八班少年說(shuō)談一談美麗班級(jí)應(yīng)該要美在哪里？用一個(gè)詞來(lái)評(píng)價(jià)我們的班級(jí)。評(píng)一評(píng)創(chuàng)建美麗八班我們?cè)谛袆?dòng)708班主題班會(huì)一張被遺棄的小組PK榜引發(fā)的思考誰(shuí)，貼好了我你我我們他細(xì)心發(fā)現(xiàn)認(rèn)真負(fù)責(zé)

以小組為單位，填寫(xiě)責(zé)任單——“你中招了嗎？”，尋找班級(jí)中崗位之外疏忽的地方，或者老師很難明確責(zé)任的小事情，可用簡(jiǎn)筆畫(huà)、編順口溜、情景劇、快板等方式演繹。討論時(shí)間：6分鐘展示時(shí)間：1—2分鐘葉聰毅夸一夸班級(jí)里有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，并說(shuō)出推薦理由?？湟豢渲v一講美麗班級(jí)，究竟美在何處？說(shuō)一說(shuō)為建設(shè)好美麗八班，你還將承擔(dān)哪些集體責(zé)任？《在責(zé)任中閃光》是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅，何以為家”的吶喊?是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國(guó)”的慨嘆?又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的呼喚?是責(zé)任，是無(wú)數(shù)仁人志士記在心上、扛在肩上的責(zé)任!它，成就著生命的堅(jiān)韌與不屈；它，譜寫(xiě)著人生的華麗與壯美；它，鑄就著心靈的自信與樂(lè)觀。正是這責(zé)任，推動(dòng)了歷史車(chē)輪的滾滾向前！正是這責(zé)任，閃耀著人性中至真至純的光芒，指引著每個(gè)人的人生道路！讓我們帶著責(zé)任上路！撿起腳下的一片紙屑，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，對(duì)培養(yǎng)我們的母校負(fù)起責(zé)任;勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，健康成長(zhǎng)，孝順長(zhǎng)輩，對(duì)養(yǎng)育我們的父母負(fù)起責(zé)任;課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，對(duì)辛苦教育我們的老師負(fù)起責(zé)任;“知榮辱、明是非，”學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，對(duì)不斷拼搏的自己負(fù)起責(zé)任;一個(gè)人可以沒(méi)有財(cái)富，只要他活得坦蕩;一個(gè)人可以沒(méi)有名望，只要他問(wèn)心無(wú)愧;但一個(gè)人不能沒(méi)有責(zé)任心，否則他將一無(wú)所有;帶著責(zé)任上路，心系一份