2025年部編版語文小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)課教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.復(fù)習(xí)課文內(nèi)容，及其生字詞語。2.初步感知課文所表達(dá)的情感。3.通過豐富的想象讓孩子們走進(jìn)充滿童趣的童話世界?！竞诵乃仞B(yǎng)】通過豐富的想象讓孩子們走進(jìn)充滿童趣的童話世界。【重難點(diǎn)】初步感知課文所表達(dá)的情感。【評(píng)價(jià)任務(wù)】掌握本單元生字詞語。【教學(xué)設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入新課二、復(fù)習(xí)本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容1.生字、詞語。學(xué)生認(rèn)讀，抽查學(xué)生聽寫。2.課文復(fù)習(xí)學(xué)生瀏覽一下問題，回顧單元重點(diǎn)內(nèi)容：（1）《彩色的夢(mèng)》A.會(huì)寫字彩（彩色）（彩云）

夢(mèng)（做夢(mèng)）（夢(mèng)鄉(xiāng)）森（森林）（森嚴(yán)）

拉（拉手）（拉長）結(jié)（結(jié)果）（結(jié)實(shí)）

蘋（蘋果）（蘋果樹）般（一般）（般配）

精（精美）（妖精）

靈（靈活）（靈動(dòng)）B.正字音：前鼻音：般（bān)

森（sēn）后鼻音：囪（cōng）

夢(mèng)(mèng)

精（jīng）叮（dīng）嚀（níng）蘋（píng）

靈（líng）C.正字形：般：第八畫沒有鉤。結(jié)：右邊的上面是“士”，不是“土”。靈：上半部分是“彐”，口朝左開。D.練一練：用“有的……有的……有的……”寫句子。（下課了，同學(xué)們有的打球，有的跑步，有的丟沙包，開心極了。）（2）《楓樹上的喜鵲》A.會(huì)認(rèn)的字渡（dù）

蔭（yīn）蔽（bì）

撐（chēng）拼（pīn）

母（mǔ)

岡（gāng）懂（dǒng）案（àn）B.會(huì)寫的字傘（雨傘）（傘兵）

姨（阿姨）（姨媽）便（方便）（輕便）

教（教書）（教課）游（游泳）（游戲）

戲（游戲）（戲臺(tái)）母（母親）（父母）

弟（表弟）（弟弟）

C.正字形游：最后是“子”，不是“反文旁”。姨：注意右半部分，筆順是橫、橫折、橫、豎折折鉤、撇、捺。母：筆順是豎折、橫折鉤、點(diǎn)、橫、點(diǎn)。

D.理解課文：文中反復(fù)說：“我喜歡”，說說“我”喜歡的是什么。（“我”喜歡高大的楓樹，喜歡楓樹上的喜鵲窩，喜歡喜鵲窩里的喜鵲。）（3）《沙灘上的童話》

A.會(huì)認(rèn)的字堡（bǎo）

插(chā)

兇(xiōng)

狠(hěn)

攻(gōng)

商(shāng)

量(liàng)

架(jià)

轟(hōng)

駁(bó)

贊(zàn)

B.會(huì)寫的字周zhōu（周圍）（四周）（一周）圍wéi

（圍巾）（包圍）（圍住）句jù

（句子）（句號(hào)）（詩句）補(bǔ)bǔ

（補(bǔ)?。ㄑa(bǔ)習(xí)）（補(bǔ)課）

充chōng（補(bǔ)充）（充足）（充電）

藥yào

（火藥）（吃藥）（農(nóng)藥）

合hé（合格）（合同）（合力）

死sǐ

（死亡）（生死）（死心）

記jì

（忘記）（日記）（記住）

C.易錯(cuò)字補(bǔ)：左部是“衤”，讀作衣字旁，第四筆和第五筆分別是撇和點(diǎn)。充：第四筆的點(diǎn)不能漏。

D.多音字：量liàng（質(zhì)量）liáng（商量）（4）《我是一只小蟲子》

A.會(huì)認(rèn)字昏（hūn）泡（pāo）列(liè)

茸（róng)

醒（xǐng）嬸(shěn)

晃（huàng）免（miǎn）費(fèi)(fèi)

撞(zhuàng)

貪(tān)

脾(pí)

B.會(huì)寫字屁（屁股）（馬屁）

股（一股）（股票）尿（尿液）（尿床）

凈（干凈）（潔凈）屎（鳥屎）（鼻屎）

幸（幸運(yùn)）（幸福）使（使勁）（使用）

勁（使勁）（有勁）C.近義詞：特別—格外

使勁—用力伙伴—同伴

D.反義詞：小心—大意

深—淺

透明—渾濁三、反饋矯正，深化提高。1.矯正。教師根據(jù)學(xué)生復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題，進(jìn)行針對(duì)性講解，糾正錯(cuò)誤，使他們對(duì)所學(xué)知識(shí)形成正確、清晰的印象。2.深化提高。閱讀《花肚皮的小恐龍》完成課后題?；ǘ瞧さ男】铸埾奶斓搅耍】铸埶谔梢紊蠒裉?。一朵花飄落在他的肚皮上。小恐龍曬了很久，當(dāng)他醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)肚皮上印上了一朵花！大家看了很驚奇，也想讓自己的肚皮上有朵好看的花印。第二天，大家都到草地上來曬太陽，草地上一片呼嚕聲。傍晚，大家身上都曬出了各種各樣的美麗的花印。最滑稽的是一個(gè)小胖子，他肚皮上曬出了一條“小蟲子”。現(xiàn)在，大家都愛到草地上曬太陽了，既將康又能長出神秘的花印呢。1.為什么小恐龍的肚子上會(huì)有一朵花印？2.想一想，小恐龍肚皮上的“花”和小胖子肚皮上的“小蟲子“是什么樣的？請(qǐng)你畫一畫。3.要是你也曬太陽，你希望在自己的身上留下什么樣的“花印”呢？怎樣才會(huì)有那樣的“花印”呢？四、單元小結(jié)，增強(qiáng)自信本組課文圍繞“童話”這一專題編排的，要在把握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步感知課文所表達(dá)的情感，通過豐富的想象讓孩子們走進(jìn)充滿童趣的童話世界。五、評(píng)價(jià)檢測1.給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（1）通過丈量（liánɡliànɡ），我對(duì)這里的土地?cái)?shù)量（liánɡliànɡ）做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)。（2）小強(qiáng)的手不小心被電燈泡(pāopào)燙起了一泡(pāopào)兒。2.照樣子，寫句子。（1）我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教喜鵲弟弟做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)習(xí)自己發(fā)明的拼音字母……，一會(huì)兒，一會(huì)兒，一會(huì)兒（2）如果能小心地跳到狗身上，