《信息技術(shù)(電子信息類)》課程教案課題：智能制造教學(xué)目的：掌握制造、制造技術(shù)及制造業(yè)的基本概念，以及人類文明、工業(yè)革命與制造技術(shù)的關(guān)系。理解智能制造的定義、發(fā)展及特征。掌握智能制造系統(tǒng)的構(gòu)成要素，包括智能產(chǎn)品、智能設(shè)計(jì)、智能制造設(shè)備、智能生產(chǎn)和智能服務(wù)。理解智能制造的關(guān)鍵技術(shù)。掌握智能工廠的構(gòu)成及建設(shè)架構(gòu)。課型：新授課課時(shí)：本章安排8個(gè)課時(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握智能制造的內(nèi)涵、特征、構(gòu)成要素及其架構(gòu)模型，理解智能工廠的構(gòu)成和實(shí)現(xiàn)方式。教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)：深入理解智能制造的支撐技術(shù)（如工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等）如何協(xié)同作用，推動(dòng)智能工廠的高效運(yùn)行。教學(xué)過程：教學(xué)形式：講授課，教學(xué)組織采用課堂整體講授和分組演示。教學(xué)媒體：采用啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)等教學(xué)方法。教學(xué)手段采用多媒體課件、視頻等媒體技術(shù)。板書設(shè)計(jì)：本課標(biāo)題智能制造課次4授課方式理論課□討論課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排8學(xué)分共2分授課對(duì)象普通高等院校學(xué)生任課教師教材及參考資料1.《信息技術(shù)(電子信息類)》；電子工業(yè)出版社。2.本教材配套視頻教程及學(xué)習(xí)檢查等資源。3.與本課程相關(guān)的其他資源。教學(xué)基本內(nèi)容教學(xué)方法及教學(xué)手段課程引入在當(dāng)今全球制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下，智能制造已經(jīng)成為推動(dòng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵力量。智能制造通過深度融合信息技術(shù)和制造技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)過程的智能化、自動(dòng)化和高效化。從智能工廠的構(gòu)建到智能生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)，智能制造不僅提高了生產(chǎn)效率，還提升了產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。本章將全面介紹智能制造的基本概念、發(fā)展歷程、國家戰(zhàn)略，以及其內(nèi)涵、構(gòu)成要素和架構(gòu)模型，幫助學(xué)生深入理解智能制造的核心技術(shù)和應(yīng)用場(chǎng)景。參考以下形式：1.銜接導(dǎo)入2.懸念導(dǎo)入3.情景導(dǎo)入4.激疑導(dǎo)入5.演示導(dǎo)入6.實(shí)例導(dǎo)入7.其他形式8.1制造8.1.1制造、制造技術(shù)及制造業(yè)制造（Manufacturing）：原意指手工制作，即把原材料加工成適用的產(chǎn)品。制造技術(shù)（ManufacturingTechnology）：指將原材料物化為人類所需產(chǎn)品的工程技術(shù)，即通過使原材料成為產(chǎn)品而使用的一系列技術(shù)的總稱。制造業(yè)（ManufacturingIndustry）：指對(duì)原材料(采掘業(yè)的產(chǎn)品和農(nóng)產(chǎn)品)進(jìn)行加工或再加工，以及對(duì)零部件進(jìn)行裝配的工業(yè)的總稱，是指機(jī)械工業(yè)時(shí)代利用某種資源（物料、能源、設(shè)備、工具、資金、技術(shù)、信息和人力等），按照市場(chǎng)要求，通過制造過程，轉(zhuǎn)化為可供人們使用和利用的大型工具、工業(yè)品與生活消費(fèi)產(chǎn)品的行業(yè)。8.1.2人類文明、工業(yè)革命與制造技術(shù)1.第一次工業(yè)革命2.第二次工業(yè)革命3.第三次工業(yè)革命4.第四次工業(yè)革命8.2智能制造概述8.2.1智能制造的定義8.2.2智能制造的發(fā)展8.2.3智能制造的特征8.3智能制造系統(tǒng)8.3.1智能制造系統(tǒng)概述8.3.2智能制造的構(gòu)成要素8.3.3智能產(chǎn)品1.智能產(chǎn)品的分類2.智能產(chǎn)品的功能3.智能產(chǎn)品的發(fā)展歷程8.3.4智能設(shè)計(jì)8.3.5智能制造設(shè)備8.3.6智能生產(chǎn)8.3.7智能服務(wù)8.4智能制造關(guān)鍵技術(shù)1.工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)2.工業(yè)大數(shù)據(jù)3.云計(jì)算技術(shù)4.工業(yè)機(jī)器人5.工業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全7.機(jī)器視覺8.人工智能技術(shù)9.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)8.5智能工廠8.5.1智能工廠概述智能生產(chǎn)是制造智能產(chǎn)品的物化過程，亦即狹義而言的智能制造。智能工廠是智能生產(chǎn)的主要載體。8.5.2典型智能工廠的構(gòu)成8.5.3智能工廠建設(shè)架構(gòu)（1）基礎(chǔ)設(shè)施層（2）智能裝備層（3）智能產(chǎn)線層（4）智能車間層（5）工廠管控層1.西門子智能制造工廠2.格力智慧工廠（1）制造端——推進(jìn)智能制造，打造全球示范性空調(diào)智能工廠。（2）消費(fèi)端——深化改革，加速數(shù)字化、信息化轉(zhuǎn)型升級(jí)。（3）服務(wù)端——?jiǎng)?chuàng)新智能化新技術(shù)，打造智能服務(wù)新模式。1．教學(xué)以學(xué)生學(xué)習(xí)教材的基本內(nèi)容為主，系統(tǒng)全面地了解智能制造。2．整個(gè)教學(xué)過程中，各教學(xué)點(diǎn)可根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行拓展知識(shí)的講解。本章小結(jié)：本章系統(tǒng)地介紹了智能制造的基本概念、發(fā)展歷程、國家戰(zhàn)略，以及其內(nèi)涵、構(gòu)成要素和架構(gòu)模型。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠全面