2025年中小學學生心理健康促進合作協(xié)議一、引言隨著社會的快速發(fā)展，中小學生的心理健康問題日益受到廣泛關注。為了進一步推進中小學學生心理健康教育工作，提高學生心理素質(zhì)，促進其全面發(fā)展，我國教育部門聯(lián)合多家機構，共同簽署了《____年中小學學生心理健康促進合作協(xié)議》。本協(xié)議旨在明確各方責任，加強合作，共同為學生心理健康保駕護航。二、合作目標1.提高中小學生心理健康水平，使其具備良好的心理素質(zhì)，適應社會發(fā)展需求。2.構建完善的中小學心理健康服務體系，形成學校、家庭、社會三位一體的心理健康教育格局。3.加強心理健康教育師資隊伍建設，提高教師心理健康教育能力。4.開展豐富多樣的心理健康教育活動，營造有利于學生健康成長的環(huán)境。三、合作內(nèi)容1.政策支持（1）教育部門要將心理健康教育納入教育發(fā)展規(guī)劃，加大政策支持力度。（2）各級政府要關心和支持心理健康教育工作，為學校提供必要的資源保障。2.學校教育（1）學校要開設心理健康教育課程，將心理健康教育融入教育教學全過程。（2）學校要建立心理健康輔導室，為學生提供心理咨詢與輔導服務。（3）學校要定期開展心理健康教育講座和活動，提高學生心理健康意識。3.家庭教育（1）家長要關注孩子的心理健康，積極參與心理健康教育，營造溫馨的家庭環(huán)境。（2）家長要樹立正確的教育觀念，尊重孩子的個性，引導孩子健康成長。4.社會參與（1）社會各界要關注中小學生心理健康問題，積極參與心理健康教育公益活動。（2）專業(yè)心理咨詢機構要為學校提供心理健康服務，協(xié)助學校開展心理健康教育。四、合作措施1.加強組織領導成立中小學心理健康教育領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，推動心理健康教育工作的開展。2.建立健全制度制定心理健康教育規(guī)章制度，明確各方職責，確保心理健康教育工作的順利進行。3.提高師資水平加強心理健康教育師資隊伍建設，開展心理健康教育教師培訓，提高教師心理健康教育能力。4.開展課題研究開展心理健康教育課題研究，探索適合我國中小學心理健康教育的新模式。5.加強宣傳普及利用多種渠道宣傳普及心理健康知識，提高全社會對心理健康教育的認識。五、合作期限本協(xié)議自簽署之日起生效，有效期為三年。在合作期限內(nèi)，各方應共同努力，推動中小學心理健康教育工作取得顯著成效。六、違約責任各方應嚴格遵守本協(xié)議各項條款，如一方違反協(xié)議，另一方有權要求其承擔違約責任。七、爭議解決如本協(xié)議在履行過程中發(fā)生爭議，各方應友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。八、其他事項1.本協(xié)議未盡事宜，可由各方協(xié)商補充。2.本協(xié)議一式四份，各方各執(zhí)一份。甲方（教育部門）：____乙方（學校）：____丙方（家庭）：____丁方（社會）：____簽署日期：____年___