作文片段:…可我能夠感受到媽媽并沒有出去,反而好象到了我的床前，我似乎能聽到媽媽平和溫柔的呼吸聲。我微微睜開眼，媽媽果然站在我的床前，她就那么站著，手里抱著毛毯，眼睛愣愣地看著我，那是什么樣的眼神啊！世界上任何形容母親的好詞都加到上面也不為過?！璄xcellentcourseware

第一招細(xì)化動作，延長過程Excellentcourseware修改后的作文片段…眼睛楞楞地看著我，我分明地感覺她的目光在我的頭發(fā)上撫摸，媽媽好長時間沒有愛撫我的頭發(fā)了，她在回憶那逝去的歲月嗎？媽媽的目光撫上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自覺地轉(zhuǎn)動了幾下，她的目光便一如我兒時她那雙溫柔的手，輕輕地按摩著我的眼瞼，我知道她在讓我好好睡眠。媽媽的目光滑到了我的…Excellentcourseware

第二招運用修辭，畫其神韻Excellentcourseware修改后的作文片段2：…眼睛楞楞地看著我，那是什么樣的眼神??！那是第一縷晨曦對嬌花的呵護(hù)，那是三月里的春風(fēng)對碧水的愛撫，那是夏日晚霞對嫩柳的輝映，那是秋夜月光對修竹的依戀，那是冬日里的朝霞與小草的交談！Excellentcourseware

第三招交換角度，增加層次Excellentcourseware修改后的作文片段3：…我微微睜睜眼，媽媽果然站在我床前，就那么站著，手里抱著毛毯，眼睛楞楞地看著我，那是什么樣的眼神??！我在這眼神的普照下，頓時有種異樣的感覺：我好象變成了一個襁褓中的嬰兒，在酣然入眠，感動得母親滿臉都是幸福；一會兒，我好象變成了一朵俏麗的月季花，激動得母親綻開了笑顏；一會兒，我好象又變成了一幅五彩的畫，陶醉得母親在那兒欣賞啊欣賞！Excellentcourseware

第四招類比聯(lián)想，添其內(nèi)涵Excellentcourseware修改后的作文片段4：…我微微睜睜眼，媽媽果然站在我床前，她就那么站著，手里抱著毛毯，眼睛楞楞地看著我，那是什么樣的眼神??！我曾在史鐵生的《我與地壇》里見過，那母親的眼神是一種無言的祝福；我曾在屠格涅夫的《呱…呱…》里見過，那母親的眼神是一種幸福的安詳；我曾在畢淑敏的《我的五樣》中見過，那母親的眼神里是一種不能割舍的珍愛！ExcellentcoursewareExcellentcoursewareExcellentcoursewareExcellentcourseware如表現(xiàn)他們的貧窮（襤褸的衣著、身后貧瘠的土地、瘦弱的身軀）；表現(xiàn)他們的歡樂（天真的笑容、互相揪耳朵玩；）表現(xiàn)他們的堅強(qiáng)（就可以將襤褸的衣著、身后貧瘠的土地、瘦弱的身軀、天真的笑容、互相揪耳朵玩等細(xì)節(jié)交錯起來寫）。小結(jié)：選擇有用的（簡單）

Excellentcourseware比較閱讀：我看到他們臉上的笑容。

[片段一]我看到他們黑里透紅的臉上洋溢著快樂的笑容．

通過比較明確：細(xì)節(jié)刻畫需要適當(dāng)?shù)姆糯蟆＃偅?/p>

[片段二]我看到他們黃土地般樸實的臉上洋溢著快樂的笑容．那笑容是春天怒放的鮮花，是夏天燦爛的陽光，是秋天高掛枝頭的石榴。通過比較明確：放大細(xì)節(jié)要精心修飾。（運用修辭）

[片段三]他們樸實的臉上洋溢著快樂的笑容，從他們的笑容中我感受到了他們對困難的藐視，對生活的滿足，對未來的憧憬．

通過比較明確：放大細(xì)節(jié)要融入情感。

（交換角度）

[片段四]他們樸實的臉上洋溢的是什么樣的笑容??！那是高爾基筆下海燕對暴風(fēng)雨的笑容，那是梵高筆下向日葵對每個人的笑容.

通過比較明確：放大細(xì)節(jié)要展開聯(lián)想。

（類比聯(lián)想）總結(jié)：放大細(xì)小的——不簡單Excellentcourseware有一題為《荊柯，你好嗎？》的例文片段如下：不知何時你手中多了一卷跳躍著冷光的地圖，你依然佇立著，依然堅定地望著秦宮的大殿。手微微發(fā)顫，豆大的汗珠從筋脈突兀的手中滑落下來，浸濕手中泛黃的地圖?？墒悄阋廊粓远ǖ貋辛⒅Ｒ魂囷L(fēng)浸過你的心扉，涼了？不，你的滿身熱血早已在熊熊燃燒著，觸動著你的任何一跟神經(jīng)。忽爾，你雙眼一閉，咬緊牙關(guān)，一仰頭，從嘴中呼出一股豪氣，氤氳在周圍發(fā)燙的空氣中。你身旁的隨從訥訥動問道：“大人，秦兵好象早有準(zhǔn)備，我看還是……”

你瞪了隨從一眼：“你想退？爾后秦滅燕，涂炭國人，被后人唾棄？”“可是這樣進(jìn)去與送死無異！”隨從竭力說道?！八溃窟@我早想到了，但是為我燕，死，我早已置之度外了！”你平靜地說道。隨從無話可說，只得讓步。你仍然堅定地佇立在那里，依然在想著什么。我不敢再看，回過頭去，捂住自己的臉，忽然一行液體從我臉上滑過，“啪”滴在地上，摔成一朵梅花。（生動而典型的細(xì)節(jié)描寫是構(gòu)成鮮活的人物形象的“細(xì)胞”，原本離現(xiàn)實緲遠(yuǎn)的人物荊柯就是在考生大膽的想象和細(xì)膩動人的神態(tài)、動作、語言刻畫中復(fù)活了，字里行間滿載著對荊柯的敬意與頌贊。這正是本文的誘人之處。人的性格與情感本身就是復(fù)雜和豐富的，多角度典型的細(xì)節(jié)描寫有助于去挖掘人物身上的豐富特性，推動情感的自然流露。在中考作文中若能關(guān)注到這一點，寫人記事才能有血有肉，避免晦澀虛空。）Excellentcourseware例如《藥》中：“華大媽在枕頭底下掏了半天，掏出一包洋錢，交給老栓，老栓接了，抖抖的裝入衣袋，又在外面按了兩下；便點上燈籠，吹熄燈盞，走向里屋子去了?！边@一連串動作的細(xì)節(jié)描寫非常傳神。華老栓開的是小茶館，積攢一包洋錢不容易，因此收藏也就特別小心，以至于華大媽要“掏”上半天！老栓“接”、“抖抖”地“裝”、不放心地“按”，生動表現(xiàn)了在社會最地層的市民生活的艱辛。（精心錘煉詞語。在細(xì)節(jié)描寫中，我們要選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，以期以少勝多，乃至一字傳神。）Excellentcourseware1.如《藥》中的一段描寫：“老栓也向那邊看，卻只見一堆人的后背；都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。靜了一會，似乎有點聲音，使人動搖起來，轟的一聲，都向后退，一直散到老栓立著的地方，幾乎將他擠倒了。”這段文字寫的是革命者夏瑜被殺的情景，而那些無聊的人們都伸長了頸項在欣賞著，就象一群“鴨”，生動形象，一個比喻就展現(xiàn)了國民的麻木2.《沉默的愛》中寫父親：他規(guī)定每晚六點以前必須開飯。有一次，母親因燒魚而晚開飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū)，仿佛一個生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會一觸即發(fā)。那閘門式的嘴，好像只要一經(jīng)打開，憤怒之詞便會如潮水般涌來。3.父親踩黃泥細(xì)節(jié)“那時已經(jīng)是深秋，露水很大，父親浮在霧里。父親頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨，每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏?；纹屏吮銤L到額頭上，額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠?！保ㄇ擅钸\用修辭。運用比喻、擬人、夸張等修辭格，可以增強(qiáng)語言的生動性，變抽象為具體，使無形變?yōu)橛行?。）Excellentcourseware作業(yè)