人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)文明之花香滿校園CAMPUSCIVILITYANDETIQUETTE校園文明禮儀班級：XX年級XX班時間：20XX年XX月禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)目錄CONTENTS什么是文明禮儀01020304校園禮儀校園文明規(guī)范校園不文明行為人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)什么是文明禮儀WHATISCIVILITY校/園/文/明/禮/儀第一部分禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)THECONCEPTOFCIVILIZATION文明的概念人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)文明與文化這兩個詞匯含義相近，也有不同有文化意味著某種文明，但是沒有文化并不意味“野蠻”社會進步狀態(tài)存在方式與“野蠻”相對立人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)WHATISETIQUETTE什么是禮儀禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映對于個人人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)PRINCIPLESOFETIQUETTE禮儀的原則自律，就要克己，慎重；就要在運用禮儀時，積極主動，自覺自愿，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束。不許妄自菲薄，自輕自賤；也不能前后不一樣，生人熟人面前不相同自律原則尊敬他人，是人際交往獲得成功的重要保證，也是禮儀的核心。敬人原則，就要求在運用禮儀時，務(wù)必將對交往對象恭敬與重視放在首位，切勿傷害對方自尊心敬人原則人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)PRINCIPLESOFETIQUETTE禮儀的原則運用禮儀，與做其他事情一樣，講究具體問題具體分析，而且應(yīng)當(dāng)牢記過猶不及在運用禮儀時，既掌握普遍規(guī)律，又針對具體情況，認(rèn)真得體，掌握分寸，不能做得過頭，也不能做得不到位應(yīng)用禮儀，須誠心誠意，待人以誠。待人友好與敬意才易于為他人所接受不允許在運用禮儀時逢場作戲，言行不一，口是心非，投機取巧，做假騙人具體分析保持適度真誠以待杜絕欺騙人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)校園禮儀CAMPUSETIQUETTE校/園/文/明/禮/儀第二部分禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)WHATCAMPUSETIQUETTEDOYOUKNOW你知道哪些校園禮儀禮儀種類升旗儀式自尊禮儀尊師重道禮儀客人來訪禮儀課堂禮儀你還知道更多嗎？人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)COMMONLYUSEDCIVILIZEDETIQUETTETERMS常用文明禮儀用語您好見面請進客人到訪謝謝致謝他人請稍等忙，走不開對不起做錯了人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)PRINCIPLESOFETIQUETTE禮儀的原則學(xué)生文明禮儀心理健康健全自我人格心理文明遵守公民道德規(guī)范遵守市民規(guī)范遵守學(xué)生規(guī)范行為文明學(xué)習(xí)文明用語校園內(nèi)講普通話放棄不文明語言語言文明遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約網(wǎng)絡(luò)文明人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)校園文明規(guī)范CAMPUSETIQUETTE校/園/文/明/禮/儀第三部分禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)OPTIMIZETHECAMPUSENVIRONMENT優(yōu)化校園環(huán)境生活環(huán)境學(xué)習(xí)環(huán)境人際環(huán)境人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)OPTIMIZETHELEARNINGENVIRONMENTONCAMPUS優(yōu)化校園學(xué)習(xí)環(huán)境出勤好，不遲到,不早退，不曠課學(xué)習(xí)中要形成良好的、健康的、友好的同學(xué)間合作和競爭，互幫互學(xué)，共同進步上課時要專心聽講，積極思維，認(rèn)真完成作業(yè)，體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體性和主動性課間要文明休息，不要在教學(xué)樓道嬉戲、哄鬧或打球人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)OPTIMIZETHELEARNINGENVIRONMENTONCAMPUS優(yōu)化校園學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)式和服飾符合中學(xué)生的要求，儀表端正和講究個人衛(wèi)生，體現(xiàn)中職生良好的風(fēng)貌儀表穿戴自覺維護校園內(nèi)的清潔衛(wèi)生，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰。對亂丟亂吐現(xiàn)象要堅決制止衛(wèi)生清潔校園內(nèi)要保持“安靜、干凈、有序”安靜有序有積極健康的心態(tài)，樂觀向上的情緒，對人對事懷有一顆寬容的心、關(guān)愛的心積極樂觀同學(xué)間要團結(jié)友愛，和睦相處，任何情況下不能發(fā)生打架現(xiàn)象，對違犯者要堅決舉報和制止團結(jié)和睦舉止得體，禮貌待人，不說臟話，校園內(nèi)應(yīng)說普通話禮貌得體人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)校園不文明行為CAMPUSETIQUETTE校/園/文/明/禮/儀第四部分禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)STUDENTINCIVILITY學(xué)生不文明行為在校園內(nèi)抽煙、酗酒在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)隨意吐痰，亂扔果皮紙屑課堂不文明，不尊重老師在桌椅、圖書和教室、墻上亂涂亂畫人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)CAMPUSSIX"NO"NORMS校園六“不”規(guī)范不隨地吐痰不損壞公物不亂倒垃圾不亂停車輛不擠占樓道不亂穿馬路人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以及不斷進化人類本性的具體體現(xiàn)ALLSTUDENTSTAKETHEOATH全體學(xué)生宣誓請舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明、不和諧、不友愛、不衛(wèi)生現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園！Declarewaronuncivilized,disharmonious,unfriendly,unhygienicphenomena,strivetobecivilizedstudents,andcreateaharmoniouscampus!人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中逐步形成思想觀念以