Unit 2 Improving yourself Developing ideas Valuable Values教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年外研版(2019)高中英語(yǔ)選擇性必修第二冊(cè)_第1頁(yè)
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Unit2ImprovingyourselfDevelopingideasValuableValues教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年外研版(2019)高中英語(yǔ)選擇性必修第二冊(cè)課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃1課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在通過(guò)外研版高中英語(yǔ)選擇性必修第二冊(cè)“Unit2ImprovingyourselfDevelopingideasValuableValues”的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生深入了解自我提升、價(jià)值觀念的重要性,提升學(xué)生的批判性思維和表達(dá)能力。通過(guò)結(jié)合課本內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身成長(zhǎng),樹(shù)立正確的價(jià)值觀。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力,通過(guò)閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)練習(xí),提高對(duì)英語(yǔ)文本的理解和表達(dá)能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的思維品質(zhì),通過(guò)討論和批判性思考,提升分析和解決問(wèn)題的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生理解不同文化背景下的價(jià)值觀和人生觀。

4.強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)策略,學(xué)習(xí)如何通過(guò)自我反思和自我評(píng)價(jià)來(lái)提升個(gè)人素養(yǎng)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):

1.理解并運(yùn)用課文中的關(guān)鍵短語(yǔ)和句型,如“improveyourself”,“developideas”,“valuablevalues”等。

2.分析文本中的對(duì)比和舉例,理解不同文化和價(jià)值觀的差異性。

難點(diǎn):

1.學(xué)生對(duì)抽象概念“自我提升”和“價(jià)值觀”的理解可能存在困難。

2.在討論和表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)時(shí),學(xué)生的批判性思維和表達(dá)能力可能不足。

解決辦法:

1.通過(guò)小組討論和角色扮演活動(dòng),幫助學(xué)生具體化抽象概念,并通過(guò)實(shí)例加深理解。

2.提供寫(xiě)作框架和思維導(dǎo)圖,指導(dǎo)學(xué)生組織思路,提高批判性思維和表達(dá)能力。

3.鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)查閱資料和互動(dòng)交流,拓寬視野,增強(qiáng)對(duì)文化差異的認(rèn)識(shí)。四、教學(xué)資源-軟硬件資源:多媒體投影儀、筆記本電腦、音響設(shè)備

-課程平臺(tái):外研版高中英語(yǔ)選擇性必修第二冊(cè)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源:課文音頻、視頻資料、在線(xiàn)詞典、語(yǔ)法練習(xí)網(wǎng)站

-教學(xué)手段:小組討論、角色扮演、多媒體展示、互動(dòng)游戲五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)**用時(shí):45分鐘**

**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘**)

1.**活動(dòng)**:展示一系列關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值觀的圖片,如勵(lì)志名言、成功人士的照片等。

2.**提問(wèn)**:引導(dǎo)學(xué)生思考這些圖片背后的意義,提出問(wèn)題:“Whatcanwelearnfromthesepictures?Howdotheyinspireustoimproveourselves?”

3.**目標(biāo)**:激發(fā)學(xué)生對(duì)自我提升和價(jià)值觀的興趣,為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊。

**二、講授新課(15分鐘**)

1.**活動(dòng)**:播放課文相關(guān)視頻或音頻,讓學(xué)生初步了解課文內(nèi)容。

2.**講解**:

-**自我提升**:講解“improveyourself”的概念,通過(guò)實(shí)例分析如何通過(guò)學(xué)習(xí)、鍛煉和反思來(lái)提升自己。

-**發(fā)展想法**:講解“developideas”的重要性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和提出創(chuàng)新觀點(diǎn)。

-**價(jià)值觀**:講解“valuablevalues”的概念,通過(guò)比較不同文化背景下的價(jià)值觀,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到多元價(jià)值觀的重要性。

3.**目標(biāo)**:確保學(xué)生理解和掌握新課內(nèi)容,為后續(xù)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

**三、鞏固練習(xí)(10分鐘**)

1.**活動(dòng)**:分組討論,每個(gè)小組選擇一個(gè)話(huà)題,如“Howtoimproveyourself?Whatarethevaluablevaluesinyourlife?”

2.**任務(wù)**:要求學(xué)生用英語(yǔ)總結(jié)討論結(jié)果,并準(zhǔn)備進(jìn)行展示。

3.**目標(biāo)**:通過(guò)小組討論和展示,鞏固學(xué)生對(duì)新課內(nèi)容的理解和應(yīng)用。

**四、課堂提問(wèn)(5分鐘**)

1.**活動(dòng)**:隨機(jī)提問(wèn)學(xué)生關(guān)于新課內(nèi)容的問(wèn)題,如“Whatdidyoulearnfromthevideo?Canyougiveanexampleofhowtodevelopideas?”

2.**目標(biāo)**:檢查學(xué)生對(duì)新課內(nèi)容的理解和掌握程度,激發(fā)學(xué)生的思考和參與。

**五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(5分鐘**)

1.**活動(dòng)**:邀請(qǐng)學(xué)生分享他們?cè)谟懻撝械氖斋@和感受,教師給予反饋和指導(dǎo)。

2.**目標(biāo)**:加強(qiáng)師生之間的互動(dòng),提高學(xué)生的表達(dá)能力和自信心。

**六、總結(jié)與拓展(5分鐘**)

1.**活動(dòng)**:教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)自我提升和價(jià)值觀的重要性。

2.**拓展**:布置課后作業(yè),要求學(xué)生思考并記錄自己一天中的自我提升行為,下周分享。

3.**目標(biāo)**:幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

**七、課堂反思**

1.**活動(dòng)**:課后,教師根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況進(jìn)行反思,調(diào)整教學(xué)策略,以提高教學(xué)效果。

2.**目標(biāo)**:不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-**文化差異研究**:收集不同文化背景下關(guān)于自我提升和價(jià)值觀的案例,如東方文化中的“謙遜”與西方文化中的“自信”的對(duì)比。

-**成功人士傳記**:推薦閱讀一些成功人士的傳記,如《喬布斯傳》、《馬云傳》等,分析他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和價(jià)值觀。

-**心理學(xué)相關(guān)書(shū)籍**:介紹一些心理學(xué)領(lǐng)域的書(shū)籍,如《自控力》、《非暴力溝通》等,幫助學(xué)生了解自我提升的心理機(jī)制。

-**在線(xiàn)課程**:推薦一些與自我提升和價(jià)值觀相關(guān)的在線(xiàn)課程,如Coursera上的“PersonalDevelopment”課程。

2.拓展建議:

-**小組研究項(xiàng)目**:組織學(xué)生進(jìn)行小組研究,選擇一個(gè)與自我提升或價(jià)值觀相關(guān)的主題,如“如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力”等,通過(guò)查閱資料、討論和報(bào)告的形式進(jìn)行深入研究。

-**角色扮演活動(dòng)**:設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生扮演不同角色,如心理咨詢(xún)師、職場(chǎng)新人等,通過(guò)模擬真實(shí)情境,探討自我提升和價(jià)值觀在生活中的應(yīng)用。

-**寫(xiě)作練習(xí)**:鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于自我提升或價(jià)值觀的短文,可以是個(gè)人經(jīng)歷、感悟或?qū)δ骋滑F(xiàn)象的評(píng)論,通過(guò)寫(xiě)作來(lái)深化對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。

-**社會(huì)實(shí)踐**:組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)或志愿者活動(dòng),通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)體驗(yàn)和踐行自我提升和價(jià)值觀的重要性。

-**定期反思**:建議學(xué)生每天或每周進(jìn)行自我反思,記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,以及遇到的挑戰(zhàn)和解決方案,通過(guò)反思來(lái)不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的行為和價(jià)值觀。七、典型例題講解**例題1:語(yǔ)法填空**

原文:Whenyouarefacedwithadifficultsituation,it'simportanttostaycalmandthinkclearly.

練習(xí):Completethefollowingsentenceusingthecorrectformoftheverbinbrackets.

Weneedto(stay)calmand(think)clearlyifwewanttosolvethisproblem.

答案:stay,think

**例題2:詞匯理解**

原文:Self-reflectionisavaluabletoolforpersonalgrowth.

練習(xí):Choosethecorrectwordtocompletethesentence.

Self-reflectioncanhelpus(1)________ourweaknessesand(2)________waystoimprove.

A.identify,findB.recognize,discoverC.notice,locateD.spot,trace

答案:B.recognize,discover

**例題3:閱讀理解**

原文:Thefollowingtipscanhelpyoudevelopgoodstudyhabits.

1.Setcleargoalsforeachstudysession.

2.Createastudyscheduleandsticktoit.

3.Findaquietplacetostudywithoutdistractions.

4.Takeregularbreakstoavoidburnout.

練習(xí):WhichofthefollowingisNOTatipfordevelopinggoodstudyhabits?

A.Setcleargoalsforeachstudysession.

B.Studyinanoisyenvironment.

C.Createastudyscheduleandsticktoit.

D.Takeregularbreakstoavoidburnout.

答案:B.Studyinanoisyenvironment.

**例題4:寫(xiě)作**

原文:Inthisarticle,theauthordiscussestheimportanceofself-discipline.

練習(xí):Writeashortessayonthetopic"TheImportanceofSelf-Discipline."Youressayshouldincludethefollowingpoints:

-Defineself-discipline.

-Explainwhyself-disciplineisimportantinbothpersonalandprofessionallife.

-Provideexamplestosupportyourargument.

答案:

TheImportanceofSelf-Discipline

Self-disciplineistheabilitytocontrolone'sdesiresandactionsinordertoachievelong-termgoals.Itisanessentialqualityinbothpersonalandprofessionallife.Withoutself-discipline,itisdifficulttomaintainahealthylifestyle,achieveacademicsuccess,orfulfillcareeraspirations.

Inpersonallife,self-disciplinehelpsusmaintainahealthylifestyle.Byadheringtoaregularexerciseroutineandeatingabalanceddiet,wecanimproveourphysicalandmentalwell-being.Similarly,self-disciplineiscrucialforacademicsuccess.Bysettingcleargoalsandstickingtoastudyschedule,studentscandevelopgoodstudyhabitsandachievetheiracademicgoals.

Inprofessionallife,self-disciplineisequallyimportant.Employeeswhoaredisciplinedaremorelikelytomeetdeadlines,performwellunderpressure,andadvanceintheircareers.Self-disciplinealsohelpsprofessionalsmaintainawork-lifebalance,ensuringtheyhavetimeforpersonalrelationshipsandhobbies.

Inconclusion,self-disciplineisavaluabletraitthatcanpositivelyimpactvariousaspectsofourlives.Bypracticingself-discipline,wecanachieveourgoalsandleadafulfillinglife.

**例題5:翻譯**

原文:Continuouslearningisthekeytopersonaldevelopment.

練習(xí):TranslatethefollowingsentenceintoChinese.

Continuouslearningisthekeytopersonaldevelopment.

答案:持續(xù)學(xué)習(xí)是個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵。八、教學(xué)反思教學(xué)反思是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的一環(huán),它幫助我們教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。今天,我想就“Unit2ImprovingyourselfDevelopingideasValuableValues”這一節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行反思。

首先,我想談?wù)務(wù)n堂氛圍的營(yíng)造。在導(dǎo)入環(huán)節(jié),我使用了圖片和問(wèn)題來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們參與度較高,能夠積極思考并回答問(wèn)題。這讓我意識(shí)到,通過(guò)創(chuàng)

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