...wd......wd......wd...江蘇省揚州市2017年中考英語試卷〔總分：120分時長：120分鐘〕一、單項選擇(共15小題;每題1分，計15分〕在以下各題A、B、C、D四個選項中選擇一個能填入題干空白處的最正確答案。1.Theystoppedin______beautifulplaceforcamping,near_______farmhouseoftheSmiths.A.a,aB.the,aC.a,theD.the,the【分析】他們在一個美麗的地方停下野營，在史密斯夫婦的農(nóng)場附近．【解答】正確答案：C．根據(jù)題干可知第一空泛指一個美麗的地方，且beautiful首字母發(fā)輔音音素[b]，則此處填寫不定冠詞a，第二空則特指史密斯夫婦的農(nóng)場，則填寫定冠詞the，應選擇C．【點評】此題考察冠詞，根基題，掌握定冠詞與不定冠詞的根本用法及區(qū)別，再根據(jù)題干即可作出選擇，難度一般．2.WealllikewatchingtheTVprogrammeReaders_______Saturdayevening.A.inB.onC.at D.for【分析】周六晚上我們都喜歡看電視節(jié)目《朗讀者》．【解答】答案：B根據(jù)后文Saturdayevening周六晚上，這是具體的一天，具體的某一天用介詞on，應選B．【點評】介詞的意義和用法多樣，且搭配較多，是考試的重點，需要同學扎實掌握．3.Bryanwillnotwanttohave_______todowithhorsesinthefuture.A.everythingB.somethingC.anythingD.nothing【分析】布萊恩在將來的時候不想對這些馬做任何事．【解答】答案：C．everything意思是"一切事情"；something意思是"某事，某物"；anything意思是"任何事物"一般用在否認句或疑問句中；nothing意思是"沒什么事情"；根據(jù)"Bryanwillnotwanttohave"可知這是一個否認句，所以要用anything來填空，這個句子的意思是"布萊恩在將來的時候不想對這些馬做任何事．"綜上所述，應選C．【點評】首先要掌握這幾個不定代詞的意思，然后結合具體的題目，就可以確定正確答案．4.——Alldone!Let’sswim,Martine!——Swimming!Ijust_______getusedtoitinwinter.can’tB.shouldn’tC.mustn’tD.needn’t【分析】--做得好，Martine，讓我們?nèi)ビ斡景桑?-游泳！我只是在冬天不能適應．【解答】答案：A．結合選項可知此題考察情態(tài)動詞，首先明確選項中每個單詞的意思：A：不能；B：不應該；C：不許；D：沒必要；結合題干推測句意是"--做得好，Martine，讓我們?nèi)ビ斡景桑?-游泳！我只是在冬天不能適應．"，所以can't符合句意，表不能．應選A．【點評】此題考察了情態(tài)動詞的用法．解答時首先根據(jù)題干明確句意，理解所給選項中每個情態(tài)動詞的意思并熟練掌握它們的用法，便可作出正確選擇．___________shecouldn’tseehisface,shecouldtellbyhisvoicethathewasyoung.UnlessB.IfC.BecauseD.Though【分析】雖然她看不見他的臉，但是她能夠通過聲音分辨出他很年輕．【解答】答案：D．根據(jù)語境以及上下文，此題考察的是連詞的用法．根據(jù)語境推測句意是"雖然她看不見他的臉，但是她能夠通過聲音分辨出他很年輕．"，在這里兩個句子之間存在一個相反的讓步關系，though/although/eventhough"雖然；盡管"，引導讓步狀語從句，符合句意．應選D【點評】此題主要考察連詞的用法，連詞在句子中主要起聯(lián)系上下文的作用，他們之間的區(qū)別就是表示邏輯關系的不同，所以在解題時先要理解上下文含義，然后根據(jù)上下文邏輯關系選擇適宜的連詞．是做好此類題型的關鍵．——Whatareyoureading?——Abookaboutabaseballplayer.Thisguywaswell__________forhisdevotiontocharitywork.enjoyedB.respectedC.behavedD.expected【分析】--你在讀什么--一本關于一個棒球運發(fā)動的書．這個人因為他對慈善事業(yè)的奉獻而很受尊敬．【解答】答案：B．考察動詞詞義辨析．句意：--你在讀什么--一本關于一個棒球運發(fā)動的書．這個人因為他對慈善事業(yè)的奉獻而很受尊敬．enjoy享受．respect尊敬．behave行為．expect預計．根據(jù)題干后半句forhisdevotiontocharitywork因為他對慈善事業(yè)的奉獻，可知這個人應該是很受尊敬．句子為一般過去時的被動語態(tài)，構成was+done．結合選項只有B符合題意．應選B．【點評】理解各個選項的含義，根據(jù)具體內(nèi)容作答．——__________badnews!Wedidn’twinthe15thSudirmanCup.——It’sapity.WhatB.WhataC.HowD.Howa【分析】--多么糟糕的消息??！我們沒有贏得第十五屆蘇迪曼杯．--真可惜．【解答】答案：A．根據(jù)--badnews!可知這里考察了感慨句，本句的中心詞是news，它是一個不可數(shù)名詞，bad是一個形容詞，在這里修飾news，根據(jù)What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語!應選A．【點評】此題考察了感慨句的用法．解答時需注意感慨句的根本構造：What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語!What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語!How+形容詞/副詞+主語+謂語!Mrs.Whiteis________enoughtospendhersparetimeonourmathsproblems.confidentB.curiousC.wiseD.generous【分析】懷特夫人非常大方的花費她的業(yè)余時間在我們的數(shù)學問題上．【解答】答案：D．考察形容詞詞義辨析．句意：懷特夫人非常大方的花費她的業(yè)余時間在我們的數(shù)學問題上．confident自信的；curious好奇的；wise明智的；generous大方的．根據(jù)題干Mrs．Whiteis________enoughtospendhersparetimeonourmathsproblems．可知應說懷特夫人非常大方的花費她的業(yè)余時間在我們的數(shù)學問題上．應選D．【點評】理解各個選項的含義，根據(jù)具體內(nèi)容作答．——Iwentfromaschooldesktoashipinmyteens.——_____________dayswouldyoubeatsea?Homesick?HowlongB.HowmanyC.HowmuchD.Howsoon【分析】--十幾歲的時候，我從學校到了船上生活．--你會在海上呆多少天想家嗎【解答】答案：B．考察數(shù)量．句意：--十幾歲的時候，我從學校到了船上生活．--你會在海上呆多少天想家嗎Howlong多久；Howmany多少，提問可數(shù)名詞復數(shù)；Howmuch多少，提問不可數(shù)名詞；Howsoon多久，多快．根據(jù)題干Iwentfromaschooldesktoashipinmyteens．Homesick十幾歲的時候，我從學校到了船上生活．想家嗎可知這里問的是數(shù)量，days是可數(shù)名詞復數(shù)，即你會在海上呆多少天應選B．【點評】理解各個選項的含義，及其用法的區(qū)別，根據(jù)具體內(nèi)容作答．Mygrandpaknowsthehistoryandmedical_______ofmanyplants.wealthB.priceC.valueD.cost【分析】我爺爺知道許多植物的歷史和藥用價值．【解答】正確答案：C．A是財富、財產(chǎn)．B是價格．C是價值．D是本錢．根據(jù)題干可知我爺爺知道許多植物的歷史和藥用價值，應選擇C．【點評】此題考察名詞詞義辨析，熟悉每個選項的含義，根據(jù)題干即可作出選擇．——Youhaveanicecar.——Thankyou.I__________itforlessthanonemonth.bought B.haveboughtC.hadD.havehad【分析】--你有一輛好車．--謝謝．我買了不到一個月．【解答】答案：D．考察現(xiàn)在完成時．句意：--你有一輛好車．--謝謝．我買了不到一個月．buy指買的動作，是非延續(xù)性動詞，have是延續(xù)性動詞，表示一直擁有，根據(jù)題干Youhaveanicecar．--Thankyou．I__________itforlessthanonemonth．根據(jù)forlessthanonemonth我買了不到一個月．句子是現(xiàn)在完成時，構造為主語+have/has+動詞的過去分詞，即Ihavehaditforlessthanonemonth．應選D．【點評】仔細分析句子的構造，掌握一些固定用法，根據(jù)具體內(nèi)容作答．MomdoesallthehouseworksothatSarahcantakethetime_______herwordsonpaper.put B.putting C.toputD.puts【分析】媽媽做了所有的家務活，為的是Sarah能夠花費時間把她的話寫在紙上．【解答】答案：C．此題考察非謂語動詞的用法．根據(jù)語境推測句意是"媽媽做了所有的家務活，為的是Sarah能夠花費時間把她的話寫在紙上．"根據(jù)設空處前面的takethetime判斷考察句式takethetimetodo"花費時間做某事"，應選C【點評】此題考察非謂語動詞的用法，抓住句中的關鍵詞并聯(lián)系相關的語法知識可得出正確的答案．平時注意對此類短語或句式用法的總結與歸納．——Whatdoyouthinkofthesofa?——Notbad,butitmay_________toomuchspaceofourlivingroom.A.takeupB.putupC.openupD.makeup【分析】你認為沙發(fā)假設何還不錯，但是可能太占據(jù)我們客廳的空間了，【解答】答案：A．takeup占用，putup張貼，openup翻開，開發(fā)，makeup編造，結合toomuchspace故用takeup，指占據(jù)太多空間．故答案是A．【點評】takeup1．占去，占據(jù)；開場從事；拿起，接收2．拿起；著手處理；占去3．開場〔學習或某種愛好〕；從事；提出；承受；占〔時間，空間等〕；拿起；接納〔乘客等〕4．著手；占有〔時間，空間〕——Excuseme,couldyoutellme___________?——Well,there’soneonyourleft.whenthebankopensB.wherethebankisC.howfaristhebankD.howcanIgettothebank【分析】--打攪一下，你能告訴我銀行在哪里嗎--哦，在你的左邊有一個．【解答】答案：B．根據(jù)Couldyoutellme，可知本句考察了賓語從句的用法．在賓語從句中所使用的語序應該是陳述句語序，選項CD是疑問句語序，排除掉．再根據(jù)there'soneonyourleft，可知這里詢問的應該是一個地點，用where來引導．應選B．【點評】此題考察賓語從句，做題時注意三要素時態(tài)、語序和引導詞．此題先考慮語序問題，再根據(jù)句子的上下文的意思，做出選擇．——Onlythosewhohavealotincommoncangetalongwell.——_____________.Oppositessometimesattract.IhopesoB.IthinksoC.Idon’tcareD.Idon’tthinkso【分析】--只有那些有很多共同點的人可以相處得很好．--我不這么認為．有時性格相反的人互相吸引．【解答】答案：D．考察日常交際用語．句意：--只有那些有很多共同點的人可以相處得很好．--我不這么認為．有時性格相反的人互相吸引．Ihopeso我希望如此．Ithinkso我也這么認為．Idon'tcare我不在乎．根據(jù)答復Oppositessometimesattract．有時性格相反的人互相吸引．可知不贊同他的觀點．應選D．【點評】理解各個選項的含義，及其用法的區(qū)別，根據(jù)具體內(nèi)容作答．二、完形填空〔共15小題;每題1分，計15分〕閱讀以下短文，從文后各題所給的四個選項中選出一個最正確答案。WhenCharlesLeehandedmethesmallrednotebookin1974,hechangedmylife.“Whiletravelling,youshouldkeepnotesonthethingsyouseeanddo.__16__,youwillforgetthemsomeday,〞heexplained.IwasstayinginhishousewhentravellinginEngland.Itookhis__17__.Iwroteinthenotebookeverydayduringthehomestayandbacktouniversity.Irecordedweekendtrips,myprofessorsandideasaboutmylifeandfuture.WhenIwrote,Iwonderedaboutmy__18__andpurpose.Whowouldreadthis?WasIrecordingeventsandideasjustasaremindertomemory,orwastheresomelargerpurposeforthis__19__exercise?Igotabigpictureforthetask.Iwasrecordingevents,thoughts,wordsthatwere__20__tomylife.I__21__afuturemesittingdowntoreadthepages.Iwonderedwhatitwouldfeelliketoreadthosewordslater.IfilledthenotebookCharlesgaveme.Iboughtanewoneand__22__it.Thenanotherandanother.Recently,Idecidedtolookthroughmynotebooksinthepast42years.Charleshadbeen__23__.Irememberedthebig__24__,thecentralhappenings,butoneachpageweredetailsIhad__25__.Ihadn’twritteneveryday,butIalwayspickedupthe__26__whenitfeltimportant.Ioftenwroteinthematschool__27__mystudentswerewriting.Iwantedtopassonthe__28__Charleshadgivenme.Thesewritingsformedacontinuous__29__betweenmypast,present,andfuturethrougheventsinmylife.Ittookseverallongeveningstoreadthroughmynotebooks.AsIread,Isuddenlyrealizedtheyareagifttothe__30__meIamnowthepersonIwaswritingtothroughoutthoseyears.()16. A.So B.Instead C.Moreover D.Otherwise()17. A.donation B.reward C.advice D.promise()18. A.listeners B.readers C.students D.professors()19. A.daily B.weeklyC.monthly D.yearly()20. A.common B.important C.practical D.similar()21. A.imagined B.remembered C.enjoyed D.expected()22. A.wrote B.filled C.gathered D.increased()23. A.patient B.serious C.right D.wrong()24. A.mistakes B.problems C.accidents D.events()25. A.forgotten B.avoided C.kept D.improved()26. A.drawing B.travelling C.reading D.writing()27. A.when B.until C.before D.after()28. A.notebook B.house C.lesson D.effort()29. A.production B.connection C.instruction D.situation()30. A.late B.past C.present D.future【分析】本文屬于說明文閱讀，作者通過這篇文章主要向我們描述了作者在CharlesLee的引導下養(yǎng)成記錄生活重要事件的習慣，最終發(fā)現(xiàn)這些都是無價的．【解答】16．D考察副詞．A．So因此B．Instead相反的C．Moreover此外D．Otherwise否則，根據(jù)前文Whiletravelling，youshouldkeepnotesonthethingsyouseeanddo旅行的時候，你應當把看到或做的事情記在筆記本里，后文youwillforgetthemsomeday有一天你將會忘記，可知是由"otherwise否則"引導條件狀語從句，句意是"你應當把看到或做的事情記在筆記本里，否則有一天你將會忘記"應選D．17．C考察名詞．A．donation捐款B．reward獎勵C．a(chǎn)dvice建議D．promise許諾，根據(jù)后文Iwroteinthenotebookeveryday我每天都往筆記本里記東西，可知我是承受了CharlesLee的"建議"，應選C．18．B考察名詞．A．listeners聽眾B．readers讀者C．students學生D．professors教授，根據(jù)后文Whowouldreadthis誰會讀這個，可知我想知道關于我的"讀者"，應選B．19．A考察形容詞．A．daily日常的B．weekly每周的C．monthly每月的D．yearly每年的，根據(jù)語境，可知記筆記是"每天的"的活動，應選A．20．B考察動詞．A．common普通的B．important重要的C．practical實際的D．similar相似的，根據(jù)前文說中的events事件，thoughts思想，words詞匯，可知這些被記錄先來的東西對我的生活來說是"重要的"，重要的才會記下來，應選B．21．A考察動詞．A．imagined想象B．remembered記得C．enjoyed享受D．expected期待，根據(jù)后面的afutureme一個未來的我，可知這是對未來的"想象"，應選A．22．B考察動詞．A．wrote寫B(tài)．filled充滿C．gathered聚集D．increased增強，根據(jù)IfilledthenotebookCharlesgaveme，Iboughtanewone我把Charles給我的筆記本記滿了，又買了一本新的，Thenanotherandanother．然后一本又一本，由此可知我把新的筆記本也"填滿"了，應選B．23．C考察形容詞．A．patient有耐心的B．serious嚴肅的C．right正確的D．wrong錯誤的，根據(jù)Recently，Idecidedtolookthroughmynotebooksinthepast42years最近，我瀏覽了過去42年的筆記本，結合語境，可知這驗證了CharlesLee的建議是"正確的"，應選C．24．D考察名詞．A．mistakes錯誤B．problems問題C．a(chǎn)ccidents事故D．events事件，根據(jù)thecentralhappenings中心事件，可知我記住的是大的"事件"，應選D．25．A考察動詞．A．forgotten忘記B．a(chǎn)voided防止C．kept保持D．improved改善，根據(jù)oneachpageweredetails在每一頁上的細節(jié)，可知細節(jié)性的事情，經(jīng)過年深日久之后往往容易"忘記"，所以題意是"每頁上的是我已經(jīng)忘記的細節(jié)"，應選A．26．D考察動詞．A．drawing畫畫B．travelling旅行C．reading讀D．writing寫，根據(jù)題意，不是每天都記，而是挑揀重要的事情"記錄"，應選D．27．A考察連詞．A．when當…時候B．until直到C．before在..之前D．a(chǎn)fter在…之后，根據(jù)題意，我在我的學生寫作時做記錄，可知是when引導的時間狀語從句，結合后文"我想把Charles給我的經(jīng)歷教訓傳遞下去"，綜上所述，應選A．28．C考察名詞．A．notebook筆記本B．house房子C．lesson教訓；課D．effort成就，根據(jù)題干"我想傳遞Charles給我的這種…"，由語境可知，這是一種受益匪淺的"經(jīng)歷教訓"，應選C．29．B考察名詞．A．production產(chǎn)品B．connection連接C．instruction說明D．situation情況，根據(jù)betweenmypast，present，andfuturethrougheventsinmylife在我生活中過去、現(xiàn)在和未來之間，通過這些事件，由此可知是這些記錄把生命中不同時期的事件連續(xù)性的"連接"起來了，應選B．30．D考察形容詞．A．late最近的B．past過去的C．present現(xiàn)在的D．future未來的，根據(jù)Isuddenlyrealizedtheyareagiftto我突然意識到它們是一個禮物給…，推出是給"未來的"我，結合語境，當老了再來看這些記錄是很有意義的，作者突然意識到的是這點，應選D．【點評】解答完形填空題需要快速閱讀全文，了解文章大意，再帶著選項去讀，邊讀邊做，注意聯(lián)系上下文．三、閱讀理解(共15小題；每題2分，計30分)閱讀以下內(nèi)容，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出一個最正確答案。AThe9/11Memorial&Museumhonorsthe2,983victimsintheterroristattacksonSeptember11,2001andFebruary26,1993.The9/11Memorialisalsoaplacetohonorthosewhoriskedtheirlivestosaveothers.The9/11Museumiswell-knownforpreservingthehistoryoftheeventsofSeptember11.TheyarelocatedattheWorldTradeCenter.Westronglyrecommendtheuseofpublictransportthere.Thereareeightundergroundstogetyouthere.MemorialHoursofOperationOpendaily7:30a.m.—9:00p.m.MuseumHoursofOperationSunday—Thursday,9:00a.m.—8:00p.m./Lastentryat6:00p.m.FridayandSaturday,9:00a.m.—9:00p.m./Lastentryat7:00p.m.MuseumTicketsMuseumAdmissionMuseumAdmission&MuseumTourMuseumAdmission&MemorialTourAdult(ages18—64)$24$44$39Senior(ages65+)$18$38$33USCollegeStudents$18$38$33Youth(ages7—17)$15$35$30*Children6andunderarefree.*JoinaguideonaMemorialtour.ExplorethehistoricalimportanceoftheWorldTradeCenter.YoucanbuytheMemorialtourticketseparately.Thepriceis$15perperson.*JoinaguideonaMuseumtour,examiningauthenticartifacts(真品)tounderstandwhathappenedon9/11,andthehistoryandrebuildingoftheWorldTradeCenter.Thepriceis$20perpersonbutyouneedtogettheMuseumadmission(入場券)first.Forafulllistofoptions,visit911/tours.Accordingtothepassage,whichofthefollowingsentencesisTRUE?A.The9/11Memorialonlyhonorsthevictims.B.YoucanentertheMuseumat6:30p.m.onSunday.C.Youareadvisedtotakeundergroundthere.D.JoinaMemorialtourtounderstandwhathappenedon9/11.32.IfMr.Black(60yearsold)andhisgrandsonJohn(7yearsold)wanttojointheMuseumtour,theyneedtopay_____forthetickets.A.$39B.$40C.$69D.$79Thepassageprobablycomesfrom_____.afilmmagazineB.ahistorytextbookC.agovernmentreportD.atravellingguide【分析】文章大意：這是一篇說明文，主要介紹"9?11"國家紀念博物館是為了紀念在9?11事件中失去生命的美國人民，它分為國家紀念館和國家博物館兩個局部，位于紐約"9?11"恐懼襲擊的發(fā)生地--世貿(mào)中心遺址．作者還介紹了去紀念館的交通方式、開館時間、門票等信息．【解答】31．答案：C．推理判斷題．根據(jù)第四行Westronglyrecommendtheuseofpublictransportthere．Thereareeightundergroundstogetyouthere．我們強烈建議在那里使用公共交通工具．有八個地鐵去你那里．可知，C選項"建議你乘地鐵去那里．"，選C．32．答案：D．細節(jié)理解題．根據(jù)表格第二行Adult〔ages18-64〕MuseumAdmission&MuseumTour價格44．及表格最后一行Youth〔ages7-17〕價格35．可知，44+35共需付款79．選D．33．答案：D．文章來源題．A電影雜志．B歷史教科書．C政府報告．D旅游指南．短文主要介紹參觀9?11"國家紀念博物館可以乘坐的交通工具，門票及時間等，因此應該來源于旅行指南．選D．【點評】閱讀題型，要注重句子與句子之間、段落與段落之間邏輯關系以及對篇章的整體理解．根據(jù)所給問題選擇正確選項完成試題．BStillinshock!Imovedaroundthehousepurposelesslytryingtodecidewhattoputintothesuitcases(行李箱).Earlierthatevening,I’dreceivedacalltellingmethatmybrotherwaskilledinacarcrash.“Comeassoonasyoucan.〞criedmymother.Iwantedtohurrytoheratonce.Butmyhusband,Larry,andIwerepackingtomovefromNewYorktoSeattle.Ourhousewasintotalmess.Supperdishessatonthekitchentable.Toyslayeverywhere.Ipurposelesslypickedthingsupandputthemdown.Mother’scryingwentthroughmyheadagainandagain.Larrycalledsomefriendstotellthemwhathadhappened.Someoneaskedtospeaktome.“Ifthere’sanythingIcando,letmeknow.〞ButIdidn’tknowwhattoaskfor.Suddenly,thrdoorbellrang.ItwasEmerson.HeandhiswifeDonnalivedintheblocknearby.“I’vecometocleanyourshoes,〞hesaid.Iaskedhimtorepeat.“Donnahadtostaywiththebaby,〞hesaid,“butwewanttohelpyou.Irememberwhenmyfatherdied,ittookmehourstocleanourshoesforthefuneral(葬禮).Givemeallyourshoes.〞Igatheredallourdirtyshoestothekitchen.Emersongottoworkrightaway.Watchinghimdevotinghimselftoonetaskhelpedmepullmyownthoughtsintoorder.Itoldmyselftowashclothesfirst.Then,LarryandIbathedthechildrenandputthemtobed.Onejobafteranother.Whenwereturnedtoclearthedishes,Emersonhadleft.Allourshoesstoodinalineagainstthewall,clean,shining.Icouldn’thelpcrying.Earlynextmorning,weleftfortheairportwithallthejobsdone.NowwheneverIhearofafriendwho’slostalovedone,Inolongercallwiththepoliteoffer,〞Ifthere’sanythingIcando…〞InsteadItrytothinkofonespecifictaskthatsuitsthatman’sneed,liketakingthedogtotheboardingkennel,orhouse-sittingduringthefuneral.Ifthepersonasks,〞HowdidyouknowIneededthatone?〞Ireply,〞Becauseamanoncecleanedmyshoes.〞34.Thewriterdidn’tknowwhattoputintothesuitcasesbecause_____.A.shecouldn’tdoitonherownB.shewastoosadtodoanythingC.shewantedtotakeeverythingtoSeattleD.shewasnotgoodathousework35.Here’satimelineofwhathappenedinthestory.Thewriterwashedtheclothes.Theyleftfortheairport.Thewriter’Thewriterwashedtheclothes.Theyleftfortheairport.Thewriter’sbrotherwaskilledinacarcrash.Whichoftheeventsshouldgointheemptyboxabove?A.Emersoncametocleantheshoes.B.Thecouplebathedthechildren.C.TheyclearedthesupperdishesD.Thewriterfoundtheshoescleaned.36.Ifoneofherfriendshaslostalovedone,whatwillthewriterprobablyNOTdo?A.Callherfriendtoaskwhatshecando.B.Lookafterherfriend’syoungchildren.C.Takeherfriends’sdogtotheboardingkennel.D.Offerherfriendhouse-sittingduringthefuneral.Whichsentencesbestexpressesthethemeofthisstory?A.Oneperson’slossisanother’sgain.B.Anactofkindnessisoftenrewarded.C.Anearneighbourisbetterthanabrotherfaroff.D.Dosomethingspecifictohelpthoseinneed.【分析】文章作者講述了自己和愛人在正值搬家的時候聽到哥哥在一起車禍中喪生的噩耗而手足無措，有的人打來說"有任何需要做的請說"但有個叫艾默生的過來把作者家里所有的臟鞋都洗干凈了，看著艾默生認真洗鞋的情形，讓作者原來的手足無措變得平靜有序起來，現(xiàn)在作者如果聽到某人失去了愛的人后，不會只是禮貌的問候而是去為這個人做一件特別而正是他需要的事．【解答】34．B細節(jié)理解題根據(jù)Ipurposelesslypickedthingsupandputthemdown．Mother'scryingwentthroughmyheadagainandagain．我漫無目的把東西拿起來又放下．媽媽的哭聲一遍又一遍的在我的腦子里回蕩，可知作者太傷心而不知道該往箱子里裝什么，應選B．35．A細節(jié)理解題根據(jù)第一段I'dreceivedacalltellingmethatmybrotherwaskilledinacarcrash我街道一個，被告知我的弟弟在車禍中喪生，這件事發(fā)生后，接著是第四段Suddenly，thedoorbellrang．ItwasEmerson．HeandhiswifeDonnalivedintheblocknearby．"I'vecometocleanyourshoes，"hesaid．突然門鈴響了，是Emerson，他和他的妻子Donna住在附近街區(qū)．"我們來幫你洗刷鞋子"，他說到．由此可知選項A．Emersoncametocleantheshoes．Emerson潛力洗刷鞋子，是隨后發(fā)生的，應排在第二位，應選A．36．A細節(jié)理解題根據(jù)NowwheneverIhearofafriendwho'slostalovedone，Inolongercallwiththepoliteoffer，"Ifthere'sanythingIcando…"現(xiàn)在，不管什么時候我聽到朋友失去愛的人，我不再打表達一種禮貌性的撫慰，"如果有什么需要我做的…"，故答案為A．37．D細節(jié)理解題根據(jù)InsteadItrytothinkofonespecifictaskthatsuitsthatman'sneed相反，我盡力去想一件特別而又是那人需要的事情，故答案為D．【點評】閱讀題型，要抓住文章的大意，挑出信息詞，根據(jù)要求，結合語境，選出正確的答案CIn1990,EdViestursstartedforthetopofMountEverest(29,029feet)fromahighcampat27,000feet.Heplannedtoclimbitwithoutoxygentank,somethingonlyafewclimbershadmanagedtodo.He’dfailedtwice,oncegettingwith300feetofthetopbeforeturningback.Helefthishighcampat1a.m.,usingaheadlamptofindhiswayinthedark.He’dalreadybeenonthemountainfortwomonths,receivingenduranceandstrengthtraininginpreparationfortheEverestclimb.He’dalsolivedthroughterriblecold,strongwinds,andseparationfromfriendsandfamily.“Thecommonpracticewastouseoxygenwhenclimbing,asit,infact,lowersthealtitude(海拔)ofthemountainbyseveralthousandfeet,〞saysViesturs.“IfIcouldn’tclimbEverestwithoutoxygentank,Iwouldn’tclimbit.〞“Youhavetobephysicallyfit,〞hesays.“Butthemental(精神的)partisbig.It’ssohardtokeepgoingabove20,000feet.〞WhilemakingthatfinalclimbonEverest,hebreathed15timesforeverystep.Hewouldtellhimselftofirstreachtherock100yardsahead.Thenhe’dfindanotherrock,thenanother.Finallyhestoodonthetop,withthewholeworldathisfeet.“Itwasoneofthosedream-come-truemoments,〞Viesturssays.Today,Viestursmakeshislivinginpartasaspeaker,talkingabouthisclimbofEverestandoftheworld’s13otherhighestmountain,allwithoutoxygen.Hehelpspeoplefindthestrengthtoovercometheirdifficulties.Finally,inhiswords,“Theartofmountaineeringisknowingwhentogo,whentostay,andwhentoturnback.Weshouldgostepwhenworkingtowardourdreams.Therearenoshortcutstothetop.〞Whatdoesthearticlemainlytalkabout?Viesturs’firstsuccessfulclimbofMountEverest.Viesturs’physicalpreparationforclimbingEverest.C.ThedifficultiesthatViesturshasmetinhislife.D.ThelessonsthatViesturscansharewithothers.WhatdoweknowaboutEdViesturs?A.AssoonashereachedMountEverest,hesetoutforEverestclimb.B.He’sbeentothetopoftheworld’s14highestmountainwithoutoxygen.C.Wellprepared,hehadnodifficultyclimbingthetopofMountEverest.D.Sofar,heistheonlyonetohavereachedthetopofMountEverestwithoutoxygen.Thefirst“it〞inParagraph3refersto(指的是)__________.beingphysicalfitB.climbingEverestC.usingoxygenwhenclimbingD.climbingwithoutoxygenWhichsentenceshouldgointheemptyboxinthelastparagraph?A.Ilikebeingnearthetopofamountain.B.Lifeislikeclimbingamountain.C.Youneverclimbthemountaintwice.D.Overeverymountainthereisapath.【分析】文章大意：這是一篇人物故事類閱讀，主要介紹埃德．維耶斯圖爾斯經(jīng)過幾次嘗試，在沒有攜帶氧氣瓶并抑制各種困難的情況下登上珠峰的事，用他的話說，"登山的藝術是知道什么時候去，什么時候留下，什么時候回去，我們應該朝著我們的夢想努力，沒有捷徑可走．"【解答】38．答案：A．主旨大意題．根據(jù)第一句In1990，EdViestursstartedforthetopofMountEverest〔29，029feet〕fromahighcampat27，000feet．1990年，EdViesturs從27000英尺高的營地開場向珠峰的頂端攀登．可知，主要介紹Viesturs的第一次成功攀登珠峰．選A．39．答案：B．細節(jié)理解題．根據(jù)倒數(shù)第二段Viestursmakeshislivinginpartasaspeaker，talkingabouthisclimbofEverestandoftheworld's13otherhighestmountain，allwithoutoxygen．Viesturs讓作為一個演講者成為他生活的一局部．談論他不帶氧氣瓶攀登珠峰和世界其它13個最高的山峰．可知，他曾不攜帶氧氣瓶去過世界上14座最高山峰．選B．40．答案：C．詞意猜測題．根據(jù)前面Thecommonpracticewastouseoxygenwhenclimbing常見的做法是登山時使用氧氣瓶．可知，"因為它，事實上，降低了幾千英尺的山的高度"，中的"它"，代指的是"登山時使用氧氣瓶"，選C．41．答案：B．閱讀選句題．根據(jù)最后一段Finally，inhiswords，"Theartofmountaineeringisknowingwhentogo，whentostay，andwhentoturnback．Weshouldgostepwhenworkingtowardourdreams．Therearenoshortcutstothetop．"最后，用他的話說，"登山的藝術是知道什么時候去，什么時候留下，什么時候回去，我們應該朝著我們的夢想努力，沒有捷徑可走．"．可知，最后一段可以填"人生像攀登一座山．"，選B．【點評】做題時要在理解好文意的根基上，與題目有機的結合，從文章中找到相關細節(jié)性的句子與選項細細比對，進展選擇或推理判斷，找出符合文章內(nèi)容的正確答案．做題注意靈活，有時可采用排除法或直選法確定出最終答案．DParentsofveryyoungchildrenknowthis:Youcatchyourchildintheactofstealingthecookie--theevidenceofcandywrittenonhisorherface.However,yougetawide-eyeddenial:〞Ididn’tdoit!〞Learningtotellthetruth,evenattheriskofpunishment,isanimportantpartofmoral(道德)development,andnewresearchsuggestsitcantakesevenormoreyearsforkidstogetthere.Early2017ProfessorCraigE.Smithpublishedastudy.Heandhisworkmateschose48childrenbetweenfourandnineyearsofage.Theytoldthekidsastoryaboutaboyorgirldoingsomethingwrong,suchastakingaclassmate’stoyorcandy,andtheneitherlyingaboutthewrongdoingtoaparentorconfessing(成認)it.Ineachcase,theyaskedthechildren,Howwouldthechildfeel?Howwouldthemotherfeel?Thechildren’sanswersanswersweregenerallydividedaccordingtoage,whichisinagreementwiththestolencandy,lyingandgettingunpunished.Theyimaginedtheparentinthestudywouldbeangrywiththechildwhoconfessed.However,theseven-to-nine-year-oldsweremorelikely(可能的)tothinkthechildwouldfeelbetterconfessingthecrimeandthattheparentwouldhavepositive(積極的)feelingstowardsaconfessor.Smithsays,〞Kidsofallageswhoexpectthataparentwouldfeelhappyaboutachild’sconfessionaremorelikelytotellthetruthratherthanlie.Rewardthehonestyevenifyoufeelyoumustpunishthewrongaction.〞Headds,whatparentscanlearnfromthesestudiesistolistencalmlywithoutgettingangryrightawaywhentheirchildconfesses.Whatdoestheunderlinedword“denial〞inParagragh1mean?A.委屈B.責備C.否認D.拒絕Paragragh2mainlytellus_________.A.kidscan’ttell“right〞from“wrong〞B.ittakestimeforkidstolearntotellthetruthC.it’swrongtopunishkidsfortellingthetruthD.allthekidsarewillingtoconfesstoabadactWhatdidSmithandhisworkmatesfindintheirstudy?A.Olderkidsaremorelikelythanyoungerchildrentoconfesstoabadact.B.Youngerchildrenaremorelikelythanolderkidstoconfesstoabadact.C.Thefour-to-five-year-oldswouldfeelbetterconfessingthecrimeD.Theseven-to-nine-year-oldsthoughtparentswouldbeangrywiththeirconfessions.AccordingtoProfessorSmith,whatcanparentslearnfromthesestudies?A.Parentsshouldatoncepunishthechildrenwholied.B.Parentsshouldtellchildrenthewrongnessoflying.C.Parentsshouldnevergetangryaftertheirchildren’sconfessions.D.Parentsshouldshowpositivefeelingabouttheirchildren’sconfessions.【分析】本文是一篇說明文．文中介紹了當很小的孩子犯了錯誤時，家長應該以什么樣的態(tài)度對待孩子．【解答】42．C．詞義猜測題．根據(jù)"theevidenceofcandywrittenonhisorherface"可知，偷吃糖果的證據(jù)寫在臉上，然而孩子卻說"Ididn'tdoit!"，顯示，孩子是在"否認"．應選C．43．B．細節(jié)理解題．根據(jù)第二段最后一句"andnewresearchsuggestsitcantakesevenormoreyearsforkidstogetthere．"可知，研究說明孩子要學會說實話需要7年以上．應選B．44．A．細節(jié)理解題．根據(jù)倒數(shù)第二段最后一句However，theseven-to-nine-year-oldsweremorelikely〔可能的〕tothinkthechildwouldfeelbetterconfessingthecrimeandthattheparentwouldhavepositive〔積極的〕feelingstowardsaconfessor．可知"七到九歲的孩子更有可能認為成認錯誤會感覺更好，而且父母會有積極的態(tài)度對待懺悔者．"應選A．45．D．細節(jié)理解題．根據(jù)短文最后一句Headds，whatparentscanlearnfromthesestudiesistolistencalmlywithoutgettingangryrightawaywhentheirchildconfesses．可知，父母可以從這些研究中學到冷靜傾聽，當孩子坦白時不要馬上生氣．應選D．【點評】本文是一篇記敘文文章．做題時要在理解好文意的根基上，與題目有機的結合，從文章中找到相關細節(jié)性的句子與選項細細比對，進展選擇或推理判斷，選出符合文章內(nèi)容的正確選項．做題注意靈活，有時可采用排除法或直選法確定出最終答案．四、詞匯運用〔共10小題;每題1分，計10分〕根據(jù)句子意思，用括號中所給漢語提示或英語單詞的適當形式填空?！裁靠找辉~〕The______faceswereasight,coveredwithdust.(boy)【分析】男孩子們的臉上滿是灰塵．【解答】答案：boys'．根據(jù)The--faceswereasight，coveredwithdust．〔boy〕可知男孩子們的臉上滿是灰塵．句子中faces用的是復數(shù)形式，那么前面修飾它的名詞也應該用復數(shù)形式，這里表示某某的，應該用所有格形式．故填boys'．【點評】此題考察用所給單詞的適當形式填空，首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關語法對所給單詞在形式上做出正確的變化．47.Youcanenjoywatersports,or_______lieonthebeach.(simple)【分析】你可以享受水上運動，或僅僅是躺在海灘上．【解答】答案：simply．通過分析句子構造可知，句子中有一個并列連詞or，or連接的是并列的，一樣的成分，構造，在這個句子中，or連接的是兩個動詞短語，在空格后面是動詞lie，結合給出的單詞提示，所以要用副詞形式來修飾動詞，所以這個句子的意思是"你可以享受水上運動，或僅僅是躺在海灘上．"結合給出的單詞提示，故填simply．【點評】首先要掌握句子的意思，然后結合具體的題目以及給出的單詞提示，就可以確定正確答案．48.Somecomplainthatvisitorsare______toomuchstressontheenvironment.(cause)【分析】游客太多的抱怨引起了環(huán)境的太大壓力．【解答】答案：causing．通過分析句子構造可知，空格前面是系動詞are，給出的單詞是一個動詞，所以我們要考慮使用現(xiàn)在進展時來填空，所以這個句子的意思是"游客太多的抱怨引起了環(huán)境的太大壓力．"結合給出的單詞提示，故填causing．【點評】首先要掌握句子的意思，然后結合具體的題目以及給出的單詞提示，就可以確定正確答案．49.Peoplewhooftenlistthingstheyarethankfulforarehappierand______.(healthy)【分析】經(jīng)常列出他們要感謝的事物名單的人，他們是更幸福的又更安康的．【解答】答案：healthier．通過分析句子構造可知，空格前面是并列連詞and，and連接的是并列的，一樣的構造，空格前面是形容詞的比照級，所以空格后面也要用比照級，所以這個句子的意思是"經(jīng)常列出他們要感謝的事物名單的人，他們是更幸福的又更安康的．"結合給出的單詞提示，故填healthier．【點評】首先要掌握句子的意思，然后結合具體的題目以及給出的單詞提示，就可以確定正確答案．50.Nevergiveup!Painalwayscomeswith_________.(achieve)【分析】永遠也不要放棄！痛苦總是伴隨著成就一塊來的．【解答】答案：achievement〔s〕．通過分析句子構造可知，空格前面是介詞with，因此可知空格處需要用名詞形式來填空，結合給出的單詞提示achieve，所以要用其名詞形式achievement來填空，整個句子的意思是"永遠也不要放棄！痛苦總是伴隨著成就一塊來的．"由于成績，成就也有可能有很多，所以也可以用復數(shù)形式來填空，綜上所述，故填achievement〔s〕．【點評】首先要掌握句子的意思，然后結合具體的題目以及給出的單詞提示，就可以確定正確答案．51.Wecanseedifferentkindsofbirdsonthis______.(島嶼)【分析】在這個島上我們可以看到各種各樣的鳥．【解答】答案：island．根據(jù)Wecanseedifferentkindsofbirdsonthis--．〔島嶼〕可知在這個島上我們可以看到各種各樣的鳥．this+可數(shù)名詞的單數(shù)形式，island，名詞，島嶼．故填island．【點評】此題主要考察翻譯填空，做此類題目，首先結合提示詞，弄清句意．然后再根據(jù)句法，語法，確定單詞的準