9/14人教版：2022年《道德法治》七年級下冊期末試卷與參考答案一、選擇題1．2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出:“青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期”’，最需要精心引導和栽培。”作為青少年自身，要順利度過“拔節(jié)孕穗期”，下列做法正確的有（

）①開拓進取，放飛夢想②促進生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展③發(fā)展個性，我行我素④用奮斗書寫青春成長歷程A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查如何對待青春期心理和生理變化，根據(jù)教材所學，作為青少年自身，要順利度過“拔節(jié)孕穗期”，就應該開拓進取，放飛夢想、促進生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展、用奮斗書寫青春成長歷程，故①②④符合題意，③表述錯誤，發(fā)展個性的前提是要遵守規(guī)則，遵守法律和道德，故排除，故選B?！军c睛】解答本題的關鍵：需要清楚青少年健康成長除了需要正確對待自己的生理和心理變化外，還需要具有獨立思考能力、培養(yǎng)批判精神、開發(fā)創(chuàng)造潛力，還需要發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)等，在此基礎上分析做出選擇。2．《木蘭詩》是一首長篇敘事詩，講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場上建立功勛的故事?；咎m要替父從軍，只能女扮男裝，說明了在社會生活中（

）①人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響②男生比女生要更加能干，女生不應該去從軍打仗③受性別刻板印象的影響，可能會影響自身潛能的發(fā)揮④我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】C【詳解】本題考查性別刻板印象。①③④：結(jié)合所學知識可知，花木蘭要替父從軍，只能女扮男裝，說明了在社會生活中人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響；受性別刻板印象的影響，可能會影響自身潛能的發(fā)揮；我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響；①③④符合題意；②：男生不一定比女生更加能干，女生也可以去從軍打仗；②錯誤；故本題選C。3．對如圖漫畫《指鹿為馬》的寓意，理解正確的是（

）A．我們要培養(yǎng)思維的獨立性，不接受別人的任何意見B．我們要培養(yǎng)批判精神，敢于對不合理的事情說“不”C．我們要學會相互尊重，樂于包容與自己不同的觀點D．隨大流，人云亦云，別人怎么說自己就跟著怎么說【答案】B【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神。B：指鹿為馬是違反客觀事實的，我們要培養(yǎng)獨立思考的能力，培養(yǎng)批判精神，敢于對不合理的事情說“不”，B說法符合題意；A：我們要善于接受別人合理的意見，A說法錯誤；C：題干漫畫沒涉及學會相互尊重，C說法與題意不符，排除；D：我們要有自己主見，不能人云亦云，別人怎么說自己就跟著怎么說，D說法錯誤；故本題選B。4．“塞翁失馬，焉知非福”，運用的情緒調(diào)節(jié)法為（

）A．合理宣泄 B．自我暗示 C．轉(zhuǎn)移注意 D．改變認知【答案】D【詳解】本題考查情緒的調(diào)節(jié)方法。D：“塞翁失馬，焉知非?！钡囊馑际侨魏问虑槎加泻门c壞兩個方面，即便可能一時遭受損失，但也有可能因此而得到一些有益之處，反之亦然，即好事和壞事在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化。這運用的情緒調(diào)節(jié)法為改變認知。故D正確；ABC：材料未涉及合理宣泄、自我暗示、轉(zhuǎn)移注意，故排除ABC；故本題選D。5．生活中某些負面的情感體驗盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義，所以適度體驗負面感受未必是件壞事。下列情境體現(xiàn)了這一特征的是（）A．因為比賽失利，小艾決心苦練基本功，最終取得勝利B．放學路上，被疾駛而過的車濺了一身的水，破口大罵C．體育課上，覺得老師安排跑步不爽，就是不跑，看能怎么樣D．做完作業(yè)拿手機聽歌，被媽媽罵了一頓，氣得摔門而去【答案】A【詳解】本題考查體驗負面情感。A：適度體驗負面感受未必是件壞事，說明生活中某些負面情感體驗也有積極影響，小艾決心苦練基本功，最終取得勝利，將挫敗感轉(zhuǎn)化為成長助力，體現(xiàn)了負面情感體驗的積極影響，所以A正確；BCD：破口大罵、就是不跑、摔門而去都是消極情緒，不符合題意，所以BCD排除；故本題選A。6．青春雖然有很多苦惱，但更多的是夢想、激情和幸福。一個人要實現(xiàn)自己的人生價值，提升個人生命的意義，就必須（

）①發(fā)展獨立思維②培養(yǎng)批判精神③開發(fā)創(chuàng)造潛力④從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，親自嘗試，探索實踐A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④【答案】D【詳解】本題考查實現(xiàn)人生價值。①②③④：依據(jù)課本知識分析材料可知，一個人要實現(xiàn)自己的人生價值，提升個人生命的意義，就必須發(fā)展獨立思維，培養(yǎng)批判精神，開發(fā)創(chuàng)造潛力，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，親自嘗試，探索實踐，所以選項①②③④都符合題意；故本題選D。7．正義是人類良知的“聲音”，正義感是做人的優(yōu)良品質(zhì)。面對生活中的不平事，有正義情感的人選擇了“挺身而出、智斗和巧為”。這說明（

）①情感反映了我們對人對事的正確態(tài)度、觀念②正義感是每個人都有的情感③情感影響我們的判斷和選擇

④情感會驅(qū)使我們做出某些行動A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】本題考查情感的作用。③④：題干中的描述，充分體現(xiàn)了情感的作用，情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們作出行動，③④說法正確，符合題意；①：錯誤，情感反映了我們對人對事的態(tài)度、觀念；②：錯誤，不符合事實，并不是每個人都具有正義感；故本題選D。8．“感動中國”人物感動著一代又一代人，一次又一次地使我們的心靈得到洗禮。開展“感動中國”人物評選活動有利于（

）①激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考

②給予我們自我完善的力量③全社會向榜樣學習、汲取榜樣力量，提高公民思想道德素養(yǎng)

④杜絕社會上的不正之風A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】A【詳解】本題考查對優(yōu)秀人物事跡的認識。①②③：題干開展“感動中國”人物評選，從他們的事跡中感悟?qū)W習，有利于在全社會向榜樣學習、汲取榜樣力量，提高公民思想道德素養(yǎng)，激發(fā)對人生道路的思考，給予我們自我完善的力量，①②③正確；④：“杜絕不正之風”說法過于絕對，④錯誤；故本題選A。9．情緒帶有極大情境性和暫時性，常常由某一時刻、某些特定情境引起，時過境遷，就會意轉(zhuǎn)情移：情感則不隨情境改變而轉(zhuǎn)移，帶有很大深刻性和持久性。這表明（

）①情緒與情感有區(qū)別也有聯(lián)系

②情感具有穩(wěn)定性③人類情緒豐富，情感不豐富

④情緒具有不穩(wěn)定性A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查情緒與情感的關系。①②④：由題干描述“情緒帶有極大的情境性、激動性和暫時性，常常由某一時刻、某些特定情境引起，時過境遷，就會意轉(zhuǎn)情移；情感則不隨情境的改變而轉(zhuǎn)移，帶有很大的深刻性和持久性”可知，情緒與情感既有區(qū)別又有聯(lián)系、情感具有穩(wěn)定性、情緒不穩(wěn)定；①②④符合題意；③：說法錯誤，人類具有豐富的情緒，也具有豐富的情感；故本題選B。10．孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！薄白允　本褪峭ㄟ^自我意識來省察自己言行的過程，其目的正如朱熹所說：“日省其身，有則改之，無則加勉。”孔子的學生曾子終生力行“自省”這一主張，做到“吾日三省吾身”。曾子的這一做法有利于（

）①檢視自己的不足②發(fā)揚自己的長處③端正自己的行為④保持健康的心理A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查止于至善的相關知識。①③：我們要學會認識自己，做到止于至善。自省要求我們檢視自己的不足、端正自己的行為，故①③正確；②④：材料未涉及發(fā)揚自己的長處、保持健康的心理，故排除②④；故本題選B。11．人們常說：“生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己?！边@句話說明（

）A．不良情緒都是因別人的過錯引起的B．要善于調(diào)控不良情緒，要用合理的方式釋放不良情緒C．不要關心他人過失，要學會保護自己D．一個人的喜怒哀樂總是受到周圍人的影響【答案】B【詳解】本題考查對調(diào)控不良情緒的認識和理解。AC：這曲解了題文的主旨，故說法錯誤；B：材料中的話意在告訴我們，要善于調(diào)控不良情緒，要用合理的方式釋放不良情緒，故B說法正確；D：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故與題意不符；故本題選B。12．有位家長這樣說：擇校，與我們而言不是選擇名氣，我選擇的是一個優(yōu)秀的集體，集體優(yōu)秀才能成就個人優(yōu)秀。對此，下列理解正確的是（

）①優(yōu)秀的集體可以培養(yǎng)成員負責任的態(tài)度和能力②優(yōu)秀的集體可以涵養(yǎng)成員優(yōu)秀的品格③一個優(yōu)秀的集體可以發(fā)展、完善成員的個性④個體一定能增強集體凝聚力A．①②③ B．②③④C．①②③④ D．①③④【答案】A【詳解】本題考查集體生活成就我。①②③：家長擇校不看重學校名氣而選擇優(yōu)秀班集體，因為班集體對個人的成長具有重要作用，優(yōu)秀班集體可以培養(yǎng)成員負責任的態(tài)度和能力、可以涵養(yǎng)成員優(yōu)秀的品格、可以發(fā)展、完善成員的個性。①②③符合題意；④：一定能，說法絕對，④錯誤；故本題選A。13.“單則易折，眾則難摧”--《北史》這句話揭示的道理是（）①集體的力量取決于人數(shù)的多少②只要維護集體利益，個人利益就有保障③團結(jié)的集體能形成強大的合力，使個人的能力得到充分發(fā)揮④集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地A．①② B．②③C．②④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查團隊合作作用。結(jié)合教材，“單則易折，眾則難摧”，說明了集體團結(jié)的重要性，集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學習離不開集體，團結(jié)的集體能形成強大的合力，使個人的能力得以發(fā)揮。所以③④正確；①錯誤，集體的力量不僅僅取決于人數(shù)的多少；②錯誤，只有維護集體利益，個人利益才有保障。故本題選D。14．第十四屆全國人大一次會議于2023年3月13日上午在北京閉幕，會議表決通過關于修改《中華人民共和國立法法》的決定。這說明法律（

）A．由國家強制力保障實施 B．由國家制定或認可C．對全體社會成員具有普遍約束力 D．良法善治是法治的前提【答案】B【詳解】本題考查法律的特征。B：根據(jù)所學知識可知，第十四屆全國人大一次會議表決通過關于修改《中華人民共和國立法法》的決定，這說明法律由國家制定或認可，所以B正確；AC：由國家強制力保障實施、對全體社會成員具有普遍約束力的法律特征在材料中沒有體現(xiàn)，所以AC排除；D：良法是善治的前提，所以D錯誤；故本題選B。15．從我們出生那一刻開始，未成年人保護法便給予父母或監(jiān)護人依法履行監(jiān)護和撫養(yǎng)的義務；轉(zhuǎn)眼該上學了，義務教育法確認并保障適齡兒童、少年擁有按時入學接受并完成義務教育的權(quán)利；成年之后，根據(jù)憲法，年滿十八周歲的公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，我們可以投票選舉代表自己意志了；年紀大了，老年人權(quán)益保障法讓我們享受社會服務和優(yōu)待……從中我們可以感受到（

）①法律滲透到社會的方方面面

②法律能調(diào)整公民的所有關系③法律與我們的一生相伴相隨

④法律規(guī)定我們的權(quán)利與義務A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查法律與我們息息相關。①③④：題干中，從出生到老了都與相關法律有關。這說明法律滲透到社會的方方面面，法律與我們的一生相伴相隨，法律規(guī)定我們的權(quán)利與義務，故①③④正確；②：說法夸大了法律的作用。公民之間的關系，有些只能用道德準則來調(diào)整。故②錯誤；故本題選C。16．法律通常是一種特殊的行為規(guī)范。下列內(nèi)容屬于法律作用的是（

）A．法律制裁違法犯罪，伸張正義 B．法律是由國家制定或認可的C．法律對全體社會成員具有普遍約束力 D．法律是由國家強制力保證實施的【答案】A【詳解】本題考查法律的作用。A：根據(jù)教材可知，法律具有制裁違法犯罪，伸張正義的作用，故A符合題意；BCD：都是法律的特征，不是法律作用。故BCD不符合題意；故本題選A。17．下列事件能體現(xiàn)法律最主要的特征的是（

）A．廊坊市廣陽區(qū)人民法院對唐山市某燒烤店內(nèi)暴力毆打女性事件9名涉案人員公開宣判B．2023年3月15日中央電視臺“3·15”晚會報道了“香精大米”問題C．為保障學生上下學安全，某校家長自行開展了“家長護學崗”志愿服務D．全國人民代表大會常務委員會表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》【答案】A【詳解】本題考查法律的特征。A：法律的最主要特征是法律是由國家強制力保證實施的。分析選項，人民法院對唐山市某燒烤店內(nèi)暴力毆打女性事件9名涉案人員公開宣判，其中人民法院體現(xiàn)強制力，符合題意，A正確；BC：選項與法律的特征無關，BC排除；D：選項體現(xiàn)了法律是由國家制定或認可的，不符合題意，D排除；故本題選A。二、非選擇題18．《民法典》被稱為“社會生活的百科全書，是民事權(quán)利的宣言書和保障書?！睹穹ǖ洹氛{(diào)解平等主體之間的人身關系和財產(chǎn)關系極為廣泛，小到去菜市場買根黃瓜，去交個電費，大到公司設立，買賣飛機，還包括結(jié)婚買房，離婚財產(chǎn)分割等。據(jù)此，兩名同學發(fā)表了各自的看法，請你對他們的觀點進行辨析：小明說：法律規(guī)范著我們的行為，指引我們向善。小紅說：法律是對我們的約束，不能保護我們?！敬鸢浮啃∶鞯恼f法正確，小紅的說法錯誤。（1）法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活。（2）法律規(guī)定我們應該享有的權(quán)利，應該履行的義務。法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應該做什么，不應當做什么。法律為我們評判自己和他人的行為提供可準繩，指引、教育人向善。（3）在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善伸張正義，維護我們的合法權(quán)益。隨著我國法治建設的不斷推進，法律將讓我們的生活更加美好?！驹斀狻勘绢}考查正確認識法律的作用，考查學生的認知能力。聯(lián)系所學知識，法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活；法律規(guī)定我們應該享有的權(quán)利，應該履行的義務；法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應該做什么，不應當做什么。法律為我們評判自己和他人的行為提供可準繩，指引、教育人向善；在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護；法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善伸張正義，維護我們的合法權(quán)益；隨著我國法治建設的不斷推進，法律將讓我們的生活更加美好。故題文中小明的說法正確，小紅的說法錯誤。19.【青春飛揚青春有格】閱讀漫畫，回答問題。（1）漫畫一中的學生具有_________________品質(zhì)；漫畫二啟示我們做到_________________。（2）請你任選其中一幅漫畫，說說中學生如何實現(xiàn)漫畫中的要求？【答案】（1）自信；行己有恥。（2）畫一：要做到自信，我們需要不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己，超越自己；要靠堅強的意志，進取的精神和持久的堅持。畫二：行己有恥要求我們樹立底線意識，違法的事情不做；要磨礪意志，抵制不良誘惑；需要我們有知恥之心，有辨別恥的能力。（任選一個答即可。）【分析】本題考查心理品質(zhì)，結(jié)合漫畫內(nèi)容，考查學生對自信、知恥的理解與運用，需要有一定的識記能力。結(jié)合設問具體作答。【詳解】（1）本題考查自信和知恥，結(jié)合漫畫上的文字，從自信和知恥作答即可。（2）本題考查心理品質(zhì)的要求，結(jié)合教材知識，自信的要求可以從克服弱點，培養(yǎng)堅強的意志、發(fā)現(xiàn)自己的長處等作答；行己有恥的要求可以從有知恥之心、有底線意識、磨礪意志等作答，任選其一作答即可。20．古人云：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！爸褂谥辽啤笔且环N“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”最初的純潔；止于至善”是一種“七尺之軀博長空，信念何重身何輕”不忘初心的奉獻?！爸褂谥辽啤闭甙兹諡樯?，夜來省己，心如明鏡。閱讀上述材料，運用相關知識，思考并回答下列問題：（1）青春期的我們應該有自己的格調(diào)，有我們的“至善“追求，我們應該怎么做才能達到“止于至善”的精神境界？（2）現(xiàn)實生活中，我們可以從哪些點滴小事做起以達到我們的“至善“追求？【答案】（1）①我們每個人都可以從點滴小事做起，積少成多，積善成德；②“見賢思齊”