試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁陜西省渭南市韓城市2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．修理汽車的師傅使用短套筒的六角扳手檸螺母時，發(fā)現(xiàn)很難擰開，于是換用長套筒的六角扳手來擰，就很容易擰開，這說明力的作用效果與（）A．力的作用點有關(guān) B．力的大小有關(guān)C．力的方向有關(guān) D．力的單位有關(guān)2．下列關(guān)于力的說法中正確的是（）A．物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力B．物體的重心總是在物體上C．受力物體同時也是施力物體D．力可以離開物體而單獨存在3．如圖甲所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用4N的力F拉另一端，彈簧伸長了5cm；如圖乙所示，兩個人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則每個人的拉力F分別為（）A．4N

0 B．0

4N C．4N

4N D．8N

8N4．向如圖所示的敞口容器中加水，水在不流動時，能達(dá)到的最高位置是（）A．A容器口 B．B容器口C．C容器口 D．D點位置5．如圖為一種硅膠制成的免打孔門吸，將其套在門背后的把手上，并使吸盤緊壓在門后的光滑墻壁上，門就會被固定。下列事例的工作原理與此門吸原理相同的是（）A．溫度計 B．飛機(jī)升空C．用吸管吸飲料 D．船閘6．生活中的很多小設(shè)計可以通過改變受力面積來改變壓強(qiáng)，從而達(dá)到給人們生活帶來便利的目的，以下事例中，可以增大壓強(qiáng)的是（）A．較寬的書包帶 B．鋒利的刀刃C．鐵軌下的枕木 D．滑雪時用的滑雪板7．如圖所示為某物流公司防疫期間用無人機(jī)運送快遞的情景，當(dāng)無人機(jī)在空中懸停時，屬于一對平衡力的是（）A．快遞受到的重力與無人機(jī)對快遞的支持力B．快遞受到的重力與快遞對無人機(jī)的壓力C．快遞對無人機(jī)的壓力與無人機(jī)對快遞的支持力D．快遞對無人機(jī)的壓力與快遞對地球的吸引力8．下列有關(guān)力與運動的說法中正確的是（）A．運動的物體一定受到了力的作用B．風(fēng)吹樹搖，風(fēng)停樹靜，這說明力是使物體運動的原因C．跳高運動員加速助跑，可以獲得更大的慣性，有利于跳的更高D．人用水平力推水平面上的桌子，沒有推動，此時推力等于摩擦力9．如圖所示，物體G是底面積為0.01m2的長方體物塊，重6N，被豎直向上的力F＝20N頂在天花板上，則天花板受到的壓強(qiáng)為（）A．600Pa B．1400Pa C．2000Pa D．2600Pa10．如圖所示，兩個完全相同的容器里分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精，A、B是兩容器液體中離容器底相同高度的兩點，其中正確的是（）①甲容器中裝的是水，乙容器中裝的是酒精；②A、B兩點的壓強(qiáng)相等；③A點壓強(qiáng)小于B點壓強(qiáng)；④兩容器中液體對容器底部的壓強(qiáng)不相等。A．①② B．①③ C．①②④ D．①③④二、填空題11．如圖所示，將彈性繩掛在耳朵上能戴穩(wěn)口罩，但時間久了耳朵有點痛，說明力的作用是的；用手輕捏口罩里的鼻梁條，可以使口罩貼合面部，說明力能改變物體的，鼻梁條發(fā)生的形變屬于（選填“彈性”或“塑性”）形變。12．熟透了的蘋果會從樹上掉下來，這是蘋果受到方向的重力，重力的施力物體是。13．斧子的斧頭變松了，人們常用撞擊斧柄下端的方法使其緊套在斧柄上（如圖所示），斧柄和斧頭原來都是運動的，當(dāng)斧柄下端撞擊到木墩時，斧柄突然停止運動，由于斧頭具有，斧頭會保持原來的繼續(xù)運動，這樣斧頭就會牢牢地套在斧柄上了，向下?lián)]斧頭時，以斧柄為參照物，斧頭是（選填“運動”或“靜止”）的。14．如圖所示是小明進(jìn)行托里拆利實驗時的測量數(shù)據(jù)，當(dāng)時當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)相當(dāng)于mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；若將玻璃管從豎直位置適當(dāng)向右傾斜，則玻璃管內(nèi)、外水銀柱的高度差（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若移到高山頂上去做此實驗，則測量結(jié)果將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。15．如圖甲所示，將一塊質(zhì)地均勻的長木板平放在水平桌面上，用水平力F向右緩慢推動木板，如圖甲、乙所示。在推動木板的過程中，長木板對桌面的壓力，壓強(qiáng)，摩擦力。（選填“變大”、“變小”或“不變”）16．有一只結(jié)實的大木桶，在木桶里裝滿水，用蓋子嚴(yán)密地封蓋上，蓋子上有一個小孔，在小孔中緊緊地插入一根幾米長的管子。小紅爬到二樓陽臺上，將一杯水緩緩倒入管中，管中的水上升到幾米高時，杯中的水剛好倒完一半，這時大木桶桶壁被壓裂，桶內(nèi)的水從裂縫中噴射出來，如圖所示。這個實驗說明了液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的有關(guān)；假設(shè)管中的水面距地面的高度為5m時，木桶剛好被壓裂，此時水對木桶底的壓強(qiáng)為Pa。如果桶底面積為1200cm2，則桶底受到的壓力是N。（g取10N/kg）三、作圖題17．木塊A靜止在斜面上，在圖中畫出斜面受到的壓力的示意圖。18．在圖中畫出人走路時腳底A點所受摩擦力的示意圖。19．如圖所示，重為10N的物體放在水平桌面上，請畫出物體對桌面的壓力示意圖。四、填空題20．按要求完成填空。（1）如圖甲所示彈簧測力計的示數(shù)為N；（2）如圖乙所示，將一根玻璃管制成粗細(xì)不同的兩段，管的下方與一個裝有部分水的連通器相通，當(dāng)從管的一端吹氣時，連通器左端A液面高度（選填“上升”“下降”或“不變”）；（3）在研究二力平衡條件的實驗中，小紅設(shè)計了如圖丙所示的實驗裝置，該實驗選用較輕的小卡片的目的是忽略卡片所受對實驗的影響；當(dāng)卡片平衡時，小紅將卡片扭轉(zhuǎn)一個角度，發(fā)現(xiàn)松手后卡片不能保持平衡，而會轉(zhuǎn)動到原來的方位，由此可知，二力要平衡，必須作用在。五、實驗題21．小麗利用小桌、海綿、砝碼等器材“探究壓力作用效果”的實驗如圖的甲、乙、丙所示。（1）甲、乙、丙實驗中，根據(jù)來顯示壓力的作用效果，所運用的物理方法；（2）通過甲、乙實驗?zāi)軌蛐械降慕Y(jié)論是；（3）比較乙、丙可知∶壓力的作用效果與的關(guān)系。請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個實例∶；（4）如圖丁實驗將質(zhì)量分布均勻的物體沿豎方向切成大小不同的兩塊，將左邊部分移開后，發(fā)現(xiàn)海綿的凹陷程度不變，由此特出壓力的作用效果與受力面積無關(guān)，你認(rèn)為此探究過程中存在的問題是。22．小李想探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能與①接觸面所受的壓力大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小這三個因素有關(guān)。于是愛探究的小李便通過圖甲、乙、丙所示的操作來驗證猜想：（1）實驗過程中，小李應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，此時木塊受到的滑動摩擦力大?。ㄌ睢按笥凇?、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)；（2）小李想探究猜想①，他選擇了兩幅圖所示的實驗步驟來進(jìn)行實驗，得出的實驗結(jié)論是：接觸面的粗糙程度相同時，越大，滑動摩擦力越大；（3）在甲、乙、丙三次實驗中，滑動摩擦力最大的是（填“甲”、“乙”或“丙”）；（4）愛思考的小李對實驗裝置進(jìn)行了如圖丁的改動：木板B放在水平桌面上，木塊A放在木板B上，彈簧測力計一端固定，一端掛在木塊A上，拉動木板B，當(dāng)木塊A穩(wěn)定時，讀取測力計的示數(shù)。則小李讀取測力計的示數(shù)，是為了測量（填序號）。A．木板B受到地面的滑動摩擦力大小B．木板B受到木塊A的滑動摩擦力大小C．木塊A受到地面的滑動摩擦力大小D．木塊A受到木板B的滑動摩擦力大小23．如圖所示，這是用壓強(qiáng)計做“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”的實驗。（1）使用U形管壓強(qiáng)計之前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則說明該裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）；實驗過程中通過U形管兩側(cè)液面的來比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。（2）比較圖甲和圖，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而（選填“增大”“減小”或“不變”）。（3）比較圖乙和圖丙，能初步得出的結(jié)論是：相同時，液體的密度越大，壓強(qiáng)越。（4）將液體壓強(qiáng)計進(jìn)行改造，如圖丁所示。當(dāng)兩探頭置于空氣中時，U形管兩端水面相平?，F(xiàn)將兩探頭分別放在A、B容器內(nèi)密度分別為ρ1和ρ2的兩種液體中，當(dāng)兩探頭所處的深度相同時，U形管右側(cè)水面比左側(cè)高，則ρ1ρ2（選填“＞”“＜”或“＝”）。六、計算題24．一輛空灑水車質(zhì)量為3t（含司機(jī)），水箱底面積為6m2，滿載后水深1.2m，輪胎與地面的總接觸面積為1.2m2，滿載后灑水車對地面的壓強(qiáng)為1×105Pa。滿載的灑水車以5m/s沿直線勻速行駛，已知所受阻力為車總重的0.03倍，（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）水對箱底的壓強(qiáng)；（2）水的質(zhì)量；（3）灑水車的牽引力大小。25．一只裝煤油的油罐中盛有4m深的煤油，在距底部0.5m處發(fā)現(xiàn)有一個面積為5cm2的小孔。求：（，）（1）煤油對罐底的壓強(qiáng)多大？（2）要想堵住這個孔，至少需要在小孔處施加多大的力？答案第=page88頁，共=sectionpages88頁答案第=page77頁，共=sectionpages88頁《陜西省渭南市韓城市2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題》參考答案題號12345678910答案ACCBCBADBB1．A【詳解】影響力的作用效果的因素是力的大小、方向、作用點等，用短套筒的六角扳手?jǐn)Q螺母時，發(fā)現(xiàn)很難擰開，換用長套筒的六角扳手來擰螺母時，就很容易擰開，是因為力的作用點不同，是通過改變力的作用點來改變力的作用效果的，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2．C【詳解】A．物體要產(chǎn)生彈力的作用，就必須發(fā)生彈性形變，物體要發(fā)生彈性形變就必須與其它物體直接接觸，故A錯誤；B．物體的重心不一定都在物體上，例如圓環(huán)，故B錯誤；C．力的作用是相互的，一個物體是受力物體，同時也是施力物體，故C正確；D．力是物體對物體的作用，力不可能離開物體而單獨存在，故D錯誤。故選C。3．C【詳解】甲圖中彈簧即受手的拉力，又受到墻的拉力，各為4N，彈簧伸長了5cm，彈簧處于平衡狀態(tài)；如圖乙所示，兩個人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則每個人的拉力F分別為4N、4N，與甲圖相同，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。4．B【詳解】若該裝置中倒入水后，其上端開口，下部連通，即為連通器，故在靜止時，液面應(yīng)保持相平，故為了使液體不至于溢出，所以靜止后水能到達(dá)的最高位置是B位置，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。5．C【詳解】當(dāng)用力推開門時，“門吸”內(nèi)的空氣被排出，氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，手把上的“門吸”會被緊緊“壓”在墻上起到固定門的作用。A．溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，故A不符合題意；B．飛機(jī)機(jī)翼做成上凸下平的形狀，在相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程長，速度大；經(jīng)過下方的路程短，速度小。上方空氣流速越大，壓強(qiáng)越??；下方空氣流速越小，壓強(qiáng)越大。所以機(jī)翼下方的氣壓大于上方的氣壓，便形成向上的升力，即飛機(jī)升力是根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的原理獲得的，故B不符合題意；C．用吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里，利用大氣壓，故C符合題意；D．當(dāng)船從上游進(jìn)入船閘時，上游和船閘構(gòu)成上端開口下端連通連通器；當(dāng)船從船閘進(jìn)入下游時，船閘和下游構(gòu)成連通器。所以船閘是利用連通器工作的，故D不符合題意。故選C。6．B【詳解】A．較寬的書包帶，增大書包帶與肩膀的受力面積，從而減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．鋒利的刀刃，減小了刀刃與食材的接觸面積，從而增大壓強(qiáng)，故B符合題意；C．鐵軌下的木枕，間接的增大了鐵軌與地面的接觸面積，從而減小了壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．滑雪時使用的滑雪板，間接的增大了腳與地面的接觸面積，從而減小壓強(qiáng)，避免腳陷在雪地里，故D不符合題意。故選B。7．A【詳解】A．快遞受到的重力與無人機(jī)對快遞的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故A符合題意；B．快遞受到的重力與快遞對無人機(jī)的壓力，二個力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B不符合題意；C．快遞對無人機(jī)的壓力與無人機(jī)對快遞的支持力二個力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故C不符合題意；D．快遞對無人機(jī)的壓力與快遞對地球的吸引力二個力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D不符合題意。故選A。8．D【詳解】A．一切物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；B．風(fēng)吹樹搖，說明樹在風(fēng)力的作用下由靜止變?yōu)檫\動；風(fēng)停樹靜，是由于樹枝受到空氣的阻力而靜止，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故B錯誤；C．跳高運動員加速助跑，可以獲得更大的動能，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性不變，故C錯誤；D．人沿水平方向推水平地面上的桌子，沒有推動，處于靜止?fàn)顟B(tài)，推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，故D正確。故選D。9．B【詳解】物塊在豎直方向上受到重力G、手對物塊向上的壓力F和天花板對物塊的壓力F1的作用，物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，由平衡力得天花板對物塊的壓力物塊對天花板的壓力與天花板對物塊的壓力是一對相互作用力，物塊對天花板的壓力天花板受到的壓強(qiáng)為故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。10．B【詳解】①由題意可知，水和酒精的質(zhì)量相等，且兩容器完全相同，因，所以，由可知，，由圖可知，甲中液體為水，乙中液體為酒精，故①正確；④由圖可知，容器為橫截面積不變的容器，由可知，兩容器中液體對容器底部的壓力都等于液體的重力，兩容器的底面積相等，由可知，兩容器中液體對容器底部的壓強(qiáng)相等，故④錯誤；②③因A、B是兩容器液體中離容器底相同高度的兩點，所以，由可知，AB兩點下方液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為由可知，A點壓強(qiáng)小于B點壓強(qiáng)，故②錯誤，③正確。綜上可知，①③正確，故B正確，ACD錯誤。故選B。11．相互形狀塑性【詳解】[1]將彈性繩掛在耳朵上能戴穩(wěn)口罩，但時間久了耳朵有點痛，說明力的作用是相互的。[2]用手輕捏口罩里的鼻梁條，可以使口罩貼合面部，鼻梁條的形狀改變，說明力能改變物體的形狀。[3]鼻梁條受外力發(fā)生形變，當(dāng)撤去外力后鼻梁條不能恢復(fù)原狀，說明鼻梁條發(fā)生的形變屬于塑性形變。12．豎直地球【詳解】[1][2]由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，地球附近所有的物體都受到重力的作用，重力的方向豎直向下。熟透了的蘋果會從樹上掉下來，這是因為蘋果受到豎直向下的重力，重力的施力物體是地球。13．慣性運動狀態(tài)靜止【詳解】[1][2]斧柄和斧頭原來都是運動的，當(dāng)斧柄下端撞擊到木墩時，斧柄突然停止運動，由于斧頭具有慣性，仍會保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)運動，這樣斧頭就會牢牢地套在斧柄上了。[3]向下?lián)]斧頭時，以斧柄為參照物，斧頭的位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的。14．755不變變小【詳解】[1]由圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為755mm，所以，當(dāng)時的大氣壓強(qiáng)等于755mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，即755mmHg。[2]玻璃管傾斜時，管中水銀柱長度將增大，高度不變。[3]大氣壓隨高度的增加而減小，所以，移到高山頂上去做此實驗，則測量結(jié)果將變小。15．不變變小不變【詳解】[1]水平面上物體的壓力和自身的重力相等，向右緩慢地推木板的過程中，木板對桌面的壓力F不變。[2]由圖示向右緩慢地推木板的過程中受力面積變大，根據(jù)可知木板對桌面的壓強(qiáng)p變小。[3]在推動木板的過程中，因為接觸面的粗糙程度不變，壓力不變，故摩擦力不變。16．深度5×1046000【詳解】[1]將水倒入管中，管中的水上升到幾米高時，木桶桶壁被壓裂，結(jié)合液體壓強(qiáng)的特點可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)。[2]此時水對桶底的壓強(qiáng)為：[3]據(jù)可知，此時桶底所受的壓力：17．【詳解】壓力的作用點在斜面上，從作用點起，垂直斜面畫線段，在線段的末段畫上箭頭表示力的方向，如下圖所示18．【詳解】人在走路時，后腳向后蹬地，腳相對地面有向后運動的趨勢，所以地面對腳有向前的摩擦力，由此作出腳底A點所受摩擦力的示意圖如圖所示：19．【詳解】物體對桌面的壓力方向豎直向下，大小等于物體的重力，等于10N。20．4.6下降重力同一直線上【詳解】（1）[1]由圖甲可知，彈簧測力計1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即分度值是0.2N，彈簧測力計的指針在4N下方3小格處，示數(shù)為4.6N。（2）[2]氣體在流速小的地方壓強(qiáng)大，在流速大的地方壓強(qiáng)小。從管的一端吹氣時，粗細(xì)兩管中的空氣流量是相同的，粗管中的空氣流速小、壓強(qiáng)大，細(xì)管中的空氣流速大、壓強(qiáng)小，則A液面上方的氣體壓強(qiáng)大，B液面上方的氣體壓強(qiáng)小，所以會造成A液面下降，B液面上升。（3）[3][4]比較輕的卡片，重力減小，可以減小重力對實驗的影響；當(dāng)卡片平衡時，小紅將卡片扭轉(zhuǎn)一個角度，此時卡片兩側(cè)繩子的拉力不在同一直線上，發(fā)現(xiàn)松手后卡片不能保持平衡，而會轉(zhuǎn)動到原來的方位，說明二力要平衡，需要兩個力作用在同一直線上。21．海綿的凹陷程度轉(zhuǎn)換法在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯受力面積鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積，減小壓力的作用效果沒有控制壓力相同【詳解】（1）[1][2]甲、乙、丙實驗中，根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法。（2）[3]甲、乙中受力面積相同，而壓力大小不同，因此，能夠得到的結(jié)論是：在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（3）[4][5]實驗乙、丙壓力相同，受力面積不同，所以探究的是壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可得出結(jié)論：在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積，減小壓力的作用效果。（4）[6]圖丁實驗將質(zhì)量分布均勻的物體沿豎方向切成大小不同的兩塊，將左邊部分移開后，發(fā)現(xiàn)海綿的凹陷程度不變，不能由此特出壓力的作用效果與受力面積無關(guān)，因為此探究過程中沒有控制壓力相同。22．勻速直線等于甲、乙壓力丙D【詳解】（1）[1][2]實驗中，應(yīng)該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，由二力平衡條件知道，此時拉力與滑動摩擦力平衡，即拉力大小等于摩擦力大小。（2）[3][4]小李想探究猜想①時，需要控制接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，故應(yīng)選擇甲、乙兩幅圖所示的實驗步驟來進(jìn)行實驗，得出的實驗結(jié)論是：接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，彈簧測力計示數(shù)越大，滑動摩擦力越大。（3）[5]在甲、乙、丙三次實驗中，壓力越大，接觸面越粗糙，彈簧測力計的示數(shù)越大，滑動摩擦力越大，由圖可知，丙中的壓力最大，接觸面最粗糙，所以丙的滑動摩擦力最大。（4）[6]木板B放在水平桌面上，木塊A放在木板B上，彈簧測力計一端固定，一端掛在木塊A上，拉動木板B，木塊A穩(wěn)定時，讀取測力計的示數(shù)，此時木塊A受到木板B的滑動摩擦力大小與彈簧測力計示數(shù)相等，二力平衡，即讀取測力計的示數(shù)是為了測量木塊A受到木板B的滑動摩擦力大小。故選D。23．不漏氣高度差乙增大液體深度大＞【詳解】（1）[1]用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面發(fā)生靈活變化，說明該壓強(qiáng)計不漏氣。[2]由轉(zhuǎn)換法知道，壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的，液面高度差越大，液體的壓強(qiáng)越大。（2）[3]研究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系時，應(yīng)控制液體密度相同，改變深度，所以，應(yīng)該比較圖甲、乙。[4]探頭在液體