跺吩R略》中記載：“西內(nèi)海子中有斗牛，即虬、螭之類，遇陰雨做云霧，常蜿蜒道旁及金鰲玉坊之上?！闭f明其亦是一種除禍滅災(zāi)的吉祥動物。行什是猴子，機(jī)智伶俐。這些小獸造型各異，姿態(tài)生動，飛揚(yáng)的檐角因為這些玲瓏的小獸而變得更加生動優(yōu)美起來。這一排排的走獸還起著保護(hù)殿宇脊梁線縫的重要作用。建筑者將每個走獸與脊瓦燒制在一起，十分牢固。當(dāng)年唐山大地震波及北京時，太和殿龍吻和八條垂脊上的八十八個仙人走獸，都“忠誠”地拱衛(wèi)著宮殿，無一受損。（取材于《古代建筑上的吻獸》）1.根據(jù)“材料一”，下列對古人在屋頂安放神獸的理由，解說正確的一項是A.能遮蓋五條房脊B.增加建筑的神話色彩C.區(qū)別帝王與平民身份D.增強(qiáng)房脊的穩(wěn)定性2.下列對“材料一”內(nèi)容的理解，正確的一項是A.俗語中“五脊六獸”的說法是源自故宮太和殿的外形特點。B.中國古建垂脊上小獸的數(shù)量，因建筑主人地位高低而遞減。C.殿脊安放龍鳳獸像，反映了封建帝王至高無上的尊貴地位。D.因為脊獸的保護(hù)，故宮太和殿才在唐山大地震中保持穩(wěn)固。【答案】1.D2.C【解析】1.試題分析：由原文“講究一點的大家，還要在屋頂?shù)拇辜股习卜帕N人造的獸”可知屋頂安放神獸不能遮蓋五條房脊，也不能區(qū)別帝王與平民的身份，故A項和C項不正確。由原文“在五脊之上安放鎮(zhèn)脊神獸，不僅有穩(wěn)定、裝飾的作用，還會避火消災(zāi)，帶來吉祥”可知屋頂安放神獸不是為了增加建筑的神話色彩，而是為了增強(qiáng)房脊的穩(wěn)定性，故B項錯誤，D項正確。點睛：本題考查篩選文中信息的能力。這類題目解答時要找出文章中相對應(yīng)的語句，注意將選項轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一相對。概念不能隨意擴(kuò)大或縮小，因果、前后關(guān)系不能顛倒。同時還要注意選項肢之間的比較，如果選項中有內(nèi)容矛盾的選項必有一錯。注意敘述角度和表達(dá)方式的轉(zhuǎn)換。分辨可能與必然、必然與或然、未然與已然、全稱與特稱。推斷不夸大不縮小，不無中生有。材料二中國漢代，舞蹈、雜技等藝術(shù)十分發(fā)達(dá)，以至于繪畫、雕刻也無一不呈現(xiàn)一種飛舞的狀態(tài)。圖案畫常常由云彩、雷紋和翻騰的龍構(gòu)成，雕刻也常常是雄壯的動物，還要加上兩個能飛的翅膀。這種飛動之美，成為中國古代建筑藝術(shù)的一個重要特點。很多文章描寫當(dāng)時的宮殿建筑壯麗華美，看來似乎只是夸張，只是幻想，其實不然。我們現(xiàn)在從地下墳?zāi)怪邪l(fā)掘出來實物材料，看到那些顏色華美的古代建筑的點綴品，說明古代文獻(xiàn)中的描寫是有現(xiàn)實根據(jù)的，離現(xiàn)實并不是那么遙遠(yuǎn)。東漢王延壽有一篇《魯靈光殿賦》，這篇賦告訴我們，這座宮殿內(nèi)部的裝飾，有許多飛動的動物形象：有飛騰的龍，有憤怒的奔獸，有紅顏色的鳥雀，有張著翅膀的鳳凰，有轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的蛇，有伸著頸子的白鹿，有伏在那里的小兔子，有抓著椽在互相追逐的猿猴，還有一個黑顏色的熊，背著一個東西，蹬在那里，吐著舌頭……各種動物造型活潑，氣韻生動。不但是建筑內(nèi)部的裝飾，就是整個建筑形象，也著重表現(xiàn)一種動態(tài)。中國建筑特有的“飛檐”，就是起這種作用。屋頂上部巍然高聳，檐部如翼輕展，使本來極無趣、極笨拙的實際部分，成為建筑物美麗的冠冕。本來建筑物是以靜態(tài)而存在的，而這種反宇飛檐的匠心獨運，化靜態(tài)為動態(tài)，翩翩欲飛，顯得輕盈俏麗，可謂鬼斧神工。（取材于《中國園林建筑藝術(shù)所表現(xiàn)的美學(xué)思想》）3.下列對“材料一”“材料二”中加點詞語的解說，不正確的一項是A.“五脊六獸”：現(xiàn)在多用來形容心煩意亂，忐忑不安。B.“笨拙”：“拙”讀“zhuó”。C.“冠冕”：讀“guānmiǎn”。D.“鬼斧神工”：用于形容建筑、雕塑等技藝的精巧。4.下列對“材料二”內(nèi)容的解說，不正確的一項是A.中國漢代建筑裝飾呈現(xiàn)一種飛舞的狀態(tài)，與當(dāng)時藝術(shù)十分發(fā)達(dá)密切相關(guān)。B.一些文章對漢代宮殿建筑的描寫，雖有夸張與幻想，但基本與現(xiàn)實吻合。C.中國傳統(tǒng)建筑特有的“飛檐”，使得建筑整體靈動起來，顯得輕盈俏麗。D.中國古典建筑，無論外形還是內(nèi)部裝飾，因多樣的動物造型而顯飛動之美?！敬鸢浮?.B4.D【解析】3.試題分析：本題考查正確識記字音的能力和理解詞語的能力。B項，“笨拙”，“拙”應(yīng)讀“zhuō”，意思是.反應(yīng)遲鈍，手腳不靈活的、動作難看的；不精湛。A項由原文“他每天無所事事，閑得五脊六獸”，可知是正確的；C項，“冠冕”讀音正確，“冠冕”是冠帽的總稱，也指堂皇大方，還可指仕宦，指高官高位；D項，成語“鬼斧神工”的解釋正確。4.試題分析：D項，“無論外形還是內(nèi)部裝飾，因多樣的動物造型而顯飛動之美”不當(dāng)，由原文最后一段“不但是建筑內(nèi)部的裝飾，就是整個建筑形象，也著重表現(xiàn)一種動態(tài)”可知，文章說的是建筑總體設(shè)計上要表現(xiàn)一種動態(tài)之美，而不是用動物造型顯示飛動之美。點睛：本題考查這歸納內(nèi)容要點、概括中心意思，分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。這類題目解答時首先要通讀全文明確論述話題；然后篩選出每一段的關(guān)鍵句，尤其是首尾段中心句，整體理解文章的內(nèi)容，把握作者的觀點態(tài)度；最后將選項信息歸位，與原文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}，找出答案。材料三我國古代等級觀念非常強(qiáng)，要體現(xiàn)皇帝和達(dá)官貴人、達(dá)官貴人和平民百姓的差別，除了靠建筑物的大小，還要靠建筑的裝飾圖案來區(qū)別。所以我國傳統(tǒng)建筑裝飾中不同的動物形象往往象征不同的等級。其中最具代表性的就是龍的形象了。古人認(rèn)為龍可以上天入海，呼風(fēng)喚雨，無所不能，可以表現(xiàn)出一種超自然的神圣力量。經(jīng)過一定的歷史發(fā)展，龍便成了皇帝的象征?；实鄣膶m殿中，龍的形象無處不在。有人統(tǒng)計，在太和殿的里里外外，上上下下，大約有12654條龍。一走進(jìn)這座大殿，仿佛到了龍的世界。在封建社會，龍的形象只能是皇帝所有，其他人不能在自己的用品中刻畫龍的形象。而處于中等階級的官府或豪門巨宅門前則會放置一對石獅子，使整個建筑更加氣派、威嚴(yán)，從而有別于一般的居民住宅。傳統(tǒng)建筑裝飾中，動物圖案還深深地融入了中國的傳統(tǒng)文化，使整個建筑物的文化底蘊(yùn)更加深厚。比如，龍在中國傳統(tǒng)文化中有“天”、“神”、“皇”的象征意味，因而北海的“九龍壁”，在整個審美視域上給人提供了一種超然的聯(lián)想余地。不同的朝代在建筑裝飾時，動物形象所表達(dá)的寓意大致相同，但是每個朝代所呈現(xiàn)出來的動物造型都有所不同，這主要由于受到當(dāng)時朝代的審美觀影響。比如，南北朝石獅的翼翅造型處理得有點花俏，身上也布滿了火焰紋與云紋，雖可以此來顯示獅子的無限神威，但也略顯做作與怪異。也許這種“做作與怪異”是我們現(xiàn)在人的看法，但在當(dāng)時這種造型是美的體現(xiàn)。而到了唐代，石獅整體造型圓渾壯碩、沉穩(wěn)有力，這又與唐代以豐滿為美的審美趣味相一致。（取材于《中國傳統(tǒng)建筑中動物圖案或雕塑探析》）5.根據(jù)以上三則材料，下列不屬于傳統(tǒng)建筑設(shè)計特點的一項是A.能體現(xiàn)出居住者身份等級的差別。B.廣泛運用動物形象作為設(shè)計元素。C.不同時期相似寓意的圖案造型類似。D.體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的博大精深。6.結(jié)合上面三則材料，簡要說明動物形象在中國傳統(tǒng)建筑設(shè)計運用中有哪些作用。【答案】5.C6.要點：①屋脊神獸可增強(qiáng)脊瓦的穩(wěn)定性。②裝飾建筑，使建筑有動態(tài)之美。③區(qū)分建筑物主人的等級、地位。④寄寓古人祈求平安、吉祥的美好愿望。⑤融入傳統(tǒng)文化元素，增加建筑物的文化底蘊(yùn)?！窘馕觥?.試題分析：本題考查篩選文中重要信息的能力。解答時要找出文章中相對應(yīng)的語句，注意將選項轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一比對，尋找細(xì)微的差別確定答案。C項，“相似寓意的圖案造型類似”不當(dāng)。原文說的是“不同的朝代在建筑裝飾時，動物形象所表達(dá)的寓意大致相同，但是每個朝代所呈現(xiàn)出來的動物造型都有所不同”，也就是說寓意大致相同，但圖案造型是不同的。6.試題分析：題干要求答出“動物形象在中國傳統(tǒng)建筑設(shè)計”中的作用，考查的是篩選信息概括文章要點的能力，解答時可通讀三則材料，按題干要求篩選出相關(guān)信息，然后分點概括。由材料一可篩選出“有穩(wěn)定、裝飾的作用，還會避火消災(zāi)，帶來吉祥”“起著保護(hù)殿宇脊梁線縫的重要作用”，由材料二可篩選出“不但是建筑內(nèi)部的裝飾，就是整個建筑形象，也著重表現(xiàn)一種動態(tài)”，由材料三可篩選出“傳統(tǒng)建筑裝飾中不同的動物形象往往象征不同的等級”“傳統(tǒng)建筑裝飾中，動物圖案還深深地融入了中國的傳統(tǒng)文化”等，把這些信息分條概括就可以得到本題答案。二、本大題共6小題，共15分。閱讀下面的文言文，完成小題。元衡進(jìn)士登第，累辟使府，至監(jiān)察御史。后為華原縣令。時畿輔有鎮(zhèn)軍督將恃恩矜功者，多撓吏民。元衡苦之，乃稱病去官。放情事外，沉浮宴詠者久之。德宗知其才，召授比部①員外郎。一歲，遷左司郎中。時以詳整稱重。順宗即位，以病不親政事。王叔文等使其黨以權(quán)利誘元衡，元衡拒之。時奉德宗山陵，元衡為儀仗使。監(jiān)察御史劉禹錫，叔文之黨也，求充儀仗判官。元衡不與，其黨滋不悅。數(shù)日，罷元衡為右庶子。憲宗即位，復(fù)拜御史中丞。持平無私，綱條悉舉，人甚稱重。初，浙西節(jié)度李锜請入覲，乃拜為右仆射，令入朝。既而又稱疾，請至歲暮。上問宰臣，鄭絪請如锜奏。元衡曰：“不可。且锜自請入朝，詔既許之，即又稱疾，是可否在锜。今陛下新臨大寶，天下屬耳目，若使奸臣得遂其私，則威令從茲去矣。”上以為然，遽追之，锜果計窮而反。先是，高崇文平蜀，因授以節(jié)度使。崇文理軍有法，而不知州縣之政。上難其代者，乃以元衡代崇文，充劍南西川節(jié)度使。元衡至，則庶事節(jié)約，務(wù)以便人。比三年，公私稍濟(jì)。撫蠻夷，約束明具，不輒生事。重慎端謹(jǐn)，雖淡于接物，而開府②極一時之選。時王承宗遣使奏事，請赦吳元濟(jì)。請事于宰相，辭禮悖慢，元衡叱之。承宗因飛章詆元衡，咎怨頗結(jié)。元衡宅在靜安里，十年六月三日，將朝，出里東門，有暗中叱使滅燭者，導(dǎo)騎訶之，賊射之，中肩。又有匿樹陰突出者，以棓擊元衡左股。其徒馭③已為賊所格奔逸，賊乃持元衡馬，東南行十余步害之，批其顱骨懷去。及眾呼偕至，持火照之，見元衡已踣于血中，即元衡宅東北隅墻之外。時夜漏未盡，陌上多朝騎及行人，鋪卒連呼十余里，皆云賊殺宰相，聲達(dá)朝堂，百官恟恟④，未知死者誰也。須臾，元衡馬走至，遇人始辨之。既明，仗至紫宸門，有司以元衡遇害聞。上震驚，卻朝而坐延英，召見宰相。惋慟者久之，為之再不食。輟朝五日，謚曰忠愍。（取材自《舊唐書·列傳第一零八·武元衡》）【注釋】①比部：唐代為刑部所屬四司之一。②開府：古代指高級官員成立府署，選置僚屬。③徒馭：馬夫。④恟恟：議論紛紛。7.下列加點字解釋不正確的一項是A.累辟使府辟：授予官職。B.時畿輔有鎮(zhèn)軍督將恃恩矜功者矜：憐惜。C.比三年，公私稍濟(jì)濟(jì)：得益，寬裕。D.批其顱骨懷去懷：揣在懷里。8.下列加點字意思和用法相同的一項是A.元衡苦之，乃稱病去官／乃瞻衡宇，載欣載奔B.放情事外，沉浮宴詠者久之／南冥者，天池也C.順宗即位，以病不親政事／但以劉日薄西山，氣息奄奄D.請事于宰相，辭禮悖慢／是鳥也，海運則將徙于南冥9.下列語句的理解，不正確的一項是A.時奉德宗山陵，元衡為儀仗使。當(dāng)時正趕上護(hù)送德宗靈柩到皇陵下葬，武元衡擔(dān)任儀仗使。B.上以為然，遽追之，锜果計窮而反。皇上認(rèn)為說得對，立即追令李锜入朝，李锜終于沒辦法而回來。C.元衡至，則庶事節(jié)約，務(wù)以便人。武元衡到任后，凡事節(jié)約，辦事務(wù)一定任用行家里手。D.既明，仗至紫宸門，有司以元衡遇害聞。天亮之后，皇帝駕臨紫宸門，主管官員因為武元衡遇害而聞名一時。10.下列對文中內(nèi)容的理解不正確的一項是A.武元衡經(jīng)歷三朝，一直頗受皇帝的信任和器重，而他自己的確也處事謹(jǐn)慎守法，忠于皇帝。B.武元衡的仕途并不是一帆風(fēng)順的，他曾因反感權(quán)貴而主動辭職，也曾因拒絕黨附而被降職。C.武元衡雖然不太熱衷于與人結(jié)交，但他的口碑一直很好，辦事公正而周到，為人們所敬重。D.武元衡遇刺之初，大家都不敢相信被害人是他，直到他的馬被認(rèn)出來，君臣才都傷心起來。11.《舊唐書》記載，刺武當(dāng)日，白居易超越自己的職級權(quán)限，率先上書要求緝拿兇手，以致后來被貶江州。依據(jù)選文內(nèi)容，你認(rèn)為哪些原因?qū)е掳拙右兹绱思崳?2.用“／”給下列語段斷句。麗郡北，忠甸之路有北巖高闊皆三丈崖石白色而東向當(dāng)初日東升人穿彩服至其下則滿崖浮彩騰躍煥然奪目而紅色尤為鮮麗若鏡之流光霞之幻影。日高則不復(fù)然矣。（取材于《徐霞客游記》）【答案】7.B8.C9.D10.D11.要點：①武元衡為人端方，是一位正直能干的大臣，他的遇刺令人義憤。②武元衡的遇刺顯然與結(jié)黨謀私有關(guān)，朋黨之爭最易動搖國本，不追究對國家不利。③武元衡的遇刺過程說明這是有預(yù)謀的殺戮，這威脅到所有正直官員的安全。④堂堂宰相公然在都城被刺，如此囂張的惡行，不嚴(yán)懲無法整肅綱紀(jì)、安撫人心。12.忠甸之路有北巖／高闊皆三丈／崖石白色而東向／當(dāng)初日東升／人穿彩服至其下／則滿崖浮彩騰躍／煥然奪目／而紅色尤為鮮麗／若鏡之流光／霞之幻影【解析】7.試題分析：本題考查文言實詞的含義和用法。需要注意的是，文言文中一詞多義現(xiàn)象比較多，所以答題時一定要把實詞放回到原文中，結(jié)合上下文及本句語法關(guān)系來推斷實詞的含義。本題把所給選項逐一放回到原文中，就會發(fā)現(xiàn)，B項，“時畿輔有鎮(zhèn)軍督將恃恩矜功者”意思是“當(dāng)時京畿的鎮(zhèn)軍督將有人倚憑朝廷恩寵或夸耀功勞”，“矜”的意思是“夸耀”。8.試題分析：C項，兩個“以”都是介詞，因為。A項，前一個“乃”，表承接，于是；后一個“乃”，副詞，才。B項，前一個“者”，助詞，不譯；后一個“者”與后文的“也”構(gòu)成判斷句。D項，前一個“于”，介詞，向；后一個“于”，介詞，到。點睛：本題考查文言虛詞的意義和用法，高考中對虛詞的考查單獨命題較少，多與翻譯、斷句等考點結(jié)合考查。備考復(fù)習(xí)中要注意了解文言虛詞在高考中的考查要求及題型種類，認(rèn)真積累考綱規(guī)定的常用18個文言虛詞的意義和基本用法。還要注意到虛詞大多是多義的，具體解答時要根據(jù)它在句中的作用來確定它的詞義，做好課內(nèi)知識的遷移。常用文言虛詞的辨析方法有：詞性分析法、位置分析法、溫故求新法、語境判定法、語法切入法、標(biāo)志識別法等。9.試題分析：本題考查理解并翻譯句子的能力，解答時可根據(jù)語境大致翻譯選項所給句子，然后一一對比選項中給出的相應(yīng)翻譯，找出答案?！凹让?，仗至紫宸門，有司以元衡遇害聞”一句中，“明”是弄清真相，本文指弄清死者；“以”，把；“聞”，使動用法，使……知道，可譯為“奏報”，由此可知D項的正確翻譯應(yīng)是“弄清死者之后，皇上駕臨紫宸門，主管官員把武元衡遇害的事奏報皇上”。10.試題分析：解答此類題目，要對文言文的大意基本了解，然后根據(jù)選項，在文中找到相關(guān)語句，分析選項是否概括全面，翻譯是否正確，然后將原文內(nèi)容和選項加以對比即能發(fā)現(xiàn)問題。D項，由原文“批其顱骨懷去……百官恟恟，未知死者誰也”可知，并非“不敢相信”，而是因為武元衡的頭顱被兇手拿走了，大家一開始無法確認(rèn)被害者是誰。11.試題分析：本題實質(zhì)是要求分析武元衡被害的原因和影響。由文中“王叔文等使其黨以權(quán)利誘元衡，元衡拒之”“其黨滋不悅”可知武元衡不參與黨爭，而且得罪了朋黨，由此可推知他的遇害與朋黨有關(guān)；由文中“持平無私，綱條悉舉，人甚稱重”“重慎端謹(jǐn)，雖淡于接物，而開府極一時之選”可知武元衡為人正直，能干，他被害令人痛心；從文中所述武元衡被害的過程來看，殺人人者有準(zhǔn)備有預(yù)謀，計劃周密；武元衡被害的事是在京城發(fā)生的，一朝高官，京城被害，若不嚴(yán)懲兇手，必然會帶來不良影響。12.試題分析：根據(jù)文后的出處，可知語段出自《徐霞客游記》，“忠甸”是地名，“忠甸之路”指的是去忠甸的路上?！氨睅r”指的是一塊巖石，“高寬都有三丈”“崖石白色而且面向東方”是對巖石的具體介紹，后文“日高則不復(fù)然矣”應(yīng)與“當(dāng)初日東升”的情形相對，根據(jù)這些信息可推斷出文段的大意是：麗江府北，去忠甸的路上有北巖，高寬都有三丈，崖石白色而且面向東方。每當(dāng)旭日東升，人們穿著彩色衣服來到北岸下，于是整塊崖石上就會浮彩騰躍，煥然奪目，而且紅色尤其鮮艷美麗，如同鏡子的流光，彩霞的幻影。太陽升高后則不再是這樣了。根據(jù)文段意思可正確斷句。文言文參考譯文：武元衡應(yīng)舉進(jìn)士登第，屢次被使府征召，官至監(jiān)察御史。后為華原縣令。當(dāng)時京畿的鎮(zhèn)軍督將有人倚憑朝廷恩寵或仗恃功勞，經(jīng)常侵?jǐn)_官吏和百姓，武元衡頗感苦惱，便稱病辭官。好長時間，他都縱情政事之外，沉溺宴飲歌詠之中。德宗聞知他的才干，召授比部員外郎。一年后，調(diào)任左司郎中。人們因其行事周全而稱贊他。順宗即位，因病不能親理政事。王叔文等派黨徒用權(quán)力引誘武元衡，遭到武元衡拒絕。時逢護(hù)送德宗遺體葬于山陵，武元衡為儀仗使。監(jiān)察御史劉禹錫，屬王叔文一黨，請求充當(dāng)儀仗判官，武元衡不允許。他們一伙越發(fā)不高興。數(shù)日后，貶武元衡為右庶子。憲宗即位，又拜武元衡為御史中丞。他為官公正無私，嚴(yán)守綱紀(jì)律條，人們很敬重他。當(dāng)初，浙西節(jié)度使李锜請求入朝晉見，于是授為右仆射，命他入朝，既而李锜又稱病，請求延期到年底?；噬蠁栐壮家庖姡嵔s請求按李锜奏請?zhí)幚?，武元衡說：“不可。李锜自己請求入朝，詔令已準(zhǔn)許他，馬上又稱病，這就是說行或不行都是李锜說了算?，F(xiàn)在陛下新登寶座，天下人側(cè)耳拭目以待，若使奸臣得以順?biāo)炱渌接?，那么圣命威?yán)就從此消失了?！被噬险J(rèn)為言之有理，立即追令李锜入朝，李锜終于沒有辦法回來了。在此之前，高崇文平定蜀亂，因而被授以節(jié)度使。高崇文治軍有方，卻不懂州縣政務(wù)?；噬险J(rèn)為難有替代者，于是派武元衡去替代高崇文，充任劍南西川節(jié)度使。武元衡到任后，凡事節(jié)約，辦事務(wù)一定任用行家里手。三年之后，無論公家或私人都稍許寬裕一些。他安撫蠻夷，又以明文相約束，使其不致時常生事。武元衡為人沉穩(wěn)端直，行事慎重謹(jǐn)嚴(yán)，雖在待人接物方面很冷淡，但開府治事，卻是當(dāng)時最佳人選。這時王承宗派使者上奏，請求赦免吳元濟(jì)。使者向宰相請示，言辭倨傲無禮，遭到武元衡的呵叱。王承宗因此迅疾奏章詆毀武元衡，彼此深結(jié)仇怨。武元衡宅第在靜安里，元和九年六月三日，正欲上朝，出了靜安里東門，忽有人暗中呵叱令熄滅蠟燭，他叱罵賊人，賊人用箭射中他的肩膀。又有隱匿之賊從樹蔭下沖出，以棒擊武元衡左股。武元衡的侍從已被殺散奔逃，賊人便拉著武元衡的坐騎，往東南行十余步將他殺害，砍下頭顱放入懷中而去。及至眾人齊聲呼喊而至，只見武元衡已倒在血泊之中，正在他的宅第東北角墻外。此時天色未明，街道上有許多騎馬的朝官及行人，巡邏兵卒連聲呼喊十余里，都說是盜賊殺了宰相，喊聲直達(dá)朝堂。百官議論紛紛，不知死者是誰。一會兒，武元衡的馬跑到，遇見的人辨認(rèn)了出來。弄清死者之后，皇上駕臨紫宸門，主管官員將武元衡遇害之事奏報皇上，皇上震驚，退朝而坐延英殿，召見宰相。皇上久久地凄傷悲痛，兩餐不食。停止坐朝五日，定謚號為“忠愍”。三、本大題共3小題，共10分。閱讀下面的詩歌，完成小題。雜詩三首（其二）王維君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗①前，寒梅著花未？問來使陶淵明爾從山中來，早晚發(fā)天目②。我屋南窗下，今生幾叢菊？薔薇葉已抽，秋蘭氣當(dāng)馥。歸去來山中，山中酒應(yīng)熟?！咀⑨尅竣倬_窗：雕畫花紋的窗戶。②天目：天目山，在浙江省臨安市境內(nèi)。13.以下對兩首詩的解讀，不正確的一項是A.王詩前兩句采用白描記言，表現(xiàn)出想了解家鄉(xiāng)情況的急切心情，言語中透出天真與親切。B.陶詩通過問家中的菊花長了幾叢，想象菊花酒已經(jīng)釀好，表現(xiàn)了自己對家鄉(xiāng)的思念之情。C.王詩問梅花，陶詩問菊花，都表現(xiàn)了詩人高雅的情趣，透露出他們脫俗超凡的興致。D.兩首詩題材與形式相似，都運用了設(shè)問的手法，向來者打聽家鄉(xiāng)的事，語言含蓄蘊(yùn)藉。14.前人評王維這首詩：“以微物懸念，傳出件件關(guān)心，有悠揚(yáng)不盡之致”。請結(jié)合詩句談?wù)勀銓Υ嗽u價的理解。【答案】13.D14.要點：①對“寒梅開花沒有”這一微小的卻又牽動著他情懷的事物表示關(guān)切；②表達(dá)對故鄉(xiāng)和親人的思念；③含蓄、濃烈、深厚，引人無窮遐想?！窘馕觥?3.試題分析：D項，“都運用了設(shè)問的手法”不當(dāng)，王詩沒用設(shè)問，王詩通篇運用借問法，以第一人稱敘寫，四句都是游子向故鄉(xiāng)來人的詢問之辭，沒有回答?！岸肌Z言含蓄蘊(yùn)藉”不當(dāng)，陶詩語言直白。《問來使》通過問故鄉(xiāng)來人來表達(dá)作者思念和關(guān)切家鄉(xiāng)的真摯感情，同時也表現(xiàn)出作者高潔的品格和情操。全詩語言質(zhì)樸自然，沒有雕飾。點睛：本題以客觀選擇題的形式考查對詩歌的理解，選項內(nèi)容涉及了對詩歌的手法、形象、主題的鑒賞，其中A項鑒賞詩歌的白描手法，B項鑒賞詩歌的思想情感，C項比較詩人的形象，D項比較兩首詩的手法及語言風(fēng)格?？忌獯饡r首先要注意了解作者身世經(jīng)歷及本詩詞的寫作背景，逐句翻譯詩句，然后把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什么樣的意境，領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感，思考詩歌中運用了哪些表現(xiàn)手法。再對照選項一一確認(rèn)，得出答案。14.試題分析：本題解答時首先要明白題干的意思，然后再結(jié)合詩句來分析?！耙晕⑽飸夷?，傳出件件關(guān)心，有悠揚(yáng)不盡之致”意思就是以小事物傳達(dá)出思念家鄉(xiāng)親人的之情，意蘊(yùn)深厚。王詩中，游子離家日久，不免思家懷內(nèi)。遇到故鄉(xiāng)來人，迫不及待地打聽家中情事。他關(guān)心的事情一定很多，其中最關(guān)心的是他的妻子。但他偏偏不直接問妻子的情況，也不問其他重大的事，卻問起窗前的那株寒梅開花了沒有，似乎不可思議。細(xì)細(xì)品味，窗前著一“綺”字，則窗中之人，必是游子魂牽夢繞的佳人愛妻?！熬_窗前”三字，含情無限，而這株亭亭玉立于綺窗前的“寒梅”，更耐人尋味。它或許是愛妻親手栽植，或許傾聽過他們夫妻二人的山盟海誓，總之，是他們愛情的見證或象征。因此，游子對它有著深刻的印象和特別的感情。他不直接說思念故鄉(xiāng)、親人，而對寒梅開花沒有這一微小的卻又牽動著他情懷的事物表示關(guān)切，而把對故鄉(xiāng)和妻子的思念，對往事的回憶眷戀，表現(xiàn)得格外含蓄、濃烈、深厚。15.在橫線處寫出詩文原句。①在《歸去來兮辭》中，陶淵明用“________________，風(fēng)飄飄而吹衣”寫出“無官一身輕”的輕松。②陶淵明《歸去來兮辭》中用“策扶老以流憩，________________”兩句寫出詩人日常游于園中，時時昂首遠(yuǎn)望的愜意情景。③身臨天高水闊、秋霞絢麗之境，我們自然會聯(lián)想到王勃《滕王閣序》中的“________________，秋水共長天一色”。④莊子《逍遙游》中寫大鵬起飛的廣度和高度，充滿了令人驚嘆的想象力：“水擊三千里，________________。”⑤《陳情表》中李密用“母、孫二人，________________，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”道出母孫二人實難相離的苦衷。【答案】(1).①舟遙遙以輕飏(2).②時矯首而遐觀(3).③落霞與孤鶩齊飛(4).④摶扶搖而上者九萬里(5).⑤更相為命【解析】試題分析：本題考查名句名篇默寫能力，采用的是情景式默寫的題型，解答時既要注意所給句子的出處及作者，還要注意題干中給出的提示，準(zhǔn)確書寫出答案。本題要注意下列字的正確寫法：遙、飏、矯、遐、霞、鶩、摶、扶搖。四、本大題共4小題，共11分。閱讀下面的作品，完成小題。孫姨和梅娘①史鐵生柳青的母親，我叫她孫姨，曾經(jīng)和現(xiàn)在都這樣叫。這期間，有一天我忽然知道了，她是三四十年代一位很有名的作家——梅娘。最早聽說她，是在1972年底。那時我住在醫(yī)院，已是寸步難行；每天惟兩個盼望：一是死，一是我的同學(xué)們來看我。同學(xué)們都還在陜北插隊，快過年了，紛紛回到北京，每天都有人來看我。有一天，他們跟我說起了孫姨。“誰是孫姨？”“瑞虎家的親戚，一個特棒的老太太。”“以前政治運動里被打倒過，現(xiàn)在連工作也沒有?！焙迷谀菚r我們對政治運動已經(jīng)有了理解。時代正走到接近巨變的時刻了?！八呐畠涸谕獾兀瑑鹤硬≡诖采虾脦啄炅?。”“她只能在外面偷偷地找點活兒干，養(yǎng)這個家，還得給兒子治病。”“可是鄰居們都說，從來也沒見過她愁眉苦臉唉聲嘆氣?！薄叭鸹⒄f，她要是愁了，就一個人在屋里唱歌。”“等你出了院，可得去見見她。那老太太比你可難多了。”那時我們都還不知道她是梅娘，或者不如說，我們都還不知道梅娘是誰：我們這般年紀(jì)的人，那時對梅娘和梅娘的作品一無所知。歷史常就是這樣被割斷著、湮滅著。梅娘好像從不存在。一個人，生命中最美麗的時光竟似消散得無影無蹤。一個人豐饒的心魂，竟可以沉默到無聲無息。兩年后我見到孫姨的時候，歷史尚未蘇醒。某個星期天，我搖著輪椅去瑞虎家——東四六條流水巷，一條狹窄而曲折的小巷，巷子中間一座殘損陳舊的院子。我的輪椅進(jìn)不去，我把瑞虎叫出來。春天近午時分陽光尤其明媚，我和瑞虎就在他家門前的太陽地里聊天。那時的北京處處都很安靜，巷子里幾乎沒人，惟鴿哨聲時遠(yuǎn)時近，或者還有一兩聲單調(diào)且不知疲倦的叫賣。這時，沿街墻，在墻陰與陽光的交界處，走來一個老太太，尚未走近時她已經(jīng)朝我們笑了。瑞虎說這就是孫姨。瑞虎再要介紹我時，孫姨說：“甭了，甭介紹了，我早都猜出來了?！彼ひ舫粒铰妮p捷，說她是老太太實在是因為沒有更恰當(dāng)?shù)姆Q呼吧，轉(zhuǎn)眼間她已經(jīng)站在我身后撫著我的肩膀了。那時她五十多接近六十歲，頭發(fā)黑而且茂密，只是臉上的皺紋又多又深，刀刻的一樣。她問我的病，問我平時除了寫寫還干點什么？她知道我正在學(xué)著寫小說，但并不給我很多具體的指點，只對我說：“寫作這東西最是不能急的，有時候要等待?！碧仁乾F(xiàn)在，我一定就能聽出她是個真正的內(nèi)行了：二十多年過去，現(xiàn)在要是讓我給初學(xué)寫作的人一點衷告，我想也是這句話。她并不多說的原因，還有，就是仍不想讓人知道那個云遮霧障的梅娘吧。她跟我們說笑了一會兒，拍拍我的肩說“下午還有事，我得做飯去了”，說罷幾步跳上臺階走進(jìn)院中。瑞虎說，她剛在街道上干完活回來，下午還得去一戶人家?guī)兔δ亍！皫褪裁疵?？”“其實就是?dāng)保姆?！薄爱?dāng)保姆？孫姨？”瑞虎說就這還得瞞著呢，所以她就到離家很遠(yuǎn)的地方去當(dāng)保姆，越遠(yuǎn)越好，要不人家知道了她的歷史，誰還敢雇她？我寫到這兒，再從記憶中去看那條小巷，不由得已是另外的景象——陽光暗淡下去，鴿子瑟縮地蹲在灰暗的屋檐上，春天的風(fēng)卷起塵土，卷起紙屑，卷起那不死不活的叫賣聲在小巷里流竄；一個傴背弓腰的老人在奮力地打掃街道。孫姨有三個孩子，一兒兩女。兒子和小女兒得的是一樣的病，殘酷的是，這種病總是在人二十歲上下發(fā)作。她的一兒一女都是活蹦亂跳地長到二十歲左右，忽然病倒，雖四處尋醫(yī)問藥，但終告不治。這樣的母親可怎么當(dāng)??！這樣的孤單的母親可是怎么熬過來的呀！這樣的在外面受著歧視、回到家里又眼睜睜地看著一對兒女先后離去的母親，她是靠著什么活下來的呢？靠她獨自的歌聲？靠那獨自的歌聲中的怎樣的信念?。∥艺娴牟桓蚁胂?，到現(xiàn)在也不敢問。如今，我經(jīng)常在想起我的母親的時候想起孫姨。我想起我的母親在地壇里尋找我，不由地就想起孫姨，那時她在哪兒并且尋找著什么呢？又過了幾年，梅娘的書重新出版了，她送給我一本，并且說“現(xiàn)在可是得讓你給我指點指點了”，說得我心驚膽戰(zhàn)。不過她是誠心誠意這樣說的。她這樣說時，我第一次聽見她嘆氣，嘆氣之后是短暫的沉默。往事如煙，年輕的梅娘已是耄耋之年了，這中間，她本來可以有多少作品問世呀?，F(xiàn)在，柳青定居在加拿大。柳青在那兒給孫姨預(yù)備好了一切，孫姨去過幾次，但還是回來。那兒青天碧水，那兒綠草如茵，那兒的房子寬敞明亮，房子四周是果園，空氣干凈得讓你想大口大口地吃它。孫姨說那兒真是不錯，但她還是回來。她現(xiàn)在一個人住在北京。我離她遠(yuǎn)，又行動不便，不能去看她，不知道她每天都做些什么。有兩回，她打給我，說見到一本日文刊物上有評論我的小說的文章，“要不要我給你翻譯出來？”再過幾天，她就寄來了譯文，手寫的，一筆一畫，字體工整，文筆老到。瑞虎的姐姐時常去看看孫姨，幫助做點兒家務(wù)事。我問她：“孫姨還好嗎？”她說：“老了，到底是老了呀，不過腦子還是那么清楚，精神頭旺著呢！”（取材自史鐵生《記憶與印象》）【注釋】①梅娘（1920—2013）：現(xiàn)代女作家，本名孫嘉瑞，多寫婚姻戀愛題材，表達(dá)女性追求獨立、自由的思想。上世紀(jì)40年代，與張愛玲有“南玲北梅”之譽(yù)。16.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是A.“一個特棒的老太太”中的“特棒”一詞是對孫姨逆境中生活態(tài)度的贊美，也是為了引起作者見她的興趣。B.“一個人豐饒的心魂，竟可以沉默到無聲無息”表現(xiàn)出作者對梅娘的文學(xué)成就竟已不為人知的感慨和嘆惋。C.作者“再從記憶中去看那條小巷”，看到的是自己現(xiàn)在對孫姨遭遇的理解，更是她因歷史原因而多舛的命運。D.孫姨嘆息之后的沉默充滿了對自己身世遭際的無奈：現(xiàn)在已經(jīng)是作者這一代作家的時代了，自己已經(jīng)過時。17.請概括初次見面時孫姨留給作者的印象。18.作者為何會在文中提到自己的母親？19.本文的題目也作“回憶梅娘”。你覺得和此處的題目比，哪一個更好？為什么？【答案】16.D17.要點：親切熱情（開朗）、精神飽滿（充滿活力）18.要點：①作者由孫姨兒子的病而想到自己的病給母親帶來的憂愁和痛苦，從而想到自己的母親；②作者以自己母親當(dāng)時的絕望和愁苦來襯托孫姨內(nèi)心的痛苦。19.示例一：我覺得此處的題目更好。首先，這篇文章主要內(nèi)容是寫一個身處逆境的普通母親，即“孫姨”，她生活艱辛但堅強(qiáng)樂觀；“梅娘”則突出了孫姨的創(chuàng)作才華、精神世界的豐富，這正是她內(nèi)心堅毅的原因之一。而從“梅娘”到“孫姨”，稱謂的變化也反映出她人生的遭際、時代的變遷，這給作者帶來激勵和鼓舞，也帶來思考和深深的感慨。因此題目叫做“孫姨和梅娘”更好。示例二：我覺得題目應(yīng)該為“回憶梅娘”。文中的孫姨其實就是作家梅娘，只是歷史的原因使得后人不知道梅娘的文學(xué)成就了?！懊纺铩钡纳矸萁o了孫姨豐饒的內(nèi)在精神世界來面對逆境，也正是這樣的精神力量感染和激勵著作者，因此題目叫做“回憶梅娘”更好?！窘馕觥?6.試題分析：本題具有一定的綜合性，解答此類題首先要通讀全文，整體感知；其次理清結(jié)構(gòu)，關(guān)注手法；最后結(jié)合文章主旨做出準(zhǔn)確判斷。D項，“現(xiàn)在已經(jīng)是作者這一代作家的時代了，自己已經(jīng)過時”對孫姨的心理分析不當(dāng)。孫姨的沉默包含了她對幾十年坎坷和苦難的感慨和無奈。17.試題分析：題干要求答出“初次見面時孫姨留給作者的印象”，考查的是分析人物形象的能力。解答時可找到文中相關(guān)段落，然后篩選信息進(jìn)行概括。作者與孫姨初次見面，瑞虎要介紹，孫姨說“甭了，甭介紹了，我早都猜出來了”，親切熱情，表現(xiàn)出開朗的個性。孫姨在作者的眼中“嗓音敞亮，步履輕捷”“頭發(fā)黑而且茂密”“幾步跳上臺階走進(jìn)院中”，可見孫姨給作者留下了精神飽滿充滿活力的印象。18.試題分析：文中作者說“如今，我經(jīng)常在想起我的母親的時候想起孫姨”，母親與孫姨的相似之處就在于她們都有生病的孩子。結(jié)合上文來看，作者正是想到了孫姨兒女的病給孫姨帶來了無盡的痛苦，才想到了自己給母親帶來的憂愁與痛苦。再結(jié)合下文來看，作者說“我的母親在地壇里尋找我，不由地就想起孫姨，那時她在哪兒并且尋找著什么呢？”作者寫自己母親也就更好地襯托出孫姨所承受的痛苦。19.試題分析：本題是一道探究題，考生解答時可答原標(biāo)題好，也可答“回憶梅娘”好，無論選擇哪一種說法，都要先表明態(tài)度，然后結(jié)合文章內(nèi)容，從人物身份、性格，文章主題等角度分析。如答原標(biāo)題好，就要答出“孫姨”和“梅娘”兩個稱謂的含義和二者之間的關(guān)系，分析標(biāo)題與文章主題的關(guān)系；如答“回憶梅娘”更好，則要答出“孫姨”和“梅娘”兩個稱謂之間變化的原因，并答出“回憶梅娘”這個標(biāo)題與表達(dá)作者情感之間的關(guān)系。注意言之成理。點睛：本題考查對文章標(biāo)題的賞析。這類題目解答可以按照以下幾個步驟進(jìn)行，第一，看標(biāo)題內(nèi)容，能夠概括文章的主要內(nèi)容，點明寫作對象的即為好的標(biāo)題，反之則不佳；第二思考與主旨的關(guān)系：能夠揭示主旨、闡明文章中心、表明作者的情感態(tài)度的標(biāo)題就是好的標(biāo)題，反之則不佳；第三如果是寫人的文章，要思考與人物的關(guān)系：能夠表明人物性格、顯示作者對人物的評價和態(tài)度的標(biāo)題就是好的標(biāo)題，反之則不佳；第四看修辭手法：運用了某種修辭手法，或表現(xiàn)手法，能夠吸引讀者，就是好的標(biāo)題，反之則不佳；第五，綜合上述思考所得總結(jié)出答案。五、本大題共2小題，共50分。20.微寫作從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。180字左右。①學(xué)校進(jìn)行“《論語》修身思想與現(xiàn)代社會青年成長”的論壇，請你準(zhǔn)備一段發(fā)言，談?wù)勀銓@一問題的思考。要求：至少引用一句與你觀點有關(guān)的《論語》原文。②如果請你從《雷雨》《邊城》《巴黎圣母院》三部作品中選擇一個典型情節(jié)來設(shè)計一幅學(xué)校文學(xué)長廊的壁畫，你會如何設(shè)計呢？要求：準(zhǔn)確體現(xiàn)情節(jié)內(nèi)容，有細(xì)節(jié)描寫，簡要解說設(shè)計意圖?！敬鸢浮亢虾躅}意即可。點睛：“微寫作”是北京高考語文試題的一道亮點，顧名思義，微寫作也就是寫作微型文學(xué)作品。其文體包括“微小說”“微詩歌”“微故事”“微笑話”等。微寫作，主要考生組織句子的能力以及句子與句子之間邏輯條理性的能力?！拔懽鳌钡淖?jǐn)?shù)一般控制在200字以內(nèi)，平時復(fù)習(xí)時，作文要注重思維訓(xùn)練，備考時要打破格式套路，從能力提升入手。根據(jù)命題方向，微作文寫作文體多樣，可以是議論性、說明性或描寫性文章，也可以是應(yīng)用文。考生在寫作中注意選擇自己擅長的文體來寫。21.寫作從下面兩則材料中任選一則，自選角度、自擬題目，寫一篇不少于700字的議論文。（將題目寫在答題卡上）①城市的生活里處處充滿限制：開車有速度的限制，過馬路要走人行橫道，搭乘公共交通需要安檢，支付或取款需要密碼驗證……這些限制常常令人覺得不方便，而一旦這些限制被“突破”，帶來的卻又并非全是自由和便利。②2017年7月，阿里巴巴推出無人超市，刷臉進(jìn)店結(jié)算，拿了商品就可以出門，智能化的操作讓人倍感新鮮。10月17日，京東也宣布推出了無人超市和便利店。有人說，這是由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的成功；有人說，這是科技以人為本的體現(xiàn)；有人卻說，以后不需要人服務(wù)了，這是對人類的挑戰(zhàn)；也有人說這是一種無聊的噱頭，顧客有時購買的不僅是商品，也包括服務(wù)；還有人擔(dān)心“