2025年研學(xué)旅行指導(dǎo)員、師資格證考試題庫含答案29_第1頁
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文檔簡介

2025年研學(xué)旅行指導(dǎo)員、師資格證考試題庫

第一部分單選題(100題)

1、授課教師的能力是衡量其最根本標(biāo)準(zhǔn),其中授課教師的責(zé)任心、

()和課堂組織能力直接關(guān)系到課程實施的質(zhì)

D:分房信息表

【答案】:A

2、研學(xué)課程學(xué)生手冊的行前知識準(zhǔn)備包括生活知識準(zhǔn)備和文化知識

準(zhǔn)備。其中,文化知識準(zhǔn)備,需要了解研學(xué)目的地文化、歷史、()。

A:飲食特色

B:服飾特點(diǎn)

C:地域特點(diǎn)

D:建筑特點(diǎn)

【答案】:C

3、授課教師的能力是衡量其最根本標(biāo)準(zhǔn),其中授課教師的責(zé)任心、

()和課堂組織能力直接關(guān)系到課程實施的質(zhì)量。

A:身體健康狀況

B:專業(yè)知識基礎(chǔ)

C:教師整體形象

D:文學(xué)素養(yǎng)狀況

【答案】:B

4、研學(xué)旅行是以學(xué)生為主體對象的體驗實踐教育,在進(jìn)行課程設(shè)計時,

要考慮到課程執(zhí)行時的具體實施方法為()o

A、過程性教學(xué)方法B、討論式教學(xué)方法

C、講述式教學(xué)方法D、概念化教學(xué)方法

【答案】:A

5、研學(xué)課程學(xué)生手冊中的()鏈接至關(guān)重要,作為學(xué)生手冊中拓展

學(xué)生知識面的重要信息參考,在提升學(xué)生的視野和格局上起到可隨查

隨用的作用。

A:課程知識

B:手冊目錄

C:課程資源

D:手冊簡介

【答案】:A

6、研學(xué)課程目標(biāo)要落實()根本任務(wù),實現(xiàn)研學(xué)實踐教育的目的和

意圖,突出德智體美勞全面發(fā)展。

A:立德樹人

B:體驗教育

C:綜合實踐

D:自主探究

【答案】:A

7、()是整個研學(xué)活動中研學(xué)指導(dǎo)師的行動指南,也是實現(xiàn)自我管

理、自我教育的基本保障。

A:研學(xué)課程學(xué)生手冊

B:研學(xué)課程工作手冊

C:研學(xué)課程設(shè)計手冊

D:研學(xué)安全預(yù)案

【答案】:B

8、勞動教育是發(fā)揮勞動的育人功能,對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動、熱愛勞動

人民的()活動。

A:研究

B:教育

C:體驗

D:團(tuán)隊

【答案】:B

9、一次成功的研學(xué)旅行,是()與旅行元素的完美結(jié)合。

A、經(jīng)濟(jì)元素B、娛樂元素

C、教育元素D、文化元素

【答案】:C

10、在落實研學(xué)課程內(nèi)容時,主要包括:檢查課程場景、預(yù)演課程流

程、()、準(zhǔn)備成果展示等四項內(nèi)容。

A:整理研學(xué)知識

B:落實地面交通

C:落實授課教師

D:明確人員分工

【答案】:C

11、不同的主體對課程資源的篩選和評價不同,從而形成了課程資源

開發(fā)利用形態(tài)的()。

A、多樣性B、突出性

C、普遍性D、長久性

【答案】:A

12、()是為了分析、總結(jié)每天的研學(xué)活動效果召開的。

A:日工作總結(jié)會

B:專題會議

C:工作部署會

D:行前課

【答案】:A

13、某研學(xué)團(tuán)隊乘坐的車輛中途拋錨,而當(dāng)天還有一個研學(xué)地點(diǎn)沒有

參觀,研學(xué)旅行指導(dǎo)教師應(yīng)采取的措施是()。

A:原地等待車輛修好

13:未去的研學(xué)地點(diǎn)安排到第二天

C:報告研學(xué)主控,等待處理

D:自行租車前往研學(xué)地點(diǎn)繼續(xù)參觀

【答案】:C

19、()是研學(xué)指導(dǎo)師進(jìn)行研學(xué)活動組織實施的依據(jù)。

A:研學(xué)課程工作手冊

B:研學(xué)課程評價表

C:研學(xué)課程匯總

D:召開研學(xué)交流會

【答案】:A

20、以導(dǎo)游為主要職業(yè),但不受雇于固定的旅行社,而是簽訂合同為

多家旅行社服務(wù)的導(dǎo)游人員是()o

A、專職導(dǎo)游B、業(yè)余導(dǎo)游

C、臨時導(dǎo)游D、自由執(zhí)業(yè)導(dǎo)游

【答案】:D

21、研學(xué)成果的呈現(xiàn)方式中,()指學(xué)生通過一定方式表達(dá)思想的成

果展不。

A:固化類研學(xué)課程成果

B:互動類研學(xué)課程成果

C:研學(xué)報告

1):交流分享會

【答案】:B

22、綜合實踐活動是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的()o

A:輔修課程

B:主修課程

C:選修課程

D:必修課程

【答案】:D

23、在研學(xué)旅行,落實分房工作中,工作人員應(yīng)在團(tuán)隊抵達(dá)入住地點(diǎn)

前將()以電子版形式及時發(fā)送給入住地點(diǎn)負(fù)責(zé)人,將所有房卡以車

為單位分配好。

A:學(xué)生信息

B:分房信息表

C:房卡

D:人員信息

【答案】:B

24、研學(xué)課程成果展示成為近年來學(xué)校越來越重視的用來衡量()好

壞的指標(biāo)之一。

A:研學(xué)課程質(zhì)量

B:研學(xué)課程方案

C:研學(xué)課程內(nèi)容

D:研學(xué)課程手冊

【答案】:A

25、研學(xué)旅行主辦方即研學(xué)旅行活動的組織者。活動組織方有著明確

的研學(xué)旅行()和教育目的。

A:課程

B:主題

C:意義

D:經(jīng)驗

【答案】:B

26、研學(xué)旅行不僅要培養(yǎng)學(xué)生的行動能力,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的

()o

A、計算能力B、意志品質(zhì)

C、識讀能力D、背誦能力

【答案】:B

27、下列不屬于歷史文化類研學(xué)課程資源單位的是()。

A:文物保護(hù)單位

B:博物館

C:非遺場所

D:安全教育基地

【答案】:D

28、研學(xué)課程關(guān)注的是學(xué)生的綜合能力,所以研學(xué)課程目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是一

個多維度()的目標(biāo)體系。

A:有層次

B:單一維度

C:無層次

D:有特色

【答案】:A

29、體驗式學(xué)習(xí)研學(xué)課程組織實施由:親歷、感受、()、總結(jié)、應(yīng)

用五部分組成。

A:研討

B:情景導(dǎo)入

C:分享

D:會談

【答案】:C

30、()是為了分析、總結(jié)每天的研學(xué)活動效果召開的。

A:日工作總結(jié)會

B:專題會議

C:工作部署會

D:行前課

【答案】:A

31、下列行為表現(xiàn)中不屬于導(dǎo)游素質(zhì)的是()。

A、較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力

B、積極的進(jìn)取精神

C、廣博的知識結(jié)構(gòu)

D、整潔的外表

【答案】:D

32、研學(xué)旅行開始前,需要購買足額保險,下列什么人不需要研學(xué)旅

行機(jī)構(gòu)購買保險呢?()

A:研學(xué)旅行指導(dǎo)教師

B:安全員

C:帶隊教師

D:學(xué)生家長

【答案】:D

33、在落實研學(xué)課程內(nèi)容時,主要包括:檢查課程場景、預(yù)演課程流

程、()、準(zhǔn)備成果展示等四項內(nèi)容。

A:整理研學(xué)知識

B:落實地面交通

C:落實授課教師

D:明確人員分工

【答案】:C

34、研學(xué)旅行要因地制宜,呈現(xiàn)地域特色,引導(dǎo)學(xué)生走出校園,在與

日常生活不同的環(huán)境中拓展視野、豐富知識、

C:研學(xué)課程匯總

D:召開研學(xué)交流會

【答案】:A

35、研學(xué)課程工作手冊中信息概況表的具體內(nèi)容應(yīng)當(dāng)依據(jù)()進(jìn)行設(shè)

計。

A:實際需求

B:人員信息

C:分配信息

D:研學(xué)地點(diǎn)

【答案】:A

36、研學(xué)旅行活動中,舉行開營儀式的目的不包括(C)

A:強(qiáng)調(diào)紀(jì)律

13:端正態(tài)度

C:收集信息

D:營造氛圍

【答案】:C

37、()是整個研學(xué)活動中研學(xué)指導(dǎo)師的行動指南,也是實現(xiàn)自我管

理、自我教育的基本保障。

A:研學(xué)課程學(xué)生手冊

B:研學(xué)課程工作手冊

C:研學(xué)課程設(shè)計手冊

D:研學(xué)安全預(yù)案

【答案】:B

38、研學(xué)課程要特別注重學(xué)生()的學(xué)習(xí),充分促進(jìn)學(xué)生知與行、動

手與動腦、書本知識和生活經(jīng)驗的結(jié)合和統(tǒng)一。

A:教育性

B:實踐性

C:自主性

D:安全性

【答案】:B

39、一個好的研學(xué)課程設(shè)計,必須堅持以()為中心,校內(nèi)、校外相

結(jié)合,研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合。

A、學(xué)校B、學(xué)生

C、教師D、研學(xué)指導(dǎo)師

【答案】:B

40、研學(xué)課程需求調(diào)查內(nèi)容中,()指研學(xué)課程活動中服務(wù)保障環(huán)

節(jié)的標(biāo)準(zhǔn),反映了學(xué)校對研學(xué)課程服務(wù)品質(zhì)的要求。

A:接待任務(wù)

B:課程需求

C:基本信息

D:接待標(biāo)準(zhǔn)

【答案】:D

41、研學(xué)指導(dǎo)師要具備()的安全知識和急救能力。

A:防患未然

B:醫(yī)療工作者

C:意外事故應(yīng)對

D:安保人員

【答案】:C

42、在研學(xué)課程方案設(shè)計前,進(jìn)行需求調(diào)查時,可以將需求調(diào)查的內(nèi)

容按照一定的邏輯設(shè)計成簡潔的表格,以便于操作。同時要注意根據(jù)

不同的調(diào)查對象選擇合適的(),以得到最準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果。

A:調(diào)查方式

B:調(diào)查目的

C:調(diào)查內(nèi)容

D:調(diào)查類型

【答案】:A

43、從()層面來看,研學(xué)旅行是突破應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的有

效載體,是深化基礎(chǔ)教育課程改革的重要途徑。

A:家長

B:學(xué)生

C:學(xué)校

1):教師

【答案】:C

44、在研學(xué)課程組織實施中,()在研學(xué)課程中最為常見,是最易操

作的研學(xué)課程類型。

A:參觀式學(xué)習(xí)課程

B:研究性學(xué)習(xí)課程

C:服務(wù)性學(xué)習(xí)課程

D:參與式學(xué)習(xí)課程

【答案】:A

45、研學(xué)課程需求調(diào)查的基本信息指()的基本信息,這是設(shè)計研學(xué)

課程方案的基礎(chǔ)。

A:學(xué)生

B:家長

C:學(xué)校

D:學(xué)生和家長

【答案】:C

46、作為研學(xué)活動主要實施者,研學(xué)指導(dǎo)師應(yīng)具備()的基本素養(yǎng)和

情懷。

A:文學(xué)家

B:教育者

C:設(shè)計師

D:歷史學(xué)家

【答案】:B

47、下列關(guān)于課程核心四要素說法錯誤的是()

A:課程目標(biāo)

B:課程內(nèi)容

C:課程執(zhí)行

D:課程評價

【答案】:C

48、下列不屬于研學(xué)課程目標(biāo)制訂的依據(jù)是()。

A:學(xué)校的既定目標(biāo)

B:學(xué)段學(xué)情分析

C:結(jié)合研學(xué)課程地點(diǎn)

D:學(xué)生的既定目標(biāo)

【答案】:D

49、研學(xué)課程工作手冊中,制定分餐表的目的是協(xié)助工作人員對團(tuán)組

進(jìn)行()。

A:餐廳選擇

13:用餐管理

C:用餐時間

D:用餐預(yù)定

【答案】:B

50、下列哪一項不是研學(xué)旅行課程內(nèi)容的收集整理原則()。

A、自主性原則B、綜合性原則

C、實踐性原則1)、優(yōu)先性原則

【答案】:D

51、研學(xué)指導(dǎo)師必須準(zhǔn)備面臨綜合性、全能型的工作,對待學(xué)生要有

愛心、耐心和強(qiáng)烈的()0

A、愛美之心B、榮譽(yù)感

C、愛國心D、責(zé)任心

【答案】:D

52、研學(xué)旅行是一項涉及億萬()的教學(xué)創(chuàng)新,它繼承和發(fā)展了我

國“讀萬卷書,行萬里路”的游學(xué)傳統(tǒng)和人文精神。

A:中學(xué)生

B:小學(xué)生

C:高中生

D:中小學(xué)生

【答案】:D

53、服務(wù)性學(xué)習(xí)課程的特點(diǎn)是激發(fā)學(xué)生的(),調(diào)動學(xué)生的參與熱情,

整個學(xué)習(xí)過程都由學(xué)生進(jìn)行主導(dǎo)。

A:嚴(yán)格自律

B:學(xué)習(xí)興趣

C:學(xué)習(xí)能力

D:主觀能動性

【答案】:D

54、導(dǎo)游一般連續(xù)注視游客的時間應(yīng)在()秒鐘,以免引起游客的厭

惡和誤解。

A、1-2B、3-4

C、4-5D、5-6

【答案】:A

55、()能夠?qū)⑿枨笳{(diào)查內(nèi)容信息直觀、清晰地傳遞給課程設(shè)計者。

A:研學(xué)課程手冊

B:學(xué)生手冊

C:研學(xué)課程需求調(diào)查表

D:研學(xué)課程方案

【答案】:C

56、符合實際的目標(biāo)必須建立在準(zhǔn)確的()上,對于不同學(xué)段的學(xué)

生,他們的身心發(fā)展水平和認(rèn)知水平都存在較大差異。

A:研學(xué)課程內(nèi)容

B:研學(xué)課程目標(biāo)

C:學(xué)段學(xué)情分析

D:研學(xué)主題

【答案】:C

57、在研學(xué)旅行組織實施,出行前一日,研學(xué)指導(dǎo)師會再次與()落

實車輛情況,避免出現(xiàn)問題。

A:各車司機(jī)

B:學(xué)校

C:主要負(fù)責(zé)人

D:課程設(shè)計師

【答案】:A

58、研學(xué)課程學(xué)生手冊中的自我總結(jié)與評價中,課程評價對象指的是

()。

A:研學(xué)指導(dǎo)師的教學(xué)效果的評價

B:學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的評價

C:導(dǎo)游的帶團(tuán)效果的評價

D:學(xué)校帶隊老師的帶隊效果的評價

【答案】:B

59、具身學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)身體在學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)作用。學(xué)習(xí)的過程是學(xué)習(xí)者、

學(xué)習(xí)者所處的()以及身體這三者相互聯(lián)系與作用的過程。

A、課堂環(huán)境B、客觀環(huán)境

C、學(xué)校環(huán)境D、旅游環(huán)境

【答案】:B

60、在教學(xué)活動中,區(qū)別主次,分清難易,抓住主要矛盾,有準(zhǔn)備地

教學(xué)。這體現(xiàn)的教學(xué)原則是()o

A、理論與實踐相結(jié)合原則

B、科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則

C、發(fā)展性原則

D、循序漸進(jìn)原則

【答案】:D

61、安排研學(xué)課程行程時,通常按照以下哪個步驟進(jìn)行?

A:設(shè)計研學(xué)線路、選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳

B:選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、設(shè)計研學(xué)線路

C:選擇大交通、設(shè)計研學(xué)線路、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳

D:選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、選擇大交通、設(shè)計研學(xué)線路

【答案】:C

62、研學(xué)課程工作手冊中,應(yīng)該在分餐表上特別注明()的用餐方式。

A:性別不同

B:年齡不同

C:少數(shù)民族

D:地區(qū)不同

【答案】:C

63、研學(xué)課程學(xué)習(xí)手冊的學(xué)習(xí)目標(biāo)是站在()的角度去解讀,學(xué)生得

到的信息是要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,完成什么作業(yè)。

A:設(shè)計者

B:學(xué)生

C:學(xué)校

D:指導(dǎo)師

【答案】:B

64、研學(xué)課程需求調(diào)查的基本信息指()的基本信息,這是設(shè)計研學(xué)

課程方案的基礎(chǔ)。

A:學(xué)生

B:家長

C:學(xué)校

D:學(xué)生和家長

【答案】:C

65、下列不屬于歷史文化類研學(xué)課程資源單位的是()。

A:文物保護(hù)單位

B:博物館

C:非遺場所

D:安全教育基地

【答案】:D

66、()不屬于研學(xué)旅行活動課程主題設(shè)計原則。

A、源于理想B、指向現(xiàn)實

C、活動可行D、立足特色

【答案】:A

67、學(xué)生在飯店衛(wèi)生間滑到導(dǎo)致胳膊骨折,為幫助學(xué)生,研學(xué)旅行指

導(dǎo)教師首先應(yīng)采取的措施是()

A:服用止疼藥

B:上夾板臨時固定

C:聯(lián)系家屬

D:向飯店索賠

【答案】:B

68、擁有健全的()是選擇研學(xué)課程資源最重要的參考因素,課程資

源安全化是對開展研學(xué)活動的基本要求。

A、服務(wù)體系B、安全保障體系

C、規(guī)范體系D、保障體系

【答案】:B

69、下列哪一項是圻學(xué)旅行課程內(nèi)容的收集整理方法()o

A、收集內(nèi)容要有興趣性

B、收集內(nèi)容要有體險性

C、收集內(nèi)容要有實踐性

D、收集內(nèi)容要有針對性

【答案】:D

70、體驗式學(xué)習(xí)研學(xué)課程組織實施由:親歷、感受、()、總結(jié)、應(yīng)

用五部分組成。

A:研討

B:情景導(dǎo)入

C:分享

D:會談

【答案】:C

71、研學(xué)旅行的實施主體是的()。

A、基地營地B、有研學(xué)旅行資質(zhì)的旅行社

C、有旅行社資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)D、學(xué)校

【答案】:D

72、下列不屬于研學(xué)課程目標(biāo)制訂的原則是()o

A:全面性原則

B:主體性原則

C:層次性原則

D:公益性原則

【答案】:D

73、綜合實踐活動是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的()o

A:輔修課程

13:主修課程

C:選修課程

D:必修課程

【答案】:D

74、下列不屬于研學(xué)課程目標(biāo)制訂的依據(jù)是()。

A:學(xué)校的既定目標(biāo)

B:學(xué)段學(xué)情分析

C:結(jié)合研學(xué)課程地點(diǎn)

D:學(xué)生的既定目標(biāo)

【答案】:D

75、下列關(guān)于課程核心四要素說法錯誤的是()

A:課程目標(biāo)

B:課程內(nèi)容

C:課程執(zhí)行

D:課程評價

【答案】:C

76、()是學(xué)生研學(xué)旅行過程中最重要的學(xué)習(xí)資源.,其使用過程貫穿

于整個研學(xué)旅行的過程。

A:研學(xué)課程學(xué)生手冊

B:研學(xué)課程方案

C:研學(xué)安全預(yù)案

D:研學(xué)工作手冊

【答案】:A

77、服務(wù)性學(xué)習(xí)課程的特點(diǎn)是完全激發(fā)學(xué)生的(),調(diào)動學(xué)生的參與

熱情,整個學(xué)習(xí)過程都由學(xué)生進(jìn)行主導(dǎo)。

A:動手操作能力

B:主觀能動性

C:公民意識

D:社會責(zé)任感

【答案】:B

78、()指學(xué)生已經(jīng)具備的知識基礎(chǔ)、認(rèn)知能力、生活經(jīng)驗、身心特

征和情感特點(diǎn)。

A:學(xué)生學(xué)情

B:課程需求

C:學(xué)生情感

D:學(xué)校概況

【答案】:A

79、研學(xué)旅行專題課程內(nèi)容和中小學(xué)現(xiàn)行課程教材中相關(guān)聯(lián)的知識鏈

接,在研學(xué)旅行實踐中俗稱()。

A、研學(xué)內(nèi)容B、研學(xué)鏈接

C、研學(xué)方式D、研學(xué)背景

【答案】:B

80、在檢查課程場景時,主要檢查課程場景的安全條件、()、課程

場景的容納人數(shù)和執(zhí)行課程的必備設(shè)施。

A:課程場景的環(huán)境

B:交通車輛的安全

C:住宿標(biāo)準(zhǔn)的高低

D:餐飲環(huán)境的優(yōu)劣

【答案】:A

81、研學(xué)旅行是()課程,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,課程目標(biāo)的制定,

需凸顯學(xué)生主體的參與性,目標(biāo)需從學(xué)生學(xué)習(xí)獲得的維度制定。

D:安保人員

【答案】:C

82、從()層面來看,研學(xué)旅行是突破應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的

有效載體,是深化基礎(chǔ)教育課程改革的重要途徑。

A:家長

B:學(xué)生

C:學(xué)校

D:教師

【答案】:C

83、在落實用餐環(huán)節(jié)時需要落實的內(nèi)容是:用餐環(huán)境的安全及衛(wèi)生條

件、菜單、餐廳的接待能和()。

A:菜品的價格

B:用餐地點(diǎn)的配套設(shè)施

C:餐廳的級別

D:用餐地點(diǎn)的樓層高低

【答案】:B

84、研學(xué)課程學(xué)生手冊的根本作用在于為學(xué)生的()提供指導(dǎo),以及

檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

A、研學(xué)進(jìn)度安排B、研學(xué)體驗

C、研學(xué)課程活動D、分組合作

【答案】:C

85、一個好的研學(xué)課程設(shè)計,必須堅持以()為中心,校內(nèi)、校外相

結(jié)合,研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合。

A:學(xué)校

B:學(xué)生

C:教師

D:研學(xué)指導(dǎo)師

【答案】:B

86、在實際工作中,研學(xué)指導(dǎo)師的()和工作經(jīng)驗是組織研學(xué)課程實

施的關(guān)鍵。

A:個人形象

B:工作方式

C:工作態(tài)度

A:主旨與核心

B:結(jié)果與核心

C:關(guān)系與內(nèi)容

D:主旨與內(nèi)容

【答案】:A

87、()是外出活動的重要影響因素,特別是對于一些需要一直在戶

外條件下進(jìn)行的研學(xué)課程更是如此。

A:學(xué)生狀態(tài)

B:天氣條件

C:交通狀況

D:參與程度

【答案】:B

88、()指學(xué)生以小組為單位,由專門的授課教師帶領(lǐng),依照一定的

參觀順序?qū)嵨镞M(jìn)行參觀學(xué)習(xí),這種方式幾乎適用于所有的研學(xué)課程

資源,是最普遍的研學(xué)課程方式。

A:體驗式學(xué)習(xí)

B:研究性學(xué)習(xí)

C:講解式參觀

D:任務(wù)驅(qū)動式參觀

【答案】:C

89、分車信息表制作完成之后,應(yīng)當(dāng)按照表格執(zhí)行,固定(),以便

進(jìn)行乘車管理。

A、人員B、車輛和座位

C、名單D、負(fù)責(zé)人

【答案】:B

90、行前課要關(guān)注學(xué)生傾聽的興奮點(diǎn),能夠和學(xué)生有效互動,學(xué)生有

()和獲得感是重點(diǎn)。

A:興趣感

B:參與感

C:成功感

D:喜狀感

【答案】:B

91、()是導(dǎo)游講解的素材,導(dǎo)游服務(wù)的“原料”,是導(dǎo)游的看

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