2/2收集整理，僅供參考2024年綿陽(yáng)市機(jī)關(guān)幼兒園考核招聘教師考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教育者在教育教學(xué)過(guò)程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A.課程目標(biāo)B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教育目的D.教學(xué)目標(biāo)【答案】：D2.在良好的環(huán)境中，有的人沒(méi)有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說(shuō)明（）。A.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的，而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程B.人是環(huán)境的奴隸，個(gè)人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來(lái)決定C.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響D.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利【答案】：A3.“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人”是德育的尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生原則，是由（）提出的。A.科爾伯格B.麥克費(fèi)爾C.馬卡連柯D.皮亞杰【答案】：C4.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進(jìn)的教育理念B.崇高的職業(yè)道德C.淵博的專業(yè)知識(shí)D.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)【答案】：C5.德育的永恒主題是（)A.愛(ài)國(guó)主義教育B.勞動(dòng)教育C.理想教育D.自覺(jué)紀(jì)律教育【答案】：A6.孫老師給小華寫(xiě)了這樣的評(píng)語(yǔ)，“填空題錯(cuò)了一題，其他題型全部答對(duì)，能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法等知識(shí)，等級(jí)評(píng)定為優(yōu)秀?！标P(guān)于孫老師的做法，下列選項(xiàng)中不正確的是（）。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握B.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果D.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平【答案】：B7.古希臘教育家蘇格拉底通過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐，形成了一套獨(dú)特的教學(xué)法。即“產(chǎn)婆術(shù)”。這一教學(xué)法包括四個(gè)步驟，其中（）是指不斷地提問(wèn)使對(duì)方自己發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)上的矛盾。A.助產(chǎn)B.歸納C.譏諷D.定義【答案】：C8.小貝通過(guò)班主任的教育，不僅知道自己要遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼，而且知道自己作為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，遵守學(xué)校紀(jì)律，積極完成作業(yè)。這體現(xiàn)了教育促進(jìn)（）的社會(huì)化。A.個(gè)體行為B.個(gè)體角色和職業(yè)C.個(gè)體性格特征D.個(gè)體思想意識(shí)【答案】：A9.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣？（）A.討論法B.案例教學(xué)法C.指導(dǎo)自學(xué)法D.多媒體教學(xué)法【答案】：C10.（）是一所由官家舉辦、私家主持的學(xué)校，其特點(diǎn)是學(xué)術(shù)自由。A.鴻都門(mén)學(xué)B.太學(xué)C.郡國(guó)學(xué)D.稷下學(xué)宮【答案】：D11.教師幫助和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)身份認(rèn)同和角色定位，使其自覺(jué)按照角色要求為人處世。這體現(xiàn)了教育的（）。A.個(gè)體謀生性功能B.個(gè)體社會(huì)化功能C.個(gè)體享用功能D.個(gè)體個(gè)性化功能【答案】：B12.教育現(xiàn)代化是用現(xiàn)代先進(jìn)教育思想和科學(xué)技術(shù)培養(yǎng)出新型勞動(dòng)者和高素質(zhì)人才，其核心是實(shí)現(xiàn)（）。A.教有技術(shù)的現(xiàn)代化B.教育觀念的現(xiàn)代化C.人的現(xiàn)代化D.教育內(nèi)容的現(xiàn)代化【答案】：C13.以下哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)（）。A.書(shū)中自由顏如玉，書(shū)中自有黃金屋B.學(xué)而優(yōu)則仕C.讀書(shū)可以怡情D.萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高【答案】：C14.布魯納提出概念形成中的（）策略：每次只提出一個(gè)假設(shè)，對(duì)記憶和推理的壓力較小，但形成概念的時(shí)間花費(fèi)較多，效率不高。A.同時(shí)性掃描B.繼時(shí)性掃描C.冒險(xiǎn)性聚焦D.保守性聚焦【答案】：B15.“杯弓蛇影”是一種（）現(xiàn)象。A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比較D.行為強(qiáng)化【答案】：A16.提出要根據(jù)兒童的習(xí)慣和暗示性進(jìn)行教育的是（）。A.涂爾干B.福祿貝爾C.杜威D.羅斯塔爾【答案】：A17.需求是指（）。A.供給量B.需求量C.購(gòu)買(mǎi)數(shù)量D.愿意購(gòu)買(mǎi)且有能力購(gòu)買(mǎi)的量【答案】：D18.張某是某私營(yíng)企業(yè)的財(cái)務(wù)人員，其利用職務(wù)上的便利，挪用公司的20萬(wàn)元用于自己炒股，張某的行為構(gòu)成（）。(1分)A.挪用公款罪B.職務(wù)侵占罪C.挪用公司資金罪D.貪污罪【答案】：C19.被周總理稱為“東方芭蕾”的民間歌舞藝術(shù)是（）。A.目連戲B.跑旱船C.花鼓燈D.鳳陽(yáng)花鼓【答案】：C20.隨著都市生活節(jié)奏加快，很多上班族會(huì)選擇吃方便又節(jié)省時(shí)間的外賣(mài)，經(jīng)常吃外賣(mài)對(duì)身體健康危害較大，這告訴我們:

①任何事物都包含既對(duì)立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面

②任何事物都有好壞之分

③矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力

④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】：D21.道德調(diào)節(jié)的主要形式是（）A.道德認(rèn)識(shí)B.道德教育C.評(píng)價(jià)D.道德修養(yǎng)【答案】：C22.新中國(guó)開(kāi)始實(shí)行發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃是在（）。A.1953年B.1950年C.1951年D.1952年【答案】：A23.為促進(jìn)中部地區(qū)崛起，戰(zhàn)要求：應(yīng)注重（）發(fā)展，加快建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，促

進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)。A.協(xié)調(diào)B.可持續(xù)C.創(chuàng)新D.和諧【答案】：B24.慣犯王某在長(zhǎng)途車(chē)上扒竊小李的手機(jī)，小李發(fā)現(xiàn)后立刻進(jìn)行制止，并隨手拿起窗邊的消防錘錘向王某，導(dǎo)致王某頭骨斷裂最后失血過(guò)多死亡，小李的行為構(gòu)成（）。A.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，構(gòu)成過(guò)失致人死亡罪B.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，構(gòu)成故意殺人罪C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)罪D.正當(dāng)防衛(wèi)【答案】：A25.第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》在春節(jié)期間播放，觀眾可以參與互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)合家歡的觀賞效果?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》不_______，采用了緊張刺激的追逐賽、爭(zhēng)霸賽等多維度比賽形式，擺脫了說(shuō)教意味，把各個(gè)年齡段的觀眾吸引到電視機(jī)前。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.夸夸其談B.坐而論道C.徒托空言D.紙上談兵【答案】：B26.討論問(wèn)題，既要認(rèn)真思考，又要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，（）是不可能得出正確結(jié)論的。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.自以為是B.驕傲自滿C.趾高氣揚(yáng)D.自命不凡【答案】：A27.掌握不到足夠的訊息而妄斷是危險(xiǎn)的，不經(jīng)自己獨(dú)立思考而盲從他人意見(jiàn)是懇蠢的，可是社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)與生活的恒常，有時(shí)卻不得不依照這種盲從和妄斷。舉個(gè)例子，你生病去醫(yī)院，那么多醫(yī)生你會(huì)選哪一位，肯定是“專家門(mén)診”或是熟人介紹的“名醫(yī)”。世界如此復(fù)雜，每個(gè)配件彼此依賴，我們所有人都不得不依靠別人的專業(yè)意見(jiàn)，這種信賴固然是人與人之間的關(guān)系，但它更是對(duì)一套系統(tǒng)、規(guī)則和制度的信任。這段文字主要的觀點(diǎn)是：（）A.提倡獨(dú)立思考的批判精神，反對(duì)盲目聽(tīng)從他人妄斷B.信任是建立在一套大家共同認(rèn)可的系統(tǒng)、規(guī)則或制度上的社會(huì)信任C.人們常常不得不為現(xiàn)實(shí)生活而盲目聽(tīng)從和依靠別人的意見(jiàn)D.信任如同“專家門(mén)診”或熟人的“名醫(yī)”介紹，是生活中的常態(tài)【答案】：B28.在成交量（）低迷的市場(chǎng)上，房地產(chǎn)商開(kāi)始尋求出路，下調(diào)售價(jià)。隨著房?jī)r(jià)的明顯下降，各地樓市成交量也出現(xiàn)了明顯（），樓盤(pán)很快就（）了。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.持續(xù)B.維持C.不斷D.保持【答案】：A29.愛(ài)的價(jià)值,由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受;被愛(ài)不是接受,被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受,就不是愛(ài),不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為,愛(ài)就是給予,只要真心付出,毫無(wú)保留地付出,就證明了——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài),必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài),豈不天下大亂,豈不人人假愛(ài)之名,妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是:（）A.愛(ài)是被接受B.愛(ài)是被愛(ài)C.愛(ài)的價(jià)值D.愛(ài)是接受【答案】：A30.國(guó)際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況，__________了人們對(duì)國(guó)際金融理論與政策變革的需求，隨著國(guó)際金融危機(jī)的全面爆發(fā)，各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次__________，學(xué)術(shù)界和政府部門(mén)對(duì)各國(guó)政策協(xié)調(diào)配合的__________也更為激烈。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.強(qiáng)化B.刺激C.激發(fā)D.推動(dòng)【答案】：B31.相對(duì)于其他作品,史書(shū)有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線（）得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的（）之處,因?yàn)殡m然撰寫(xiě)史書(shū)的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無(wú)意地隱此揚(yáng)彼,但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中（）。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.襯托B.隱藏C.遮蔽D.敘述【答案】：C32.寫(xiě)作事實(shí)上不但是為了向外發(fā)表，貢獻(xiàn)社會(huì)，同時(shí)也是研究工作的最后階段，而且是最重要、最嚴(yán)肅的階段。不形成文章，根本就沒(méi)有完成研究工作，學(xué)問(wèn)也沒(méi)有成熟。常有人說(shuō)“某人學(xué)問(wèn)極好，可惜不寫(xiě)作”，事實(shí)上，此話大有問(wèn)題。某人可能學(xué)識(shí)豐富，也有見(jiàn)解，但不寫(xiě)作為文，他的學(xué)問(wèn)就只停留在簡(jiǎn)單看法的階段，沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅的思考與整理，就不可能真正是系統(tǒng)的、系統(tǒng)的。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（）A.研究工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.知識(shí)與實(shí)踐的內(nèi)在聯(lián)系C.論文寫(xiě)作的重要性D.科學(xué)研究的首要目的【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.尋求認(rèn)可B.服從權(quán)威C.道德他律D.道德自律【答案】：CD34.下列教育家與其教育思想的對(duì)應(yīng)，正確的有（）。A.洛克—教育的目的在于培養(yǎng)紳士B.蘇格拉底—美德就是知識(shí)的命題C.孔子—“不憤不啟，不悱不發(fā)”D.蔡元培—關(guān)注鄉(xiāng)村平民教育【答案】：ABC35.杜威是實(shí)用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人，其主張的教育思想被稱為實(shí)用主義教育思想，他提出的教育觀點(diǎn)中的新三中心論包括（）。A.以學(xué)生為中心B.以經(jīng)驗(yàn)為中心C.以活動(dòng)為中心D.以教師為中心【答案】：ABC36.以下對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量B.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的C.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)持久的????D.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的【答案】：ABC37.以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）。A.集中性與分散性B.連續(xù)性與階段性C.平衡性與差異性D.方向性與可逆性【答案】：ACD38.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的作用表現(xiàn)為（）。A.教育促進(jìn)個(gè)體的主體意識(shí)和能力發(fā)展B.教育促進(jìn)個(gè)體差異的充分發(fā)展C.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化D.教育促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化【答案】：ABCD39.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有（）。A.基礎(chǔ)研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.發(fā)展研究D.應(yīng)用研究【答案】：ACD40.下列屬于教育社會(huì)功能的特點(diǎn)的有（）。A.滯后性B.直接性C.潛在性D.超前性【答案】：AC41.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括（）。A.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個(gè)人利益B.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益C.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí)，教師個(gè)人應(yīng)自覺(jué)服從教育事業(yè)的整體利益D.在保障社會(huì)整體利益的前提下，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合【答案】：ACD42.教師道德品質(zhì)具有哪些特征（）。A.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);B.教師道德品質(zhì)有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)C.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定特征和傾向D.教師道德品質(zhì)是一種自覺(jué)意志的選擇行為過(guò)程【答案】：ACD43.董仲舒《春秋繁露》中載：“惟人道為可參天，天常以愛(ài)利為意······王者亦常以愛(ài)利天下為意?！ぁぁぁぁぁと欢骱脨合才?，乃天之春夏秋冬也?！ぁぁぁぁぁね跽卟豢梢圆恢??！睂?duì)材料理解錯(cuò)誤的是（）。A.用天理綱常規(guī)范社會(huì)行為B.董仲舒借助天強(qiáng)化了皇權(quán)C.吸收了佛教和道家的思想D.這里的天指的是自然之天【答案】：CD44.報(bào)告的寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)做到（）。A.陳述事實(shí)要清楚扼要B.一文一事C.語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸素D.表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰【答案】：ACD45.寓言是文學(xué)作品的一種體裁，下列關(guān)于寓言特點(diǎn)的表述正確的是（）。A.常用比喻，夸張，擬人手法B.篇幅一般比較短小C.故事情節(jié)具有真實(shí)性D.具有諷刺性和教育性【答案】：ABD46.如果當(dāng)事人沒(méi)有約定，則人民法院在確定合作作者署名順序時(shí)可以參考的因素有（）。A.作者專業(yè)職稱的高低B.作者付出勞動(dòng)的多少C.各合作者創(chuàng)作部分的排列順序D.作者年齡的長(zhǎng)幼【答案】：BC47.按照中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)總體布局，黨和國(guó)家全面推進(jìn)的建設(shè)有：A.政治建設(shè)B.社會(huì)建設(shè)C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.文化建設(shè)【答案】：ABCD48.社區(qū)工作者任職期間實(shí)行統(tǒng)一的工作制度，工資由（）組成。A.崗位工資B.統(tǒng)一津貼C.基本工資D.住房補(bǔ)貼【答案】：AC49.社區(qū)資源連接的方式主要有（）。A.資源流通B.資源競(jìng)爭(zhēng)C.資源節(jié)約D.資源共享【答案】：AD50.某社會(huì)工作者在社區(qū)調(diào)查中了解到許多居民彼此之間交往很少，對(duì)社區(qū)毫不關(guān)心。為了推動(dòng)居民參與社區(qū)活動(dòng)，以下社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ.組織各類(lèi)興趣小組B.采用投票形式解決問(wèn)題C.倡導(dǎo)居民對(duì)社區(qū)發(fā)展提出建議D.居民切身利益相關(guān)的議題【答案】：ACD51.報(bào)警閥動(dòng)作后（）。A.消防控制室應(yīng)顯示水流指示器的反饋信號(hào)B.距水力警鈴3m遠(yuǎn)處的聲壓級(jí)不應(yīng)低于70dBC.消防控制室應(yīng)能直接手動(dòng)啟停噴淋泵D.水力警鈴應(yīng)鳴響【答案】：ABCD52.建設(shè)工程中存在消防質(zhì)量違法行為的，住建部門(mén)可能依法進(jìn)行處罰的對(duì)象有（）。A.工程監(jiān)理單位B.設(shè)計(jì)單位C.建設(shè)單位D.施工單位【答案】：ABCD53.消防部門(mén)進(jìn)行消防產(chǎn)品監(jiān)督檢查的形式有：（）。A.根據(jù)需要進(jìn)行的其他消防產(chǎn)品監(jiān)督檢查B.結(jié)合消防監(jiān)督檢查等工作對(duì)消防產(chǎn)品進(jìn)行抽樣性監(jiān)督檢查C.對(duì)舉報(bào)、投訴的消防產(chǎn)