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文檔簡介

用聯(lián)想將景物寫詳細1/18第一關

聯(lián)想“神力”2/183/181、寫石榴

那一顆顆晶瑩剔透紅寶石，是哪個逃難珠寶商人逃難時偷偷藏在那兒嗎？要不然，它們怎么會如此緊密地擠在一起？比夜空中星星還要密集呢？4/185/182、寫爬山虎這么陡峭墻壁，爬山虎是怎么爬上去呢？是哪位武林高手教給了它這種攀巖走壁本事嗎？6/187/183、寫山

從沒見過這么山，它不是從地上慢慢“長”起來，倒似乎像被誰用刀整齊地切下了一塊似，那切口是那么整齊和突兀，是誰呢？8/189/184、寫銀杏樹葉

誰在樹上掛了那么多綠色小扇子呢？又是怎么掛上去呢？那么多，又要掛多久呢？而且，一把把那么漂亮精巧小扇子，一定會有許多人想要去取一把吧？10/18第二關聯(lián)想未來————張開想象翅膀11/18桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅像火，粉像霞，白像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上好像已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！12/1813/18試一試1、看見這些綠油油禾苗，我好像（）。2、看見這些鮮艷桃花，我好像（）。3、看見這些不停吐絲蠶，我好像（）。14/18第三關閱讀佳作————寫好作文從學會觀賞開始15/18讀例文《漂亮九寨溝》，完成習題1

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