2/2收集整理，僅供參考2024年聊城市冠縣職教中心選聘教師考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.團結協作B.為人師表C.敬業(yè)愛業(yè)D.清正廉潔【答案】：B2.對學生的作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程就是（）。A.軼事記錄B.情感評價C.觀察D.案卷分析【答案】：D3.教師在布置課堂練習和家庭作業(yè)時，錯誤的做法是（）。A.練習題的設計富于變化，并有適當的難度B.只給學生一些知識記憶性的練習C.教師給學生以適當的幫助D.課堂練習的布置與教學目標相一致【答案】：B4.學生是人，是教育的對象，因而他們（）。A.毫無顧忌地接受教育B.能動地接受教育C.消極被動地接受教育D.對外界的教育影響有選擇性【答案】：D5.我國古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉?！彼w現的教學原則是（）。A.因材施教原則B.直觀性原則C.鞏固性原則D.量力性原則【答案】：D6.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。A.創(chuàng)造性B.個別性C.示范性D.情境性【答案】：A7.辯證唯物主義者認為，心理是腦的機能，（）是心理的器官A.腦B.神經元C.神經系統(tǒng)D.大腦皮層【答案】：A8.創(chuàng)造過程的必經階段是（）。A.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段B.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段C.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段D.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段【答案】：C9.教師專業(yè)發(fā)展的根本是（）。A.終身學習B.教研結合和創(chuàng)新實踐C.提升專業(yè)知識D.反思經驗【答案】：B10.《學記》中提出的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”體現了教學的（）。A.直觀性原則B.鞏固性原則C.循序漸進性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：D11.一般說，以教學為主的?？茖W校，職務結構呈（）。A.倒金字塔型結構B.菱形結構C.金字塔型結構D.扁平型結構【答案】：C12.根據遷移性質的不同，遷移又可分為（）。A.順向遷移和逆向遷移B.正遷移和負遷移C.積極遷移和消極遷移D.特殊遷移和非特殊遷移【答案】：B13.心理過程包括（）。A.知覺過程、情緒情感過程、行為過程B.認知過程、情緒情感過程、行為過程C.認知過程、情緒情感過程、意志過程D.感覺過程、知覺過程、意志過程【答案】：C14.6歲的丹丹長期挑食、偏食，每次吃飯都只吃肉類而不吃蔬菜，其母親教育她每天攝入的食物一定要保證營養(yǎng)均衡才最利于身體健康。丹丹母親的這種教育屬于（），這一形式的教育是學校教育的基礎，也是學校教育的補充。A.家庭教育B.制度化教育C.課外教育D.社會教育【答案】：A15.在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學校——“兒童之家"，創(chuàng)立以感官為基礎的幼兒教育教學體系的教育家是（）。A.蒙臺梭利B.杜威C.昆體良D.洛克【答案】：A16.《學記》中記載:“大學之教也，時教必有正業(yè)，退息必有居學。”這啟示教師在教學中應堅持（）相結合。A.理論與實踐B.個人與集體C.學習與思考D.課內與課外【答案】：D17.國民生產總值扣除補償已消耗的生產資料后的那部分產品的價值是（）A.工農業(yè)總產值B.國民生產凈值C.政府收入D.社會總產值【答案】：B18.人體必需的六類營養(yǎng)素中有三大熱能營養(yǎng)素，下列不屬于熱能營養(yǎng)素的是（）。A.碳水化合物B.維生素C.蛋白質D.脂肪【答案】：B19.為兼顧促進經濟平穩(wěn)較快發(fā)展,保持物價穩(wěn)定和防范金融風險，我國2012年采取的貨幣政策是（）。A.穩(wěn)健的貨幣政策B.適度從緊的貨幣政策C.積極的貨幣政策D.寬松的貨幣政策【答案】：A20.建國以來，我國一直把財政平衡、沒有赤字，作為國家經濟建設的一項指標。但改革開放以后，財政赤字卻成了我國經濟建設中普遍存在的經濟現象。這是因為，在風險可控的前提下，適度的財政赤字可以（）。A.抑制通貨膨脹，擴大消費需求B.增加社會總供給，擴大居民消費C.減輕企業(yè)的稅負，改善經濟結構D.擴大有效需求，刺激經濟增長【答案】：D21.中國古代被稱為“詩鬼”的是（）。A.李賀B.杜甫C.王維D.孟郊【答案】：A22.王某與趙某結婚時，趙某父母為其購買了一套商品房，房產證上只寫了趙某一個人的名字，后來兩人因感情不和離婚，并計劃將此房出售，王某與其朋友劉某達成一致，以150萬將此房出售給劉某，而趙某此前已經與另一位購房者程某達成口頭協議，并收了程某5萬元的定金，此時該房產的擁有者是（）。A.程某B.趙某C.劉某D.王某【答案】：B23.下列詩句與作者的對應中，錯誤的是（）。A.林壑斂暝色，云霞收夕霏——謝靈運B.明月松間照，清泉石上流——陶淵明C.山隨平野盡，江入大荒流——李白D.星垂平野闊，月涌大江流——杜甫【答案】：B24.我國經濟體制改革應以（）。為取向。A.消費B.計劃C.市場D.生產【答案】：C25.普雅花的花期只有兩個月，花開之時極為絢麗。然而，誰會想到，為了兩個月的花期，它竟然苦苦耗盡了100年的光陰。在這100年中，它只是靜靜佇立在高原上，___，用葉子采集來自太陽的點點光輝，用并不粗壯的根一點點地___大地的養(yǎng)料，等待100年后生命綻放時的驚天一刻。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.櫛風沐雨汲取B.幕天席地吸收C.春去秋來攝取D.風餐露宿吮吸【答案】：A26.娛樂體育是指人們在余暇時間進行的一種娛樂性極強的身體活動，它既是一種娛樂手段，又是一種鍛煉身體的手段。根據上述定義，下列不屬于娛樂體育的一項是（）。A.北京奧運會前夕，不少單位組織員工進行拔河比賽B.幾年來，某地每年舉辦國際風箏節(jié)，每次都舉行放風箏比賽C.為了促進中國籃球事業(yè)發(fā)展，中國籃協每年都舉辦CBA比賽D.為了吸引更多的游客，某新建公園舉辦了一次大型釣魚比賽【答案】：C27.中國的縣城確實太復雜，塞北尚在千里冰封、萬里雪飄的時候，江南已經百花吐艷、草木爭暉了。2000多個縣星羅棋布，地理位置、資源稟賦、文化傳統(tǒng)和老百姓的生活方式都（）。填入括號部分最恰當的一項是：A.各有千秋B.氣象萬千C.千變萬化D.千姿百態(tài)【答案】：A28.許久無蝴蝶問津的云南大理蝴蝶泉景區(qū)，日前終于_______了。每天都有約2萬只蝴蝶光顧蝴蝶泉邊，這些可愛的小精靈扇動著翅膀，_____在漫空中，再現了蝴蝶泉的優(yōu)美風景。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.實至名歸B.名不副實C.名副其實D.徒有虛名【答案】：C29.公共領域的問題從來都不是科學的問題、統(tǒng)計數字的問題，而是主觀認識的問題、意見的問題、想象的問題。在社會領域，民眾的主觀感覺才是最主要的客觀事實。因此，在討論公共政策問題的時候，看似準確的數字，其實并不像官員、專家們想象的那樣重要。相反，如果一個國家的民眾感覺自己稅負沉重，那么，該國的稅負就是沉重的，不論專家們計算出的宏觀稅負水平與其他國家相比有多低。這段文字意在告訴我們（）。A.有時公共政策的科學制定需要我們遠離數據分析B.解決公共領域問題時參考民眾的感覺比數據更加重要C.我們對一些公共領域問題的認識失之偏頗D.一國稅負的沉重與否取決于該國公民對稅負的主觀感受【答案】：B30.每個人都希望自己的工作水平和能力能有所長進。但實際上總有一些人，確實就停留在一個水平上沒有任何進步，甚至退步。安于現狀，今天和昨天沒有什么不同，明天也不會有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來。能不能長進，怎樣能長進，需要每一個職場中人認真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個天地。這段話的主旨是：（）A.職場中人應對未來有計劃B.在職場中要充滿激情地工作C.態(tài)度決定“高度”D.每個人都應該提高自己工作水平和能力【答案】：C31.古人云：“竭澤而漁，非不得魚，明年無魚；焚林而畋，非不收獸，明年無獸?！毕铝谐烧Z與題干所體現的哲學道理相同的一項是：A.水滴石穿B.杞人憂天C.殺雞取卵D.紙上談兵【答案】：C32.在二十世紀燦若星河的學術大師當中，季羨林是比較_______的一個，他既沒有家學淵源，也沒有_______的家族背景，只不過是個普普通通的農家子弟，但卻從老家的田間地頭一路走來，走上了學術巔峰，期間的曲曲折折也頗______。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.突出雄厚引人注目B.奇特顯赫耐人尋味C.特殊良好引人人勝D.特別顯耀回味無窮【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教育內容隨著歷史的變遷而不斷發(fā)生變化。不同于中國古代的“六藝”，以下學科中屬于西方“七藝”的是（）。A.修辭B.天文C.音樂D.體育【答案】：ABC34.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（）。A.課堂為中心B.學校即社會C.教育即生活D.兒童為中心【答案】：BCD35.陶行知的思想有（）。A.生活即教育B.社會即學校C.教學做合一D.勞動即教育【答案】：ABC36.“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。道而弗牽則和，強而弗抑則易，開而弗達則思。和易以思，可謂善喻矣。”《學記》中的這句話教導教師在教學中應當（）。A.打開學生的思路，但又不給現成答案B.尊重學生的主導地位，但又不放縱學生為所欲為C.督促勉勵學生，但又不強制壓抑D.注重引導學生，但又不牽著學生的鼻子走【答案】：ACD37.以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是（）。A.集中性與分散性B.方向性與可逆性C.連續(xù)性與階段性D.平衡性與差異性【答案】：ABD38.學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的（）A.心理環(huán)境B.物質環(huán)境C.經濟環(huán)境D.人際環(huán)境【答案】：ABD39.《論語》中闡述過孔子教育思想觀點的是（）。A.敏而好學，不恥下問B.仁，人心也；義，人路也C.學而不思則罔，思而不學則殆D.學不可以已【答案】：AC40.道德作為調整人們之間關系以維持社會秩序的一種精神力量，不以權力強制為自己開路，其調整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。A.社會輿論B.傳統(tǒng)習慣C.社會經濟D.社會法律【答案】：AB41.盧梭教育思想的主體是自然主義的教育理論，該理論的基本內容包括（）。A.自然教育的培養(yǎng)目標是“自然人”而不是公民B.遵循兒童的天性的依據是人性本善，自然皆善C.通過“消極教育”給兒童以充分自由D.自然主義教育的核心是“歸于自然”【答案】：ABCD42.當代世界教育正在發(fā)生急劇的變化，教育的內涵不斷拓展和深化，教育發(fā)展的趨勢和新目標有（）。A.全民教育B.學習化社會C.終身教育D.智學教育【答案】：ABC43.隨著互聯網的發(fā)展，營銷方式正從傳統(tǒng)的AIDMA營銷法則（Attention注意，Interest興趣，Desire欲望，Memory記憶，Action行動）逐漸向含有網絡特質的AISAS發(fā)展，創(chuàng)意吸引引起注意（Attention），互動性讓受眾產生興趣（Interest），進而進行搜索（Search），對產品了解后產生購買行為（Action），最后好產品要分享給朋友們（Share），對此企業(yè)應該（）。A.加強品牌建設，拓展銷售渠道B.調整產業(yè)結構，提高產品質量C.依靠技術創(chuàng)新，維持低價競爭D.調整營銷戰(zhàn)略，布局線上市場【答案】：AD44.職業(yè)道德是從業(yè)人員在一定的職業(yè)活動中所遵循的，具有自身職業(yè)特征的道德要求和行為準則。加強職業(yè)道德建設的重要意義有（）。A.是企業(yè)生存的內在要求B.加強職業(yè)道德建設是社會主義市場經濟發(fā)展的客觀要求C.是新形勢下社會主義物質文明和精神文明建設的重要內容D.是企業(yè)發(fā)展的內在要求【答案】：ABCD45.下列關于生活常識的說法正確的是（）。A.空腹不宜吃柿子，如果空腹吃大量未加工或未去皮的柿子，而且胃里有游離酸，含量又較高時，就會凝結成塊形成柿石，引起肚子疼、嘔吐等B.洗澡時用牙膏代替浴皂搓身去污，既有明顯的潔膚功能，還能使浴后渾身涼爽，而且還有預防痱子的作用C.煮飯時不宜用熱水，可以用自來水，因為熱水中含有氯氣，它會破壞食物中所含的維生素D.將待熟的香蕉放入冰箱內貯存，能使香蕉在較長時間內保鮮，即使外皮變色，里面也一樣新鮮如初【答案】：ABD46.在“一帶一路”建設中，屬于我國西北、東北地區(qū)開放態(tài)勢的有（）。A.打造西寧內陸型改革開放新高地B.發(fā)揮陜西、甘肅綜合經濟文化C.發(fā)揮內蒙古聯通俄蒙的區(qū)位優(yōu)勢，完善黑龍江對俄鐵路通道和區(qū)域鐵路網D.發(fā)揮云南區(qū)位優(yōu)勢，推進與周邊國家的國際運輸通道建設【答案】：BC47.自由貿易的好處包括（）。A.減少競爭B.降低經濟成本C.增進創(chuàng)意交流D.增加商品種類【答案】：BCD48.用社會工作旳專業(yè)措施安排災民基本生活旳內容涉及（）。A.評估災民旳應急生活物資需要B.組織開展醫(yī)療救濟服務C.領導民間募捐，籌集應急生活物資D.編制救濟方案，組織開展生活物資發(fā)放工作【答案】：AD49.關于社區(qū)人民調解的工作方法正確的是（）。A.平等自愿是人民調解工作的原則之一B.人民調解要遵循“四心調節(jié)法”即“細心、耐心、信心、誠心”C.人民調解要遵循“四做法”即“迅速反應法、便民利民法、優(yōu)勢互補法、回訪建議法”D.人民調解要遵循“五字法”即“聽、授、集、告、正”【答案】：ABCD50.計劃生育的?統(tǒng)計信息報?表有哪些（）A.《女性初婚、獨生子女、四術等情況?表》B.《總人口、死亡、領證及節(jié)育?措施情況表?》C.《已婚育婦落?實節(jié)育措施?、孩次分布情?況表》D.政策外出生?情況匯總表?、《出生情況表?》、《補報出生情?況表》、《還原出生情?況表》【答案】：ABCD51.除涉及（）的行政案件外,