浙江省麗水市慶元縣第二中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期語文開學(xué)測試一、閱讀（本大題共3小題，共15分）1．看拼音，寫詞語。ānshìxiāngshàngcíshànfàjìxiázhǎizhùxùchéngqīngkōnglíngdìtǎnjīfū2．根據(jù)語境，填寫文學(xué)常識和古詩文名句。（1）中國文化博大精深，古詩文更是包羅萬象。古詩文中有盛宴，如“金樽清酒斗十千，①”（李白《行路難·其一》），極寫宴會之奢侈；古詩文中有美景，如②“，”（歐陽修《醉翁亭記》），描繪了瑯琊山春夏兩季的美麗風(fēng)光；古詩文中還有愛情，如③“，蠟炬成灰淚始干”（李商隱《無題》）巧用雙關(guān)，寫出詩人對愛情的至死不渝。（2）親情猶如一丘數(shù)不盡的細(xì)沙，沉淀的是長年堆積的牽掛。④（作者）的《月夜憶舍弟》中⑤“，無家問死生”以沉痛的語氣，抒寫思鄉(xiāng)的愁緒中央雜著對親人疏離分散的掛念。蘇軾的《水調(diào)歌頭》中“但愿人長久，千里共嬋娟”既表達(dá)了對親人的思念和祝福，又表現(xiàn)出他的曠達(dá)態(tài)度和樂觀精神。3．對下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）①在他們的想象中，勇氣之花在我們當(dāng)代人的手中早已殘敗凋零了。②奧林匹克主義曾在許多個(gè)世紀(jì)里，一直主導(dǎo)著古希臘社會。③一項(xiàng)運(yùn)動，倘若只有有限一部分人被包含在內(nèi)，在當(dāng)今時(shí)代又怎能稱得上完美呢？A．比喻擬人反問 B．比喻擬人設(shè)問C．?dāng)M人比喻反問 D．?dāng)M人比喻設(shè)問二、閱讀（50分）4．名著閱讀。(任選一題作答)（1）領(lǐng)導(dǎo)力包括四個(gè)要素：前瞻力決策力親和力和毅力。請從下面兩個(gè)人物中任選一個(gè)參考以上至少兩個(gè)要素結(jié)合作品中的具體情節(jié)，分析其領(lǐng)導(dǎo)能力的具體表現(xiàn)。①唐僧(《西游記》②宋江(《水滸傳》)（2）戰(zhàn)爭中有關(guān)愛苦難中存溫情。請從下面兩個(gè)選項(xiàng)中任選一個(gè)簡述體現(xiàn)人物間深厚情感的故事。①保爾·柯察金與麗達(dá)(《鋼鐵是怎樣煉成的》)②祥子與老馬小馬(《駱駝祥子)5．梁山五絕技是的神行術(shù)、的飛石子、的射箭術(shù)、的相撲、的醫(yī)術(shù)。閱讀下面文本，完成下列各題。最精彩的表演陳炳熙①梅蘭芳正伏在垂著淡青窗簾的南窗底下畫蘭竹。他這時(shí)已經(jīng)完全把自己當(dāng)做一位畫家來要求了，他畫畫不是為了收益，而是為了追求，說轉(zhuǎn)移也未嘗不可。一個(gè)藝術(shù)家，當(dāng)被迫必須放棄他的藝術(shù)活動時(shí)，就必須以另一種藝術(shù)活動來填補(bǔ)他的空虛。②當(dāng)然，并沒有誰不讓他表演，恰恰相反，有人巴不得他表演，是他自己謝絕了舞臺，千里迢迢移家到香港來過這種淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡須，有什么比這更能表示他斷絕粉墨生涯的決心呢?、鬯嫯嫷牧硪粋€(gè)原因是，在他心中活著一些孤傲高潔的畫家形象，他需要以這些人做風(fēng)范，堅(jiān)定自甘淡泊、不慕榮利、清者自清、濁者自濁的做人準(zhǔn)則。白石老人是先生的老師與朋友，此刻又想到了他，筆下陡增豪氣。這是一種神來之勢，把幾莖勁竹畫得氣韻不凡，儀態(tài)萬方，似乎一陣風(fēng)要把它刮倒，它卻搖了幾搖，挺立如初。然而夫人推開鏤花門走進(jìn)來打斷了他，她極輕慢地走到他的身邊，把不速之客請求見他的事說了出來。④在香港中國飯店二樓一間精雅的餐室里，穿著淺色西裝、保持著學(xué)者風(fēng)度的日本電影人川喜多長政與中國同行張善琨，在整肅的餐桌前虛左恭候嘉賓。約定的時(shí)間到了，侍者通報(bào)梅蘭芳已在飯店門前下車。川喜多慌忙站起來，丟給張善琨一個(gè)關(guān)照的眼色，便走出餐室門外，目不轉(zhuǎn)睛地盯著樓梯口。⑤川喜多是目睹過梅先生風(fēng)采的，他甚至感到先生便裝時(shí)的氣度比在舞臺上更有魅力。他看過先生演出的京劇作品，依川喜多行家的眼光看，作為先生的代表名劇《太真外傳》，無論從清新優(yōu)美的唱腔，妙曼典雅的舞蹈，光艷絕俗的扮相，響遏行云的歌喉諸方面衡量，都已把京劇表演藝術(shù)推向絢爛的極致。至于他在臺下，諸如“器宇軒昂”“風(fēng)度翩翩”等所有常用的形容儀表之美的詞句，在表現(xiàn)他的風(fēng)貌時(shí)都顯得冗弱無力，以至讓人不得不求助于善于狀人風(fēng)儀的《世說新語》。⑥樓梯下出現(xiàn)了一個(gè)老人的傴僂身影，正步履艱難地走上樓來。這是梅蘭芳，又哪兒像梅蘭芳！川喜多暗暗吃驚，那彎拱的腰背，僵硬的腿腳，黧黑的面目，蓬亂的髭須，板滯的眼光，遲緩的行動，加上一開口就讓人感到力竭聲嘶的嗓音——這哪兒是千萬人心中那位藝術(shù)之神的風(fēng)姿！具有銳利觀察力的川喜多驚訝之余，確有把握地認(rèn)出這是先生。先生也認(rèn)出了川喜多長政——從不計(jì)其數(shù)有一面之緣的形貌中辨出了這個(gè)人。⑦一方是極道殷切的仰慕，一方是感謝盛情的邀請。那些經(jīng)精心挑選的中西名菜正一道道搬上桌來。川喜多小心翼翼地問可否喝點(diǎn)酒，先生爽快地說：“嗓子到了這地步，還禁忌什么，再烈一點(diǎn)也可以！”川喜多誠懇地說：“我還有事向先生請教，烈性酒免了吧?！雹唷捌鋵?shí)先生是知道的?！贝ㄏ捕嗾f，“我從來不拍為日本軍方宣傳的片子，總得讓中國朋友還有點(diǎn)欣賞的興趣。我們選定了林則徐禁煙的故事，起用的是貴國觀眾中有巨大影響的明星。這表明，藝術(shù)終歸是藝術(shù)，不該為政治的原因，讓明珠淪落在藩溷里。所以我想，先生難道無意讓久渴于先生藝術(shù)的貴國觀眾有一個(gè)再睹明珠的機(jī)會嗎？”⑨先生等他說完，故意露出驚奇的樣子，然后大笑起來，接著一陣劇烈的咳嗽，又努力清了清嘶啞的嗓子，說：“實(shí)在感激先生美意。不過，您看我現(xiàn)在的樣子——生了幾年病，把腰腿都斷送了，別說登臺，就是走路也不能像常人一樣；更要命的是嗓子，怕發(fā)展下去連說話也成問題……一個(gè)演戲的人，到了這種山窮水盡的地步，自己就慚愧得要死，若到了觀眾面前，那簡直叫我無地自容了……”說到這里，已變成愴然的感慨和沉沉的嘆息。⑩兩天以后，川喜多長政飛回上海，向日軍報(bào)道部報(bào)告說：“梅蘭芳已經(jīng)衰老不堪，幾乎喪失了所有演出的條件，勉強(qiáng)把他搬上舞臺，只能成為笑料，貽羞軍部?！比毡拒姴坑谑谴蛳藦?qiáng)制梅先生演出的計(jì)劃。?兩年之后，梅先生在上海大劇場慶祝抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念公演大會上演出，其靈活的身段，優(yōu)美的舞姿，清越的歌喉和光彩照人的形象，再次讓興奮若狂的觀眾絕倒。6．閱讀全文，完成下表。主要事件梅蘭芳的作品畫蘭竹①②有民族氣節(jié)參加慶?？箲?zhàn)勝利紀(jì)念公演③7．第③段中畫線詞語“挺立如初”在文中的表層含義是；深層含義是。8．本文以“最精彩的表演”為題，有甚好處？9．下列對選文內(nèi)容的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．梅蘭芳謝絕舞臺，移居香港時(shí)專心畫畫，一是因?yàn)樗粤硪环N藝術(shù)活動來填補(bǔ)他的空虛，另一個(gè)原因是他要以孤傲高潔的畫家做風(fēng)范，堅(jiān)定自己的做人準(zhǔn)則。B．川喜多長政是京劇藝術(shù)的行家，他目睹過有多年交情的老友梅蘭芳的風(fēng)流神采，但在香港中國飯店與他相約聚會的梅蘭芳卻讓他大失所望。C．文中多處運(yùn)用了對比的手法來塑造梅蘭芳的形象。例如第段川喜多長政眼中梅蘭芳的外在形象，與第段觀眾眼中梅蘭芳的形象形成了鮮明的對比。D．梅蘭芳之所以被人稱贊，不僅緣于他的精湛技藝，還緣于他的崇高品質(zhì)。他的精神品質(zhì)值得我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。閱讀下面的選文，完成各。老山界(節(jié)選)陸定一①滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。②大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。③“不要掉隊(duì)呀！”④“不要落后做烏龜呀！”⑤“我們頂著天啦！”⑥大家聽了，哈哈地笑起來。……⑦下山十五里，也是很傾斜的。我們一口氣兒跑下去，跑得真快。路上有幾處景致很好，濃密的樹林里，銀子似的泉水流下山去，清得透底。在每條溪流的旁邊，有很多戰(zhàn)士用臉盆、飯盒子、茶缸煮粥吃。我們雖然也很餓，但仍舊一氣兒跑下山去，一直到宿營地?！嗬仙浇缡俏覀冮L征中所過的第一座難走的山。但是我們走過了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才覺得老山界的困難，比起這些地方來，還是小得很。10．結(jié)合選文內(nèi)容，從描寫角度賞析文中畫線的句子。①“不要掉隊(duì)呀！”“不要落后做烏龜呀！”“我們頂著天啦！”②路上有幾處景致很好，濃密的樹林里，銀子似的泉水流下山去，清得透底。11．選文第①段中加點(diǎn)的“奇觀”指的是什么？12．選文第⑧段中說“老山界是我們長征中所過的第一座難走的山”，為什么又說比起過金沙江、大渡河、雪山、草地，翻越老山界的困難“還是小得很”？閱讀下面的文言文，完成問題?！炯住啃∈队洀男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去?！疽摇坑伟姿畷哆^紹圣元年十月十二日，與幼子過①游白水佛跡院，浴于湯池，熱甚，其源殆②可熟物。循山而東，少北，有懸水百仞，山八九折，折處輒為潭，深者磓③石五丈，不得其所止；雪濺雷怒，可喜可畏。水崖④有巨人跡⑤數(shù)十，所謂佛跡也。暮歸倒行，觀山燒火，甚俯仰。度數(shù)谷，至江。山月出，擊汰中流，掬⑥弄珠璧。到家二鼓，復(fù)與過飲酒，食馀甘⑦煮菜，顧影頹然，不復(fù)甚寐，書以付過。東坡翁。（選自《東坡志林》）【注釋】①幼子過：蘇軾的三兒子蘇過。②殆：大概。③磓(duī)石五丈：用五丈長的繩子系石投入水中，是測水深的方法。④崖：邊。⑤巨人跡：巨大的腳印。⑥掬(jū)：捧。⑦馀甘：橄欖。13．下列句子斷句有誤的一項(xiàng)是（）A．潭中魚可／百許頭 B．其岸勢／犬牙差互C．折處／輒／為潭 D．復(fù)／與過／飲酒14．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。①心樂之②以其境過清③度數(shù)谷④顧影頹然15．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①斗折蛇行，明滅可見。②水崖有巨人跡數(shù)十，所謂佛跡也。16．【甲】【乙】兩文都作于作者被貶謫之后，分別主要表達(dá)了怎樣的思想感情？古代詩歌閱讀行路難(其一)李白金樽清酒斗十千；玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞州，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，待路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。17．下列對這首詩的理解分析，正確的-項(xiàng)是()A．詩歌開篇營造了歡樂的宴飲氣氛；“?！薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋睂懗隽嗽娙藘?nèi)心的愉悅。B．“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！币孕蜗蠡恼Z言寫出仕途的艱難，是虛寫。C．“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”用姜尚、伊尹的典故，表明理想破滅，前途渺茫。D．整首詩始終籠罩在苦悶、惆悵的情緒中，因此，詩人發(fā)出了“多歧路，今安在”的感嘆。18．“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！眱删錃v來被人稱道，請選擇一個(gè)角度進(jìn)行賞析。三、作文（本大題共2小題，共35分）19．片段作文簡陋的居室，蘊(yùn)含了劉禹錫高潔的志趣；淡雅的菊花，寄托著史鐵生頑強(qiáng)的信念；旺盛的藤蘿，化解了宗璞的焦慮和悲痛；艱難生長的小桃樹，引起了賈平凹對人生的思考……在你的周圍，一定也有一物或一景引發(fā)你的思考和感悟，請寫一段托物言志或?qū)懢笆闱榈奈淖?。不少?50字。20．寫作上面這幅漫畫讓你聯(lián)想到了什么？你得到了什么啟示嗎？請你根據(jù)這幅畫引發(fā)的聯(lián)想、思考或感悟?qū)懸黄恼?。可以敘述事件，可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，可以發(fā)表觀點(diǎn)展開論述，還可以……

要求：自擬標(biāo)題，文體自定（詩歌除外），不少于600字，不要出現(xiàn)個(gè)人真實(shí)信息（校名、人名等）。文體寫作要點(diǎn)1記敘類敘寫自己與材料相關(guān)的一次經(jīng)歷，抒發(fā)感悟。2故事類發(fā)揮聯(lián)想和想象，根據(jù)對材料的感悟創(chuàng)作一個(gè)故事。3議論類選擇一般議論文、演講稿、書信等方式，表達(dá)對材料的思考

答案解析部分1．安適；鑲上；慈善；發(fā)髻；狹窄；貯蓄；澄清；空靈；地毯；肌膚2．（1）玉盤珍羞直萬錢；野芳發(fā)而幽香；佳木秀而繁陰；春蠶到死絲方盡（2）杜甫；有弟皆分散3．A4．（1）示例唐僧：唐僧在取經(jīng)途中，經(jīng)常遇到妖魔鬼怪，歷盡磨難，他仍然選擇繼續(xù)西行；五莊觀留友、陳家莊待客、鳳仙郡酬宴，對于長期風(fēng)餐露宿的唐僧師徒是難得的舒適生活，但這一切都無法阻擋唐僧西去的腳步。最終取得真經(jīng)，表明其非常有毅力。唐僧抱著弘揚(yáng)佛法、普度眾生的信念，并且在取經(jīng)之前，已十分清楚“只怕有去無回、難保性命”，目標(biāo)明確，最終將經(jīng)書帶回唐朝，潛心禮佛，創(chuàng)造唐皇盛世，具有前瞻力。（2）示例：麗達(dá)是保爾的指導(dǎo)員。當(dāng)謝爾加把自由散漫的保爾交給她時(shí)，她提前到車站接保爾；保爾和她一起出差時(shí)，幫助她擠上火車并給她找了一個(gè)相對舒適的角落。當(dāng)保爾在鐵路工作時(shí)，麗達(dá)送給他黃色毛皮的短大衣，讓他感到溫暖；即使三年未見，麗達(dá)依然寫信關(guān)心保爾的生活，幫他解決問題，讓他感到革命的友愛和關(guān)懷。5．戴宗；張清；花榮；燕青；安道全6．氣韻不凡，儀態(tài)萬方；拒出演；光彩照人，令人傾倒7．梅蘭芳筆下的勁竹具有堅(jiān)強(qiáng)的神韻；梅蘭芳面對日軍毫不畏懼，堅(jiān)強(qiáng)不屈的高貴品質(zhì)。8．①“最精彩的表演”，既指梅蘭芳為了拒演而采取的虛與委蛇的掩飾和應(yīng)對，又指梅蘭芳以精湛的技藝為祖國和人民所做的精彩表演。②以“最精彩的表演”為題，有利于表現(xiàn)梅蘭芳崇高的民族氣節(jié)和愛國精神，增強(qiáng)文章的主旨。③以“最精彩的表演”為題，可謂內(nèi)涵豐富，意蘊(yùn)深刻，增添了文章的厚度與深度。9．B10．①語言描寫，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)友愛、意志堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和革命樂觀主義精神。②景物描寫，以清幽美好的景物襯托了紅軍戰(zhàn)士們翻越老山界后輕松愉悅的心情。11．首先，“奇觀”指火把從山腳一直連到天上，與星光相接，景象壯觀、浪漫。其次，紅軍隊(duì)伍面對困難毫不畏懼、奮勇前進(jìn)的壯舉堪稱“奇觀”。表達(dá)了作者的贊嘆之情。12．作者將翻越老山界的困難與渡金沙江、大渡河，翻雪山、過草地的困難相比，小得很，突出了紅軍戰(zhàn)士克服艱難險(xiǎn)阻的堅(jiān)強(qiáng)意志和英勇無畏的革命精神，以及紅軍的不可戰(zhàn)勝。13．A14．以……為樂；凄清；越過；回頭看15．①溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。②水邊有幾十個(gè)巨大的腳印，是所謂佛的痕跡。16．【甲】文主要表達(dá)了作者的孤凄悲涼之情；【乙】主要表達(dá)了作者對自然的親近和熱愛之情。17．B18．示例一：運(yùn)用典故，表達(dá)了詩人對理想的執(zhí)著追求和對未來的信心。示例二：語言豪邁，展現(xiàn)了詩人積極樂觀的人生態(tài)度。示例三：意境開闊，激勵(lì)人們在困境中堅(jiān)定信念，勇往直前。19．雨，牽動我的情思，窗外雨潺潺，秋意闌珊。神思恍飛歡少年。柳風(fēng)杏雨笑猶粲，童心盡綻。又念慈母遠(yuǎn)，情思綿綿。歲月淹留往日卷。征鴻過處傾心愿，月滿人滿。黃昏，秋雨瀟瀟，秋葉飄飄。我則斜倚在陽臺門邊，欣賞這雨的舞蹈?？刺斓亻g雨霧彌漫，兩排柔和的路燈將它烘托得越發(fā)迷離，我恍然覺得，在這季節(jié)的更替、歲月的流轉(zhuǎn)中，人間的歡喜悲哀，溫暖憂傷，亦流淌其中.....20．例文1：成功的背后那是一個(gè)陽光明媚的下午，學(xué)校運(yùn)動會的頒獎(jiǎng)儀式正在進(jìn)行。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，手捧著獎(jiǎng)杯，聽著臺下觀眾的歡呼聲。那一刻，我仿佛是世界上最幸福的人。然而，只有我自己知道，這背后隱藏著多少不為人知的艱辛。???????運(yùn)動會前的一個(gè)月，我開始為男子1000米長跑做準(zhǔn)備。每天清晨，當(dāng)同學(xué)們還在夢鄉(xiāng)中時(shí)，我已經(jīng)在操場上奔跑。跑道上的露水打濕了我的鞋子，但我知道，只有堅(jiān)持下去，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。訓(xùn)練的日子里，我的雙腿常常酸痛不已，甚至有一次，我因?yàn)轶w力不支摔倒在跑道上，膝蓋擦出了血。那一刻，我?guī)缀跸胍艞墸珒?nèi)心深處的渴望讓我咬牙堅(jiān)持。???????比賽當(dāng)天，我站在起跑線上，心中充滿了緊張和期待。隨著一聲槍響，我奮力沖向終點(diǎn)。最終，我以微弱的優(yōu)勢獲得了冠軍。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，我看到臺下的同學(xué)為我歡呼，媒體記者為我拍照。我知道，他們看到的是我的成功，而我看到的是那些我付出的汗水、淚水和堅(jiān)持。???????那一刻，我明白了：成功從來不是偶然，它背后是無數(shù)個(gè)日夜的努力和付出。那些你看不到的，才是成就成功的關(guān)鍵。例文2：夢想的翅膀???????在一個(gè)寧靜的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)叫小杰的男孩。他從小就有一個(gè)夢想——成為一名優(yōu)秀的畫家。然而，他的家庭并不富裕，父母希望他能有一份穩(wěn)定的工作，因此對他的夢想并不支持。???????小杰沒有放棄，他利用課余時(shí)間練習(xí)繪畫。每天放學(xué)后，他都會在公園的長椅上畫畫，用樹枝在地上勾勒出美麗的風(fēng)景。他的畫作雖然稚嫩，但充滿了熱情和希望。???????然而，生活并不總是如人所愿。一次，小杰的畫作在學(xué)校展覽中