桂科版綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)上全冊(cè)教案

第一單元《市場與交易》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題市場與交易?商品交易場所與平臺(tái)單元第一單兀學(xué)科綜合實(shí)踐年級(jí)六年級(jí)

《商品交易場所與平臺(tái)》是六年級(jí)上冊(cè)桂科版綜合實(shí)踐活動(dòng)課程第一單元主題活動(dòng)，在

活動(dòng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，有傳統(tǒng)市場最原始的交易方式導(dǎo)入；引導(dǎo)學(xué)生提出問題，設(shè)計(jì)活動(dòng)主題；在

活動(dòng)實(shí)施環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生查找市場的分類和商品的特點(diǎn)；調(diào)查人們購物的種類、時(shí)間、消費(fèi)

教材

價(jià)格等；采訪人們喜歡什么時(shí)間到什么場所購物；交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲；查找了解有哪些

分析

電子商務(wù)；體驗(yàn)網(wǎng)上購物的感受與收獲；討論如何防范網(wǎng)絡(luò)購物騙局；思考對(duì)電子商務(wù)的

了解等活動(dòng)，真正讓學(xué)生走進(jìn)商品交易場所與平臺(tái)，探尋新型的交易方式，防止網(wǎng)絡(luò)詐騙，

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。

1.通過查找、調(diào)查、采訪、交流、查找、體驗(yàn)、討論、思考等活動(dòng)形式，了解商品交

學(xué)習(xí)

易場所與平臺(tái)。

目標(biāo)

2.在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。

重占了解校園中最美的地方；感受校園中激勵(lì)和鞭策的標(biāo)語；體驗(yàn)校園的文明行為；感受校

園獨(dú)特的文化氛圍。

難點(diǎn)設(shè)計(jì)校園平面圖。

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入新課同學(xué)們，傳統(tǒng)市場最原始的交易方式是怎樣欣賞圖片通過設(shè)

的？疑，引導(dǎo)學(xué)生在

以物易物，如一頭黃牛交換三頭豬。思考中激發(fā)學(xué)習(xí)

那么，隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，市場的興趣，為下步開

交易方式有哪些變化呢？展活動(dòng)做好準(zhǔn)

今天，我們走進(jìn)課文《商品交易場所與平臺(tái)》備。

從中探尋其中的奧秘吧！

講授新課一、確定主題交流通過對(duì)交易

為了方便買賣，人們會(huì)將同類或相關(guān)的物品集方式初步了解，

中在固定的地點(diǎn)進(jìn)行交易，這樣就產(chǎn)生了市場。在組織學(xué)生討論熟

市場里，我們可以買到生活用品、學(xué)習(xí)用具、家具、悉又感興趣的問

食口口題，結(jié)合學(xué)生對(duì)

和同學(xué)們交流一下崢想了解關(guān)于市場的哪些討論交易的了解情況

問題。進(jìn)行討論的問題

學(xué)生1:傳統(tǒng)市場和現(xiàn)代新型市場有什么不的梳理。

同？

學(xué)生2:我想知道都有哪些類型的市場。

學(xué)生3：我們?cè)鯓硬拍苜I到既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠的商

品？

學(xué)生4：在商品交易中，商家為了促銷，會(huì)用

什么手段吸引顧客呢？

學(xué)生5：學(xué)校里準(zhǔn)備舉辦商品交易會(huì)了，我該

如何制訂銷售方案呢？

將大家感興趣的問題整理一下，和同學(xué)們一起

討論并確定活動(dòng)主題吧。

列舉的活動(dòng)主題：

(1)商品交易場所與平臺(tái)

(2)商品交易的技巧

(3)校園商品交易會(huì)

我們的活動(dòng)主題：

(1)查找市場的分類和商品的特點(diǎn)。

(2)調(diào)查人們購物的種類、時(shí)間、消費(fèi)價(jià)格

等。

(3)采訪人們喜歡什么時(shí)間到什么場所購

物。

(4)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。

(5)查找了解有哪些電子商務(wù)。

(6)體驗(yàn)網(wǎng)上購物的感受與收獲。

(7)討論如何防范網(wǎng)絡(luò)購物騙局。

(8)思考對(duì)電子商務(wù)的了解。填寫活動(dòng)分小組進(jìn)行

二、制訂方案方案活動(dòng)，方案的填

小組合作學(xué)習(xí)是我們進(jìn)行學(xué)習(xí)的重要途徑，也寫、制定，對(duì)活

是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神的重要方式。選擇一個(gè)感興趣z力的有序開展至

的主題，與同學(xué)們分組制訂活動(dòng)方案。關(guān)重要。

商品交易所與平臺(tái)小組活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：商品交易所與平臺(tái)

班級(jí)：六組長：張峰指導(dǎo)教師：李紅

(1)班

小組成員及分工：張峰、劉璐、王偉、田青、］I-：

紅、刁清

張峰、劉璐一一查找、調(diào)查

王偉、田青一一采訪、交流、查找

王紅、刁清一一體驗(yàn)、討論、思考

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：9月25日上午雙寶超市

活動(dòng)目標(biāo)：了解購物種類、時(shí)間、消費(fèi)價(jià)格、：

付方式，感受交易方式的演變。

活動(dòng)步驟：查找、調(diào)查、采訪、交流、查找、

體驗(yàn)、討論、思考。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.查找市場的分類和商品的特點(diǎn)。，

2.調(diào)查人們購物的種類、時(shí)間、消費(fèi)價(jià)格等。：

采訪人們喜歡什么時(shí)間到什么場所購物。4.交%仁

自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。5.查找了解有哪些電子］看

務(wù)。6.體驗(yàn)網(wǎng)上購物的感受與收獲。7.討論?.1

何防范網(wǎng)絡(luò)購物騙局。8.思考對(duì)電子商務(wù)的一

解。

注意事項(xiàng)：1.遵循自愿、平等、公平、誠實(shí)信J

的原則。2.注意假冒偽劣產(chǎn)品，防范網(wǎng)絡(luò)購物J

騙。

預(yù)期成果：了解商品交易所與平臺(tái)，愉快消費(fèi),

三、過程列舉——商品交易場所與平臺(tái)

1.查找

不同的集市與商場能滿足我們不同的購物需

求，買菜可以到菜市場或超市，買衣服可以到服裝

批發(fā)市場或綜合商場，買五金配件可以到五金店……

采訪對(duì)購物時(shí)購物地支付方消費(fèi):口

象間點(diǎn)式慣

叔叔周末大型商刷卡有

場需要二采訪通過實(shí)踐采訪活

去9網(wǎng)動(dòng)，了解家人或

買，"身邊的朋友，看

般不胃看他們喜歡什么

無目￡自時(shí)間到什么場所

地逛桂購物。

媽媽每天早晨面包手機(jī)支

店付天上3汪

前到i而

包店S又

早餐

爸爸每天早菜市場手機(jī)支購買三

付餐所;1

的蔬昇

王阿姨周末華晨超手機(jī)支購買F斤

市付需的1艮

裝、1a

用品

(2)隨著科技的飛速發(fā)展，人們購物時(shí)的支

付習(xí)慣也發(fā)生了變化，越來越多的人會(huì)選擇“非現(xiàn)

金支付”

(3)資料卡

“非現(xiàn)金支付"包括金融IC卡支付、網(wǎng)絡(luò)支

付、票據(jù)支付、預(yù)付卡支付等支付方式，目前被人

們廣泛應(yīng)用于線上、線下的各種銷貨活動(dòng)，如購物、

租房、就診等?！胺乾F(xiàn)金支付”讓我們的生活更便

捷。

3.交流

通過調(diào)查和采訪，你有什么發(fā)現(xiàn)和收獲？開展

一次交流活動(dòng)，互相分享心得體會(huì)。

學(xué)生1:我發(fā)現(xiàn)爸爸喜歡在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)買電影票，

因?yàn)椴挥门抨?duì)，還可以提前選定位置，支付也很方

便。

學(xué)生2:我發(fā)現(xiàn)有些家庭喜歡在周末去大商場交流通過交流實(shí)

消遣，因?yàn)槟抢锛嬍?、購物、娛樂等功能于一體，踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)

能滿足各種人群的消費(fèi)需求。生分享心得體

學(xué)生3：我發(fā)現(xiàn)奶奶每天很早就到菜市場買菜，會(huì)。

那里的菜既便宜又新鮮。

學(xué)生4:我發(fā)現(xiàn)大商場有很多品牌專賣店，雖

然價(jià)格稍貴,但是質(zhì)量有保證。想想，校園中設(shè)

我還發(fā)現(xiàn)：小學(xué)生都到文化用商店去買自己所施的使用和保護(hù)

需的學(xué)習(xí)用品。做到了哪些，激

樓上的王爺爺?shù)轿褰鹕痰曩徺I自己五金用品，發(fā)學(xué)生如何保護(hù)

這里品種全，價(jià)格不高。校園中的設(shè)施。

4.查找

電子商務(wù)的出現(xiàn)，為現(xiàn)代人的快節(jié)奏生活提供

了便利，使我們的生活方式發(fā)生了巨大的改變。人

們可以足不出戶就購買到心儀的商品，只需要一臺(tái)

電腦或一部手機(jī)就能完成各種預(yù)訂和支付活動(dòng)。

（1）請(qǐng)查找相關(guān)資料，并與同學(xué)們交流獲取通過調(diào)查實(shí)踐活

的信息。動(dòng)，了解有關(guān)電

學(xué)生1：如果我對(duì)在網(wǎng)上買到的商品不滿意，查找子商務(wù)的相關(guān)知

該如何退換呢？識(shí)。

①首先我們得先登錄淘寶賬戶，進(jìn)入“己買到

寶貝”找出所要退貨的寶貝。

②然后在旺旺上聯(lián)系客服，取得商家同意（基

本上都是七天無條件退貨），獲得商家地址，然后

點(diǎn)擊“退款/退貨”字樣

③這樣就可以進(jìn)入退款，退貨的頁面，選擇退

貨方式，原因等，如圖，填寫清楚后提交。

④我們?cè)谌鐖D位置可以看到退款/退貨的寶貝

處理詳情。

⑤待寶貝等客服收到檢查無誤時(shí)，會(huì)將金額

打到我們選擇支付時(shí)使用的工具。如若賣家不同意

退貨/退款，可申請(qǐng)投訴維權(quán)。

學(xué)生2：我想知道有哪些電子商務(wù)平臺(tái)。

阿里巴巴1688淘寶網(wǎng)京東商城天

貓當(dāng)當(dāng)網(wǎng)蘇寧易購中國制造網(wǎng)環(huán)球

資源網(wǎng)慧聰網(wǎng)ECVV亞馬遜一號(hào)店糯回答

米網(wǎng)華為商城小米商城美團(tuán)網(wǎng)唯品

會(huì)國美電器網(wǎng)上商城萬表網(wǎng)寺庫奢侈

品名鞋庫衣聯(lián)網(wǎng)考拉海購大麥

網(wǎng)永樂票務(wù)聚美優(yōu)品考拉海購等等。

學(xué)生3：我想了解傳統(tǒng)市場和電子商務(wù)平臺(tái)各

自的優(yōu)勢(shì)與不足。

傳統(tǒng)市場的優(yōu)點(diǎn)：更直觀地觀看商品，對(duì)商品

有更好的了解，可以直接拿到貨品。你可以當(dāng)面感

受到商品的質(zhì)量，外觀等各種信息，便于你判斷。

電子商務(wù)優(yōu)點(diǎn)：

將傳統(tǒng)的商務(wù)流程電子化、數(shù)字化，一方面以

電子流代替了實(shí)物流，可以大量減少人力、物力，

降低了成本。另一方面突破了時(shí)間和空間的限制，

使得交易活動(dòng)可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行，從

而大大提高了效率。

學(xué)生4：電子商務(wù)中產(chǎn)生的糾紛該如何處

理？

①網(wǎng)站投訴各個(gè)大型購物網(wǎng)站有自己的客戶

服務(wù)部門，處理各種交易糾紛。消費(fèi)者可向網(wǎng)站提

供假冒偽劣產(chǎn)品照片、聊天記錄、交易記錄等相關(guān)

記錄,進(jìn)行投訴或舉報(bào)，有刑事犯罪嫌疑的，各個(gè)大

型購物網(wǎng)站還將向公安機(jī)關(guān)及時(shí)反映情況。②網(wǎng)上

報(bào)案一旦遇到網(wǎng)購詐騙，應(yīng)及時(shí)向公安部門報(bào)案，

為避免更多消費(fèi)者上當(dāng)受騙，已受騙的消費(fèi)者要及

時(shí)向公安部門報(bào)案,請(qǐng)求公安部門去查封網(wǎng)站和騙

子的手機(jī)電話及銀行賬號(hào)。消費(fèi)者可向各地公安局

網(wǎng)監(jiān)處報(bào)案，也可電話報(bào)警。③消協(xié)投訴與普通商

品一樣,網(wǎng)上購物的商品發(fā)生消費(fèi)糾紛,也可向省、

市消協(xié)投訴。維權(quán)熱線12315,對(duì)于網(wǎng)上購物存在的

風(fēng)險(xiǎn)，工作人員提醒消費(fèi)者，要盡量索取購物憑證

或保存交易協(xié)議（包括電子版）等相關(guān)證據(jù)，網(wǎng)上購

物的實(shí)際經(jīng)銷商大多數(shù)是外地公司，收貨時(shí)要留意

查看票據(jù)的公章。如果已購商品發(fā)生糾紛，應(yīng)按屬

地管轄原則，向票據(jù)蓋章單位所在地的有關(guān)部門投

訴。對(duì)于普通的消費(fèi)者來說的話，一旦是涉及商品

方面的糾紛的話，他們都會(huì)選擇投訴的方式，主要

還是因?yàn)檫@種方式是十分的便捷的，而且如果通過

司法途徑解決的話，那么成本會(huì)非常的高昂，具體

的投訴方式也是非常的方便。

（2）資料卡

電子商務(wù)通常是指在全球范圍內(nèi)、在開放的網(wǎng)

絡(luò)環(huán)境下，買賣雙方不用見面就能進(jìn)行的商貿(mào)活

動(dòng)，是買家和賣家之間通過網(wǎng)上交易和在線支付就

可完成各種商務(wù)活動(dòng)、交易活動(dòng)、金融活動(dòng)和相關(guān)

的綜合服務(wù)的一種新型交易方式，如我們常見的電

視購物、網(wǎng)絡(luò)購物等。因?yàn)榫哂惺r(shí)省力、操作簡

單、方便快捷、商品齊全等特點(diǎn)，電子商務(wù)深受人

們的喜愛。

5.體驗(yàn)

與家長一起體驗(yàn)一次網(wǎng)絡(luò)購物，說說自己的感

受與收獲.

我的感受：①商品的供應(yīng)量要比某些城市的供

應(yīng)量大。②方便快捷，購物省時(shí)省力，足不出戶就

可買到商品。有時(shí)能買到本地市場難見的商品。

我的收獲：我上購物一是不要圖便宜，一般比體驗(yàn)通過體驗(yàn)活

正常價(jià)格便宜得離譜幾倍的商品就不要買了；二是動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生說

網(wǎng)上購物最擔(dān)憂的還是商品質(zhì)量問題難以保證,而說自己網(wǎng)絡(luò)購物

這種擔(dān)憂的源頭來自互狹網(wǎng)的虛擬和商家店鋪信的感受與收獲。

譽(yù)度的缺失。感悟

6.討論

電子商務(wù)平臺(tái)為我們的購物提供了便利，但是

我們也要慎防網(wǎng)絡(luò)支付陷阱.搜集網(wǎng)絡(luò)支付陷阱的

相關(guān)資料,與同學(xué)們討論如何防范網(wǎng)絡(luò)購物騙局。

預(yù)防網(wǎng)絡(luò)購物詐騙的方法如下：

①給自己的電腦和手機(jī)安裝殺毒軟件，定期殺

毒應(yīng)該成為一種習(xí)慣：討論通過討論，引導(dǎo)

②進(jìn)行網(wǎng)銀、支付寶操作時(shí)，要確保使用安學(xué)生怎樣防范網(wǎng)

全的瀏覽器和登錄正確的網(wǎng)址；絡(luò)購物騙局。

③不隨意打開陌生郵件，尤其是帶附件的郵

件或者聲稱中大獎(jiǎng)的郵件；等等。

7.思考

結(jié)合對(duì)電子商務(wù)的了解，請(qǐng)思考：

(1)電子商務(wù)會(huì)給傳統(tǒng)市場帶來哪些影響？

①電子商務(wù)將傳統(tǒng)的商務(wù)流程電子化、數(shù)字

化，一方面以電子流代替了實(shí)物流，可以大量減少

人力、物力，降低了成本；

另一方面突破了時(shí)間和空間的限制，使得交易

活動(dòng)可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行，從而大大提

思考通過思考、回答

高了效率。

實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)

②電子商務(wù)所具有的開放性和全球性的特點(diǎn)，

學(xué)生對(duì)電子商務(wù)

為企業(yè)創(chuàng)造了更多的貿(mào)易機(jī)會(huì)。

的了解，拓展知

③電子商務(wù)使企業(yè)可以以相近的成本進(jìn)入全

識(shí)空間，激發(fā)對(duì)

球電子化市場，使得中小企業(yè)有可能擁有和大企業(yè)

電子商務(wù)的全新

一樣的信息資源，提高了中小企業(yè)的競爭能力。

④電子商務(wù)重新定義了傳統(tǒng)的流通模式，減少理解。

了中間環(huán)節(jié)，使得生產(chǎn)者和消費(fèi)者的直接交易成為

可能，從而在一定程度上改變了整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行

的方式?；卮?/p>

⑤電子商務(wù)一方面破除了時(shí)空的壁壘，另一方

面又提供了豐富的信息資源，為各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)要素

的重新組合提供了更多的可能，這將影響到社會(huì)的

經(jīng)濟(jì)布局和結(jié)構(gòu)。

（2）電子商務(wù)的發(fā)展前景如何？

一是實(shí)體經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)融合，成為電子商務(wù)

的發(fā)展方向。電子商務(wù)在我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、商貿(mào)流

通、旅游和社區(qū)服務(wù)等領(lǐng)域中的應(yīng)用不斷拓展和深

化。線上和線下融合，線上營銷、線下成交或線下

體驗(yàn)、線上購買的模式加速形成。隨著企業(yè)供應(yīng)鏈

電子商務(wù)、國際電子商務(wù)的發(fā)展，將帶動(dòng)電子商務(wù)

服務(wù)業(yè)的發(fā)展，并逐步成為國民經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)。

二是技術(shù)、需求與投資推動(dòng)電子商務(wù)快速發(fā)展。

在云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等新一輪信息技術(shù)革

命的驅(qū)動(dòng)下，電子商務(wù)將不斷創(chuàng)新應(yīng)用模式，基于

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、LBS（基于位置的服務(wù)）

等新興模式不斷涌現(xiàn)；我國社會(huì)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)觀念的

變革將給電子商務(wù)發(fā)展帶來新空間，年輕一代逐步

成為消費(fèi)主力軍；電子商務(wù)支撐體系進(jìn)一步完善，

電子商務(wù)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力持續(xù)增強(qiáng)。

三是跨境電子商務(wù)成為我國企業(yè)尋求海外商

機(jī)的新選擇。隨著我國跨境電子商務(wù)政策制度環(huán)境

的逐步完善，在電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)的帶動(dòng)下，跨境

電子商務(wù)將進(jìn)一步發(fā)揮中國制造的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)

“中國制造”向“中國營銷”和“中國創(chuàng)造”加速

轉(zhuǎn)變。

四是電子商務(wù)應(yīng)用向新的「度和深度發(fā)展。大

型企業(yè)供應(yīng)鏈和商務(wù)協(xié)同水平不斷提高，中小企業(yè)思考、尋找

積極融入龍頭企業(yè)電子商務(wù)購銷體系。電子商務(wù)將

融合物流供應(yīng)鏈，有效地把物流渠道、商業(yè)渠道及

信息渠道進(jìn)行捆綁。此外，營銷將向精準(zhǔn)化方向發(fā)

展，通過每一個(gè)客戶在網(wǎng)上的消費(fèi)，就能夠判斷消

費(fèi)者真正的需求，從而準(zhǔn)確地推薦所需要商品。

（3）未來的市場交易會(huì)是怎樣的？

目前中國商品交易市場發(fā)展的重心發(fā)生了階

段性的轉(zhuǎn)變。商品交易市場已從單純的交易空間的

聚集場所建設(shè)轉(zhuǎn)向了對(duì)交易主體的現(xiàn)代大批發(fā)商、

大代理商、大經(jīng)銷商的培育，交易商戶的市場集中

度在提高。市場主體的到位、實(shí)力的增強(qiáng)、集中度

的提高，已經(jīng)帶動(dòng)了中國商品交易市場的整體創(chuàng)新

和提升，市場功能更加強(qiáng)化，科技含量日益提高，

社會(huì)形象也在改善。

最為顯著的是中國商品交易市場發(fā)展?fàn)顟B(tài)發(fā)

生了階段性的轉(zhuǎn)變。即在競爭中優(yōu)勝劣汰，從點(diǎn)狀

發(fā)展轉(zhuǎn)向鏈?zhǔn)?、網(wǎng)狀發(fā)展，商品交易市場的市場集

中度在提高。從實(shí)現(xiàn)商品交易市場合作、兼并、聯(lián)

網(wǎng)、連鎖，從相互隔絕、單打獨(dú)斗、低水平重復(fù)、

外延數(shù)量擴(kuò)張轉(zhuǎn)向交易資源收編整合，流通渠道連

鎖式發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)狀、專業(yè)化、內(nèi)涵化擴(kuò)張。

除此之外，中國商品交易市場在發(fā)展空間上也

發(fā)生了階段性轉(zhuǎn)變。從內(nèi)向型轉(zhuǎn)向外向型，從發(fā)揮

國內(nèi)比較優(yōu)勢(shì)，參與、影響國內(nèi)分工，買全國貨、

賣全國貨轉(zhuǎn)向發(fā)揮國際比較優(yōu)勢(shì)，參與、影響國際

分工，買全球貨、賣全球貨，從國內(nèi)采購中心轉(zhuǎn)向

世界采購中心。

四、布置作業(yè)

查找資料，把你了解的電子商務(wù)知識(shí)，和同學(xué)

們一起分享。

課堂小結(jié)同學(xué)們，通過本課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)電子商務(wù)有對(duì)本課主要

了初步的了解，希望繼續(xù)查找資料，了解更多的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)梳

商品交易知識(shí)！理。

板書商品交易場所與平臺(tái)

一、確定主題

二、制定方案

三、活動(dòng)舉例一一商品交易場所與平臺(tái)

四、布置作業(yè)

桂科版綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)

第一單元《市場與交易》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題市場與交易-商品交易的技巧單元第一單元學(xué)科綜合實(shí)踐年級(jí)六年級(jí)

《商品交易的技巧》是六年級(jí)上冊(cè)桂科版綜合實(shí)踐活動(dòng)課程第一單元主題活動(dòng)，通過

教材調(diào)查商家是如何銷售商品的；采訪了解商品交易的技巧；討論好的商品不愁賣不出去；搜集

分析商家的營銷策略；體驗(yàn)銷售人員的表達(dá)方式；設(shè)計(jì)廣告詞；展示廣告和分享交易的感人故事

等活動(dòng)，讓學(xué)生了解商品交易的技巧，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。

1.通過調(diào)查、采訪、討論、搜集、體驗(yàn)、設(shè)計(jì)、展示和分享等活動(dòng)形式，了解商品交易

學(xué)習(xí)

的技巧。

目標(biāo)

2.在調(diào)查、采訪、討論、體驗(yàn)活動(dòng)中培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。

重點(diǎn)通過調(diào)查、采訪、討論、搜集、體驗(yàn)、設(shè)計(jì)、展示和分享等活動(dòng)形式，了解商品交易的

技巧。

難點(diǎn)在調(diào)查、采訪、討論、體驗(yàn)活動(dòng)中培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們進(jìn)入商場，在購買物品的時(shí)候，通過設(shè)

要進(jìn)行商品交易，那么商家是如何銷售商品的？商疑，引導(dǎo)學(xué)生在

品交易有哪些技巧呢？設(shè)疑思考中激發(fā)學(xué)習(xí)

今天，讓我們一起走進(jìn)課文《商品交易的技興趣，為下步開

巧》從中探尋答案吧！展活動(dòng)做好準(zhǔn)

出示課題。備。

講授新課活動(dòng)方案填寫活動(dòng)分小組進(jìn)行

商品交易的技巧小組活動(dòng)方案方案活動(dòng)，方案的填

活動(dòng)主題：商品交易的技巧寫、制定，對(duì)活

班級(jí)：六組長：張峰指導(dǎo)教師：李紅動(dòng)的有序開展至

(1)班關(guān)重要。

小組成員及分工：張峰、劉璐、王偉、田青、王

紅、刁清

張峰、劉璐一一調(diào)查、采訪、討論

王偉、田青一一搜集、體驗(yàn)、設(shè)計(jì)

王紅、刁清一一展示、分享

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：9月28日上午雙寶超市

活動(dòng)目標(biāo)：了解商品交易的技巧。

活動(dòng)步驟：調(diào)查、采訪、討論、搜集、體驗(yàn)、

設(shè)計(jì)、展示、分享。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.調(diào)查商家是如何銷售商品的。2.采

訪了解商品交易的技巧。3.討論好的商品不愁賣

不出去。4.搜集商家的營銷策略。5.體驗(yàn)銷售人

員的表達(dá)方式。6.設(shè)計(jì)廣告詞；展示廣告和分玄

交易的感人故事。

預(yù)期成果：了解商品交易技巧、營銷策略、表達(dá)

方式。

1.調(diào)查

讓我們走進(jìn)商場，了解商家是如何銷售商品

的。

學(xué)生1:我們小組想去圖書批發(fā)市場了解書商

是怎么吸引顧客的。

學(xué)生2：我們想去百貨商場，看看售貨員是如

何宣傳他們的產(chǎn)品的。調(diào)查通過調(diào)查，

學(xué)生3：我們小組想去家用電器商城，看看商了解商家是如何

家是如何做好售后服務(wù)的。銷售商品的。

市場廣告銷售服務(wù)售后促1肖

類型形式方式態(tài)度服務(wù)手段

家電宣傳實(shí)體熱情送貨買E3

商場海報(bào)店銷主動(dòng)±n器】公

售商i勿

購4匆

券

鴻運(yùn)宣傳實(shí)體熱情半年購4勿

鞋城海報(bào)店銷主動(dòng)保修卡

售

化妝宣傳實(shí)體熱情買一包1

品商海報(bào)店銷主動(dòng)送一包換

店售

2.采訪

采訪資深的推銷員，向他們了解商品交易的技

巧。

學(xué)生1：把合適的商品推銷給需要的人更容易

達(dá)成交易。實(shí)踐采訪

學(xué)生2:合理使用廣告和促銷手段，可以讓交通過實(shí)踐采

易額提高不少呢。訪，了解商品交

學(xué)生3：“一分錢一分貨”，購買商品時(shí)根據(jù)易的技巧。

自己的消費(fèi)能力選擇合適的商品，謹(jǐn)防因貪小便宜

而上當(dāng)受騙。

我了解到的交易小技巧

(D在網(wǎng)上購物時(shí)，要注意貨比三家，可L乂

通過看買家的評(píng)論了解更多商品的真實(shí)信息。

(2)實(shí)體店銷售，店慶打折，進(jìn)行物品銷售。

(2)實(shí)體店銷售，店面到期，清倉甩賣，進(jìn)彳j

銷售。

3.討論

(1)有些人認(rèn)為，好的商品不愁賣不出去。

對(duì)此，你怎么看？

學(xué)生1：有些暢銷一時(shí)的農(nóng)產(chǎn)品，產(chǎn)量過多也

會(huì)變成滯銷產(chǎn)品,所以我覺得農(nóng)戶要根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?/p>

需求制訂種植方案……討論引導(dǎo)學(xué)生了解商

學(xué)生2:我認(rèn)為商品除了質(zhì)量要過關(guān)，售后服品需要廣告、宣

務(wù)也很重要。傳等形式，讓人

我的觀點(diǎn)：好的商品，也要做好廣告和宣傳，了解和知道，慘

讓人們都了解，然后才能更好地銷售出去。有好的銷路。

(2)資料卡

一些偏遠(yuǎn)地區(qū)生產(chǎn)了純天然優(yōu)質(zhì)蜂蜜，因交通

閉塞，外地人無從知曉，所以銷量一直不佳。后來，

這些地區(qū)建立了通信網(wǎng)絡(luò),一些商家為蜂蜜的銷售

制訂了網(wǎng)絡(luò)營銷方案,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布養(yǎng)蜂人每

天工作的照片以及如何鑒別真假蜂蜜的知識(shí),讓消

費(fèi)者更直觀地了解蜂蜜。最后，他們憑著天然蜂蜜

優(yōu)良的品質(zhì),贏得了消費(fèi)者的信賴和支持。

4.搜集

商家為了成功營銷，會(huì)使用各種各樣的營銷策

略。這些營銷策略能給商家?guī)矶啻蟮睦妫坑纸o

我們帶來哪些實(shí)惠呢？搜集一些企業(yè)的營銷策略，

與同學(xué)們一起分享這些成功的秘訣吧。

學(xué)生1：商家……通過搜集，引導(dǎo)

學(xué)生2：通過吆喝、廣播可以讓顧客快速了解搜笑學(xué)生了解企業(yè)的

商品信息。營銷策略。

學(xué)生3：很多商家在推出新品時(shí)會(huì)讓顧客免費(fèi)

試吃、試穿、試用等。

學(xué)生4;商家利用“以舊換新”的方式吸引顧

客再次購物。

營銷方式營銷策略特點(diǎn)客戶感受

饑餓營銷在客制造物1乂

戶有強(qiáng)烈商品緊俏稀為貴，

需求的時(shí)的表象，客戶消另亳

候提供有刺激消費(fèi)欲望?

數(shù)量，營者的消費(fèi)漲。

造不應(yīng)求欲望，提

的局面。高消費(fèi)者

購物的積

極性。

增值營銷在購買商買一客）

品的同時(shí)送多，同感覺物才6

附贈(zèng)其他步推廣其所值。

商品或服他商品，

務(wù)挖掘隱形

客戶。

周期營銷商家的特商家可客戶覺彳□

設(shè)定每

定活動(dòng)周價(jià)格（

月1日或

期內(nèi)，可每周六宜。

為店鋪

設(shè)置每天的折扣

限時(shí)限量日，當(dāng)天

所有或

的折扣，特定貨

或者以品享有

折扣。

周、月為

周期，吸

引用戶多

次訪問店

鋪，促進(jìn)

用戶留存

和復(fù)購。

甩賣、清以清價(jià)格低于客戶感i邑

倉營銷倉、甩賣同類產(chǎn)經(jīng)濟(jì)、=

的方式，品?；?。

將商品打

折，進(jìn)行

銷售。

5.體驗(yàn)

如果你是顧客，以下銷售人員的表達(dá)方式，你

更喜歡哪一種?請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)分別扮演銷售人員和顧

客，說說自己的感受。

A.由于需求量很大，我們暫時(shí)沒存貨了。

a.那個(gè)產(chǎn)品早就賣完了，你怎么不早點(diǎn)來買？通過體驗(yàn)活

B.也許我說得不夠清楚，請(qǐng)?jiān)试S我再解釋一體驗(yàn)動(dòng)，感受銷售人

遍。員的語言表達(dá)方

b.你根本沒有弄明白我在說什么。式。

我喜歡A銷售員的表達(dá)方式,語言委婉,親切，

不生硬，有親和力。

6.設(shè)計(jì)

選擇一款家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，為它設(shè)計(jì)一則新穎的促

銷廣告,突出商品的特點(diǎn)讓大家能更快地了解它。

廣告可以是一幅海報(bào)、幾句廣告詞，還可以是一段

視頻。設(shè)計(jì)海報(bào)、

欽州海鴨蛋：平平淡淡價(jià)格，絲絲縷縷咸香，設(shè)計(jì)廣告或視頻，為

海鴨蛋你最忠實(shí)的伙伴。產(chǎn)品做宣傳。

桂林羅漢果：桂林羅漢果，健康好生活。

7.展示

展示設(shè)計(jì)好的廣告，比比誰的設(shè)計(jì)最精彩，誰

的設(shè)計(jì)最有創(chuàng)意。

出示廣告。

8.分享引導(dǎo)學(xué)生了

與同學(xué)們分享你知道的有關(guān)市場交易中有趣展示解精彩的廣告設(shè)

的、感人的故事。計(jì)。

一次,在摩根從巴黎到紐約的商業(yè)旅行途中，

一個(gè)陌生人敲開了他的艙門：“聽說您是專搞商品通過市場交

批發(fā)的，是嗎？”分享易的故事，明白

“有什么事嗎？”摩根感覺到對(duì)方急切的心情。蘊(yùn)含的道理。

“啊！先生,我有求于您，有一船咖啡需要馬上處理

抻。這些咖啡原是一個(gè)咖啡商的，現(xiàn)在他破產(chǎn)了，

無法償付我的運(yùn)費(fèi)，便把這船咖啡作抵押，可我不

懂這方面業(yè)務(wù)，您是否能夠買下這船咖啡，相當(dāng)便

宜，只是別人價(jià)格的一半。

摩根盯著來人，問道：“你很著急嗎？”“確

實(shí)很急,要不然這樣的咖啡怎么這么便宜?！?/p>

說著，拿出咖啡的樣品。

摩根瞥了一眼樣品說道：“我買下了?！?/p>

“摩根先生,您太年輕了，誰能保證這一船咖啡

的質(zhì)量都是與樣品一樣呢?”他的同伴見摩根這樣

輕率就買下了一船咖啡,禁不住在一旁提醒他。

“不必?fù)?dān)心,我這次一定會(huì)交上好運(yùn)的,我們應(yīng)

該踐約，以免這批咖啡落入他人之手。〃摩根對(duì)自己

充滿了信心。

當(dāng)鄧肯聽到這個(gè)消息,不禁嚇出一身冷汗。

“你這個(gè)笨蛋，拿鄧肯公司開玩笑嗎？快去把交易

給我退掉,損失你自己來賠！”鄧肯憤怒地朝摩根

喊道。

面對(duì)粗暴的.鄧肯，摩根決心賭一賭。他寫信

給父親,請(qǐng)求他支持自己,在父親的資助下,摩根還

了鄧肯公司的咖啡款,并在那個(gè)請(qǐng)求摩根買下咖啡

的人的介紹下，摩根又買下了許多船咖啡。最終，

摩根取得了成功。在摩根買下這批咖啡不久，巴西

咖啡遭到霜災(zāi),大幅度減產(chǎn)，咖啡價(jià)格上漲二三倍，

摩根旗開得勝。這時(shí),鄧肯不得不佩服摩根的眼光。

與鄧肯公司分道揚(yáng)鑲后，在父親的幫助下，摩根在

華爾街獨(dú)創(chuàng)了一家商行。

人生哲理干大事不但要有遠(yuǎn)見，而且還要有

一定的勇氣，因?yàn)檫h(yuǎn)見和勇氣是成就大事的先決條

件。通過交易名言，

9.作業(yè)布置激發(fā)學(xué)生掌握更

說一說，你知道有關(guān)交易的名言警句，和同學(xué)多的商品交易技

們一起分享。巧

這世界上的東西，管它是看得見的，還是看不

見的，都有生意人敢賣，也都有生意人敢買。

朝著心中目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都在為他

讓路。

巨大的機(jī)會(huì)，人生中只能有一次。

課堂小結(jié)今天，我們學(xué)習(xí)了商品交易的技巧，希望同對(duì)本課主要

學(xué)們之后可以發(fā)揮聰明才智，為自己家鄉(xiāng)的產(chǎn)品做內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)梳

推廣宣傳。理。

板書商品交易的技巧

1.調(diào)查商家是如何銷售商品的

2.采訪了解商品交易的技巧

3.討論好的商品不愁賣不出去

4.搜集商家的營銷策略

5.體驗(yàn)銷售人員的表達(dá)方式

6.設(shè)計(jì)廣告詞，?展示廣告和分享交易的感人故

事

7.布置作業(yè)

桂科版綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)

第一單元《市場與交易》第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題市場與交易?校園商品交易會(huì)單元第一單元學(xué)科綜合實(shí)踐年級(jí)六年級(jí)

《校園商品交易會(huì)》是六年級(jí)上冊(cè)桂科版綜合實(shí)踐活動(dòng)課程第一單元主題活動(dòng)，通過

調(diào)查了解需要什么樣的商品，消費(fèi)能力等問題；整理調(diào)查的信息，制訂銷售計(jì)劃，成立銷

教材售小組；討論在籌備商品交易會(huì)的過程中，可能會(huì)遇到問題和困難；策劃場地布置、人員分

分析工、現(xiàn)場營銷；體驗(yàn)和分享等活動(dòng)；讓學(xué)生通過交易會(huì)，初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)

平臺(tái)的同時(shí)，學(xué)生學(xué)會(huì)推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語口號(hào)，這樣增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)

學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流的能力。

.了解調(diào)查、整理、討論、策劃、體驗(yàn)和分享活動(dòng)，了解開展校園商品交易會(huì)的過程。

學(xué)習(xí)1

.學(xué)會(huì)推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語口號(hào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。

目標(biāo)2

重點(diǎn)了解調(diào)查、整理、討論、策劃、體驗(yàn)和分享活動(dòng)，了解開展校園商品交易會(huì)的過程。

難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語口號(hào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)

造等能力。

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入新課同學(xué)們，了解商品交易的技巧后，我們?nèi)绾卧O(shè)疑通過設(shè)

能買到心儀的商品，又如何把商品推銷出去呢？讓疑，讓學(xué)生在思

我們來策劃一場校園商品交易會(huì),真正體驗(yàn)一次商考中激發(fā)學(xué)習(xí)興

品交易的過程。趣，為下步開展

出示課題?；顒?dòng)做好準(zhǔn)備。

講授新課活動(dòng)方案填寫活動(dòng)分小組進(jìn)行

校園商品交易會(huì)小組活動(dòng)方案方案活動(dòng)，方案的填

活動(dòng)主題：校園商品交易會(huì)寫、制定，對(duì)活

班級(jí)：六組長：張峰指導(dǎo)教師：李紅動(dòng)的有序開展至

(1)班關(guān)重要。

小組成員及分工：張峰、劉璐、王偉、田青、r.

紅、刁清

張峰、劉璐一一調(diào)查、整理

王偉、田青一一討論、策劃

王紅、刁清----體驗(yàn)、分享

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：9月30日上午雙寶超市

活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)理財(cái)，會(huì)推銷、購買商品。

活動(dòng)步驟：調(diào)查、整理、討論、策劃、體驗(yàn)

分享。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.調(diào)查校園商品交易會(huì)需要的商

品。商家是如何銷售商品的。2.整理調(diào)查的信堤

制訂銷售計(jì)劃、成立銷售小組。3.討論商品交易

會(huì)可能會(huì)遇到哪些問題和困難。4.策劃賣場的

設(shè)計(jì)、布置，各人員的職責(zé)分工。5.體驗(yàn)交易的

收獲。6.分享商品交易會(huì)的所見、所想、所〃丸

預(yù)期成果：學(xué)會(huì)理財(cái)、推銷、購買商品，增強(qiáng)團(tuán)

隊(duì)協(xié)作意識(shí)。調(diào)查通過調(diào)查，引導(dǎo)

1.調(diào)查學(xué)生了解需要什

要舉辦校園商品交易會(huì),首先要了解市場行么樣的商品，消

情,弄清哪些商品適合在本次交易會(huì)上交易，交易費(fèi)能力如何等問

會(huì)上的顧客群體是誰，他們需要什么樣的商品，消題并制訂計(jì)劃。

費(fèi)能力如何等問題。

同學(xué)們喜歡的商品：書籍、玩具、文具、食品、

手工的作品等。

學(xué)校里暢銷的商品：書籍、玩具、文具、手工

制作等。

我的計(jì)劃：

計(jì)劃目的：(1)鍛煉人際交往、處事溝通、制訂計(jì)劃

團(tuán)隊(duì)合作等方面的能力。

(2)通過交易，初步感受市場經(jīng)濟(jì),給同學(xué)

們創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái),學(xué)會(huì)推銷、購買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)

語口號(hào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)我們的合作、

動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。

計(jì)劃時(shí)間：9月20日下午16:10-17:20

計(jì)劃對(duì)象：全校師生(六年級(jí)同學(xué)賣，1-5年

級(jí)同學(xué)及教師買)

計(jì)劃要求：(1)活動(dòng)本著公平、公正、公

開、自愿、文明、民主的原則。

(2)不強(qiáng)買強(qiáng)賣，誠實(shí)買賣。

(3)活動(dòng)前各班認(rèn)真宣傳，做好安全、文明禮貌、

誠信經(jīng)營、講秩序的教育。

(4)每位參與者的言行都代表著自己的形象，因

此在整個(gè)活動(dòng)過程中一定要注意自己的一言一行，

特別是禮貌問題。

(5)交易場地在學(xué)校操場上。

(6)活動(dòng)期間注意講究衛(wèi)生,結(jié)束后各班認(rèn)真

清掃本班環(huán)境區(qū)域。

在調(diào)查分析時(shí)，可以選擇不同的方式進(jìn)

行：(】)詢問身邊的同學(xué)；(2)走訪校園周邊的商整理通過整理活動(dòng)，

家，咨詢售貨員；(3)聽取老師和家長的建議。引導(dǎo)學(xué)生銷售小

2.整理組，整理調(diào)查的

與幾個(gè)同學(xué)一起成立銷售小組，整理調(diào)查的信

息，制訂銷售計(jì)劃。

(1)商品名稱：書籍、玩具、文具等

(2)商品數(shù)量：書籍50-100本；玩具50件；

文具100件。

(3)進(jìn)貨渠道：市場批發(fā)

(4)預(yù)算成本：300元

(5)資金來源：家長支援、募捐等

(6)人員分工：

張峰、劉紅梅等進(jìn)貨；

李剛、張偉等售貨員

王梅、趙爽等收銀員

劉敏、王麗等促銷員等設(shè)計(jì)銷售標(biāo)語

李永、楊元忠等安全保衛(wèi)討論通過討論活動(dòng)，

3.討論了解商品交易

在籌備商品交易會(huì)的過程中，可能會(huì)遇到哪些實(shí)踐采訪會(huì)，可能遇到的

問題和困難?請(qǐng)把自己想到的問題提出來與同學(xué)們問題和困難。

一起討論。

我的問題咨詢對(duì)象我的收獲

商品的利售貨員、售價(jià)一/戈

潤怎么計(jì)算老師本=利潤

進(jìn)行商品售貨員、老師、公平、公正、

交易時(shí)要遵守長輩公開、自愿、

哪些規(guī)定文明、民主

進(jìn)行商品交易售貨員、老師、市場批發(fā)商

到哪里進(jìn)貨長輩

怎樣設(shè)計(jì)宣傳售貨員、老師、語言精煉、!迂策劃通過策劃活動(dòng)，

廣告長輩出特征引導(dǎo)學(xué)生在場地

4.策劃布置、人員分工、

開展校園商品交易會(huì)之前,賣場的設(shè)計(jì)、布置，現(xiàn)場營銷做好充

各種人員的職責(zé)分工,商品交易會(huì)的前期宣傳等都分的準(zhǔn)備。

需要大家精心策劃、統(tǒng)籌安排、有序組織，在交易

前要做好充分的準(zhǔn)備。

活動(dòng)一：場地布置我設(shè)計(jì)

根據(jù)學(xué)校場地的大小和交易會(huì)中商品的情況，

設(shè)計(jì)一張交易會(huì)場地平面示意圖。比一比誰的設(shè)計(jì)

最合理，誰的設(shè)計(jì)最有創(chuàng)意。

二1T■9

活動(dòng)二：人員分工巧安排

7解市場監(jiān)督管理等各部門的職責(zé)、模擬現(xiàn)實(shí)

賣場、根據(jù)自己