2/2收集整理，僅供參考2024年杭州市二中富春學(xué)校招聘事業(yè)編教師考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)過(guò)程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義，需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無(wú)，這在心理學(xué)中稱為（）。A.變式B.比較C.概括D.抽象【答案】：A2.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。A.核心B.重要C.首要D.主導(dǎo)【答案】：A3.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.教育的一貫性原則B.疏導(dǎo)原則C.導(dǎo)向原則D.因材施教原則【答案】：B4.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來(lái)越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動(dòng)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。A.自我實(shí)現(xiàn)的需要B.求知的需要C.審美的需要D.尊重的需要【答案】：A5.老師在講慣性時(shí)，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過(guò)程中，老師充分運(yùn)用了（）的作用。A.變式B.正例和反例C.言語(yǔ)直觀D.比較【答案】：A6.（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.教學(xué)方法B.專業(yè)情操C.專業(yè)知識(shí)D.專業(yè)技能【答案】：C7.（）是教育史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說(shuō)，也是較早的把教育起源問(wèn)題作為一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題提出來(lái)的學(xué)說(shuō)。A.教育的勞動(dòng)起源說(shuō)B.教育的神話起源說(shuō)C.教育的生物起源說(shuō)D.教育的心理起源說(shuō)【答案】：C8.主張“教育即生活”“兒童中心”“做中學(xué)”的教育家是（）。A.贊科夫B.凱洛夫C.杜威D.巴班斯基【答案】：C9.打破封建閉鎖的落后狀態(tài)，使教育處在全球共通的信息網(wǎng)絡(luò)中，實(shí)現(xiàn)信息和資源共享，以全球的視野組織教育過(guò)程，這主要體現(xiàn)了（）。A.教育的國(guó)際化B.教育的個(gè)性化C.教育的普及化D.教育的法制化【答案】：A10.有助于培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)或自學(xué)能力的教學(xué)方法是（）。A.愉快教學(xué)法B.成功教學(xué)法C.嘗試教學(xué)法D.情境教學(xué)法【答案】：C11.關(guān)于教育的起源一直是眾說(shuō)紛紜,其中，我國(guó)古代的朱熹所持的觀點(diǎn)是（）。A.心理起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.神話起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】：C12.2000多年前孔子就提出了與教育機(jī)會(huì)均等相類似的主張，他的“有教無(wú)類”的觀點(diǎn)體現(xiàn)了（）。A.教育條件機(jī)會(huì)均等B.教育過(guò)程機(jī)會(huì)均等C.教育起點(diǎn)機(jī)會(huì)均等D.教育結(jié)果機(jī)會(huì)均等【答案】：C13.道德作為社會(huì)規(guī)范的一種特殊形式，（）。A.社會(huì)對(duì)具體道德事件的特殊要求B.是神的意志的體現(xiàn)C.是人的主觀意志的產(chǎn)物D.人們對(duì)現(xiàn)實(shí)道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應(yīng)【答案】：D14.國(guó)外教育改革的重點(diǎn)是（）。A.提高教育質(zhì)量B.課程改革C.教育公平D.道德教育【答案】：A15.如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)茴A(yù)測(cè)后來(lái)的行為，說(shuō)明這個(gè)測(cè)驗(yàn)的（）。A.效度高B.信度高C.難度適中D.區(qū)分度高【答案】：A16.下列說(shuō)法正確的是（）。A.《學(xué)記》中就提出了“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想B.向?qū)W生傳授知識(shí)是教師的根本任務(wù)C.學(xué)校工作要以教學(xué)為主，這就是說(shuō)教學(xué)是學(xué)校的唯一工作D.課外活動(dòng)就是活動(dòng)課程,二者沒(méi)有區(qū)別【答案】：A17.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為，只有把“無(wú)形之手”和“有形之手”結(jié)合起來(lái)，才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。這里的“無(wú)形之手”是指（）。A.價(jià)值規(guī)律B.宏觀調(diào)控C.微觀干預(yù)D.市場(chǎng)調(diào)節(jié)【答案】：D18.經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是（）的趨同或認(rèn)同過(guò)程。A.國(guó)際生產(chǎn)布局B.社會(huì)政治制度C.經(jīng)濟(jì)規(guī)則制度D.產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C19.2006年第26屆國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)大會(huì)投票決定,不再將傳統(tǒng)的九大行星之一的冥王星視為行星。為此“太陽(yáng)系有九大行星”將由“太陽(yáng)系有八大行星”所取代。由此可以看出:（）A.實(shí)踐是由認(rèn)識(shí)推動(dòng)的B.實(shí)踐可以改變規(guī)律發(fā)生作用的范圍C.人類認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系行星的結(jié)果不可能正確D.人類認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系行星的道路不是一帆風(fēng)順的【答案】：D20.清朝前期疆域遼闊，西北到達(dá)巴勒喀什池，整個(gè)新疆地區(qū)都在清朝的統(tǒng)治之下，為了更好地管理該地區(qū)，朝廷設(shè)置的機(jī)構(gòu)是（）。A.北庭都元帥府B.西域都護(hù)府C.伊犁將軍D.安西都護(hù)府【答案】：C21.被稱為“圣嬰現(xiàn)象”的氣候現(xiàn)象是（）。A.酸雨B.拉尼娜現(xiàn)象C.龍卷風(fēng)D.厄爾尼諾現(xiàn)象【答案】：D22.（）被稱為“工業(yè)的味精”，是我國(guó)重要的礦產(chǎn)資源，在電子產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，從2010年起我國(guó)開(kāi)始嚴(yán)格控制其低價(jià)無(wú)序出口。A.稀土B.鋁礬土C.鈾D.鎳【答案】：A23.《谷梁傳》《左傳》《公羊傳》都是解說(shuō)（）的。A.《詩(shī)經(jīng)》B.《春秋》C.《易經(jīng)》D.《尚書(shū)》【答案】：B24.公民道德建設(shè)的基本要求是（）。A.講文明，樹(shù)新風(fēng)B.愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)社會(huì)主義C.發(fā)展先進(jìn)文化D.為人民服務(wù)【答案】：B25.生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉，（）了生活就不可能創(chuàng)造出好的作品，這篇作品我選擇了畫身邊的人，去表現(xiàn)一種最（）但也最溫情的存在。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.扭曲普通B.忽略平實(shí)C.脫離熟悉D.違背淳樸【答案】：B26.一部本來(lái)頗有可能寫成論文狀的著作，讀來(lái)卻絲毫沒(méi)有艱澀之感，反而____，實(shí)在________。要知道，在這樣一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)里，一本____的書(shū)往往會(huì)被放在桌子上做臨時(shí)杯墊用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.妙趣橫生難能可貴令人費(fèi)解B.引人入勝匠心獨(dú)具高深莫測(cè)C.平易近人不可多得枯燥無(wú)味D.深入淺出嘆為觀止曲高和寡【答案】：A27.孔子說(shuō)：“以言取人，失之宰予?！痹子柙诳鬃尤У茏又信拧把哉Z(yǔ)科”第一，口才當(dāng)然沒(méi)得說(shuō)，可他僅因?yàn)榘滋焖X(jué)一小節(jié)，就失去了孔子的信任?？鬃诱f(shuō)：“始吾于人也，聽(tīng)其言而信其行；今吾于人也，聽(tīng)其言而觀其行。于予與改是?！笨鬃赢吘故鞘ト?，很快就領(lǐng)悟到言易行難的道理，不輕信人言，而要察其所為。根據(jù)這段文字，最符合作者意圖的是（）。A.衡量一個(gè)人要言與行結(jié)合B.與行相比，言更容易博得旁人的好感C.知易行難是世人的常態(tài)D.與言相比，普通人更側(cè)重對(duì)行的考察【答案】：A28.關(guān)于批評(píng)有一種概念，這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是地方行政官和法官，正像另一種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是一個(gè)學(xué)究氣十足的教師和暴君一樣：這種概念認(rèn)為批評(píng)的責(zé)任不是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)的生活——如果你愿意，可以說(shuō)，藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)，即促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活的是歷史過(guò)程中心靈的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)——而僅僅在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑，以完全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?jiàn)解嚴(yán)肅地肯定美的，否定丑的。不符合文段中“這種概念的批評(píng)”意見(jiàn)的一項(xiàng)是：（）。A.這種概念的批評(píng)反對(duì)藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)B.這種概念的批評(píng)主張批評(píng)僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑C.這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是行政官和法官的藝術(shù)生活D.這種概念的批評(píng)反對(duì)批評(píng)的責(zé)任是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活【答案】：A29.①當(dāng)時(shí)，內(nèi)部危機(jī)中國(guó)被動(dòng)挨打，救亡圖存、建設(shè)一個(gè)新的國(guó)家是第一要?jiǎng)?wù)②外部，則是西方以理性之名發(fā)展到了理性的巔峰，即第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)③在這個(gè)背景下開(kāi)展的新文化運(yùn)動(dòng)，不可避免地帶有了雙重色彩，一方面是對(duì)傳統(tǒng)的徹底顛覆和揚(yáng)棄，一方面是對(duì)西方啟蒙理性主義的懷疑④用陳獨(dú)秀的話說(shuō)就是“吾人于共和政體之下，備受專制政治之痛苦”⑤但多年向西方學(xué)習(xí)的努力并未達(dá)到目標(biāo)⑥一個(gè)世紀(jì)以前，中國(guó)的知識(shí)分子在內(nèi)外危機(jī)的促動(dòng)下，開(kāi)始了他們的自覺(jué)行動(dòng)，掀起了一場(chǎng)影響中國(guó)命運(yùn)的新文化運(yùn)動(dòng)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.①②⑥③⑤④B.①②③⑥⑤④C.⑥①⑤④②③D.⑥①②③④⑤【答案】：C30.當(dāng)我們把宋詞讀到“休去倚危欄，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處”的時(shí)候，無(wú)論如何不會(huì)把這種_____的情懷與身長(zhǎng)八尺、膀大腰圓、叱咤風(fēng)云的赳赳武夫聯(lián)系在一起。然而，讓近千年的文學(xué)史都___的事情既復(fù)雜又簡(jiǎn)單，不可思議的事情就是這樣發(fā)生的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.事不關(guān)己懷疑B.纏綿凄愴抑郁C.纏綿悱側(cè)納悶D.超然物外郁悶【答案】：C31.兩人絕交后，陳敬碹當(dāng)上了四川節(jié)度使。長(zhǎng)安發(fā)生叛亂，宗某隨逃難人群到了蜀地錦江。他四處，隱姓埋名，準(zhǔn)備____，結(jié)果在內(nèi)江還是被陳敬瑄所殺。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.游逛東山再起B(yǎng).漫游死灰復(fù)燃C.游蕩銷聲匿跡D.流竄遮人耳目【答案】：C32.我國(guó)藏族的醫(yī)術(shù)稱為藏醫(yī)，藏醫(yī)尤精于生理解剖。盛唐時(shí)，吐蕃已明確腦部所發(fā)出的“白脈”支配全身，并且知道血脈有動(dòng)、靜之分。當(dāng)時(shí)藏醫(yī)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)人類胚胎發(fā)育在38周內(nèi)經(jīng)歷魚(yú)、龜、豬、人四個(gè)過(guò)程。這種重演生物進(jìn)化史上的魚(yú)綱、爬行綱、哺乳綱三階段的胚胎學(xué)識(shí)，為世界中世紀(jì)史上所僅有。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.藏醫(yī)在盛唐時(shí)期水平世界領(lǐng)先B.藏醫(yī)具有十分悠久的歷史傳統(tǒng)C.藏醫(yī)具有豐富的生理解剖知識(shí)D.藏醫(yī)發(fā)展與胚胎學(xué)知識(shí)密切相關(guān)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.《論語(yǔ)》中記述孔子教育思想觀點(diǎn)的（）。A.“不憤不啟，不悱不發(fā)”B.教學(xué)相長(zhǎng)C.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”D.“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”【答案】：ACD34.信息社會(huì)的生產(chǎn)工具已經(jīng)從大機(jī)器時(shí)代進(jìn)入到智能時(shí)代，迅猛發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)已經(jīng)深刻地影響著人們的生產(chǎn)方式、管理方式、生活方式、行為方式乃至思維方式。與這種發(fā)展趨勢(shì)相聯(lián)系，信息社會(huì)的教育呈現(xiàn)出的特征主要有（）。A.教育的公共性日益突出B.教育的全球化趨勢(shì)更加明顯C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合D.教育的終身化理念成為指導(dǎo)教育改革的基本理念【答案】：BD35.下列屬于教育勞動(dòng)起源說(shuō)的代表人物的是（）。A.沛西·能B.凱洛夫C.孟祿D.利托爾諾【答案】：B36.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以德立人的前提是（）。A.營(yíng)造良好的文化氛圍B.加強(qiáng)每一位公民的自我修養(yǎng)C.知榮辱D.樹(shù)立社會(huì)主義公共道德【答案】：BCD37.下列現(xiàn)象中屬于廣義的教育現(xiàn)象的有（）。A.參加一場(chǎng)激烈的足球賽B.看一部?jī)?yōu)秀的電視劇C.新生兒緊握住手觸碰到的東西D.聽(tīng)一首優(yōu)美的曲子【答案】：ABD38.德國(guó)實(shí)驗(yàn)教育學(xué)派認(rèn)為，教育學(xué)是一種經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)（或測(cè)量）取得確切數(shù)據(jù)量表，通過(guò)科學(xué)的分析和結(jié)合的教學(xué)方法不斷提高教育效果的科學(xué)，代表人物（）。A.拉伊B.狄爾泰C.梅伊曼D.弗萊雷【答案】：AC39.學(xué)校是個(gè)體社會(huì)化的場(chǎng)所，學(xué)校教育是個(gè)體社會(huì)化的途徑，學(xué)校教育主要通過(guò)以下（）方面實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化。A.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化B.教育開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)造性，促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)C.教育促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化D.教育培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色的社會(huì)化【答案】：ACD40.美國(guó)心理學(xué)家杜威提出的教育即生活、教育即生長(zhǎng)思想，與其觀點(diǎn)不一致的有（）。A.教育是由生活所決定的B.教育不只限于學(xué)校里C.系統(tǒng)教育只能在學(xué)校里進(jìn)行D.教育就是不斷生長(zhǎng)，在它之外沒(méi)有目的【答案】：AC41.小學(xué)教育環(huán)境的優(yōu)化非常重要，主要包括（）。A.優(yōu)化學(xué)生校外環(huán)境B.優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境C.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境D.優(yōu)化學(xué)生交往環(huán)境【答案】：ABCD42.下面的箴言中，能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是（）。A.一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他取得什么B.每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)C.永遠(yuǎn)不要只為了金錢或權(quán)利工作D.辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家【答案】：AD43.下列選項(xiàng)中，可以向下級(jí)黨委、政府發(fā)布指令性公文或者在公文中向下級(jí)黨委、政府提出指令性要求的單位有（）。A.本級(jí)黨委B.經(jīng)本級(jí)政府授權(quán)的辦公廳（室）。C.本級(jí)政府D.經(jīng)本級(jí)黨委授權(quán)的辦公廳（室）?！敬鸢浮浚篈BCD44.山陽(yáng)寺社區(qū)擬于近期舉行一次愛(ài)心捐獻(xiàn)活動(dòng)，并以通知的形式告知轄區(qū)居民。下列哪些屬于應(yīng)該告知的內(nèi)容（）。A.捐獻(xiàn)的有關(guān)要求B.活動(dòng)的時(shí)間C.活動(dòng)的地點(diǎn)D.活動(dòng)聯(lián)系人和聯(lián)系方式【答案】：ABCD45.對(duì)下列哪些情形，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)辦理行政許可的注銷手續(xù)（）A.劉某通過(guò)行賄取得行政許可證后，被行政機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)并撤銷其許可B.張某取得律師執(zhí)業(yè)證書(shū)后，發(fā)生交通事故成為植物人C.田某違法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧被吊銷許可證D.李某依法向國(guó)土資源管理部門申請(qǐng)延續(xù)采礦許可，國(guó)土資源管理部門在規(guī)定期限內(nèi)未予答復(fù)【答案】：ABC46.被譽(yù)為中國(guó)四大自然奇觀的是（）。A.云南石林B.吉林霧凇C.桂林山水D.長(zhǎng)江三峽【答案】：ABCD47.在資本主義社會(huì)，幾乎每個(gè)企業(yè)都會(huì)不斷加強(qiáng)企業(yè)管理，改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，這是因?yàn)槁氏忍岣邉趧?dòng)生產(chǎn)率的企業(yè)（）。A.可以獲得超額剩余價(jià)值B.生產(chǎn)商品的個(gè)別價(jià)值低于社會(huì)價(jià)值C.商品交換不受價(jià)值規(guī)律制約D.生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間會(huì)減少【答案】：ABD48.國(guó)家保護(hù)耕?地，禁止占用耕?地建窖、建墳或者擅?自在耕地上?建房。（）A.取土。B.挖砂C.采石D.采礦【答案】：ABCD49.健康綜合子?賬戶，是指從參保?人員個(gè)人醫(yī)?療賬戶的實(shí)?際結(jié)余資金?中劃出部分?資金設(shè)定的?，用于（）及其（）、（）、（）之間健康綜?合保障的資?金賬戶。A.子女B.本人C.父母D.配偶【答案】：ABCD50.居民自治的特點(diǎn)包括（）。A.非經(jīng)濟(jì)性B.自主性C.開(kāi)放性D.全體性【答案】：ACD51.手提式滅火器現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有（）A.保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)B.壓力指示器C.筒體鋼印D.筒體標(biāo)識(shí)【答案】：ABCD52.住宅區(qū)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)不對(duì)管理區(qū)域內(nèi)的共用消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù)管理的,依據(jù)消防法的規(guī)定,處理方式有（）。A.逾期不改正的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給