雷鋒的書籍觀后感雷鋒的書籍觀后感篇一我是個愛看書的好孩子，我家里有許許多多的課外書，有《王子與貧兒》、《藏寶圖》、《八十天環(huán)球旅行》等等各種書籍，其中我最喜歡看《雷鋒》這本書?！独卒h》這本書里把雷鋒所做的好事都記錄了下來。他是一位樂于助人、關(guān)心別人、無私奉獻、愛學(xué)習(xí)的好戰(zhàn)士。雷鋒出生在一個貧苦農(nóng)民的家庭。小小年紀就成了無依無靠的孤兒。解放后，雷鋒成長為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。在日常生活中，雷鋒處處關(guān)心別人，對待同志就像對待親兄弟一樣。有一次，雷鋒發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友小周愁眉苦臉，就關(guān)心詢問他：家里出了什事？小周說沒什么！雷鋒無意中得知原來是小周的父親生病了。雷鋒想：戰(zhàn)友的困難，也就是自己的困難，他便把地址抄下來，把自己平時節(jié)省下來的錢寄到小周的家里。雷鋒關(guān)心同志真是隨時隨地都表現(xiàn)出來。我讀《雷鋒》這本書后，發(fā)現(xiàn)我們班上也有許多小雷鋒。我也是其中一個。每天早上到校后，我把作業(yè)交給老師后，就立刻去打掃班級衛(wèi)生。我的學(xué)習(xí)成績在班上是優(yōu)秀的。有一次，我看見邵穎同學(xué)在做數(shù)學(xué)題時，遇到了一道難題，她左思右想，可還是想不出來。這時，我走到邵穎同學(xué)身邊，問：有沒有什么事需要我?guī)兔?？我有一道?shù)學(xué)題不會做，你能幫我講解講解嗎？邵穎同學(xué)說。我說：當(dāng)然可以。我就耐心、細致地給她一步一步地講解題意。過了一會兒，邵穎同學(xué)臉上露出滿意的笑容，高興地對我說：我懂了，我懂了。謝謝你！這是我應(yīng)該做的，不用謝。我說。我身為班長，應(yīng)處處為班上的活動著想，可是沒有班費呀，怎么辦呢？我想了個好主意，利用賣廢品的錢作為班費。于是，我利用周末休息日和媽媽一起去實驗室，將實驗室的舊報紙、廢紙盒清理出來，賣了十幾元錢，我打算把它作為班費。正在這時，媽媽為我們班上的同學(xué)們在運動會上照了一張生動而有趣的合影，我看著這張精彩的照片，心里就想：如果每個同學(xué)都有這樣一張精彩的照片，那該有多好??！他們肯定會開心。于是我把那十幾元錢那出來為班上每位同學(xué)洗了一張照片。當(dāng)同學(xué)們拿到照片時，個個都開心的笑了，并對我說：謝謝你，華羽中。當(dāng)我聽到同學(xué)們的感謝，我從內(nèi)心感到高興，因為我為同學(xué)們辦了一件好事。有一天，我在家門口看見大學(xué)生哥哥、姐姐正在組織為貧困地區(qū)送溫暖獻愛心的活動。我想起了雷鋒叔叔把自己平時省吃儉用積攢下來的200元錢寄給了災(zāi)區(qū)的人民。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。于是就立刻回家和媽媽一起把我穿小的，但還是完好無損的衣服清理出來，放入幾個大袋子中。我便和媽媽一起提著袋子來到愛心站將衣物送到大哥哥、大姐姐的手中，他們對我說：謝謝你對貧困地區(qū)小朋友的幫助，我們代表他們向你表示感謝！并讓我在記錄本上簽名，當(dāng)我寫下自己的名字時，我內(nèi)心有一種自豪感，因為我能為貧困地區(qū)的小朋友獻上自己的一份愛心。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從一點一滴的小事做起，爭做二十一世紀的小雷鋒。雷鋒的書籍觀后感篇二電影《故事雷鋒》講述的是雷鋒成長故事。在觀看雷鋒影片活動中，全體同學(xué)都聚精會神地觀看著雷鋒的一舉一動，領(lǐng)悟著什么叫全心全意為人民服務(wù)，隨著電影情節(jié)的深入，同學(xué)們也隨之感動。異常是當(dāng)看到雷鋒同志因公犧牲時，同學(xué)們都熱淚盈眶，不少女同學(xué)更是當(dāng)場哽咽起來?；蛟S，這就是無私奉獻的精神魔力。看完影片后，同學(xué)們們紛紛許下了要熱心公舉、服務(wù)社會的的諾言；約定了要有刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研的“釘子”精神；堅定了要履行勤儉節(jié)儉，艱苦奮斗的決心。這次影片的播放，同學(xué)們被雷鋒叔叔的真實和真誠深深感染，從而明白了雷鋒精神的實質(zhì)——做最好的自我，關(guān)愛他人。即使是在物質(zhì)生活日益豐富的今日，雷鋒精神也是永遠值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚。雷鋒的釘子精神應(yīng)當(dāng)用在自我的學(xué)習(xí)中，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。雷鋒的一滴水精神應(yīng)存在于一次熱心的攙扶，存在于一次無私奉獻的志愿活動，存在于生活中的點點滴滴……他們用新的角度來審視我們此刻的生活，對同學(xué)們的人生觀、價值觀產(chǎn)生了必須影響。使同學(xué)們更加體會到那種釘子精神，那種助人為樂的精神值得我們?nèi)ビ眯膶W(xué)習(xí)、傳承、發(fā)揚光大。接下來，學(xué)校還將組織撰寫觀后感，評比表彰宣傳優(yōu)秀征文等系列活動，將觀看《雷鋒》影片的活動進一步提煉升華，以期取得更深一層的教育效果。雷鋒的書籍觀后感篇三每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，那一日，教師都要求我們向雷鋒學(xué)習(xí)?？墒悄菚r我們也不知道具體學(xué)些什么，雷鋒是怎樣幫助別人的。教師就讓我們找一些寫雷鋒的書籍看看。最近，我讀了一本寫雷鋒的書。書的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一個事件讓我感觸很深。雷鋒是一個樂于助人的解放軍，有一次，雷鋒要到沈陽去，為了趕早車，早晨五點多，他就起床了，帶了幾個饅頭，披著雨衣就走了。在去車站的路上，雨下得很大，雷鋒看見前面有一個婦女，她身上背著一個孩子，手上還領(lǐng)著一個小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車站走。雷鋒看見了，急忙跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車站。上車后，雷鋒見那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下，給小孩穿上。我