不去寫生的申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是XX學(xué)校的一名學(xué)生，鑒于我對繪畫藝術(shù)的熱愛，我希望能夠申請不去參加這次的寫生活動。在此，我向您提交這份申請書，懇請您給予我理解和支持。

一、申請內(nèi)容

我申請不去參加學(xué)校的寫生活動。

二、申請原因

寫生活動對于藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，是一次鍛煉和提升的機會，我深知這一點。然而，在我看來，寫生并非是提升繪畫技巧的唯一途徑。首先，我熱愛繪畫，但我更熱愛的是藝術(shù)本身。我相信，藝術(shù)是無處不在的，不僅僅存在于大自然的美景之中。通過觀察生活中的點滴細節(jié)，我同樣能夠感受到藝術(shù)的魅力，從而激發(fā)我的創(chuàng)作靈感。

其次，我目前的繪畫技巧和理論知識還不足以應(yīng)對寫生活動。我深知寫生對于繪畫技巧的要求極高，需要具備敏銳的觀察力、靈活的應(yīng)變能力和扎實的繪畫基礎(chǔ)。雖然我在課堂上認真聽講，課下也努力練習(xí)，但與同學(xué)們相比，我還存在很大的差距。我擔心在寫生活動中，我無法跟上大家的步伐，影響到自己的學(xué)習(xí)信心。

最后，我希望能夠利用這次機會，專注于學(xué)習(xí)繪畫的理論知識。我相信，理論知識是藝術(shù)創(chuàng)作的基石，只有掌握了扎實的理論基礎(chǔ)，我在今后的藝術(shù)道路上才能走得更遠。

三、決心和要求

雖然我選擇不去參加寫生活動，但我并不會放棄繪畫。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)繪畫技巧，通過觀察生活、研究畫作，不斷提升自己的審美和創(chuàng)作能力。同時，我也希望能夠得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)注與指導(dǎo)，在我今后的藝術(shù)道路上給予我更多的幫助和支持。

四、結(jié)尾

請您諒解我的決定，并給予我支持。在此，我衷心感謝您的關(guān)心和理解。我相信，通過我的努力，我一定能夠在藝術(shù)的道路上取得更好的成績。請領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請。

此致

敬禮！

申請人：（簽名）

年月日

申請書二：

一.申請人基本信息

姓名：張三

性別：男

年齡：20歲

專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計

年級：大一

二．申請事項

我申請不去參加學(xué)校的寫生活動。

三.事實與理由

寫生活動對于藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，是一次鍛煉和提升的機會，我深知這一點。然而，在我看來，寫生并非是提升繪畫技巧的唯一途徑。首先，我熱愛繪畫，但我更熱愛的是藝術(shù)本身。我相信，藝術(shù)是無處不在的，不僅僅存在于大自然的美景之中。通過觀察生活中的點滴細節(jié)，我同樣能夠感受到藝術(shù)的魅力，從而激發(fā)我的創(chuàng)作靈感。

其次，我目前的繪畫技巧和理論知識還不足以應(yīng)對寫生活動。我深知寫生對于繪畫技巧的要求極高，需要具備敏銳的觀察力、靈活的應(yīng)變能力和扎實的繪畫基礎(chǔ)。雖然我在課堂上認真聽講，課下也努力練習(xí)，但與同學(xué)們相比，我還存在很大的差距。我擔心在寫生活動中，我無法跟上大家的步伐，影響到自己的學(xué)習(xí)信心。

最后，我希望能夠利用這次機會，專注于學(xué)習(xí)繪畫的理論知識。我相信，理論知識是藝術(shù)創(chuàng)作的基石，只有掌握了扎實的理論基礎(chǔ)，我在今后的藝術(shù)道路上才能走得更遠。

四.落款

申請人：（簽名）

年月日

申請書三：

尊敬的系總支領(lǐng)導(dǎo)同志：

二．申請事項與理由

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我申請不去參加即將舉行的校內(nèi)外寫生活動。我做出這個決定并非輕率，而是經(jīng)過深思熟慮后，基于以下幾點理由：

首先，我對于寫生活動有著自己的理解和規(guī)劃。我相信，藝術(shù)創(chuàng)作并不僅僅依賴于對自然景觀的臨摹，更多的是對生活的感悟和對內(nèi)心的探索。我更愿意將時間投入到對生活細節(jié)的觀察和對藝術(shù)本質(zhì)的思考中，以期在自己的作品中表現(xiàn)出更深層次的內(nèi)涵。

其次，我目前的藝術(shù)實踐更傾向于室內(nèi)創(chuàng)作。我對于室內(nèi)的光影、空間布局以及色彩搭配等方面有著濃厚的興趣，我希望能夠有更多的時間在室內(nèi)進行深入的創(chuàng)作和實踐，以便在藝術(shù)道路上形成自己獨特的風(fēng)格。

再次，我認識到寫生活動對于藝術(shù)的積累和提升有著不可替代的作用，但我認為現(xiàn)階段的我更適合通過其他方式來提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)。我