人教版九年級上學期期末英語作文復習：書面表達及滿分范文匯編

1.習近平總書記在全國教育大會上提出了“立德樹人"的人才培養(yǎng)根本任

務，作為一名即將畢業(yè)的初中生，你有什么人生規(guī)劃？請根據以下提示，寫一

篇英語演講稿。

提示：

(1)作為中國人而自豪：過去，我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化影響了世界；今天，祖國

在全國人民的努力下越來越強大，許多科技世界領先；……

(2)為實現(xiàn)"中國夢"而奮斗：學會做一個懂感恩、守規(guī)矩、善良誠信的人；

不畏艱難，努力學習知識、提高能力，將來成為一名……

要求：

(1)語句通順，意思連貫，可根據提示適當發(fā)揮，不要逐句翻譯；

(2)演講中不得提及考生個人身份的相關信息，如人名、校名或地名等；

(3)詞數(shù)80-100,開頭已給出(不計入總詞數(shù)1

Hello,everyone!

第1頁共31頁

范文：

Hello,everyone!Firstly,IwanttotellyouthatI'mveryproudof

beingaChinese.Inthepast,ourexcellenttraditionalculturehas

influencedtheworld.Today,ourmotherlandisbecomingstrongerand

strongerwithallChinesepeople1sefforts.Manytechnologiesareinthe

world*sleadingposition.

Secondly,IwanttotellyouthatI1IIworkhardtomakeour"Chinese

Dream"cometrue.FIIlearntobeagrateful,well-behaved,kindand

honestperson.VIItrytolearnmoreknowledgeandimprovemyabilities

inspiteofdifficulties.FIIbecomeascientistanddoameaningfuljobin

thefuture.

That*sall,thankyou!

【詳解】

1.題干解讀：該題目要求根據所給提示內容，完成英語演講稿，開頭已經給出，

補充剩余內容即可。

2.寫作指導：本文是一篇演講稿，以第一人稱的口吻講述，人稱以一般現(xiàn)在時為

主；第一段介紹了中國人過去和現(xiàn)在值得自豪的成就；第二段具體闡述了初中生

為“中國夢”的實現(xiàn)應該如何做；第三段結尾。語言表達符合英語習慣，上下文

意思連貫，過渡銜接詞使用準確，行文流暢。

2.假設你是李華，今年你校英語周將舉辦以"拒絕浪費"SayNoto

UnnecessaryWaste為主題的英語演講比賽。你準備參加此次演講比賽。請你

寫一篇演講稿，號召同學們不要浪費。（提示詞語:資源resource潮菜leftover）

第2頁共31頁

要點：1.列舉你身邊的浪費現(xiàn)象，如：浪費水、電、食物等;

2.給出至少兩條拒絕浪費的建議；

3.呼吁大家采取行動。

要求：

1.80詞左右，開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)內；

2.文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名

3.可適當增加細節(jié)，以使條理清楚、行文連貫；

4標點正確，書面整潔

Dearfellows,

Asweallknow,oneoftoday'shottopicsistostopwasting

resources.

Thankyouforlistening!

范文

Dearfellows,

Asweknow,oneoftoday'shottopicsistostopwastingresources.

However,manypeoplewastefood,water,electricityandsoon.Theydon'

第3頁共31頁

trealizethebadeffectoftheirbehavior.Itstimeforustosay"NO"to

unnecessarywaste.Hereismyadvice.

First,weshouldn,tleavethetaponafterusingit.Besides,eatupthe

foodweorderintherestaurant,orpacktheleftovers.What'smore,

remembertoturnoffthelightsortheair-conditionersbeforeleavingthe

room.

Let'stakeactiontostopwastingresources.Wecanmakea

difference.

Thankyouforlistening!

【詳解】

題目解讀：本文是一篇演講稿，要求按照材料寫一篇拒絕浪費的文章，第一段介

紹第一段介紹浪費現(xiàn)象，第二段介紹建議，第三段呼吁大家。注意要點齊全，內

容詳實。

寫作指導：本文以第一人稱和第三人稱書寫，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，注意上下文連

貫和單詞拼寫。

3.又一個假期要來臨了，你的假期準備怎么過呢？提前規(guī)劃自己的假期，合理

安排時間和任務，可以事半功倍，順利達到自己的目標。假如你是李華，請你用

英語給某英文網站投稿，分享你的假期計劃，內容包括：假期里你要做什么？為

什么要做這個？你計劃怎么做？

提示詞語：help,improve,begoodfor,habit,practice

提示問題：

?Whatwillyoudoduringthewintervacation?

第4頁共31頁

?Whydoyouwanttodoit?

?Whatsyourplanforit?

Thewintervacationiscoming.

范文

Thewintervacationiscoming.IamgoingtodosomethingsthatI

wanttodo.

FirstlyIwanttodosomereadinginthewintervacation.Readingisa

goodhabitandIcanlearnalotfromreading.Iamgoingtoreadevery

morning.SecondlyIwanttojoinaskiingclubbecauseIloveskiingvery

much.DuringthewintervacationIwanttopracticemoreandimprove

myskills.Skiingisalsogoodformyhealth,soIplantoskievery

afternoon.Lastly,Iwanttohelpmymotherdosomehousework.She

tookgoodcareofmewhenIhadclassesatschoolthisterm.SoIdecide

todothehouseworkwithherafterdinnerathome.

IhopeIwillhaveawonderfulwintervacation.

【詳解】

1.題干解讀：本題為材料作文，內容是關于寒假計劃，寫作大體思路已經通過設

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問給出，學生可在限定的框架內自由發(fā)揮。

2.寫作指導：寫作時應用第一人稱，時態(tài)可根據敘事發(fā)生時間決定，例如在描述

計劃時應用一般將來時，其中穿插對過去的事進行描述時應用過去時。文章思路

應遵循題目三個設問，層次分明，不要出現(xiàn)單詞、語法使用錯誤。

4.中考在即，南開中學《公能報》英文專欄組織初三學子開展"對身邊人

的說一句"主題征文活動，這句話或許是對父母的一句"我爰你"或許是對老

師、同學的一句"謝謝您”或許是對身邊的一句"對不起"等。請將Wantto

Sayto"補充完整，并以此為題寫一篇英語短文，談談你想

說那句話的原因以及發(fā)生在那句話背后的故事。并談談你的感受。

參考要點：

1.你說那句話的對象及原因；

2.發(fā)生在那句話背后的故事（起因，經過，結果……）；

3.談談你的感受（感動，懷念，影響……1

要求：

1.認真審題，把握要點；

2.行文連貫，條理清晰，不得出現(xiàn)真實學校、姓名等信息；

3.詞數(shù)：80-120詞；

4.注意卷面整潔，不能使用涂改液和修正帶。

Iwanttosayto

Howtimeflies!Myjuniorhighschoollifeiscomingtoanend.

第6頁共31頁

參考范文：

Iwanttosaygoodbyetomyteachersandclassmates

Howtimeflies!Myjuniorschoollifewillcometoanend.WhenIlook

backatthosedays,Iwanttosaygoodbyetomyteachersandclassmates,

rIIrememberourfriendshipandthehappymomentswehadtogether.

Thesethreeyears'experienceiscolorfulandunforgettableinmylife.

First,Iwanttothankalltheteachers.Thoughwehavehadsome

arguments,youhavegivenmemuchknowledgeinstudyandbeinga

man.Infact,Ihaveimprovedalotwithyourhelp.Thankyouwithsincere

feelings.

Second,Fdliketogivemybestwishestomyclassmates.The

classmatesthathaven'tpassedtheexamshouldnotgiveup.Iknow

someofyouareverygood.Maybeyouaretoonervoustofinishthe

第7頁共31頁

exams.Buttherewillbemorechancesandyoucan'tmissthemwithany

excuse.Youwillsucceedsoonerorlater.

Inaword,Iwanttoexpressmybestwishestomyteachersand

classmates.WhereverIgo,IwillmemorizethedaysthatIspentwithyou

forever.

【詳解】

1.題干解讀：這是一篇給材料的半命題作文，寫作前需要將題目"IWanttoSay

to"補充完整，然后從三方面來展開：說那句話的原因、那

句話背后的故事以及你的感受?？梢赃m當發(fā)揮。

2.寫作指導：本文應該以第一人稱和一般現(xiàn)在時為主來行文，寫作時可以適當用

一些連詞，短語或句型，使文章看起來層次分明。同時語言的表達也要符合語法

結構，注意思路清晰，語言表達準確，用詞恰當，通俗易懂。

5.莆田作為新興的文明城市，每年都有一些外國友人來莆工作和交流。這

個周末，你父母的幾個外國朋友要來你家做客，他們對中國的文化、美食及旅游

景點等都非常感興趣。作為家庭一員，你將如何幫助爸爸媽媽一起接待他們呢？

請寫出你的想法。

內容包括：

第8頁共31頁

2.表達清楚，語句通順，意思連貫，書面規(guī)范；

3.文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名；

4.字數(shù)要求80詞左右（開頭已給出，不計入總詞數(shù)1

Myparentshavesomeforeignfriends.Thisweekendtheyaregoing

tovisitus.Iamsoexitedtohelpmyparentsmakesomepreparations.

第9頁共31頁

范文

Myparentshavesomeforeignfriends.Thisweekendtheyaregoing

tovisitus.Iamsoexitedtohelpmyparentsmakesomepreparations.F

mgoingtobuyfoodandvegetableswithmymotherandmakespecial

foodforthem.

Whentheguestscome,Iwillopenthedoorandgreetthemwitha

smile.IknowtheyareveryinterestedinChineseculture,schools,food

andtouristattractions,Iwillchatwiththemaboutthesethings.IknowI

shouldbepolitewhentalkingwiththem.Itisnotpolitetoaskpersonal

questions,weshouldn'taskhowoldyouareorhowmuchmoneyyou

earn.Finally,whentheyleave,Iwillsaygoodbyetothem.

【詳解】

1.題干解讀：本文是一篇材料作文。本文就如何接待外國友人來寫一篇短文。

2.寫作指導：本文主要以一般將來時為主。分為兩段式：第一段開頭已給出，引

出主題；第二段根據所給的提示內容，具體介紹如何接待這些外國友人。寫作時

保持主謂一致性，做到無語法和標點錯誤。

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6.近年來，一些家長為了讓孩子取得更加優(yōu)異的學習成績，在假期不惜重

金將孩子送入各種培訓班(trainingclasses),這可能會帶來一系列問題。請你寫

一篇英文小短文，簡要介紹你對此的看法。

寫作要點:1.父母花費許多錢，但孩子卻感到枯燥；

2.浪費時間，不但不利于學習，還可能會給孩子增加壓力(pressure);

3.孩子產生厭學情緒，可能養(yǎng)成逃學惡習；

4.你的看法……

寫作需求:1.寫80詞左右，短文開頭已給出，但不計入總字數(shù)；

2.在文中不得出現(xiàn)校名或人名,否則該題不得分;

3.要緊扣上述要點寫作，并可適當發(fā)揮。

OpinionsaboutTakingPartintheTrainingClasses

Inrecentyears,someparentsalwayssendtheirchildrentoallkinds

oftrainingclassesduringtheirholidaytomakethemstudybetter.

第11頁共31頁

范文

OpinionsaboutTakingPartintheTrainingClasses

Inrecentyears,someparentsalwayssendtheirchildrentoallkinds

oftrainingclassesduringtheirholidaytomakethemstudybetter.Asa

studentIthinkthismaybringsomeproblems.

Frist,parentsspendlotsofmoneyontheseclassesbutmany

studentsfeelbored,becausethafsnotwhattheywanttolearn.Second,

alotoftimeiswasted.Itisnotonlybadforchildrenzsstudybutalso

givesthemtoomuchpressure.Third,itprobablymakesthemhate

studying.Anditmaybeeasyforsomechildrentogetintothebadhabit

ofrunningawayfromschool.

Ithinkweshouldbegivensometimetorelaxanddosomethings

thatwewanttodosuchasplayingbasketball,footballandsoon.

【詳解】

1.題干解讀：本文是材料作文。對于"一些家長在假期不惜重金將孩子送入各種

培訓班”的這種現(xiàn)象寫一篇短文。

2.寫作指導：本文采用一般現(xiàn)在時。分為三段式：第一段開頭已給出；第二段描

述此種做法帶來的壞處；第三段發(fā)表自己的看法。寫作時保持主謂一致性，做到

無語法和標點錯誤。

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7.燈籠是一種古老的中國傳統(tǒng)工藝品，它是一種很受歡迎的裝飾品。在中

國，燈籠在春節(jié)期間隨處可見。請你根據下面的提示內容，寫一篇90詞左右的

短文，介紹一下燈籠，并談談你對燈籠的看法。（文中不能出現(xiàn)考生真實姓名、

校名和老師姓名，否則不賦分）

提7K

1.超過2000年的歷史；

2.通常用竹子制成，外面覆蓋著薄而鮮艷的彩紙；

3.有不同的形狀和大?。?/p>

4.通常把燈籠掛在門口或房間里，因為它象征著團圓和歡樂。

參考詞匯：decorationn.裝飾品reunionn.團圓

【答案］Lantern,apopulardecoration,isoneofthetraditional

Chinesehandicrafts.Ithasahistoryofmorethan2000years.

Ingeneral,weusebambootomakealanternwhichiscoveredwith

thinandcolorfulpaper.Besides,ithasdifferentshapesandsizes.The

lanternisnormallyputinfrontofthedoorandbedroom,whichisa

第13頁共31頁

symbolofreunion.

AsfarasIamconcerned,thelanternisoneofthemostimportant

treasuresinChina.ItcanberegardedasaniconofChina.Ireallyloveit.

【詳解】

1.題干解讀。本文是一篇材料作文寫作，主要介紹中國的傳統(tǒng)工藝品——燈籠，

可以采用三段式結構。第一段寫燈籠的概況；第二段寫如何制作燈籠以及燈籠的

寓意；第三段寫對燈籠的看法。

2.寫作指導。本文人稱采用第三人稱為主，時態(tài)上使用一般現(xiàn)在時。內容上，主

要寫燈籠的概況、燈籠的制作、燈籠的寓意、以及對燈籠的看法。結構上，注意

段與段之間的銜接，保證文章的邏輯性。

8.由于缺少有效的學習方法，有些學生整天忙于學習，成績卻不太理想。

請你根據下面的提示，用英語寫一篇以"Howtoimproveourstudy"為題的

小短文，向校廣播臺投稿。

要點提示：

1.listentotheteacher2.takenotes

3.reviewintime4.correctmistakes

5.exerciseandrelax6.makegooduseoftime

7.askforhelp8.communicatewith

寫作要求：

1.詞數(shù)90左右；

2.根據要點提示，可以適當發(fā)揮；

3.文中不得出現(xiàn)真實的姓名及校名。

第14頁共31頁

Howtoimproveourstudy

范文：

Howtoimproveourstudy

Agreatnumberofstudentscan'tfinishtheirtasks,whichleadsto

badresultsandmakesthemlessinterestedintheirstudy.Howcanwe

solvetheproblem?Herearesomesuggestions.

First,wearesupposedtohavegoodstudymethods,suchas

previewingthelessonsbeforeclass,listeningtotheteachercarefullyin

class,takingnotesintime,reviewingintime,doinghomeworkontime,

correctingmistakesatanytime.

Then,itshelpfulforstudytohavegoodhealth.Soweshouldspend

atleastanhourexercisingeveryday.

Besides,we'dbettermakegooduseoftime.Don*tputoffwhatwe

candotodaytilltomorrow.Weshouldasktheteacherorclassmatesfor

helpifwehavesomequestions.

IfyoufollowtheadvicethatIhavementionedabove,youwillbe

第15頁共31頁

successful.

【詳解】

L題干解讀：該題目屬于說明文寫作，說明如何提高我們的學習：第一段可以寫

背景信息，很多同學忙于學習但是成績不理想，這里有一些提高成績的方法。第

二至四段對于提高成績的方法具體展開。

2.寫作指導：本文應該用一般現(xiàn)在時，人稱用第一人稱，最后，檢查文章要點是

否齊全，是否出現(xiàn)語法錯誤，字數(shù)是否適當。

9.有人說：青春是善良、勇敢和無所畏懼。也有人說："青春，是心里有

火，眼里有光!"青春路上，你們有怎樣的人生目標?請你以wanttobea/an

"為題寫一篇短文。

提示：What'syourdreamjob?

Whydoyoulikethisjob?

Whatareyouradvantages?

Howwillyoucometrueyourdreamjob?

要求：

1.請根據提示，結合自己的實際情況寫出你的觀點，可以適當增加細節(jié)；

2.文中不得出現(xiàn)真實的人名，校名和地名；80詞左右。

第16頁共31頁

范文

Iwanttobeateacher

IwanttobeanEnglishteacherwhenIgrowup.

BecauseIamdeeplyinfluencedbymyteachers.Theyalwaysgiveme

alotconfidencewhenIwasintrouble.Teachersplayanimportantrole

onourwayofgrowth.Theyhelpuswithourstudyandmakeusbetter.

Besidesoutgoingandpatient,IhavestrongabilitiesinEnglish.What's

more,Iamgoodatcommunicatingwithothers.

Inordertorealizemydream,Iamgoingtostudyhardfromnowon

andgetgoodgradesinmystudy.Iwon*tgiveupmydream.

【詳解】

1.題干解讀：該題目是寫一篇英語短文。要求以"Iwanttobea/an"

為題，根據提示內容來寫一篇英語短文，要寫明你的理想工作、為什么喜歡這份

工作、你的優(yōu)勢和你將如何去做以實現(xiàn)你的理想工作，可適當發(fā)揮。

2.寫作指導：本文應該用第一人稱來描述自己的理想職業(yè)以及相關內容；時態(tài)采

用一般現(xiàn)在時為主；描述自己的理由和優(yōu)勢時，應描寫細致、合情合理；并且短

文需要敘述完整，保證條理清晰。

10.青少年是祖國的未來。我們旺胎縣在創(chuàng)建全國文明城市的過程中，舉辦

了"爭做好市民"評選活動。請你以"Beingagoodcitizen"為題，用英語寫

第17頁共31頁

一篇倡議書，號召同學們爭做"好市民"。內容包括以下要點：

L在學校：對老師同學有禮貌，努力學習知識，養(yǎng)成良好的學習習慣，

爰運動。

2.在家里：經常和父母交流，懂得感恩，分擔家務，知錯就改。

3.在社會：遵守規(guī)則，愛護環(huán)境，在公共場合不要大聲喧嘩，注意人身

安全。

4.你的觀點......

Beingagoodcitizen

Teenagersarethefutureofourmotherland,andalsothesymbolof

ourcity.Whatshouldwedotobeagoodcitizen?

范文：

Beingagoodcitizen

Teenagersarethefutureofourmotherland,andalsothesymbolof

ourcity.Whatshouldwedotobeagoodcitizen?

第18頁共31頁

Atschool,weshouldbepolitetoteachersandclassmates.Wealso

shouldstudyhardandformgoodlearninghabits.Inoursparetime,we

candoregularexercisetobuildupagoodbody.It/sourdutytohelp

parentsdosomehouseworkathomeandweshouldalwaysbethankful

forwhatourparentshavedoneforus.Parentswillbehappierifwecan

communicatemorewiththem.Sometimes,ifwemakemistakes,we'd

betterfaceandcorrectthemtimely.What'smore,Isuggestweobeythe

rulesinpublicanddon1tspeakloudly.Weshouldcareforthe

environment.Lastbutnotleast,weshouldkeepinmindthatsafetyis

first.

Inmyopinion,wearesupposedtodoalloftheabove.Isincerely

hopeeveryonecanjoinusandtrytobeagoodcitizen.

【詳解】

1.題干解讀：該題目屬于材料作文寫作，要求按照所給的要點提示用英語寫一篇

倡議書，號召同學們爭做“好市民"。注意寫作時要點要齊全，同時也可進行合

理而又緊扣主題的發(fā)揮。

2.寫作指導：本文應該用第一、三人稱來敘述；時態(tài)采用一般現(xiàn)在時；文章開頭

已給出，寫作時，注意承接上文，根據要點提示具體介紹如何做f"好市民"

并表達自己的觀點；文中一定要包含題干中列出的所有要點；可以運用一些短語

和常用句型為文章增添色彩；注意單詞書寫的準確度，語法運用的準確度，上下

文注意連接的流暢度，以及邏輯合理。

第19頁共31頁

11.假設你是BeijingInternationalMiddleSchool的學生李華,你的外

教老師Mr.Brown想讓你帶他游覽學校周邊景點，體驗中國文化。請根據下表

提供的內容，向他介紹兩種游玩方案，并請他從中選擇一種。

PlanAPlanB

PlaceLaoSheTeahouseBeihaiPark

Transportation….??

tastetea;watchBeijingvisitancientbuildings;make

Activity

Opera;...kites;...

DearMr.Brown,

I'mverygladtobeyourguide.

Yours,

第20頁共31頁

LiHua

［范文］

DearMr.Brown,

I'mverygladtobeyourguide.

Herearetwotourplansforyoutochoose.InPlanAwewillvisitLao

SheTeahouse.Wewillgettherebysubway.InLaoSheTeahouse,wecan

tasteteaandwatchBeijingOpera.ItisagreatchancetoenjoyChinese

culture.TheplaceIchooseinPlanBisBeihaiPark.Wewillgothereby

taxi.InBeihaiParkwecanvisitancientbuildingsandmakekites.The

naturalscenerythereisverybeautiful.Wecandonothingbutjustenjoy

theviewthere.

Whichplandoyouprefer?Iamlookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiHua

【詳解】

1.題干解讀：本題為材料作文，要求根據所給材料寫一封信，給外教老師Mr.

Brown兩個游覽方案供其選擇。所給要點必須全部包含，并適當進行拓展。

2.寫作指導：寫作時應用第一人稱，時態(tài)應用現(xiàn)在時或將來時。對于兩個計劃不

完整的部分要補充完整，確保文章要點齊全，內容充實，在寫作過程中要避免單

詞拼寫、語法時態(tài)使用錯誤。

第21頁共31頁

12.為了鼓勵人們積極向他人傳遞關愛，學校英文俱樂部開展"TheLinkof

Love"(愛的鏈接)專欄征文活動。請你根據下面內容寫一篇英文稿。

內容包括：

(1)你想向誰表達你的關愛？為什么？

(2)你打算做些什么來表達你的關愛？

作文要求：

要求：1.須包括所有要點提示，并適當補充，語句通順，意思連貫；

2.詞數(shù)：100詞左右；開頭已給出，不計入總詞數(shù)；

3.文中不得出現(xiàn)個人真實姓名和校名。

Wearegrowingupinloveandcarefrompeoplearound.Itis

importanttoloveandcarefor

others._____________________________________________________________________

范文：

Wearegrowingupinloveandcarefrompeoplearound.Itis

importanttoloveandcareforothers.Ilovemymum.Shegavemelife,

andtaughtmealot

第22頁共31頁

NextSundaywillbeMother*sDay,inordertoshowmyloveformy

mum,Idecidetodosomethingforher.First,Iwillbookasingingroom

formymother.Iknowshelikessinginganddancing.Second,Iwillbuya

beautifulgiftforher.Itwillmakeherveryhappy.Third,Iwilldothe

houseworkthatdayandletherhaveagoodrest.

Ireallyhopeshewillhaveagoodtimeonthatday!

【詳解】

1.題干解讀：題目要求根據提示要點，寫出自己想要向誰表達愛，說明原因以

及表達愛的方式等，可以適當?shù)陌l(fā)揮，寫作時要運用正確的英語表達，要選用恰

當?shù)脑~匯和短語。

2.寫作指導：寫作時要與已給出的開頭融合起來，用第一人稱和第三人稱相結

合來寫作，時態(tài)以一般現(xiàn)在時和一般將來時相結合，要做到要點齊全，無單詞拼

寫和語法錯誤。

13.假如你是李華，你的美國朋友Michael正在學習漢語和中國文化，他想了

解你的家風、家規(guī)。請你給他寫一封回信，要點包括：

1.學習習慣；

2.待人接物；

3.餐桌禮儀。

要求：

1.80詞左右；

2.條理清晰，行文連貫，書寫規(guī)范，內容上可適當增加細節(jié)；

3.信中不得出現(xiàn)具體的校名、人名等信息；

第23頁共31頁

4.開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)，請抄寫在答題卡的相應位置。

提示詞語:familyrules,remindof,besupposedto,bestrictwith,stickinto.

DearMichael,

I'mgladtoknowthatyouarelearningChineselanguageand

culture.Inyoure-mailyousaidthatyouwantedtoknowsomething

aboutmyfamilyrules.

Yourfriend,

LiHua

范文

DearMichael,

I'mgladtoknowthatyouarelearningChineselanguageandculture.

Inyoure-mailyousaidthatyouwantedtoknowsomethingaboutmy

familyrules.

Inordertohelpmegrowhealthily,myparentsmakesomefamily

rules.Well,parentsarethebestteachers.Inmyfamily,Ihavebeentaught

第24頁共31頁

tobehonest,beconfidentandbewarmwiththeothers.Theserules

remindmeofbeingagoodman.

Forexample,Ican'tgooutwithmyfriendsatschoolnights.Ifsstrict

butnecessary.AndImustfinishmyhomeworkintime.Ican'tplay

computergames.Ihavetowashclothesbymyself.Ifthereareoldpeople

atthetable,weshouldn,teatfirst.BesidesIamnotsupposedtostick

thechopsticksintothefoodandmakenoisewhenwehavedinner.

Becauseitisimpolite.

Thankstotheserules.Igetgreatachievementsinmystudyandlife.

Yourfriend,

LiHua

【詳解】

題干解讀：題目要求給你的美國朋友Michael寫一封回信；要求包含所有要點，

可進行適當發(fā)揮，不能出現(xiàn)真實信息。

寫作指導此作文以一般現(xiàn)在時態(tài)為主，采用第一人稱口吻?？刹捎?段落格式，

第一段：開門見山，點明要說的內容；第二段：介紹自己家的家規(guī)；第三段：舉

例說明自己的學習習慣、餐桌禮儀以及待人接物的注意事項；第四段：感謝自己

家的家風、家規(guī)帶給自己的成就。

14.假設你夢想成為一名musician,請以WhenIgrowup為題，寫一篇

與你如何實現(xiàn)夢想相關內容的短文。

可以使用下歹U提示詞：adreamjob,somewherequiet,haveconcerts,

findapart-timejob,makemoney,soundlike,travelaroundtheworld,

第25頁共31頁

buysth.forsb,retire等。

作文要求：

1.不能照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學校真實的名稱和學生的真實姓名。

2.語句連貫，可適當發(fā)揮。詞數(shù)80個左右，作文的標題、開頭和結尾已經給出，

不計入總詞數(shù)，也不必抄寫在答題卷上。

WhenIgrowup

WhenIgrowup,

TobeamusicianismydreamandIwilltrymybesttomakeitcome

true.

【答案】范文

WhenIgrowup,FmgoingtodowhatIwanttodo.I'mgoingto

movesomewhereinteresting.HongKongsoundslikeacitythatIcould

enjoy.Therearelotsofconcertsthere.Iwanttobeamusician.Sohow

amIgoingtodoit?

First,Fmgoingtofindapart-timejobandmakesomemoney.Then

第26頁共31頁

rmgoingtobeastudentatamusicschoolinNewYork.Next,Fmgoing

tohaveconcertsbecauseIwanttoberichandbuyabighouseformy

parents.Ialsowanttotravelaroundtheworld.Oneday,I'mgoingto

retiresomewherequietandbeautiful.

TobeamusicianismydreamandIwilltrymybesttomakeitcome

true.

【詳解】

1.題干解讀：本文是一篇話題作文。要求以Whenlgrowup為題，介紹自己夢

想成為一名musician,注意要點齊全，可適當發(fā)揮。

2.寫作指導:寫作時要以第一人稱來介紹，時態(tài)用一般將來時。作文可分為三段，

第一段引出話題；第二段介紹自己具體的打算和做法；第三段收尾。要保證語言

連貫，無語法和拼寫錯誤。

15.近年來，環(huán)境污染問題已經成為全社會關注的焦點，越來越多的人開

始意識到環(huán)境的重要性。作為二十一世紀的一名中學生，保護環(huán)境我們責不旁貸。

請以"Let'sProtecttheEarth”為題，寫一篇短文，讓更多的人來參與拯救

地球。

寫作要求：L詞數(shù)80—100詞;

2、文中不能出現(xiàn)真實的學校名稱和姓名。

Let'sProtecttheEarth

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范文：

Let'sProtecttheEarth

Asweknow,wehaveonlyoneearth.Weshouldprotectit.As

students,whatshouldwedo?

First,weshouldknowandletmorepeopleknowtheimportanceof

env