關(guān)注消防珍愛生命策劃書范文（精選14篇）時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，這時候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的關(guān)注消防珍愛生命策劃書范文（精選14篇），希望對大家有所幫助。關(guān)注消防珍愛生命策劃書1一、活動主題：關(guān)注消防珍愛生命二、活動目的：由于對人們消防意識的淡薄，使社會及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，造成了嚴(yán)重的后果。青年志愿者協(xié)會大學(xué)生消防團的成立主要是為了喚起大學(xué)生的消防意識，向同學(xué)們傳遞消防知識。該組織在校團委和學(xué)校公安處老師的正確指導(dǎo)以及同學(xué)們的大力支持下，開展一系列活動，如通過展板宣傳消防知識，對教學(xué)樓、宿舍樓等學(xué)校公共建筑物內(nèi)的消防設(shè)施進行定期檢查等，不僅避免了一些事故的發(fā)生，而且向同學(xué)們傳遞了正確的消防知識，取得了可喜的成績。但隨著同學(xué)們業(yè)余生活的多樣化，這些活動顯然不能滿足同學(xué)們對消防方面知識的需求，因此消防團策劃了此次系列活動。目的在于：讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。在此次活動中，我校社團將與小學(xué)、社區(qū)聯(lián)合宣傳，讓每一個學(xué)生，每一個居民，認(rèn)識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧社會，和諧校園貢獻一分力量。三、主辦單位：校青年志愿者協(xié)會大學(xué)生消防團四、參與人員：全校師生五、活動時間：11月6—13號六、特色活動：通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動使同學(xué)們逐步揭開消防的面紗，充分而全面地掌握消防知識，明白“安全責(zé)任重于泰山”的內(nèi)涵。具體活動方案如下：1、大型消防逃生演練。定于11月6日下午，在1#教學(xué)樓進行大型消防逃生演練。配合11。9全國消防日，提高科大全體師生安全意識，培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力，聯(lián)合四方消防中隊，校團委、公安處、后勤處、學(xué)生處等個部門，組織消防演練。2、組織消防知識講座邀請具有專業(yè)知識的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害，由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點以及人們?nèi)菀走M入的誤區(qū)，更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防，使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座，由專業(yè)老師深入淺出的講解，使同學(xué)們增強消防意識，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護能力。3、組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。（如《世貿(mào)大樓》、《生命無價》等）有大學(xué)生消防團組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學(xué)們對消防安全知識的認(rèn)識激起同學(xué)們對生命的思考，進而認(rèn)識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。4、在校園內(nèi)推出特色展板。推出兩個特色展板，一個介紹青島科技大學(xué)的第一個消防周的具體活動，以及開展消防安全周的必要性。另一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義；火災(zāi)現(xiàn)場的照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標(biāo)志。通過特色展板使同學(xué)們對消防有個系統(tǒng)認(rèn)識，了解消防基本知識，認(rèn)識到消防與生命息息相關(guān)。5、消防進宿舍活動通過黑板報的形式，在校園內(nèi)的各個宿舍樓內(nèi)，向同學(xué)們介紹防火滅火知識及消防設(shè)施的使用方法以及其他消防安全小知識。通過消防知識進宿舍活動使同學(xué)們體會到消防安全于他們的日常生活密不可分，增強他們對消防知識的關(guān)注與重視。6、開展消防培訓(xùn)和消防設(shè)施大檢查邀請專業(yè)老師向同學(xué)們介紹消防設(shè)施各方面的知識，組織同學(xué)對各教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的消防設(shè)施進行檢查，并將檢查結(jié)果報與學(xué)校公安處，使不合格的設(shè)施能夠得到及時得到更新，保證滅火器材，墻壁消防栓和安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等消防設(shè)施能夠正常使用。通過此次活動充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們了解各種消防設(shè)施的功能，再遇到意外時可以做到游刃有余。7、走進社區(qū)話消防通過與洛陽街道居委會的合作，以板報的形式宣傳消防知識，將同學(xué)們在書本上學(xué)到的東西運用到實踐中，為建設(shè)和諧安定繁榮的社會主義社會盡一份力。8、消防進小學(xué)通過與洛一小學(xué)洛二小學(xué)以及四流二小等幾所小學(xué)取得聯(lián)系，在小學(xué)內(nèi)推出風(fēng)趣板報，進行趣味演講，以及幫助校方展開消防演練等形式把我校的消防安全周風(fēng)采活動取得的成效展現(xiàn)于實際行動。9、＂關(guān)注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動為了使同學(xué)們切實感受到并響應(yīng)青島科技大學(xué)第一屆消防安全周，在消防安全周系列活動即將結(jié)束之際，特組織此次簽名活動，使同學(xué)們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應(yīng)大學(xué)生消防團以后舉辦的活動。10、至此，青島科技大學(xué)第一屆消防安全周系列活動結(jié)束。關(guān)注消防珍愛生命策劃書2活動背景：大一新生進入大學(xué)，對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗不足，對安全通道不清楚，對火災(zāi)的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。活動目的：培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì)，增強同學(xué)們的.放火意識，使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣，學(xué)會自救，培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力。火災(zāi)隨時會發(fā)生，通過演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當(dāng)火災(zāi)來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡?；顒訒r間：11月18日下午1：00—3：00活動地點：19號宿舍樓及樓下空地活動主題：增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。活動組織者：83班全體班委活動對象：83班全體男生活動流程策劃：（1）活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。（2）向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時示范標(biāo)準(zhǔn)動作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點。（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。（4）逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。（5）由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用。（6）由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的表現(xiàn)，提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法?；顒宇A(yù)算：0元精心安排，認(rèn)真組織。學(xué)校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學(xué)校、走進學(xué)生、走進家庭。二、消防宣傳活動的主題：消防安全在我心中三、消防宣傳活動的實施步驟：消防宣傳活動的時間為20xx年5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。（一）宣傳發(fā)動：全體教職員工要充分認(rèn)識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。（二）組織實施：1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識，達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。2、各班級要開展三個活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學(xué)生進行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。（三）檢查總結(jié)：消防宣傳月活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結(jié)。關(guān)注消防珍愛生命策劃書3一、活動背景十一月，秋高氣爽，卻也是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國消防法第二條：“消防工作貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針”。“預(yù)防為主，防消結(jié)合”就是把同火災(zāi)作斗爭的兩個基本手段——預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)結(jié)合起來，在消防工作中，要把火災(zāi)預(yù)防放在首位，積極貫徹落實各項防火措施，力求防止火災(zāi)的發(fā)生，無數(shù)事實證明，只要人們具有較強的消防安全意識，自覺遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，遵守安全操作規(guī)程，大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的。俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。校園火災(zāi)事件屢屢發(fā)生，為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力，加強師生對消防安全器材的認(rèn)識和使用，為此xx小學(xué)借助11月消防月這個契機，特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動。讓同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。二、活動主題“普及消防知識，提高自救能力”三、活動目的在XX年消防安全日來臨之際，xx小學(xué)舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動，旨在增強學(xué)生的消防安全教育，在學(xué)生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進一步增強廣大學(xué)生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設(shè)。四、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：組長:蔡xx副組長：許xx成員：吳xx以及各班科任老師五、活動名稱消防專題電影、宣傳片播放“消防知識知多少”消防安全知識講座“我知曉、我參與”消防安全演練“消防安全”知識競賽“消防我pk”手抄報競賽六、參與參賽對象xx小學(xué)全體師生七、活動時間（1）11月11日（星期二）下午第三節(jié)消防專題電影、宣傳片播放（2）11月13日（星期四）上午課間操“我知曉、我參與”消防安全演練（3）11月18日（星期三）下午第一節(jié)“消防知識知多少”消防安全知識講座（4）11月21日（星期五）下午第三節(jié)“消防安全”知識競賽（5）11月26日（星期三）“消防”手抄報競賽評選八、活動地點（1）消防專題電影、宣傳片播放教室（2）“我知曉、我參與”消防安全演練操場（3）“消防知識知多少”消防安全知識講座多媒體教室（4）“消防安全”知識競賽多媒體教室（5）“消防”手抄報競賽九、活動形式a)關(guān)于消防專題電影播放在11日下午有多媒體的教室播，以及每周周五的班會課上，播放與消防安全有關(guān)的電影《云梯》、《烈火雄心》。b)關(guān)于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練前期宣傳與消防安全有關(guān)的消防知識，組織學(xué)生有序進行消防疏散演練。（具體安排見《xx小學(xué)消防安全疏散演練》）c）關(guān)于“消防知識知多少”消防安全知識講座主講人；吳xx/張xx負責(zé)（1）活動前期準(zhǔn)備a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；b、場地---多媒體教室；c、參加人員：班主任、一年級每班10人、二年級和六年級每班5人、三年級和四年級每班8人、五年級每班6人。（2）活動進行時a、布置場地（包括音響擺放，話筒到位，桌椅擺放等）：秋蘭師b、播放相關(guān)消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》c、主講人宣布活動正式開始；d、拍照：舒xxe、信息報道：雅紅師f、由許xx老師做總結(jié)活動i、整理活動現(xiàn)場d）“消防安全”知識競賽（1）前期準(zhǔn)備a、各班主任制作有關(guān)消防安全方面的ppt（包括消防實例以及圖片展示）；b、準(zhǔn)備與消防方面有關(guān)的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》；c、準(zhǔn)備競賽題目，題庫由班主任到網(wǎng)上自行下載讓學(xué)生復(fù)習(xí)；d、加強宣傳，提高活動影響范圍，宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等；（2）活動進行時a、活動開始前播放相關(guān)音樂（《大無畏》或者《義勇消防兵》）b、播放有關(guān)消防安全方面的ppt（前期準(zhǔn)備好）c、正式開始知識競賽（3）活動后期整理活動相關(guān)材料，總結(jié)不足之處。c)“消防我pk”手抄報競賽a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；b、主要負責(zé)人：舒xxc、最后根據(jù)年級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名關(guān)注消防珍愛生命策劃書4一：活動背景：基本情況：安全日益成為社會最為關(guān)心的問題，而人們的`安全意識卻很淡薄，針對這種情況，我院舉辦第三屆消防安全文化活動周活動，致力于提高全院師生的安全意識主要執(zhí)行對象：針對北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院全體師生組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協(xié)助活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用活動的內(nèi)在優(yōu)勢：嘉華學(xué)院占地并不大，學(xué)生人數(shù)也不算多，所以安全控制容易實施活動的弱點：學(xué)生對于組織的活動的積極性不好預(yù)見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況二：活動目的：增強師生的消防安全防范意識，提高消防安全知識，排查、糾正校園內(nèi)的消防安全隱患，創(chuàng)造河蟹、平安校園通過開幕儀式宣傳，按照院領(lǐng)導(dǎo)指示要求，人人參與，共同把文化周活動舉辦成功三：資源需要1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動2、物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午）一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）四：活動開展：1、內(nèi)容安排：（1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場時間：11月8日中午）校園宣傳：宣傳部繪制海報，貼于學(xué)校宿舍，食堂等人流相對密集的地方，提前讓同學(xué)們了解安全活動周的情況攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé)：a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設(shè)點進行簽名的準(zhǔn)備以及實施工作b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們?nèi)ヅf籃球場內(nèi)簽名執(zhí)行的應(yīng)變程序：如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進行（2）11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間時間：11月9日中午11點40）活動一：側(cè)重點：出行安全活動方式：模擬闖關(guān)游戲活動開展：一局人數(shù)：10人游戲方式：通過出行安全的題目，設(shè)立第3關(guān)，第一輪10人共同參與進行搶答，一輪10題，回答出的正確題目較多的4人進入第二輪第二輪進行簡答，給出情景由參與者共同搶答，搶到題目者，根據(jù)題目所給情景進行簡答，回答完整的2人進入下一輪第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽活動第一名獎品：可樂一瓶第二名獎品：可樂一聽活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展3輪游戲，所需經(jīng)費：13.5活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名活動二：側(cè)重點：校園安全活動方式：海報+展板活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報活動三：側(cè)重點：消防安全活動方式：真人飛行棋活動開展：前期準(zhǔn)備：飛行棋地圖一副，骰子一個一局人數(shù)：4人活動目的：通過游戲的方式，學(xué)習(xí)安全知識活動規(guī)則：4人各自站在棋盤的4邊開始處，依次投骰子，投到幾步走幾步。在游戲過程中按照棋盤所示做出停動一局等動作，最終首先到達終點者勝利活動第一名獎品：可樂一瓶活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展5局，所需經(jīng)費12.5活動所需人員：比賽裁判1名校園消防安全文化周活動策劃書,（3）11月10日控?zé)熤v座（地點：2a206時間：11月10日晚6點）校園宣傳:在校園中張貼海報活動流程：1、ppt講解2、控?zé)熜《唐シ?、現(xiàn)場安全知識搶答4、配樂做出關(guān)于控?zé)煹某h5、保衛(wèi)處處長針對現(xiàn)場提問做講解人員的組織配置：主持人一名，安全部，宣傳部，辦公室各小組組長，辦公室成員若干會場布置：辦公室人員攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作（4）11月11日播放與安全有關(guān)的電影（地點：2a206時間：11月11日晚6點）校園宣傳：張貼海報活動人員配備：播放電影人員1名攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作（5）11月12日中午控?zé)熝膊椋ǖ攸c：校園各處時間：11月12日中午11點40至13點）活動目的：在校園各處巡查，告訴同學(xué)們何處應(yīng)該禁煙，何處可以抽煙人員的組織配置：安全部全體成員五：經(jīng)費預(yù)算活動獎品支出：26元海報周邊支出：20元合計:46元六：活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)1、在露天場地舉辦的活動容易受到天氣等不可控制因所影響解決方案：商議在明德樓大廳舉辦活動2、學(xué)生的積極性不好預(yù)見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況解決方案：在活動過程中給予一定的活動獎品，加大同學(xué)的積極性關(guān)注消防珍愛生命策劃書5活動目的：讓學(xué)生在活動中增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。活動準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。2、了解一些防火安全知識。3、組織學(xué)生排演節(jié)目?；顒舆^程：主持人：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始！一、主持人出示火災(zāi)圖片主持人：大家看了這些圖片有什么感想呢？同學(xué)們議論，各抒己見。議一議：1、著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。2、使用火爐要注意什么？（1）在安裝火爐時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。（3）烘烤衣物要有專人看管。（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。3、點蚊香時需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。（2）不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香。（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。二、怎樣報火警？（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。三、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生？(學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下)（1）火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當(dāng)機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。（4）當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。四、講故事《火中的“無形殺手”》五、“防火安全知識知多少”知識競賽略關(guān)注消防珍愛生命策劃書6活動目標(biāo)：1、正確地了解消防員的日常和工作。(重點)2、對消防設(shè)備，結(jié)合日常知識，做出相應(yīng)正確的使用判斷。(難點)3、運用已有生活經(jīng)驗，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節(jié)的理解。4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活?；顒訙?zhǔn)備：1、課件PPT。2、移動白板和顏色各異的兩個磁帖。3、獎品：消防帽?；顒舆^程：一、開始部分：情境激趣。1、播放消防員滅火的視頻。2、通過提問，激發(fā)孩子對消防員的興趣，進而引導(dǎo)出繪本。詢問：視頻中的老奶奶被誰救出來？(幼兒：消防員)詢問：消防員是干什么的呢？(幼兒：救火。)下面我們一起來學(xué)習(xí)故事：駝鹿消防員的一天二、繪本部分：講解繪本。1、講解繪本，跟隨駝鹿，一起了解消防員①讓幼兒了解消防員的日常和主要工作②激發(fā)幼兒對消防員的興趣2、認(rèn)識各種消防的設(shè)備和設(shè)施通過繪本中出現(xiàn)的各種消防設(shè)備和設(shè)施，讓幼兒認(rèn)識他們的形狀、用途。(說明：由于消防設(shè)備和設(shè)施種類繁多且日常不多見，讓幼兒憑空想象，無疑存在巨大的障礙，通過繪本情境，讓幼兒能快速認(rèn)識各種設(shè)備和設(shè)施，加深他們的理解。)3、潛移默化，引導(dǎo)幼兒在遇到困難時，開動腦筋想辦法化解難題駝鹿在現(xiàn)場碰到了困難，但是最終他開動腦筋，想到了解決辦法。(說明：問題不能憑空想象，解決辦法也會因地而異，只有對事物有了一定的了解，才會產(chǎn)生解決問題的辦法。合理地引導(dǎo)幼兒交流討論，會整合提升他們的經(jīng)驗。)三、分組競賽：知識闖關(guān)。1、將幼兒分成兩組，分組競賽2、設(shè)置知識闖關(guān)環(huán)節(jié)。①第一關(guān)判斷哪些動物可以成為消防員：烏龜、猴子、刺猬、噴火龍說明：通過角色扮演，讓幼兒獲得更深層次的認(rèn)知。②第二關(guān)判斷消防的一些基本裝備：氧氣瓶、帽子、靴子、手套、護目鏡說明：通過此環(huán)節(jié)，讓幼兒認(rèn)識并了解消防員的裝備的基本作用。③第三關(guān)判斷消防設(shè)施說明：通過此環(huán)節(jié)，讓幼兒進一步擴展認(rèn)識常見的消防設(shè)備。四、評比頒獎。對獲勝的一方，進行獎品頒發(fā)。關(guān)注消防珍愛生命策劃書7一、活動領(lǐng)域：語言二、活動目標(biāo)：1、理解故事中的動物特征和本領(lǐng)；2、模仿各種動物消防員的本領(lǐng)；3、感受體驗中的樂趣；4、讓幼兒大膽表達自己對故事內(nèi)容的猜測與想象；5、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。三、活動重難點：活動重點：理解故事內(nèi)容并能大膽想象；活動難點：發(fā)現(xiàn)各種動物的本領(lǐng)，并樂意模仿；四、活動準(zhǔn)備：各種動物頭飾、圖片、故事PPT。五、活動過程：(一)開始部分：談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣；(二)基本部分：1、教師完整講述故事，讓幼兒感受故事內(nèi)容，并理解各種動物的不同本領(lǐng)；2、教師出示各種動物的圖片，引導(dǎo)幼兒理解這幾種動物消防員的不同本領(lǐng)；3、幼兒自選角色帶頭飾進行情景表演；(三)結(jié)束部分：教師小結(jié)活動內(nèi)容，并讓幼兒掌握基本的消防知識。六、活動反思：本次活動讓幼兒了解消防員是做什么的，并且能夠通過故事了解動物們?yōu)槭裁匆獊響?yīng)聘消防員和小動物們有些什么本領(lǐng)可以幫助消防隊，通過生活中知道消防員幫了我們什么忙。關(guān)注消防珍愛生命策劃書8設(shè)計背景在人們的生活中自護，自救的安全教育應(yīng)廣泛。小朋友生活在幸福的溫暖的家庭里，受到家人的關(guān)心，愛護似乎并不存在什么危險，但在生活中還是有很多事要注意和小心對待，通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使幼兒樹立自護，自救觀念。形成自救的意識。活動目標(biāo)1、讓幼兒能了解并提高防火意識。2、認(rèn)識滅火器和簡易滅火方法。重點難點重點：火災(zāi)的危害。難點：如何讓幼兒有自護，自救的意識?；顒訙?zhǔn)備1、火警電話圖。2、逃生路標(biāo)圖。3、各種救火，滅火，火災(zāi)圖。4、滅火器?；顒舆^程1、猜謎“火”的的游戲師：“紅彤彤，一在蓬，見風(fēng)它就兇猛，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)，小朋友猜猜它是什么東西？”師：“它是紅色的，而且沒嘴它什么都能吃?！睅煟骸斑€有就是它怕水不怕風(fēng)。”生：“老師，它沒有嘴怎么吃東西啊？”生：“老師，那它有沒有老虎兇??？”生：“老師，為什么它怕水不怕風(fēng)?。俊蓖ㄟ^猜謎游戲互動，可以讓小朋友開動腦筋，積極發(fā)現(xiàn)問題，能和老師互動解決問題。2、發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么辦？過程一提問師：“發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么辦？”(這一環(huán)節(jié)先讓幼兒自己想想，這時“我”應(yīng)該怎么做？)過程二了解師：“小朋友，在發(fā)生火災(zāi)的時候我們先要報警對嗎？那么報警電話是多少呢？”(向幼兒展示“119”的卡片，讓幼兒知道報警的電話是多少)師：“那報警后我們自己怎么辦呢？”“逃生，對嗎？”(出示安全出口標(biāo)識圖)師：“接下來我們自身安全后，應(yīng)該滅火了是不是？”(展示滅火器圖，告訴幼兒如何使用)最后再重復(fù)講述現(xiàn)實中會發(fā)生的一些火災(zāi)事件，并教育幼兒要懂得保護自己，并且不能玩耍一些容易導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的事，如生活中的火柴，打火機之類的危險品。教學(xué)反思在整個學(xué)習(xí)活動中大部分的幼兒都能了解到火災(zāi)的危害，也都能積極的提問出自己的疑問，但由于幼兒的理解力還不夠的原因吧，在展示真實的滅火器時他們只知道要壓把手，總的來說收獲還不錯，希望在他們認(rèn)識到火災(zāi)的危害后能對自己的自身安全形成保護意識。由于自己的專業(yè)可能有些地方傳達得還不夠吧，在以后的工作我一定先多方了解以補自己的不足！關(guān)注消防珍愛生命策劃書9活動目標(biāo)：1、了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。2、練習(xí)鉆的動作，提高幼兒的平衡能力，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)性?；顒訙?zhǔn)備：1、消防員的照片，消防錄像2、小動物頭飾，消防器械，手巾，手機，娃娃家，水盆等?；顒舆^程：一、看一則火災(zāi)的新聞錄像。師：今天老師帶來了一段錄像請小朋友看看。問：發(fā)生了什么事情？該怎么辦呢？二、出示消防員的圖片(引導(dǎo)幼兒看他們的衣服面料，顏色，讓幼兒知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。)師：消防員叔叔穿著特殊的衣服，勇敢地去把火撲滅。我們再接下來看新聞，看看消防員叔叔是怎么救火的。三、看消防員叔叔救火時候的錄像。提問：1、為什么會起火？2、你都看到了什么？3、消防員叔叔怕不怕火？4、他們是怎么救火的？5、他們手中拿的是什么東西？(滅火器)四、游戲“我是消防員”出示圖片：森林里發(fā)生火災(zāi)了，我們要怎么幫助小動物？1、先打火警電話119，消防員叔叔滅火，救出小動物們，最后安全的撤退。2、游戲開始：消防隊員開始行動，消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。3、教師：指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作，在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。五、結(jié)束部分師：我們個個都是一名勇敢地小小消防員，森林的另一處又發(fā)生了火災(zāi)，讓我們排著整齊的隊伍再次出發(fā)去救火吧。教學(xué)效果：1、提高學(xué)生身體素質(zhì)和反應(yīng)能力。2、提高學(xué)生的防火意識和消防意識。3、提高學(xué)生的團結(jié)互助和積極向上的精神。關(guān)注消防珍愛生命策劃書10活動來源：消防安全與人們的生活息息相關(guān)，已滲透到了生活的各個角落，但由于孩子年齡小和生活經(jīng)驗的缺乏，他們不了解火的危害，不懂得如何安全用火。常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災(zāi)，釀成無可挽回的悲劇。因此我們根據(jù)日常生活中常遇到的問題、結(jié)合當(dāng)前所發(fā)生的一些火災(zāi)案例，讓幼兒認(rèn)識火災(zāi)的危害，增強幼兒的防火意識，普及消防安全常識，提高孩子們的逃生與自救能力?；顒幽繕?biāo)：1.感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。2.簡單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識。3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。重點難點：重點：知道火的危害，簡單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識。難點：遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。活動準(zhǔn)備：多媒體課件活動過程：一、了解火的用途及危害二、遇到火災(zāi)怎么辦？1.火災(zāi)撲救的主要方法(1)學(xué)會撥打火警電話(2)知道常見的滅火方法2.逃生自救的技能及注意事項(1)正確逃生的方法(2)看清安全出口標(biāo)志(3)如果身上著火怎么辦？(4)如果大火封住了出口三、如何預(yù)防火災(zāi)1.預(yù)防火災(zāi)，從我做起2.誰對誰錯教學(xué)反思：一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時機。抓住生活用火的例子對幼兒進行安全教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加容易接受。二、活動中，就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。關(guān)注消防珍愛生命策劃書11一﹑活動主題：消防連著你我他，保障安全靠大家二﹑活動背景：為了加強大學(xué)生安全意識,我們班積極響應(yīng)學(xué)院的關(guān)于“消防安全”的特色團日活動的要求。三﹑活動目的：決定以此次活動,來豐富我班學(xué)生的安全知識,以免不必要的悲劇發(fā)生。這次活動以講事例,日常生活的注意事項以及遭遇危險時逃生方法為主，讓同學(xué)們知道預(yù)防火災(zāi)的重要性。四﹑活動主辦：市營0901團支部五﹑活動時間：xx.11.10—xx.10.23六﹑活動形式：①在中區(qū)廣場張貼宣傳海報，向同學(xué)們演示滅火器的使用方法來普及火災(zāi)預(yù)防知識，以及拉橫幅提醒大家注意消防安全。②通過團支書向班里同學(xué)講述消防安全知識。③組織全班進行激烈的關(guān)于消防安全知識搶答。七﹑活動步驟：i活動分組：1、宣傳小組：負責(zé)活動所需的海報的排版與制作。2、記錄小組：負責(zé)活動的全程記錄。包括文字記錄、圖片等拍攝，以及相關(guān)ppt制作。3、后勤小組：查詢火災(zāi)預(yù)防相關(guān)資料和火災(zāi)發(fā)生時的自救小常識，以及還有向?qū)I(yè)人員學(xué)習(xí)滅火器的使用方法。ii前期準(zhǔn)備：①團支部成員召開小會議，討論商議特色團會的相關(guān)活動方案和活動細節(jié)，并確定活動策劃書。②于本周內(nèi)，在班級舉行動員大會，號召大家積極參與，并對參與人員進行分組。分配好各組的相關(guān)任務(wù)。③于下下周前，做好小組之間的交流工作，包括設(shè)計、排版好宣傳畫，并即時開始后期制作工作，同時要在這個星期內(nèi)完成知識搶答的問題設(shè)置，消防安全講解的稿子。④申請需要使用的教室。iii宣傳工作：①制作展板，刊登出高校往年發(fā)生火災(zāi)較典型的案例，并附照片；②用漫畫的方式來宣傳預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生的知識；③在校園內(nèi)掛宣傳橫幅；④借用課室放映與消防有關(guān)的宣傳片；⑤“構(gòu)建安全河蟹校園”的校園簽名活動。八﹑注意事項：1、在進行搶答賽的時候請同學(xué)們保持周圍環(huán)境的清潔，注意維持現(xiàn)場紀(jì)律。2、在學(xué)校中區(qū)廣場宣傳的時候注意維持一定的紀(jì)律。關(guān)注消防珍愛生命策劃書12一、活動主題：服務(wù)、回報社會，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生黨員的精神風(fēng)貌二、活動背景在國際大學(xué)生節(jié)（11月17日）及消防安全日（11月9日）即將到來之際，讓我們走進小學(xué)校園，以我們的方式服務(wù)和回報社會，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生黨員的精神風(fēng)貌。20xx年11月14日清晨，上海商學(xué)院學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，四名三年級女學(xué)生跳樓身亡。起火原因初步查明，是一種叫「熱得快」的熱水器使用不當(dāng)造成。「熱得快」使用方便，價值一塊多美金?！笩岬每臁苟啻吾劤尚@火災(zāi)，唯有這次最為慘烈，震撼全上海。三、活動目的及意義此行，我們希望通過我們的努力，在一定程度上加強部分小學(xué)生科普教育，普及消防知識，加強自我保護意的意識，增強自我保護的能力。作為一名黨員，我們時刻關(guān)心群眾，服務(wù)社會，報效祖國。與社會接觸，將課堂所學(xué)應(yīng)用到社會實踐之中，在從社會學(xué)習(xí)中提取專業(yè)知識，向社會展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌及積極的思想觀念。。四、活動內(nèi)容活動時間：20xx年11月9日(消防安全日)活動地點：下沙××小學(xué)活動單位：中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院信息工程系黨總支全體學(xué)生黨員活動對象：××小學(xué)兩個班級的小學(xué)生活動流程：13:10參與活動的學(xué)生黨員在東區(qū)食堂集合13:45到達學(xué)校，和校領(lǐng)導(dǎo)碰頭14:00活動開始14:00-16:00給事先選定的班級講解消防安全知識、進行小型的知識競賽、逃生演練、在校園內(nèi)進行一系列的宣傳、出黑板報16:30學(xué)校門口集合，返回學(xué)校五、活動前期的準(zhǔn)備工作聯(lián)系學(xué)校組織相關(guān)事宜。制作消防安全知識宣傳活動單、冊（消防安全的由來、生活中的消防安全知識、宣傳圖片）。制作若干條活動宣傳橫幅（讓火災(zāi)遠離校園，讓明天更美好），KT版海報（消防安全的的現(xiàn)狀和重要性）調(diào)查問卷（消防安全的一些基礎(chǔ)知識，授課時用）、PPT（授課內(nèi)容）。準(zhǔn)備活動禮品（宣傳卡片、溫馨小貼士、文具等）。六、活動過程及分工第一隊：在事先選定的教室內(nèi)，根據(jù)事先做好的PPT給學(xué)生們講解一些基本的消防知識，隨即對剛才講解的知識進行知識問答，了解學(xué)生們的掌握情況，并對掌握好的學(xué)生進行獎勵，并發(fā)放宣傳冊。在條件允許的情況下，開展逃生演習(xí)（或是黨員在教室內(nèi)做逃生示范，有第二隊配合）第二隊：利用課后時間，對沒有參與到的班級的同學(xué)進行宣傳，發(fā)放宣傳單和宣傳卡片。七、活動末期1、準(zhǔn)備好宣傳材料，提供給相關(guān)媒體。2、組織隊員交流本次活動的看法,認(rèn)真思考活動過程中出現(xiàn)的各類問題的解決方法，做好實踐調(diào)查報告。八、備注(活動中的注意事項）①、活動期間注意安全，樹立學(xué)校良好形象，做一個積極、負責(zé)、熱情、務(wù)實的當(dāng)代大學(xué)生。②、尊敬當(dāng)?shù)厝罕?、在實?xí)過程中要有禮貌、活動結(jié)束后要致以謝意。③、在各隊員間做好溝通，統(tǒng)一意見、思想，避免工作中的沖突、分歧，產(chǎn)生沖突時，以大局利益為重；負責(zé)人在活動前做好詳細分工，隊員在各盡其責(zé)的同時，注重協(xié)作和團隊精神。九、經(jīng)費預(yù)算名稱數(shù)量單價（元）金額（元）橫幅24590宣傳單2000.110宣傳冊505250文具206120車費200卡片2000.360總計730中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院信息工程系黨總支20xx年11月關(guān)注消防珍愛生命策劃書13（一）、活動背景經(jīng)歷了十二年的寒窗苦讀和高考的洗禮之后，90后的我們終邁進了大學(xué)的殿堂，有句話叫做大學(xué)就是半個社會，進入大學(xué)，我們就等于有一只腳邁入了社會，然而長期的寒窗苦讀使得我們閉耳不聞窗外事，缺乏基本的社會生活經(jīng)驗。學(xué)校中有很多人對有關(guān)防盜防騙及消防安全方面的知識匱乏，給不法分子可乘之機，給自己及他人的安全帶來不小的隱患。在此開學(xué)之際，學(xué)院團總支舉辦此次講座，加強同學(xué)們對防騙防盜及消防安全知識的認(rèn)識，為同學(xué)們的安全增加一份保障。(二)、活動目的及意義此次講座目的在于加強同學(xué)們對防騙防盜及消防安全知識的認(rèn)識，讓同學(xué)們了解各種欺詐盜竊手段及潛在的安全隱患，提高警惕，增強對財產(chǎn)及自身的保護能力，為大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活增添一份安全保障。(三)、活動介紹1、活動時間：20xx年9月23日??9月29日前期準(zhǔn)備時間：9月23日??9月28日正式開展時間：9月29日19:00??21:002、活動地點：西安財經(jīng)學(xué)院長安校區(qū)1教1013、與會人員：校保衛(wèi)辦、團總支辦公室工作人員、管理學(xué)院08級輔導(dǎo)員4、活動面向?qū)ο螅汗芾韺W(xué)院08級新生（四）、活動內(nèi)容1、活動前期23日：（1）9:00秘書處干事聯(lián)系校保衛(wèi)辦，明確講座內(nèi)容，確定所需配合、主講人及講座流程。（2）12:00通知輔導(dǎo)員（3）19:00召開辦公室會議，依據(jù)保衛(wèi)辦具體要求對講座策劃作調(diào)整，確保講座流程順利。24、25日:（1）準(zhǔn)備團總支條幅1份、宣傳展板2個、廣播稿2份、問卷200張、傳單500張、礦泉水20瓶、飲料30瓶（其中20瓶為獎品）、筆記本十本、抽獎箱一個。（2）與保衛(wèi)辦隨時溝通、協(xié)調(diào)，按流程每一步驟及時對策劃做出相應(yīng)修改。（3）將廣播稿交予廣播站并約定好廣播時間。26日:（1）10:00到政教處批1教101教室。（2）19:00辦公室開會，基本敲定講座流程及策劃安排。確定主持人及主持人稿。27、28日：（1）在學(xué)院門口設(shè)立展板，發(fā)放宣傳單。（2）給每個寢室發(fā)放一張宣傳單。（3）通知各班宣傳委員，傳達講座有關(guān)事宜。（4）在學(xué)校廣播站播頌廣播宣傳。2、活動開展29日：（1）18:00到達會場，對會場設(shè)施進行檢查，攜帶會議必需品（問卷、飲品、獎品、抽獎箱），懸掛橫幅，布置黑板。（2）18:30安排兩批人分別去請保衛(wèi)辦主講人和輔導(dǎo)員。會場人員安排參會同學(xué)入座，并給每一位同學(xué)發(fā)放防盜防騙及消防安全知識問卷。（囑咐同學(xué)認(rèn)真填寫，可憑問卷進行抽獎活動）（3）19:00講座正式展開。主持人宣布講座開始，介紹講座主要內(nèi)容，介紹與會人員。19:05播放小品《賣拐》片段，引出防騙防盜（及消防安全）話題，主持人舉幾個工大經(jīng)常發(fā)生的例子，引起同學(xué)們的反響。主持人邀請主講人上臺講解有關(guān)防盜防騙及消防安全知識。19:10主講人正式講解防騙防盜及消防安全知識。（講座中具體互動環(huán)節(jié)由主講人全權(quán)負責(zé)，期間可依具體要求播放視頻及音樂活躍氣氛）20:45防騙防盜消防安全知識講解結(jié)束。主持人上臺感謝主講人，宣布講座告一段落。邀請輔導(dǎo)員老師對講座發(fā)表講話。20:50輔導(dǎo)員講話結(jié)束，主持人上臺發(fā)表感謝，宣布防騙防盜及消防安全知識講座結(jié)束。歡送主講人與輔導(dǎo)員（由秘書處干事送回）。秘書處人員收取同學(xué)們的問卷放入抽獎箱，期間秘書處其余人員合唱《霧里看花》對講座主題再次宣傳。20:55抽獎活動開始，有活動負責(zé)人抽取同學(xué)問卷，先抽出20人為二等獎（獎飲料一瓶），后抽出十人為一等獎（將筆記本一個）。21:00抽獎結(jié)束。獲獎同學(xué)現(xiàn)場領(lǐng)取獎品。組織同學(xué)離開會場。3、活動后期（1)整理會場，對會場進行清理，對會場用具磨損進行評估。（2）對此次活動進行總結(jié)，歸納收獲經(jīng)驗和存在問題。（3）對問卷進行審閱，評選出答卷優(yōu)秀同學(xué)在校園廣播表揚。（4）在廣播站廣播宣傳此次活動的意義。（五）、經(jīng)費預(yù)算宣傳單0.08元/份×500份、問卷0.08元/份×200份、廣播稿0.08元/份×2份、礦泉水0.8元/瓶×20瓶、飲料2.5元/瓶×30瓶、筆記本5元/本×10本總計：40+16+0.16+16+75+50=197.16元（六）、活動中注意的問題及細節(jié)1、工作人員中途不許離開會場。2、需有辦公室人員及班級負責(zé)人維持會場秩序，參加講座的同學(xué)不得隨意離開會場。3、參加活動人員應(yīng)自覺保證會場的衛(wèi)生。