PAGE1-SectionⅤWriting——如何寫人物介紹[文體指導]在進行人物介紹類寫作時，我們常采納如下步驟：①誕生日期以及誕生地。這是人物寫作的基本信息，應當具體、具體。②家庭背景。也就是人物的家庭狀況或者人物早年家庭生活的基本狀況。③教化背景。人物受教化的基本過程，以及取得的成果。④生平大事。這也是人物寫作的重要部分，主要是寫人物做出的貢獻或者取得的成就。⑤人物評價。是對所描述人物進行評價，評價須客觀公正；可以是作者自己的評價，也可以是其他人的評價。留意運用正確的時態(tài)。描寫人物的外貌、性格、愛好等常用一般現(xiàn)在時，而描寫人物的誕生地、教化背景、經(jīng)驗、事跡時常用一般過去時。eq\a\vs4\al([亮點句式])1．He/Shewasbornin/on...andwasbroughtupby...2．He/Sheshowedhis/hertalentfor...3．Whenhe/shewas...yearsold，he/shebecameinterestedin...4．Attheageof...，he/shewentto...allbyhimself/herself.5．Aftergraduation，he/shedecidedto...6．He/Shedevotedallhis/herlifeto...7．He/Sheisregarded/consideredas...8．Asagreat...，he/shewillberememberedbyusforever.eq\a\vs4\al([寫作任務])你校英文報新開設的PopularMusician欄目正面對全校學生征稿。請你依據(jù)所給提示，用英語寫一篇介紹聞名音樂家弗里德里克·肖邦(FredericFrancoisChopin)的短文。生卒年份1810－1849生平簡介1.6歲學習音樂，7歲作曲，8歲公開演出，20歲已是頗出名氣的作曲家；2.21歲移居巴黎，以作曲和教學為生。成就及評價一生創(chuàng)作了約二百部作品，被譽為“鋼琴詩人”。留意：1.詞數(shù)100左右； 2．可以適當增加細微環(huán)節(jié)，以使行文連貫。eq\a\vs4\al([審題謀篇])體裁說明文時態(tài)一般過去時主題介紹音樂家人稱第三人稱結構第一部分：總體介紹(包括其身份及生卒年份等)；其次部分：介紹肖邦的主要經(jīng)驗；第三部分：總結全文(說明肖邦的成就以及人們對他的評價)。eq\a\vs4\al([遣詞造句])Ⅰ.對接模塊詞匯1．composern. 作曲家2．talentn. 天分；天賦；才華3．composevt. 作曲；創(chuàng)作4．musiciann. 音樂家5．ofalltime 有史以來Ⅱ.巧用模塊句式、語法(一)完成句子1．弗里德里克·肖邦誕生于1810年，是有史以來最宏大的作曲家之一。FredericFrancoisChopinwasbornin1810andhewasoneofthegreatestcomposersofalltime．2．肖邦的音樂才華在早期就顯現(xiàn)了出來。Chopin'stalentformusicshowedatanearlyage.3．到20歲為止，這位年輕的音樂家已經(jīng)成為聞名的作曲家。Bythetimehewas20,theyoungmusicianhadbecomeawell-knowncomposer.4．其次年，肖邦移居巴黎，在那里他度過了他的余生，以作曲和教學為生。ThefollowingyearChopinmovedtoParisandtherehespenttherestofhislife.Heearnedalivingasacomposerandteacher.5．作為一位宏大的作曲家，他將會恒久被人們牢記。Asagreatcomposer,hewillberememberedbypeopleforever．(二)句式升級6．用who引導的定語從句改寫句1FredericFrancoisChopin,whowasbornin1810,wasoneofthegreatestcomposersofalltime.7．用where引導定語從句和現(xiàn)在分詞作狀語改寫句4ThefollowingyearChopinmovedtoParis,wherehespenttherestofhislife,earningalivingasacomposerandteacher.eq\a\vs4\al([妙筆成篇])[參考范文]TheGreatComposerChopinFredericFrancoisChopin,whowasbornin1810,wasoneofthegreatestcomposersofalltime.Chopin'stalentformusicshowedatanearlyage.Helearnedmusicatsix，composedmusicatseven,andevengavepublicconcertsateight.Bythetimehewas20,theyoungmusicianhadbecomeawell-knowncomposer.ThefollowingyearChopinmovedtoParis,wherehespenttherestofhislife,earningalivingasacomposerandteacher