上節(jié)課我們學(xué)到，古代文明具有獨(dú)立發(fā)展、多

元性的特征。那獨(dú)立發(fā)

展指的是不是完全不聯(lián)

系呢?如果有聯(lián)系的話，

那它們是怎樣建立聯(lián)系

的呢?這種聯(lián)系又與古

代帝國的形成有何關(guān)系

呢

?古代主要文明示意圖撲

克人

物亞歷山大大帝，馬其頓國王、西方四大軍事統(tǒng)帥之首，20歲繼承王位。先是統(tǒng)

一希臘全境，橫掃小亞細(xì)亞、中東及伊朗高原，不費(fèi)一兵一卒而占領(lǐng)埃及全境，隨后吞并波斯帝國，繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)中亞，南征印度。在橫跨歐、亞、非的遼闊土地上，建立起一個(gè)西起希臘、馬其頓，東到印度河流域上游，南臨尼羅河第一瀑

布，北至中亞的藥殺水(今錫爾河)的以巴比倫為首都的龐大帝國。凱撒大帝，羅馬共和國終生獨(dú)裁官，出身貴族，歷任財(cái)務(wù)官、祭司長、大法官、

執(zhí)政官、監(jiān)察官、獨(dú)裁官等職。公元前60年與龐培、克拉蘇秘密結(jié)成前三頭同

盟。公元前49年，他率軍占領(lǐng)羅馬，打敗龐培，集大權(quán)于一身，實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治。前44年，愷撒遭以布魯圖所領(lǐng)導(dǎo)的元老院成員暗殺身亡。凱撒在羅馬帝國的硬

幣上是側(cè)面像，此后四張國王K牌中，只有方塊國王是側(cè)面像?！拘抡n導(dǎo)入】你知道撲克牌里的“梅花K”和"方塊K"

上的人物都是誰嗎?課標(biāo)要求：認(rèn)

識(shí)古代各大帝國的區(qū)域性影

響和不同文明之間的早期聯(lián)系。第2課古代世界的帝國與文明的交流一

、古代文明的擴(kuò)展(一)農(nóng)耕文明的擴(kuò)展：1.擴(kuò)展的原因：材料

一：由于有了農(nóng)業(yè)，食物有了保障，人們定居下來，生活比較安定了，可以養(yǎng)活更多的孩子。為

了養(yǎng)活這些人，人們就必須開墾更多的土地，于是在更多的地方出現(xiàn)農(nóng)業(yè)。所以，農(nóng)業(yè)是一種擴(kuò)張的

力量，它要求越來越多的土地?！?/p>

—錢乘旦《西方那塊土》(1)必然性：農(nóng)業(yè)發(fā)展需要更多的土地。(2)可能性：

比較發(fā)達(dá)的社會(huì)分工、相對較高的勞動(dòng)生產(chǎn)率、復(fù)

雜的社會(huì)組織和管理系統(tǒng)。②區(qū)域：勢力曾達(dá)到兩河流域，并與西亞地區(qū)的大國爭霸(2)古代西亞文明的擴(kuò)展①方向：從兩河地域南部向周邊地區(qū)擴(kuò)張。②

區(qū)

域

：古巴比倫王國首次實(shí)現(xiàn)了兩河流域的統(tǒng)一，把勢力伸展到地中海東岸；(

一

)農(nóng)耕文明的擴(kuò)展：2.擴(kuò)

展

的

表

現(xiàn)

：

(1)古代埃及文明的擴(kuò)展

①

方向：向敘利亞和巴勒斯坦擴(kuò)展小

亞

細(xì)

亞角洲下埃及○孟

斐斯3.擴(kuò)展的方式：武力擴(kuò)張亞

述

帝

國不僅統(tǒng)

一

了整個(gè)兩河流域地區(qū)和小亞細(xì)亞的

一

部分，而且

一

度征服埃及。敘利亞暢

斯古代埃及類型代

表原

因表

現(xiàn)方式影

響農(nóng)耕

文明古埃及文明①農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求

；②農(nóng)耕文明

水平高

；③擴(kuò)張及爭

霸戰(zhàn)爭推動(dòng)。由于尼羅河南部高山深谷的阻隔，向敘利亞和巴勒斯坦擴(kuò)展

,勢力曾達(dá)到兩河流域。武力擴(kuò)張①使不同文明區(qū)相互連接起來；②推動(dòng)奴隸制帝國興起。古西亞

兩河

文明古巴比倫文明向周邊地區(qū)擴(kuò)張，實(shí)現(xiàn)兩河流

域的統(tǒng)一，勢力伸展到地中海東岸。亞述帝國統(tǒng)一了整個(gè)兩河流域和小亞細(xì)亞的一部分，一度征服埃及。小

結(jié)

：農(nóng)耕文明的擴(kuò)展61.原因：①環(huán)海，山多地少，為了生

存；②憑借自身組織能力、

航海技術(shù)和武器。2.方向：向地中海和黑海周

邊地區(qū)殖民。3.區(qū)域：在東起黑海東岸、

西到西班牙的廣大地區(qū)建立

了數(shù)量眾多的城邦國家。4.方式：移民(殖民)5.特點(diǎn)：①

沿海岸線建城邦，呈點(diǎn)狀分布。②海外城邦獨(dú)立于母邦，沒有形

成統(tǒng)一帝國學(xué)思之窗：思考古希臘人的殖民擴(kuò)張有什么特點(diǎn)?(二)海洋文明的擴(kuò)展：古希臘文明的擴(kuò)展【課堂探究】古代希臘文明的擴(kuò)展主要通過殖民的方式進(jìn)行，其對外殖民的原因是什么?此種擴(kuò)展方式帶來了怎樣的影響?(1)原因：①城邦政治斗爭的產(chǎn)物；②工商業(yè)發(fā)展需要；③社會(huì)貧富分化；④人口過剩。(2)影響：①希臘殖民者侵占土著居民的土地，擄掠奴隸、掠奪資料，進(jìn)行商業(yè)剝削和

海盜搶劫，

給殖民地原有居民造成了巨大災(zāi)難；②

加強(qiáng)了城邦和海外各地的聯(lián)系，

客觀上促進(jìn)了各城邦及希臘人與殖民地人民間的經(jīng)濟(jì)文化交流；③促進(jìn)了古希臘工商業(yè)的發(fā)展。飛類型原因方式結(jié)果特點(diǎn)影響大河文明農(nóng)業(yè)發(fā)展需要更

多的土地；發(fā)展

工商業(yè)武力擴(kuò)張(征服)以大河為中心，

向四周擴(kuò)展被征服者服從征

服者古代文明各自

的擴(kuò)展，使不

同文明區(qū)相互

連接起來，促

進(jìn)了大帝國興

起。海洋文明資源相對匱乏，

城邦斗爭激烈；

發(fā)展工商業(yè)海外殖民(移民)分散在海岸線殖民城邦獨(dú)立自

主，不受母邦控

制大河文明與海洋文明的擴(kuò)張存在哪些不同?思考文明類型農(nóng)耕文明海洋文明擴(kuò)展區(qū)域西亞和北非的部分地區(qū)地中海和黑海周邊地區(qū)擴(kuò)展方式武力戰(zhàn)爭移民(殖民)影響因素農(nóng)耕文明區(qū)比較發(fā)達(dá)的社會(huì)分工、

相對較高的勞動(dòng)生產(chǎn)率、復(fù)雜的社

會(huì)組織和管理系統(tǒng)，使其具備了穩(wěn)

步擴(kuò)大范圍和影響的潛能自身組織能力、

優(yōu)勢；自然條件白

發(fā)達(dá)程度帝國指一個(gè)民族通過武力征服統(tǒng)治其他部落或者族群建立的范圍廣大的國家擴(kuò)張影響古代文明各自的擴(kuò)展，使不同文明區(qū)相互連接起來，促進(jìn)了帝國的興起【課堂探究】結(jié)合教材，探究農(nóng)耕文明與海洋文明的拓展方式存在哪些不同?公元前27年一公元4世紀(jì)公元前

公元202年

220年漢朝二、古代世界的帝國>古代世界大帝國的時(shí)間定位國公元前6世紀(jì)，公元前4世紀(jì)春

秋

戰(zhàn)

國

秦

朝公元前206年公元前770年波

斯

帝

國公元前476年公元前221年羅

馬

帝

國亞

歷

山

大

帝1.建

立

及

發(fā)

展

：公元前6世紀(jì)，興起于伊朗高

原

。建立起第一個(gè)地跨亞非歐三

大洲的帝國。公元前4世紀(jì)晚期，被馬其

頓所滅2.統(tǒng)

治

：(

1

)

政

治

：君主專制、君權(quán)

神授、行省制度；建立了比較

完善的官僚體系和稅收系統(tǒng)(2)經(jīng)濟(jì)：

發(fā)行官方貨幣伊

朗

高

原公元前6世紀(jì)波斯部落居住地區(qū)公元前5世紀(jì)左右的波斯帝國波斯帝國海亞印印

度瑙河黑色雷斯利比亞尼埃(及(一)波斯帝國小亞細(xì)亞希

臘中1.建

立

及

發(fā)

展：公元前4世紀(jì)晚期，建立了地跨歐亞非三洲的帝國。亞歷

山大死后，帝國分裂為三個(gè)希臘化國

家。2.

統(tǒng)

治

：(1)政治：繼承波斯制度，君權(quán)神授，君主專制，地方實(shí)行行省制，用馬其

頓人和希臘人擔(dān)任要職；(2)文化：

推廣希臘文化。(二)亞歷山大帝國知識(shí)擴(kuò)展：希臘化希

臘

化

時(shí)

代

，是指亞歷山大大帝

東征后的三個(gè)世紀(jì)里，古希臘文明和

小亞細(xì)亞、敘利亞、美索不達(dá)米亞、

埃及以及印度的古老文明相融合的

一

種進(jìn)程。如果說以前的文明都是孤立發(fā)展

的話，那么“希臘化”恰恰是使分散

的希臘、埃及和印度文明走向了

一體。

她使原先的文明能在更廣闊的空間爭

相怒放?！?/p>

—

陳恒《希臘化時(shí)代研究的歷

史與現(xiàn)狀》“希臘化”

一詞的含義是指希臘文化在空間地域上的擴(kuò)展。(1)政治中心從城邦向王國轉(zhuǎn)移；在城邦中，權(quán)力由市民向精英轉(zhuǎn)移；(2)軍隊(duì)重心由城邦公民組成的軍隊(duì)向

國王的雇傭軍轉(zhuǎn)移；在亞洲和非洲新占領(lǐng)或建造的城市都仿希

臘城邦式的模型；(3)大量希臘和非希臘文化的交流。個(gè)人對世界的態(tài)度發(fā)生了巨大的變化：城邦的公民個(gè)體感到了個(gè)人對時(shí)事影響力的

渺

小

。1.建立及發(fā)展：(1)起源：

意大利一個(gè)城邦。(2)繁榮：帝國在1—2世紀(jì)空前繁榮

。(1世紀(jì)基督教產(chǎn)生)(3)危機(jī)：

3世紀(jì)陷入危機(jī)(4)分裂：4世紀(jì)末帝國分裂為東西

兩部分(基督教成為羅馬帝國國教)(5)滅亡：5世紀(jì)后期西羅馬帝國滅

亡

。(二)羅馬帝國羅馬擴(kuò)張示意圖2.

統(tǒng)

治

概

況

：(1)實(shí)行君主制，大力發(fā)展奴隸制，地方實(shí)行行省制；(2)以羅馬法維系統(tǒng)治；(3)4世紀(jì)基督教成為國教。羅馬帝國到處都由羅馬法官根據(jù)羅馬法進(jìn)行判決，從而使地方上的社會(huì)秩序都宣布

無效，因?yàn)樗鼈兒土_馬法不相符合。——馬克思以下材料，分別反映了什么信息?(二)羅馬帝國《

圣

經(jīng)

》羅馬帝國是世界歷史上惟一將地中海世界和兩河流域、尼羅河流域和希臘文明發(fā)源地都統(tǒng)一在一起的帝國。羅馬帝國將各個(gè)文明匯聚成大河。羅馬帝國統(tǒng)治下有著不同文

化、不同宗教信仰，客觀上維系了羅馬帝國的存在，促進(jìn)羅馬帝國的強(qiáng)盛。同時(shí)使原

來隔絕的地區(qū)開始有了交流，東西方文明交流進(jìn)一步頻繁。羅馬帝國與東方各國接觸

的過程，實(shí)際上也是文明不斷交融的過程。依據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)分析羅馬帝國擴(kuò)張的影響?積極：①加強(qiáng)了東西方文化交流②傳播了基督教，使基督教傳出歐洲大陸，為基督教的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。③制定法律，奠定了近代資本主義國家立法的基礎(chǔ)。消極：

人民流離失所，財(cái)產(chǎn)損失巨大，矛盾加劇。帝國波斯帝國亞歷山大帝國羅馬帝國建立公元前6世紀(jì)到4世紀(jì)末公元前4世紀(jì)末到公元前323公元前27年到公元476版圖地跨亞非歐三大洲的帝國統(tǒng)治中央：君主專制君權(quán)神授地方：行省制度較完善的官僚和稅收系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)：發(fā)行官方貨幣中央：君主專制君權(quán)神授地方：行省制度文化：推廣希臘文化奴隸制迅速發(fā)展政治：

實(shí)行帝制行省制法律：以羅馬法維系統(tǒng)治

文化：4C基督教成為國教衰亡公元前4世紀(jì)末，被馬其頓

滅亡亞歷山大死后，帝國分裂4世紀(jì)末帝國分裂，5世

紀(jì)后期西羅馬帝國滅亡1、依靠軍事征服建立

2、疆域遼闊、地跨歐亞非3、依靠軍隊(duì)與官僚體系維持

5、文明不斷傳承與發(fā)展4、實(shí)行君主專制，帝國的維系很大程度上取決于君主能力與制度運(yùn)行的效率這三大帝國興衰的共同特點(diǎn)是?重點(diǎn)探討為了報(bào)復(fù)地中海東岸中部城市提爾的堅(jiān)決抵抗，馬其頓人屠殺八千提爾人，被俘虜當(dāng)奴隸的共約三萬人!公元

前336年，亞歷山大將底比斯夷為平地，并將所有幸存的底

比斯人淪為奴隸，底比斯從此滅亡。亞歷山大東征使東西方文化在歷史上出現(xiàn)了第一次大

規(guī)模的沖撞和交融，這使得富于理性和邏輯的希臘哲學(xué)與

古代埃及、西亞的知識(shí)相結(jié)合。

東西方的藝術(shù)也相互影

響，出現(xiàn)了嶄新的藝術(shù)風(fēng)格?！吨袑W(xué)歷史教學(xué)參考資料》1、消極：各大帝國的擴(kuò)張，建立

世界性的大帝國，給被征服地區(qū)

人民帶去了災(zāi)難2、積極：傳播了先進(jìn)的文明，擴(kuò)

客觀上促進(jìn)了東西方文明的交流如何認(rèn)識(shí)古代帝國的擴(kuò)張?(以亞歷山大東征為例)古代世界的帝國古代文明的交流古代文明的拓展重點(diǎn)探討相關(guān)史料推動(dòng)促進(jìn)領(lǐng)域起源地區(qū)傳播地區(qū)經(jīng)濟(jì)農(nóng)耕技術(shù)西亞中亞、歐洲和北非一些地區(qū)冶鐵技術(shù)西亞埃及、希臘等政治君主專制、行省制各大帝國繼承和借鑒文化神話西亞希臘雕刻藝術(shù)希臘最初的雕刻藝術(shù)，在很多方面都模仿埃及字母文字西亞地區(qū)的腓尼基埃及、印度和希臘對外經(jīng)貿(mào)波斯、羅馬和中國、絲綢之路三、古代文明的交流1、總趨勢：文明之間交往的總趨勢是不斷加強(qiáng)，相互影響不斷擴(kuò)大2、表現(xiàn)：閱讀教材，完成表格'an

phbethgimmeldalethzayinhethtethyodhkaph'][b][g][d][h][w][z][hl[t][vl[k]lamedhmemnunsamekhayintsadeqophre5sintaw[1][m][n][s][][p][s][a][r][5]t]行行～時(shí)火·行;二A

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Tτ

YvΦφXX

YψΩw思考點(diǎn)：為什么字母文字會(huì)廣泛流行?1、

字

母

文

字

符

號(hào)

少

、

便

于

記

憶、書寫簡便、有固定讀音等

2、

古代亞非歐帝國，商業(yè)比

較發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)交流的需要拉丁字母

希臘字母成為今天歐洲幾乎所有字母文字的祖先阿

垃

馬

字

母小胼

尼

其

字

母

西原因腓尼基字母

阿拉馬字母

希臘字母

拉丁字母古代西亞字母古代埃及字母

古代印度字母希臘式建筑見證